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初中数学冀教版七年级下册第六章 二元一次方程组综合与测试课后复习题
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这是一份初中数学冀教版七年级下册第六章 二元一次方程组综合与测试课后复习题,共20页。试卷主要包含了有下列方程,下列方程组中,二元一次方程组有等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级下册第六章二元一次方程组达标测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、已知关于x,y的方程组的唯一解是,则关于m,n的方程组的解是( )A. B. C. D.2、我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托.“其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺!设绳索长x尺,竿长y尺,则符合题意的方程组是( )A. B. C. D.3、用加减法将方程组中的未知数x消去后,得到的方程是( ).A.2y=6 B.8y=16 C.﹣2y=6 D.﹣8y=164、《九章算术》中记载了一个问题,大意是:有几个人一起去买一件物品,每人出8元,多3元;每人出7元,少4元.若设共有人,该物品价值元,则根据题意可列方程组为( )A. B. C. D.5、现有一批脐橙运往外地销售,A型车载满一次可运3吨,B型车载满一次可运4吨,现有脐橙31吨,计划同时租用A,B两种车型,一次运完且恰好每辆车都载满脐橙,租车方案共有( )A.2种 B.3种 C.4种 D.5种6、有下列方程:①xy=1;②2x=3y;③;④x2+y=3; ⑤;⑥ax2+2x+3y=0 (a=0),其中,二元一次方程有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7、中国清代算书《御制数理精蕴》中有这样一题:“马四匹、牛六头,共价四十八两(我国古代货币单位);马三匹、牛五头,共价三十八两.问马、牛各价几何?”设马每匹价值x两,牛每头价值y两,根据题意可列方程组为( )A. B. C. D.8、m为正整数,已知二元一次方程组有整数解则m2=( )A.4 B.1或4或16或25C.64 D.4或16或649、下列方程组中,二元一次方程组有( )①;②;③;④.A.4个 B.3个 C.2个 D.1个10、已知关于x、y的方程组的解满足2x﹣y=2k,则k的值为( )A.k B.k C.k D.k第Ⅱ卷(非选择题 100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、红星体育用品厂生产了一种体育用品礼品套装,已知该套装一套包含2个足球,4个篮球,6副羽毛球.一爱心企业向该厂订购了一批礼品套装,捐赠给希望小学,以丰富师生的课外活动,他们需要厂家在10天内生产完该套装并交货.红星体育用品厂将工人分为A、B、C三个组,分别生产足球、篮球、羽毛球,他们于某天零点开始工作,每天24小时轮班连续工作.(假设每组每小时工作效率不变).若干天后的零点A组完成任务,再过几天后(不小于1天)的中午12点,B组完成任务,再过几天(不小于1天)后的下午6点(即当天18点),C组完成任务.已知A、B、C三个组每天完成的任务数分别是240个,320个,320副,则该爱心企业一共订购了__________套体育用品礼品套装.2、我国古代《算法统宗》里有这样一首诗:“我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.”这首诗的意思是说:“如果一间客房住七个人,那么就剩下七个人安排不下;如果一间客房住九个人,那么就空出一间客房.”问,现有客房多少间?房客多少人?设现有客房x间,房客y人,请你列出二元一次方程组:_____.3、某水果基地为提高效益,对甲、乙、丙三种水果品种进行种植对比研究.去年甲、乙、丙三种水果的种植面积之比为5:3:2,甲、乙、丙三种水果的平均亩产量之比为6:3:5.今年重新规划三种水果的种植面积,三种水果的平均亩产量和总产量都有所变化.甲品种水果的平均亩产量在去年的基础上提高了50%,乙品种水果的平均亩产量在去年的基础上提高了20%,丙品种的平均亩产量不变.