数学十 儿童乐圆---总复习精品教学设计
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综合练习2
课时
第2课时
课型
练习课
教学准备
课件
教学
目标
通过检查能让学生对自己本册知识的综合应用能力做一个评价。
教学
重难点
通过检查能让学生对自己本册知识的综合应用能力做一个评价。
学情
分析
教法
与学法
谈话法
教 学 过 程
二次修改
一、一、口算。(10分)
31+8= 36-3= 4+75= 5+23=
99-9= 46-5= 47-3= 96-4=
60+20= 40+40= 20+7= 6+40=
45+20= 68+30= 20+43= 30+35=
68-40= 96-30= 80-20= 85-40=
二、填空。(28分)
1、30比20大的数是( ) 48比50小的数是( )
59比50多 ( ) 40比62少 ( )
2、
3 2 + 4=( ) 45 - 30 =( )
想:2+4=( ) 想:40—30=( )
30+( )=( ) ( )+( )=( )
3、在30+5中,加数是( )和( ),和是( )。
4、在28-20中,28是( ),减数是( ),差是( )。
5、男生比女生多10人,女生比男生( )10人。
6、填“>”“<”或“=”。
100 99 23+3 27 100-70 29 60-30 15+10
50-40 1 10+9 19 50+10 66 100 40+60
三、判断题。(对的在括号里打√,错的打×)(10分)
1、85是两位数,5在个位,表示5个十。 ( )
2、比30多24的数是44。 ( )
3、两位数加两位数,要数位对齐,从个位加起。 ( )
4、一个两位数,个位和十位都是8,这个两位数是88。 ( )
5、在算式80+12=92中,80和92都是加数。 ( )
四 、看图列式。(6分)
(1)10个
38个
?个
□○□=□( )
(2) 吃了9颗
?颗
□○□=□( )
板书设计:
教学反思:
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