搜索
    上传资料 赚现金
    2020-2021学年新教材鲁教版地理选择性必修2教案:第4单元+单元活动 探究区域综合开发与整治+Word版含解析
    立即下载
    加入资料篮
    2020-2021学年新教材鲁教版地理选择性必修2教案:第4单元+单元活动 探究区域综合开发与整治+Word版含解析01
    2020-2021学年新教材鲁教版地理选择性必修2教案:第4单元+单元活动 探究区域综合开发与整治+Word版含解析02
    2020-2021学年新教材鲁教版地理选择性必修2教案:第4单元+单元活动 探究区域综合开发与整治+Word版含解析03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    鲁教版 (2019)选择性必修2 区域发展单元活动 探究区域综合开发与整治教学设计及反思

    展开
    这是一份鲁教版 (2019)选择性必修2 区域发展单元活动 探究区域综合开发与整治教学设计及反思,共9页。


    一、探究区域综合开发与整治的一般步骤
    1.了解区域综合开发与整治的背景
    区域位置、地理环境、区域发展特征等。
    2.分析区域综合开发的优势与存在问题
    (1)区域发展的优势:自然方面、经济社会方面的优势。
    (2)区域发展存在的问题:经济、社会、资源、环境等问题。
    3.确定区域综合开发与整治的内容
    (1)确定重点项目:如基础设施、产业布局、产业结构及演变、生态保护等。
    (2)确定重点区域:如河流流域、生态脆弱地带、资源富集地区等。
    4.提出区域综合开发与整治的措施
    包括经济、社会、生态等方面。
    二、探究区域综合开发与整治的主要方法
    1.了解区域开发整治的背景:可以通过查阅相关的文章、书籍、报刊以及实地调查等方式收集资料。
    2.分析区域的开发优势和存在问题:可以采用SWOT分析方法
    (1)优势与劣势分析(SW),主要用来分析内部条件。
    (2)机会与挑战分析(OT),主要用来分析外部条件。
    3.对比分析法:借鉴其他地区或国家的相关经验,结合区域的实际情况,寻找一条适合本地的开发与整治之路。
    三、活动案例——以江苏省苏北地区为例
    1.了解区域综合开发与整治的背景
    (1)区域位置:地处环渤海地区与长三角地区的中间位置,背靠江苏省苏南地区和上海,与日本、韩国隔海相望。
    (2)地理环境:地势以平原为主,海岸线长达744千米,非金属矿产资源丰富,陇海铁路、连霍高速横贯东西,京杭大运河纵贯南北。
    (3)区域发展特征:第一产业占比不断下降,第二产业为主导产业,第三产业发展较快。
    2.分析区域开发的优势和存在问题
    在了解区域发展背景的基础上,运用SWOT分析方法,从区位条件、自然资源、劳动力成本、产业结构、政策支持等方面分析和评价其发展的优势和劣势。
    3.确定区域综合开发与整治的内容
    包括资源综合开发利用、基础设施建设、产业结构调整、区域发展布局优化、生态环境保护、苏南苏北合作发展等方面。
    4.提出区域综合开发与整治的措施
    主要从基础设施、产业结构、社会事业、生态环境的保护和国家的具体政策等方面进行思考。
    1.确定区域开发的内容是进行区域开发的基础。( )
    2.SWOT分析法即为优势与劣势分析法,主要用来分析内部条件。( )
    3.对比分析法不适合分析区域开发的优势和存在问题。( )
    4.苏北地区的地理位置与其区域开发和整治无关。( )
    5.下列不属于苏北地区综合开发与整治的内容的是( )
    A.基础设施建设 B.产业结构调整
    C.与苏南的合作发展 D.水能资源的综合开发
    提示:1.× 了解区域发展概况、发展的优势以及存在的问题是进行区域综合开发与整治的基础。
    2.× SWOT分析法又称态势分析法,包括优势与劣势分析(SW)和机会与挑战分析(OT)两部分。
    3.× 对比分析法也是探究区域综合开发与整治的常用方法,即借鉴其他地区和国家的相关经验,结合区域实际情况,寻找一条适合本地的开发与整治之路。
    4.× 苏北的地理位置属于区域综合开发与整治的背景,因此与其区域开发与整治有关。
    5.D [苏北地区地势以平原为主,水能资源不足。]
    苏北地区是对江苏省北部地区的简称,地处环渤海地区与长三角地区的中间位置,背靠江苏省苏南地区和上海,与日本、韩国隔海相望,包括徐州、连云港、宿迁、淮安、盐城五个地级市。苏北地区土地面积5.48万平方千米,占江苏全省总面积的51.8%;常住人口3 519万人,占全省总人口的45.8%。苏北地区地势以平原为主,拥有广袤的苏北平原,海岸线长达744千米,蕴藏丰富的非金属矿产资源。陇海铁路、连霍高速横贯东西,京杭大运河纵贯南北。下图为苏北地区产业结构变化。