其中甲、乙两种品种水果的产量之比为3:1,乙、丙两种品种水果的产量之比为6:5,丙品种水果增加的产量占今年水果总产量的,则三种水果去年的种植总面积与今年的种植总面积之比为______.4、2022年北京冬奥会已经越来越近了,这是我国重要历史节点的重大标志性活动,更是全国人民的一次冰雪运动盛宴,与此同时北京冬奥会吉祥物冰墩墩也受到人们的喜爱,关于冰墩墩的各种周边纪念品:徽章、风铃、抱枕、公仔正在某商场火热销售中.已知徽章和抱枕的价格相同,公仔的单价是风铃的两倍,且徽章和风铃的单价之和不超过120元.元旦节期间,徽章的销售数量是公仔数量的2倍,风铃和抱枕的销售数量相同,其中徽章和风铃共卖出120件,抱枕和公仔的销售总额比风铃和徵章的销售总额多2200元,则徽章和风铃销售总额的最大值是______元.5、在2022新春佳节即将来临之际,某商家拟推出收费定制个性新春礼品,礼品主要包含三种:对联、门神和红包,如果定制对联副、门神副、红包个,需付人民币元;如果定制对联副、门神副、红包个,需付人民币元;某人想定制副对联、副门神、个红包共需付人民币_______元.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某工厂计划生产甲、乙两种产品,已知生产每件甲产品需要4吨A种原料和2吨B种原料,生产每件乙产品需要3吨A种原料和1吨B种原料.该厂现有A种原料120吨,B种原料50吨.(1)甲、乙两种产品各生产多少件,恰好使两种原料全部用完?(2)在(1)的条件下,计划每件甲产品的售价为3万元,每件乙产品的售价为5万元,可全部售出.根据市场变化情况,每件甲产品实际售价比计划上涨a%,每件乙产品实际售价比计划下降10%,结果全部出售的总销售额比原计划增加了3.5万元,求a的值.2、解方程组:3、解方程组:.4、甲、乙两公司全体员工踊跃参与“携手防疫,共渡难关”捐款活动,甲公司人均捐款120元,乙公司人均捐款100元.如图是甲、乙两公司员工的一段对话.(1)甲、乙两公司各有多少人?(2)现甲、乙两公司共同使用这笔捐款购买、两种防疫物资,种防疫物资每箱1500元,种防疫物资每箱1200元.若购买种防疫物资不少于20箱,并恰好将捐款用完,有几种购买方案?请设计出来(注:A、B两种防疫物资均需购买,并按整箱配送).5、某单位用汽车和火车向疫区用输两批防疫物资,具体运输情况如下表所示,求每辆汽车和每节火车车厢平均各装物资多少吨? 所用汽车数量(辆)所用火车车厢数量(节)运输物资总量(吨)第一批52140第二批34224 -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】先将关于的方程组变形为,再根据关于的方程组的解可得,由此即可得出答案.【详解】解:关于的方程组可变形为,由题意得:,解得,故选:A.【点睛】本题考查了求二元一次方程组的解,正确发现两个方程组之间的联系是解题关键.2、A【解析】【分析】根据题意可列出等量关系:绳长=竿长+5尺,竿长=绳长的一半+5尺,据此列方程即可.【详解】解:设绳索长x尺,竿长y尺,则故选:A.【点睛】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,找出等量关系,由等量关系列方程.3、D【解析】【分析】根据二元一次方程组的加减消元法可直接进行求解.【详解】解:用加减法将方程组中的未知数x消去,则有①-②得:﹣8y=16;故选D.【点睛】本题主要考查二元一次方程组的求解,熟练掌握二元一次方程组的求解是解题关键.4、A【解析】【分析】根据题意可得等量关系:人数×8−3=物品价值;人数×7+4=物品价值,根据等量关系列出方程组即可.【详解】解:设有x人,物品价值y元,由题意得:故选:A.【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.5、B【解析】【分析】设租A型车x辆,租B型车y辆,根据题意列方程得,正整数解即可.【详解】解:设租A型车x辆,租B型车y辆,根据题意列方程得,∴,∵均为正整数,∴是4的倍数,小于31的4的倍数有28,24,20,16,12,8,4,∴=28,解得x=1,,∴=24,解得,,∴=20,解得,∴=16,解得x=5,,∴=12,解得,∴=8,解得,∴=4,解得x=9,,∴租车方案有三种分别为:租A型车1辆,租B型车7辆或租A型车5辆,租B型车4辆或租A型车9辆,租B型车1辆.