教科版（2017秋）科学三年级下册第一单元 物体的运动 单元测试卷（含答案） (7)

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第一单元 物体的运动 单元测试卷-2020-2021学年科学三年级下册-教科版（含答案）一.选择题1.比较小车运动的快慢时，我们可以采用的方法是（   ）。A.在起点处同时开始，看哪一辆先到达终点         B.在起点处同时开始，看哪一辆行驶的远         C.在起点处不同时开始，看哪一辆先到终点2.甲、乙两辆车同时出发，行驶了20分钟，甲车运动了10 km，乙车运动了15 km，则运动较快的是（   ）。A.甲车         B.乙车         C.一样快3.下列运动形式属于摆动的是（   ）。A.滑雪         B.滚雪球         C.钟摆摆动         4.根据教材所示，下列说法不正确的是（   ）。A.在直线轨道中击球，蓝色球的运动路线是直线         B.在直线轨道中击球，蓝色球在做曲线运动         C.在曲线轨道中击球，蓝色球的运动路线是曲线5.草原上的老鹰会捕捉兔子吃，以下关于老鹰和兔子的运动快慢描述正确的是（   ）。A.老鹰飞行得比兔子快         B.兔子跑得比老鹰快         C.老鹰和兔子的速度一样快，只是老鹰先运动二.填空题1.小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说，他是（      ）的；相对于马路一侧的树木来说，他是（      ）的。2.汽车、自行车刹车都是采取变（      ）为（      ）的方法使车子停止运动。3.一个物体相对于另一个物体（      ）的变化称作为机械运动，简称运动。4.在“我的位置在操场东南方约45米处”的描述中是以（      ）为参照物的。5.（      ）、（      ）也是由人设计并制造出来的。三.判断题1.直行电梯从下到上是直线运动。（   ）2.坐在高速行驶的列车上的乘客，相对于列车是静止的。（   ）3.惯性给我们的生活带来的只有好处。  （   ）4.拖车上停着的故障汽车，相对拖车来说是静止的。（   ）5.运动方式是多种多样的，它们往往是相互联系的。（   ）四.连线题1.试着设计一辆自行车，哪些部位需要增大摩擦力，哪些部位需要减小摩擦力？脚镫子表面的花纹链条上加润滑油       增大摩擦力脚镫子轴安装滚珠      减小摩擦力前、后轮胎表面的花纹刹车橡皮五.简答题1.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球，它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢？快去试一试吧！2.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？六.综合题1.画出下列物体上圆点的运动路线。2.画出踢出去的足球的运动方式。3.请把下列表1、表2中的运动物体按照运动的快慢排序，用1—5表示。表1:表2：参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.A二.填空题1.静止；运动2.滚动；滑动3.位置4.操场5.钢笔；尺子三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√四.连线题1.如下：五.简答题1.不会有变化2.小球从起点出发向东南滚动20厘米后，再向东北滚动4厘米，又转向西北进入一段长为6厘米的轨道，向东北滚动2厘米。六.综合题1.2.如下：3.3；4；5；2；1；1；5；3；2；4