    问题1 (区域认知)从区域位置、地理环境、区域发展特征等方面,说明苏北地区综合开发与整治的背景。
    提示:(1)地理位置:苏北地处黄海之滨,与日本、韩国隔海相望,属沿海经济带的重要组成部分,有利于发展外向型经济。地处环渤海地区与“长三角”地区的中间位置,利于承接“长三角”、环渤海地区的产业转移。(2)地理环境:地形以平原为主,海岸线长,非金属矿产资源丰富;陇海铁路、连霍高速贯通东西,京杭运河纵贯南北。(3)区域发展特征:第一产业占比不断下降,第二产业成为主导产业,第三产业发展较快。
    问题2 (综合思维)运用SWOT分析方法比较苏南、苏北地区区域开发的优势及存在问题。
    提示:
    问题3 (人地协调观)为苏北地区提出区域综合开发与整治的措施。
    提示:参与“一带一路”交汇点建设;加大对苏北地区的政策扶持力度,提高区域工业化水平;进一步加强苏南、苏北在招商引资、劳务输出等方面的合作;大力引进科技型企业、大学、科研机构进驻苏北,为苏北经济发展提供智力支撑;苏北各地要抱团发展,分工合作形成整合优势,提升区域整体竞争力;加强交通基础设施建设。
    [归纳提升] 区域综合开发与整治的一般步骤与主要方法
    读我国某区域图,回答(1)~(3)题。
    (1)下列对该区域开发与整治的过程说法正确的是( )
    A.只能通过实地调查了解区域发展的概况
    B.可以用SWOT分析法对该区域进行分析
    C.区域综合开发的优势条件是指其优越的自然条件
    D.流域综合开发的重点区域应在河流流域
    (2)该区域发展农业最突出的优势是( )
    A.劳动力丰富,农业用能充足
    B.土地面积广,耕地比重高
    C.地势起伏大,适宜发展立体农业
    D.市场巨大,农产品商品率高
    (3)该区域农业发展的方向应当是( )
    A.农林牧渔并举,扩大农产品外部市场
    B.以种植业为主,推进规模化生产和深加工
    C.垦荒并扩大粮食种植面积,建设商品粮基地
    D.以发展林渔特色农业为主
    (1)B (2)B (3)B [第(1)题,了解区域开发整治的背景,可以通过查阅相关的文章、书籍、报刊以及实地调查等方式收集资料;分析区域开发优势和存在问题,可以采用SWOT分析方法;区域发展的优势包括自然方面、经济社会方面的优势;区域综合开发的重点区域可以是河流流域,也可以是生态脆弱地带、资源富集地区等。第(2)题,该区域位于我国华北平原,土地面积广,耕地集中连片,土层深厚。当今农业科技发展快,机械化水平提高,劳动力丰富不再是当地明显的优势;该区域地势较为低平;由于人口数量大,农产品的商品率并不高。第(3)题,该区域为我国重要粮食产区,应当以种植业为主;为了促进农业可持续发展,应推进规模化生产和农产品的深加工。]
    题组1 探究区域综合开发与整治的一般步骤和主要方法
    区域开发与整治是在特定背景下提出来的,对实现区域的可持续发展起着至关重要的作用。据此完成1~3题。
    1.下列不属于区域开发与整治背景的是( )
    A.人口盲目增长
    B.环境恶化
    C.区域经济快速增长
    D.区域发展差异大
    2.区域开发与整治的实质是( )
    A.为了取得最大的社会效益
    B.为了取得最大的经济效益
    C.为了取得最大的生态效益
    D.建立和谐的人地关系
    3.下列关于我国各地区国土整治与区域发展重点的叙述,正确的是( )
    A.西南地区:地质灾害的防治与交通设施的建设
    B.东北地区:森林的更新保护和荒地的开发利用
    C.黄淮海地区:中低产田的治理模式是“鱼塘—台田”模式
    D.黄土高原地区:治理水土流失的根本措施是打坝淤地
    1.C 2.D 3.A [第1题,区域开发与整治是在区域出现人口盲目增长、资源供需失衡、环境恶化、区域发展差异加大等问题的背景下提出来的。第2题,区域综合开发与整治的实质是从区域角度,协调好自然与人类社会之间的关系,建立和谐的人地关系。第3题,西南地区地形崎岖,地壳不稳定,再加上降水较多,地震、滑坡、泥石流等灾害发生频繁,因此地质灾害的防治与交通设施的建设成为重点;东北地区应注意荒地的保护;黄淮海地区的中低产田包括低洼地和盐碱地,“鱼塘—台田”模式只适合低洼地的治理与开发;黄土高原地区治理水土流失的根本措施是植树种草。]
    题组2 活动案例——以江苏省苏北地区为例
    下图示意江苏省2000年和2012年各县市产业结构分异。据此完成4~6题。
    4.下列关于苏北地区综合开发的优势条件,说法错误的是( )
    A.非金属矿产资源丰富
    B.市场经济意识强
    C.地处“一带一路”交汇点
    D.京杭运河纵贯南北
    5.江苏省内产业结构变化的特点是( )
    A.苏中地区产业结构升级
    B.苏北地区产业结构升级
    C.苏南地区产业结构稳定
    D.全省产业结构变化不大
    6.2012年江苏省内的产业分布和经济特点是( )