故选择B.【点睛】本题考查二元一次方程的正整数解,掌握应用二元一次方程解应用题,利用二元一次方程的正整数解解决方案设计问题是解题关键.6、C【解析】略7、A【解析】【分析】直接利用“马四匹、牛六头,共价四十八两(我国古代货币单位);马三匹、牛五头,共价三十八两”,分别列出方程即可得出答案.【详解】解:设马每匹价值x两,牛每头价值y两,根据题意可列方程组为:.故选:A.【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的应用,正确找到等量关系是解题关键.8、D【解析】【分析】把m看作已知数表示出方程组的解,由方程组的解为整数解确定出m的值,代入原式计算即可求出值.【详解】解:,①-②得:(m-3)x=10,解得:x=,把x=代入②得:y=,由方程组为整数解,得到m-3=±1,m-3=±5,解得:m=4,2,-2,8,由m为正整数,得到m=4,2,8则=4或16或64,故选:D.【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.9、C【解析】【分析】组成二元一次方程组的两个方程应共含有两个相同的未知数,且未知数的项最高次数都应是一次的整式方程.【详解】解:①、符合二元一次方程组的定义,故①符合题意;②、第一个方程与第二个方程所含未知数共有3个,故②不符合题意;③、符合二元一次方程组的定义,故③符合题意;④、该方程组中第一个方程是二次方程,故④不符合题意.故选:.【点睛】本题考查了二元一次方程组的定义,解题时需要掌握二元一次方程组满足三个条件:①方程组中的两个方程都是整式方程.②方程组中共含有两个未知数.③每个方程都是一次方程.10、A【解析】【分析】根据得出,,然后代入中即可求解.【详解】解:,①+②得,∴③,①﹣③得:,②﹣③得:,∵,∴,解得:.故选:A.【点睛】本题考查了解三元一次方程组,根据题意得出的代数式是解题的关键.二、填空题1、360【解析】【分析】由套装中包含足球、篮球、羽毛球的数量可得出:生产篮球的数量为足球的2倍,羽毛球的数量为足球的3倍.设A组生产了x天,B组生产了y天多12小时,C组生产了z天多18小时,根据三种体育用品数量之间的关系,即可得出关于x,y,z的三元一次方程组,解之可得出2z=3y,结合y,z均为一位正整数可得出z为3的倍数,分别代入z=3,z=6,z=9求出x值,再结合该套装一套包含2个足球即可求出该企业订购体育用品礼品套装的数量.【详解】解:∵该套装一套包含2个足球,4个篮球,6副羽毛球,∴生产篮球的数量为足球的2倍,羽毛球的数量为足球的3倍.设A组生产了x天,B组生产了y天多12小时,C组生产了z天多18小时,依题意得:,∴,∴2z=3y.又∵x,y,z均为一位正整数,∴z为3的倍数.当z=3时,x=,不合题意,舍去;当z=6时,x=3,此时y=4;当z=9时,x=,不合题意,舍去.∴该爱心企业订购体育用品礼品套装的数量为240×3÷2=360(套).故答案为:360.【点睛】本题考查了三元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出三元一次方程组是解题的关键.2、【解析】【分析】设该店有客房x间,房客y人;根据一房七客多七客,一房九客一房空得出方程组即可.【详解】解:设该店有客房x间,房客y人;根据题意得:,故答案为:.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程.3、##【解析】【分析】设去年甲、乙、丙三种水果的种植面积分别为: 设去年甲、乙、丙三种水果的平均亩产量分别为: 设今年的种植面积分别为: 再根据题中相等关系列方程:①,②,求解: 再利用丙品种水果增加的产量占今年水果总产量的,列方程 求解 从而可得答案.【详解】解: 去年甲、乙、丙三种水果的种植面积之比为5:3:2,设去年甲、乙、丙三种水果的种植面积分别为: 去年甲、乙、丙三种水果的平均亩产量之比为6:3:5,设去年甲、乙、丙三种水果的平均亩产量分别为: 则今年甲品种水果的平均亩产量为: 乙品种水果的平均亩产量为: 丙品种的平均亩产量为 设今年的种植面积分别为: 甲、乙两种品种水果的产量之比为3:1,乙、丙两种品种水果的产量之比为6:5,①,②,解得: 又丙品种水果增加的产量占今年水果总产量的, 解得: 所以三种水果去年的种植总面积与今年的种植总面积之比为: 故答案为:【点睛】本题考查的是三元一次方程组的应用,设出合适的未知数与参数,确定相等关系,建立方程组,寻求未知量之间的关系是解本题的关键.4、6100【解析】【分析】设徽章和抱枕的价格为a元,风铃的价格为b元,公仔的价格为2b元,公仔的销售数量为m件,徽章的销售数量为2m件,则风铃和抱枕的销售数量为(120-2m)件,根据题意列出方程求解即可.