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    高中生物人教版选修3:5.1 生态工程的基本原理 学案
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    高中生物人教版选修3:5.1 生态工程的基本原理 学案

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    这是一份高中生物人教版选修3:5.1 生态工程的基本原理 学案,共6页。

    5.1  生态工程的基本原理 学案

    学习目标

    1.简述生态工程的概念,关注生态工程的建设。

    2.简述生态工程的原理,举例说出各原理的内容。

    学习任务

    一、生态工程的概念

    1.生态工程应用的基本原理和方法是什么?主要任务是什么?

     

     

     

    2生态工程建设的目的是什么?

     

     

    3.与传统的工程相比,生态工程的特点是什么?

     

     

     

    二、关注生态工程的建设

    1.导致1998年长江洪水泛滥的主要原因是什么?

     

     

     

    2.为什么要建设生态工程走生态经济之路?

     

     

     

    3.生态经济的原则是什么?生态经济如何实现废弃物的资源化?实现循环经济最重要的手段之一是什么?

     

     

     

    三、生态工程所遵循的基本原理

    1.什么是无废弃物农业无废弃物农业突出优点是什么?

    无废弃物农业生态系统所遵循的基本原理是什么?

     

     

     

    2.为什么樟子松林的松毛虫会肆虐,几十亿株杨树会毁于一旦?而珊瑚礁区却能够在养分稀少的深海中,保持着很高的生物多样性?

    3.生物多样性程度高,为什么能避免系统结构或功能的失衡?这体现了生态工程的什么原理?

     

     

     

    4太湖水葫芦疯长造成的危害?西北地区杨家将,不如当地树种,结果防护林成了残败的灰色长城,违背的生态工程的基本原理是?

     

     

     

     

    5三北防护林的建设过程中应如何选择树种?发展畜牧业应注意什么问题?

     

     

     

     

    6. 整体性原理中的整体是指?进行生态工程的建设需要考虑哪些问题?

    如何防止出现前面造林,后面砍林的现象?

     

     

     

     

    7系统学和工程学原理包括哪两个原理?前者指生态工程需要考虑系统内部不同组分之间的     ,通过改变和优化     ,达到              的目的。实例?

     

     

     

    后者主要指系统各组分之间要有适当的      ,实现                       的效果,即1+1>2。实例?

     

     

     

    自我检测

    1.下列不属于生态工程建设目的的是(   

    A. 对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善      B. 防止环境污染

    C. 单纯追求粮食产量                                D. 促进人类社会和自然环境的和谐发展

    2与传统的工程相比,生态工程的特点是  
    A.少消耗、多效益、可持续     B.高消耗、高效益、可持续

    C.少消耗、低效益、可持续     D.高消耗、低效益、可持续

    3单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,所体现的生态工程原理主要是 

    A.物质循环与再生利用原理    B.协调与平衡原理    C.物种多样性原理     D.整体性原理

    4无废弃物农业所体现的生态工程原理主要是(   

    A.物种多样性原理     B.整体性原理     C.物质循环再生原理     D.协调与平衡原理


    5.1  生态工程的基本原理

    学习目标

    1.简述生态工程的概念,关注生态工程的建设。

    2.简述生态工程的原理,举例说出各原理的内容。

    学习任务

    一、生态工程的概念

    1.生态工程应用的基本原理和方法是什么?主要任务是什么?

    人类应用生态学和系统学的基本原理和方法,通过系统设计、调控和技术组装,对已被破坏的生态环境进行修复、重建,对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善、并提高生态系统的生产力,从而促进人类社会和自然环境的和谐发展。

    2生态工程建设的目的是什么?

    遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。与传统的工程相比,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系.

    3.与传统的工程相比,生态工程的特点是什么?

    主要是通过实行循环经济的原则,使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程

    二、关注生态工程的建设

    1.导致1998年长江洪水泛滥的主要原因是什么?

    根本原因:长江上游乱砍滥伐森林,水源涵养和水土保持功能急剧降低,造成大量泥沙淤积河道;中游围湖造田、乱占河道,造成具有蓄洪作用的湖泊面积急剧减少。

    直接原因:1998年度的罕见降雨。但这也与全球温室气体排放量增加而导致的温度升高、气候异常有关。

    2.为什么要建设生态工程走生态经济之路?

