小学语文6 景阳冈背景图ppt课件

这是一份小学语文6 景阳冈背景图ppt课件，文件包含五年级下册语文课件-6景阳冈8部编版pptx、五年级下册语文试题景阳冈部编版含答案docx、6景阳冈教案-2020-2021学年语文五年级下册doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。
学习目标1、认识11个生字；掌握多音字“挑、折”；读读记记“客官、诡计、霹雳、踉踉跄跄”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解武松打虎的经过。通过武松赤手打虎，感受他的英雄气概。3、体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。
本文是根据我国著名古典小说《水浒传》第23回改写的。《水浒传》是描写北宋末年山东农民起义的长篇小说，作者施耐庵。这部小说写宋江等108条好汉，在封建统治者残酷压迫下，被迫在梁山聚义反抗的故事，武松是这部书中的英雄人物之一。
筛：斟酒。客官：旧时店家对顾客的尊称。如何：本课中当“为什么”讲。但凡：凡事；只要。诡计：狡诈的计策。踉踉跄跄：走路不稳，跌跌撞撞的样子。霹雳：云和地面之间发生的一种强烈的雷电现象。平生力气：指所有的力气。
先通读课文，理清课文的层次。
第一部分（1～4）：武松进酒店喝酒，不听劝告要过冈。 第二部分（5～7）：武松上冈后的思想变化。 第三部分（8～12）：武松打虎的经过。 第四部分（13）：武松打虎后下冈。
根据文章内容概括小标题
喝酒。上冈。打虎。下冈。
再认真读课文，找出具体描写武松打虎的部分，多读几遍。
武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。
此段主要描写了老虎凶猛。“闪”在本段出现七次，突出表现了武松的机警敏捷。
　　原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。
第一句体现了武松以退为进、机智灵敏。
　　武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看，一棒劈不着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。
这一句体现了武松抓住机会进攻。
　　那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳，退了十步远。那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，按下地去。那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松！武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。
此部分将武松赤手打老虎的经过写得很详细，抓住了“揪、按、踢、提、打”几个动作进行了细节描写，形象生动地凸显了武松打虎的英雄气势。
阅读课文的其他部分，然后回答这些问题。
1、店家只给武松三碗酒的原因是什么？2、武松为什么不听劝告上景阳冈？3、武松上冈之后发现确实有榜文说有老虎，武松为什么不下冈？4、武松打死老虎之后，为什么要下冈？
通过对课文的学习，我们对武松这个人已经有了很多的了解，现在请大家说一说，武松是一个什么样的人？
武松：机智勇敢 武功高强 豪爽倔强 无所畏惧 在《水浒传》中像武松这样的英雄好汉有很多，有兴趣的同学可以在课外读读《水浒传》原著，感受小说中人物的精彩描写。
课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄气概。
1、用自己的话讲讲这个故事。2、阅读原著的其他故事。