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初中冀教版第六章 二元一次方程组综合与测试一课一练
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这是一份初中冀教版第六章 二元一次方程组综合与测试一课一练,共18页。试卷主要包含了已知方程组的解满足,则的值为,方程组 消去x得到的方程是,下列各式中是二元一次方程的是等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级下册第六章二元一次方程组专项练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、《孙子算经》是中国古代最重要的数学著作,其中记载:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸,屈绳量之,不足一尺.木长几何?”译文:“用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺,将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,问木长多少尺?”设绳子长x尺,木长y尺,可列方程组为( ).A. B.C. D.2、某学校体育有场的环形跑道长,甲、乙分别以一定的速度练习长跑和骑自行车.同时同地出发,如果反向而行,那么他们每隔相遇一次.如果同向而行,那么每隔乙就追上甲一次,设甲的速度为,乙的速度为,则可列方程组为( )A. B. C. D.3、关于x,y的方程是二元一次方程,则m和n的值是( )A. B. C. D.4、观察下列方程其中是二元一次方程是( )A.5x﹣y=35 B.xy=16C.2x2﹣1=0 D.3z﹣2(z+1)=65、已知方程组的解满足,则的值为( )A.7 B. C.1 D.6、如果关于x和y的二元一次方程组的解中的x与y的值相等,则a的值为( )A.-2 B.-1 C.2 D.17、方程组 消去x得到的方程是( )A.y=4 B.y=-14 C.7y=14 D.-7y=148、如图,已知长方形中,,,点E为AD的中点,若点P在线段AB上以的速度由点A向点B运动.同时,点Q在线段BC上由点C向点B运动,若与全等,则点Q的运动速度是( )A.6或 B.2或6 C.2或 D.2或9、下列各式中是二元一次方程的是( )A. B. C. D.10、下列方程中,是关于x的一元二次方程的是( )A.x(x-2)=0 B.x2-1-y=0 C.x2+1=x2-2x D.ax2+c=0第Ⅱ卷(非选择题 100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、程大位是我国明朝商人,珠算发明家,他60岁时完成的《直指算法统宗》是东方古代数学名著,详述了传统的珠算规则,确立了算盘用法.书中有如下问题:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁.意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,问大、小和尚各有多少人?设大和尚人,小和尚人,根据题意可列方程组为______.2、2x-y=3用含x的式子表示y,得____________;用含y的式子表示x,得____________.3、4、方程组的解是:________.5、已知二元一次方程组,则x+y=______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、解方程组:.2、某校艺术节表演了30个节目,其中歌曲类节目比舞蹈类节目的3倍少2个,问歌唱类节目和舞蹈类节目各有多少个.3、解方程组:4、解下列三元一次方程组:5、(1)解方程:;(2)解方程组: -参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】设绳子长x尺,长木长y尺,根据“用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺,将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺”,可得出关于x,y的二元一次方程组.【详解】解:设绳子长x尺,长木长y尺,依题意,得:,故选:B.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及数学常识,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.2、A【解析】【分析】此题中的等量关系有:①反向而行,则两人20秒共走250米;②同向而行,则50秒乙比甲多跑250米.【详解】解:①根据反向而行,得方程为30(x+y)=400;②根据同向而行,得方程为80(y-x)=400.那么列方程组,故选:A.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,注意追及问题和相遇问题不同的求解方法是解题的关键.3、C【解析】【分析】根据二元一次方程组的定义,得到关于的二元一次方程组,然后求解即可.【详解】解:由题意可得:,即①+②得:,解得将代入①得,故故选:C【点睛】此题考查了二元一次方程组的定义以及加减消元法求解二元一次方程组,解题的关键是理解二元一次方程组的定义以及掌握二元一次方程组的求解方法.4、A【解析】【分析】根据二元一次方程的定义解答即可.【详解】解:A、该方程符合二元一次方程的定义,符合题意.B、该方程是二元二次方程,不符合题意.C、该方程是一元二次方程,不符合题意.D、该方程是一元一次方程,不符合题意.故选:A.