【详解】解:设徽章和抱枕的价格为a元,风铃的价格为b元,公仔的价格为2b元,公仔的销售数量为m件,徽章的销售数量为2m件,则风铃和抱枕的销售数量为(120-2m)件,根据题意列方程得,,化简得,;徽章和风铃销售总额为,把代入得,;∵,当时,徽章和风铃销售总额的最大,最大值是(元);故答案为:6100.【点睛】本题考查了方程和不等式的应用,解题关键是根据题意中的数量关系,设未知数,列出方程,根据等式的性质进行变形,整体代入求解.5、41【解析】【分析】设定制1副对联需要元,1副门神需要元,1个红包需要元,根据“如果定制对联3副、门神2副、红包5个,需付人民币31.5元;如果定制对联2副、门神1副、红包1个,需付人民币22元”,即可得出关于,,的三元一次方程组,利用①②,即可求出定制4副对联、3副门神、9个红包所需费用.【详解】解:设定制1副对联需要元,1副门神需要元,1个红包需要元,依题意得:,①②得:.故答案为:41.【点睛】本题考查了三元一次方程组的应用,解题的关键是找准等量关系,正确列出三元一次方程组.三、解答题1、 (1)甲生产15件,乙生产20件,恰好使两种原材料全部用完(2)【解析】【分析】(1)设甲生产x件,乙生产y件,根据题意得,,进行计算即可得;(2)用市场变化后的总销售额减去原计划的总销售额即可得.(1)解:设甲生产x件,乙生产y件,根据题意得,由②得,③将③代入①得: ,将代入③得:,解得则甲生产15件,乙生产20件,恰好使两种原材料全部用完.(2)解:根据题意得,.【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,一元一次方程的应用,解题的关键是理解题意,找出等量关系.2、【解析】【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.【详解】解:,由①+②,得4x+5z=13,④由④-③,得6z=6,解得,z=1,把z=1代入③,得x=2,把x=2,z=1代入①,解得,y=-3,故原方程组的解是.【点睛】本题考查了解三元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.3、【解析】【分析】利用加减消元法求解即可.【详解】解:整理可得, ②×2,可得:4x﹣2y=72③,③+①,可得:7x=84,解得:x=12,把x=12代入②,可得:24﹣y=36,解得:y=﹣12,∴方程组的解为.【点睛】本题考查了解二元一次方程组,解二元一次方程组的基本思路是消元,将二元方程转化为一元方程是解题的关键.4、 (1)甲公司150人,乙公司180人(2)共有两种方案,①种物资购买8箱,种物资购买20箱;②种物资购买4箱,种物资购买25箱【解析】【分析】(1)设甲公司人,乙公司人,根据题意列出二元一次方程组,求解即可;(2)设种物资购买箱,种物资购买箱,根据题意列出二元一次方程,求出整数解即可.(1)解:设甲公司人,乙公司人,根据题意得:,解得:,答:甲公司150人,乙公司180人;(2)设种物资购买箱,种物资购买箱,由题意得:,整理得:,,且、是正整数,当时,;当时,;答:共有两种方案,①种物资购买8箱,种物资购买20箱;②种物资购买4箱,种物资购买25箱.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解题关键是理清题意,正确找到等量关系,列出二元一次方程组.5、每辆汽车平均装物资8吨,每节火车车厢平均装物资50吨【解析】【分析】设每辆汽车平均装物资x吨,每节火车车厢平均装物资y吨,列方程得,计算即可.【详解】解:设每辆汽车平均装物资x吨,每节火车车厢平均装物资y吨根据题意得:,解得: .答:每辆汽车平均装物资8吨,每节火车车厢平均装物资50吨.【点睛】此题考查了二元一次方程组的实际应用,正确理解题意是解题的关键.
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