    传统经济模式:毁坏水、大气、土壤和生物资源,消耗地球赠给我们的自然资本,并造成环境污染。为了可持续发展,走生态经济之路。

    3.生态经济的原则是什么?生态经济如何实现废弃物的资源化?实现循环经济最重要的手段之一是什么?

    生态经济主要是通过实行循环经济的原则,使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程。

    三、生态工程所遵循的基本原理

    1.什么是无废弃物农业无废弃物农业突出优点是什么?

    无废弃物农业生态系统所遵循的基本原理是什么?

    无废弃物农业是我国古代传统农业的辉煌成就之一,也是生态工程最早和最生动的一种模式。通过积极种植能固氮的豆科作物,以及收集一切可能的有机物质,包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥等,采用堆肥和沤肥等多种方式,把它们转变为有机肥料,施用到农田中,改善了土壤结构;培育了土壤微生物;实现了土壤养分(NPK)循环利用。物质循环再生原理。

    2.为什么樟子松林的松毛虫会肆虐,几十亿株杨树会毁于一旦?而珊瑚礁区却能够在养分稀少的深海中,保持着很高的生物多样性?

    纯樟子松林、杨树林的生物多样性低,食物链短而单调,缺少松毛虫、天牛的天敌。珊瑚礁区的生物多样性高,食物链复杂,因而充分利用了珊瑚礁生态系统的环境。例如,氮、磷等养分就能够在该区生物体间充分地循环利用而很少流出系统外。

    3.生物多样性程度高,为什么能避免系统结构或功能的失衡?这体现了生态工程的什么原理?

    只有保持生态系统较高的生物多样性,才能保证生态系统的稳定和平衡。生物多样性的破坏有人为因素,而且往往作用巨大。物种多样性原理。

    4太湖水葫芦疯长造成的危害?西北地区杨家将,不如当地树种,结果防护林成了残败的灰色长城,违背的生态工程的基本原理是?

    耗竭了水里的溶解氧,需氧型植物死亡后产生大量生物性毒素,造成水体不再适宜鱼虾等生物的生活,甚至成为死水体,并影响到人类的健康。

    5三北防护林的建设过程中应如何选择树种?发展畜牧业应注意什么问题?

    抗寒、耐旱,适应性强的沙棘,耐盐碱力较强的沙枣等植物。西北畜牧养殖应该注意牲畜数量不能超过草地的承载量。如果生物的数量超过了环境承载力的限度就会引起系统的失衡和破坏。

    6. 整体性原理中的整体是指?进行生态工程的建设需要考虑哪些问题?

    如何防止出现前面造林,后面砍林的现象?

    人类处在一个社会、经济、自然复合而成的系统中。进行生态工程建设时,不但要考虑到自然生态系统的规律,更重要的是,要考虑到经济和社会等系统的影响力

    7系统学和工程学原理包括哪两个原理?前者指生态工程需要考虑系统内部不同组分之间的结构,通过改变和优化结构,达到改善系统功能的目的。实例?

    1系统的结构决定功能原理系统整体性原理;桑基鱼塘,蚕好鱼肥桑茂盛。

    后者主要指系统各组分之间要有适当的比例关系,实现总体功能大于各部分之和的效果,即1+1>2。实例?珊瑚礁保持很高的系统生产力,得益于珊瑚虫和藻类组成的高效的植物-动物营养循环。

    自我检测

    1.下列不属于生态工程建设目的的是(   

    A. 对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善    B. 防止环境污染

    C. 单纯追求粮食产量                             D. 促进人类社会和自然环境的和谐发展

    2与传统的工程相比,生态工程的特点是  
    A.少消耗、多效益、可持续     B.高消耗、高效益、可持续

    C.少消耗、低效益、可持续     D.高消耗、低效益、可持续

    3单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,所体现的生态工程原理主要是 

    A.物质循环与再生利用原理    B.协调与平衡原理    C.物种多样性原理    D.整体性原理

    4无废弃物农业所体现的生态工程原理主要是(   

    A.物种多样性原理     B.整体性原理     C.物质循环再生原理     D.协调与平衡原理

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