【点睛】本题主要考查了二元一次方程的定义,含有两个未知数且每个未知数的次数均为1的方程是二元一次方程.5、D【解析】【分析】①+②得出x+y的值,代入x+y=1中即可求出k的值.【详解】解:①+②得:3x+3y=4+k,∴,∵,∴,∴,解得:,故选:D【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.6、C【解析】【分析】先根据x=y,把原方程变成,然后求出x的值,代入求出a的值即可.【详解】解∵x=y,∴原方程组可变形为,解方程①得x=1,将代入②得,解得,故选C.【点睛】本题主要考查了根据二元一次方程组的解集情况求参数,解题的关键在于能够根据题意把x=y代入到原方程中求出x的值.7、D【解析】【分析】直接利用两式相减进而得出消去x后得到的方程.【详解】解:①-②得:-7y=14.故答案为:-7y=14,故选:D.【点睛】此题主要考查了解二元一次方程组,正确掌握加减运算法则是解题关键.8、A【解析】【分析】设Q运动的速度为x cm/s,则根据△AEP与△BQP得出AP=BP、AE=BQ或AP=BQ,AE=BP,从而可列出方程组,解出即可得出答案.【详解】解:∵ABCD是长方形,∴∠A=∠B=90°,∵点E为AD的中点,AD=8cm,∴AE=4cm,设点Q的运动速度为x cm/s,①经过y秒后,△AEP≌△BQP,则AP=BP,AE=BQ,,解得,,即点Q的运动速度cm/s时能使两三角形全等.②经过y秒后,△AEP≌△BPQ,则AP=BQ,AE=BP,,解得:,即点Q的运动速度6cm/s时能使两三角形全等.综上所述,点Q的运动速度或6cm/s时能使两三角形全等.故选:A.【点睛】本题考查全等三角形的判定及性质,涉及了动点的问题使本题的难度加大了,解答此类题目时,要注意将动点的运用时间t和速度的乘积当作线段的长度来看待,这样就能利用几何知识解答代数问题了.9、B【解析】【分析】根据二元一次方程的定义,即含有两个未知数,并且未知数项的次数为1的整式方程是二元一次方程判断即可;【详解】中x的次数为2,故A不符合题意;是二元一次方程,故B符合题意;中不是整式,故C不符合题意;中y的次数为2,故D不符合题意;故选B.【点睛】本题主要考查了二元一次方程的定义,准确分析判断是解题的关键.10、A【解析】【分析】根据一元二次方程的定义,对选项逐个判断即可,一元二次方程是指化简后,只含有一个未知数并且未知数的次数为2的整式方程.【详解】解:A、含有一个未知数,且未知数次数为2,为一元二次方程,符合题意;B、含有两个未知数,不是一元二次方程,不符合题意;C、,含有一个未知数,不是一元二次方程,不符合题意;D、当时,不是一元二次方程,不符合题意;故选:A【点睛】此题考查了一元二次方程的定义,解题的关键是理解一元二次方程的概念.二、填空题1、【解析】【分析】根据100个和尚分100个馒头,正好分完.大和尚一人分3个,小和尚3人分一个得到等量关系为:大和尚的人数+小和尚的人数=100,大和尚分得的馒头数+小和尚分得的馒头数=100,依此列出方程即可.【详解】解:设大和尚人,小和尚人,共有大小和尚100人,;大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完100个馒头,.联立两方程成方程组得.故答案为:.【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,解决此类问题的关键就是认真对题,从题目中提取出等量关系,根据等量关系设未知数列方程组.2、 y=2x-3 【解析】略3、2【解析】【分析】将代入二元一次方程可得一个关于的方程,解方程即可得.【详解】解:由题意,将代入方程得:,解得,4、【解析】【分析】利用加减消元法解题.【详解】解: ①+②×3得:把代入②得,故答案为:.【点睛】本题考查加减法解二元一次方程组,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.5、3【解析】【分析】用加减消元法解二元一次方程组即可.【详解】解:∵,①+②,得4x+4y=12,∴x+y=3,故答案为:3.【点睛】本题考查二元一次方程组的解,熟练掌握加减消元法解二元一次方程组是解题的关键.三、解答题1、【解析】【分析】观察方程组各个含有未知数的项的系数,可加减消元法解二元一次方程组.【详解】解:,得:,得:∴将代入①得:∴该方程组的解为【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法,熟练掌握代入消元法或加减消元法解二元一次方程组是解题的关键.2、歌唱类节目和舞蹈类节目分别有22个和8个【解析】【分析】由题意,歌唱类节目+舞蹈类节目=30个,歌曲类节目=3倍舞蹈类节目-2个,设未知数列方程组求解.【详解】解:设歌唱类节目x个,舞蹈类节目y个,由题意,得,解得: ,答:歌唱类节目和舞蹈类节目分别有22个和8个.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,正确找到等量关系,并以此列出方程是解题的关键.3、【解析】【分析】根据加减消元法求解即可.【详解】解:两式相加消元得,∴,∴方程组的解为:【点睛】本题考查了二元一次方程组.解题的关键是利用消元法求解.4、【解析】【详解】将①代入②、③,消去z,得解得把x=2,y=3代入①,得z=5。所以原方程组的解为5、(1) ;(2)【解析】【分析】(1)先去分母,再去括号,然后移项合并同类项,即可求解;(2)由①+②×2可得 ,再代入②,即可求解.【详解】解:去分母得: ,去括号得: ,移项合并同类项得: ,解得: ;(2)由①+②×2得: ,解得: ,把代入②得: ,解得: ,∴原方程组的解为 .【点睛】本题主要考查了解一元一次方程和解二元一次方程组,熟练掌握一元一次方程和二元一次方程组的解法是解题的关键.
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