    A.农业集中在苏北,苏南、苏中以均衡发展型为主
    B.城市经济基础和工业基础,苏南地区落后于苏北和苏中地区
    C.苏南以工业为主导,苏北、苏中以均衡发展型为主
    D.城市经济基础和工业基础,苏北地区落后于苏南和苏中地区
    4.B 5.B 6.D [第4题,苏北地区和苏南相比,市场经济意识不强,人口素质相对较低。第5题,根据图例判断,苏北地区第一产业减少,第二、三产业增加,均衡型增加,说明产业结构升级。第6题,由图可知,2012年,江苏省农业集中在苏北,苏中以均衡发展型为主,苏南是第三产业为主;城市经济基础和工业基础,苏北地区落后于苏南和苏中地区。]
    教材P107活动
    提示:1.位置:苏北位于江苏省北部,地处环渤海地区与长三角的中间位置,东临黄海,与日本、韩国隔海相望。
    评价:苏北属于沿海经济带的重要组成部分,有利于发展外向型经济;地处环渤海地区与长三角地区的中间位置,有利于承接长三角和环渤海地区的产业转移。
    2.区域发展特征:第一产业比重不断下降,第二产业成为主导产业,第三产业发展较快。
    教材P108活动
    提示:1.苏南地区常住人口总量大量增加,苏北地区常住人口总量大量减少;苏南地区GDP远高于苏北地区且不断增长,苏北地区GDP较低且所占比重还在下降。原因:苏南地区经济发达,工薪待遇高,就业机会多,需要大量的劳动力,而苏北地区经济落后,农村剩余劳动力多,大量的剩余劳动力流向苏南地区,导致苏南地区经济发展更快,苏北地区经济发展更慢。
    2.导致苏北地区社会经济发展速度减缓。
    3.学生查阅资料自行完成表格。
    教材P110活动
    提示:略。
    课程标准
    核心素养目标
    1.掌握区域综合开发与整治的一般步骤和主要方法。(综合思维)
    2.结合实例,运用区域综合开发与整治的一般步骤和主要方法,学会探究区域综合开发与整治。 (综合思维)
    区域开发与整治
    苏南地区
    苏北地区
    优势(S)
    劣势(W)
    机遇(O)
    挑战(T)
    苏南地区
    苏北地区
    优势(S)
    滨江临海,地处“长三角”地区,位置优越;城镇化水平高、经济总量大,第二、三产业比重高
    处在南下北上、东出西进重要位置,交通便利;矿产资源丰富,在资源短缺的华东地区具有重要地位
    劣势(W)
    矿产资源和能源短缺
    长江阻隔,陆路交通不便,沿海港口发展滞后
    机遇(O)
    “长三角区域一体化”国家战略的实施;抓住全球新一轮经济结构调整的契机,参与国际竞争
    地处“一带一路”交汇点,“一带一路”、“江苏沿海地区发展规划”和“东陇海地区国家主体功能区规划”等国家战略的实施
    挑战(T)
    产业结构趋同,创新能力不足,缺乏核心技术;用地紧张,交通拥堵,住房紧张,环境污染
    市场经济意识不强;人口素质相对较低;资金、技术短缺;三大产业和地区发展不均衡
    一般步骤
    具体内容
    主要方法
    了解区域综合开发与整治的背景
    区域位置、地理环境、区域发展特征等
    通过查阅相关的文章、书籍、报刊以及实地调查等方式收集资料
    分析区域综合开发的优势与存在问题
    自然、社会经济方面的优势和经济、社会、资源、环境等方面的问题
    (1)采用SWOT分析方法
    ①优势与劣势分析(SW),主要用来分析内部条件
    ②机会与挑战分析(OT),主要用来分析外部条件
    (2)对比分析法
    确定区域综合开发与整治的内容
    确定重点项目:如基础设施、产业布局、产业结构及演变、生态保护等
    确定重点区域:如河流流域、生态脆弱带、资源富集区等
    提出区域综合开发与整治的措施
    经济、社会、生态等方面
    相关教案

    选择性必修2 区域发展第一节 区域协调发展的内涵与意义教学设计: 这是一份选择性必修2 区域发展第一节 区域协调发展的内涵与意义教学设计,共10页。教案主要包含了区域协调发展的内涵,区域协调发展的意义等内容,欢迎下载使用。

    高中单元活动 分析区域联系教案: 这是一份高中单元活动 分析区域联系教案,共9页。教案主要包含了分析区域联系的一般步骤,区域联系分析的主要方法等内容,欢迎下载使用。

    高中地理鲁教版 (2019)选择性必修2 区域发展第三单元 区域联系与区域发展第三节 资源跨区域调配对区域发展的影响——以我国南水北调为例教案及反思: 这是一份高中地理鲁教版 (2019)选择性必修2 区域发展第三单元 区域联系与区域发展第三节 资源跨区域调配对区域发展的影响——以我国南水北调为例教案及反思,共15页。教案主要包含了我国水资源供需矛盾,南水北调工程,南水北调对区域发展的影响等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map