教科版（2017秋）科学三年级下册第一单元 物体的运动 单元测试卷（含答案） (4)
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这是一份教科版（2017秋）科学三年级下册第一单元 物体的运动 单元测试卷（含答案） (4)，共7页。
第一单元 物体的运动 单元测试卷-2020-2021学年科学三年级下册-教科版（含答案）一.选择题1.下面（ ）物体上的圆点与其他两个运动类型不同。A. B. C.2.下列关于描述自己所处的位置的说法，不正确的是（ ）。A.要先确定一个中心点，才能描述该物体所处的位置B.如图所示，两人静止不动时，用距离来描述自己的位置就可以了C.描述自己在校园中的位置时，要选定一个中心点（某个建筑物），然后说出自己在该中心点的哪个方向及与该中心点之间的距离3.下图中，奔跑速度最快的是（ ），最慢的是（ ）。A. B. C.4.同时坐在一个秋千上的两位同学之间的运动关系是（ ）。A.运动 B.相对静止 C.无法确定5.下列说法不正确的是（ ）。A.把钢尺一头平按在桌边，拨动另一头，则另一头上的某点呈弧线上下往复运动B.在地上滚动的玻璃球，其表面上的某点的运动形式只有滚动C.行进中的玩具汽车上的某点的运动形式是平移二.填空题1.我们可以通过（ ）和（ ）比较两个物体运动的快慢。2.如果物体相对于另一物体位置发生改变，那么物体是（ ）的。如果物体相对于另物体位置没有发生改变，那么物体是（ ）的。3.（ ）可以按开始键开始计时，停止键停止计时。4.不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是（ ）或（ ）。5.判断一个物体的运动速度需要的条件有（ ）和（ ）。三.判断题1.描述位置时，首先要选择参照物，其次才是方向，最后是距离。（ ）2.高速列车的平均速度比汽车快。（ ）3.汽车的轮子越多，速度越快。（ ）4.小塑料瓶既可以在斜面上滑动，也可以在斜面上滚动。（ ）5.为了节约时间，做实验时，小车从起点到终点的时间我们测一次就够了。（ ）四.连线题1.连线题。弹拨直尺 运动着的溜溜球滚动的足球 转动的物体 玩转指尖陀螺滚动的轮胎 震动的物体 击打中的鼓面弹橡皮筋 抖空竹 五.简答题1.“过山车”的设计要求都有哪些？2.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。六.综合题1.实验题。在设计“在上，怎样比较不同小球运动的快慢”实验时，下面哪些因素是必须考虑的？请在括号里画“√”。（ ）小球的大小。（ ）实验要从起点开始，终点结束。（ ）放置小球时的力度。（ ）小球运动的距离。（ ）怎样让小球运动得快一些。（ ）用什么工具记录时间。（ ）轨道的光滑程度。2.小明同学由山顶往下走时，走过的距离与所花时间之间的关系如下图。小明在下山时，（ ）时间段移动速度最快，速度是（ ）米/秒；在（ ）时间段移动速度最慢；在（ ）时间段处于静止状态，没有移动距离。他30秒内一共走了（ ）米。（时间段填“A”“B”“C”“D”）3.把下列各种运动物体根据速度从大到小的顺序排序，用①~⑩表示。参考答案一.选择题1.C2.B3.C；A4.B5.B二.填空题1.相同时间比较距离大小；相同距离比较时间长短2.运动；静止3.秒表4.滚动；滑动5.距离；在这个距离上物体运动所用的时间三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×四.连线题1.如下：五.简答题1.轨道的总长应在2米以上；要有直线轨道和曲线轨道；轨道的坡度要有变化；小球能滚完全部轨道，不能脱轨；整座“过山车”要稳固。2.做直线运动的：直上直下的电梯，无大风时，苹果从树上落下。做曲线运动的：过山车，天空中盘旋的老鹰。六.综合题1.（√）小球的大小（√）实验要从起点开始终点结束（√）放置小球时的力度（√）用什么工具记录时间2.D；3；B；C；303.⑤；①；②；④；⑨；⑧；⑩；⑦；③；⑥
