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    2022年最新强化训练沪教版七年级数学第二学期第十五章平面直角坐标系难点解析试题

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    沪教版 (五四制)七年级下册第十五章 平面直角坐标系综合与测试同步达标检测题

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    这是一份沪教版 (五四制)七年级下册第十五章 平面直角坐标系综合与测试同步达标检测题,共29页。试卷主要包含了点P关于原点对称的点的坐标是,在平面直角坐标系中,点P,在平面直角坐标系中,点,点在等内容,欢迎下载使用。
    七年级数学第二学期第十五章平面直角坐标系难点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若点在第三象限,则点在(    ).A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2、在△ABC中,ABAC,点B,点C在直角坐标系中的坐标分别是(2,0),(﹣2,0),则点A的坐标可能是(    A.(0,2) B.(0,0) C.(2,﹣2) D.(﹣2,2)3、已知点Mm,﹣1)与点N(3,n)关于原点对称,则m+n的值为(  )A.3 B.2 C.﹣2 D.﹣34、在平面直角坐标系中,点的坐标为,将点向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度得到点,则点的坐标为( )A. B. C. D.5、点P(-3,1)关于原点对称的点的坐标是(    A.(-3,1) B.(3,1) C.(3,-1) D.(-3,-1)6、在平面直角坐标系中,点P(﹣2,﹣3)在(   )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7、在平面直角坐标系中,已知点P(5,−5),则点P在(    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8、在平面直角坐标系中,点(1,3)关于原点对称的点的坐标是        A.( - 1, - 3) B.( - 1,3) C.(1, - 3) D.(3,1)9、点在(    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10、如图为某停车场的平面示意图,若“奥迪”的坐标是(-2,-1),“奔驰”的坐标是(1,-1),则“东风标致”的坐标是(  A.(-3,2) B.(3,2) C.(-3,-2) D.(3,-2)第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在平面直角坐标系中,点A(m,−5)和点B(−2,n)关于x轴对称,则m+n=______.2、点P(1,-2)关于轴的对称点的坐标是_________.3、若点Am,5)与点B(-4,n)关于原点成中心对称,则mn=________.4、平面直角坐标系中,已知点,且ABx轴,若点轴的距离是到轴距离的2倍,则点的坐标为________.5、在平面直角坐标系中,点(-2,5)关于原点对称的点的坐标是___________.三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)1、如图,在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(0,3),B(﹣3,5),C(﹣4,1).(1)把△ABC向右平移3个单位得△A1B1C1,请画出△A1B1C1并写出点A1的坐标;(2)把△ABC绕原点O旋转180°得到△A2B2C2,请画出△A2B2C22、如图,三角形的项点坐标分别为(1)画出三角形关于点的中心对称的,并写出点的坐标;(2)画出三角形绕点顺时针旋转90°后的,并写出点的坐标.3、如图所示的方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形,建立如图所示的平面直角坐标系.(1)请写出△ABC各点的坐标A         B         C          (2)若把△ABC向上平移2个单位,再向右平移2个单位得,在图中画出(3)求△ABC 的面积4、△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,已知A(﹣2,3),B(﹣3,1),C(﹣1,2).(1)画出△ABC绕点O逆时针旋转90°后得到的△A1B1C1(2)画出△ABC关于原点O的对称图形△A2B2C2(3)直接写出下列点的坐标:A1   B2     5、(探索发现)等腰RtABC中,∠BAC=90°,ABAC,点AB分别是y轴、x轴上两个动点, 直角边 ACx轴于点D,斜边BCy轴于点E(1)如图1,已知C点的横坐标为﹣1,请直接写出点A的坐标              (2)如图2,当等腰RtABC运动到使点D恰为AC中点时,连接DE,求证:∠ADB=∠CDE(拓展应用)(3)如图3,若点Ax轴上,且A(﹣4,0),点By轴的正半轴上运动时,分别以OBAB为直角边在第一、二象限作等腰直角△BOD和等腰直角△ABC,连接CDy轴于点P,当点By轴的正半轴上运动时,BP的长度是否变化?若变化请说明理由,若不变化,请直接写出BP的长度为            6、如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点均在格点上.(1)在网格中作出关于轴对称的图形(2)直接写出以下各点的坐标:________,________,________;(3)网格的单位长度为1.则________.7、如图,在所给网格图(每小格边长均为1的正方形)中完成下列各题:(1)△ABC的面积为     (2)画出格点△ABC(顶点均在格点上)关于x轴对称的△A1B1C1(3)在y轴上画出点Q,使QAQC最小.(保留画的痕迹)8、在如图所示的正方形网格中建立平面直角坐标系,的顶点坐标分别为,请按要求解答下列问题:(1)画出关于x轴对称的,并写出点A的对应点的坐标为(              );(2)平行于y轴的直线l经过,画出关于直线l对称的图形,并直接写出              ),              ),              );(3)仅用无刻度直尺作出的角平分线BD,保留画图痕迹(不写画法).9、在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为(1)关于y轴的对称图形为画出,(点A与点对应,点B与点对应,点C与点对应);(2)连接,在的下方画出以为底的等腰直角,并直接写出点P的坐标.10、如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标为(1)在图中作出关于轴的对称图形(2)请直接写出点的坐标___________;(3)在轴上画出一点使的值最小. -参考答案-一、单选题1、A【分析】根据第三象限点的横坐标与纵坐标都是负数,然后判断点Q所在的象限即可.【详解】∵点Pmn)在第三象限,m<0,n<0,∴-m>0,-n>0,∴点在第一象限.故选:A【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).2、A【分析】由题意可知BOCO,又ABAC,得点Ay轴上,即可求解.【详解】解:由题意可知BOCO∵又ABACAOBC∴点Ay轴上,∴选项A符合题意,B选项三点共线,不能构成三角形,不符合题意;选项C、D都不在y轴上,不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查了平面直角坐标系点的特征,解题关键是分析出点A的位置.3、C【分析】利用两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点关于原点的对称点是,进而求出即可.【详解】解:与点关于原点对称,故选:C.【点睛】本题主要考查了关于原点对称点的坐标,解题的关键是正确掌握关于原点对称点的性质.4、A【分析】利用平移中点的变化规律:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减求解即可.【详解】解:∵点A的坐标为(2,1),将点A向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度得到点A′,∴点A′的横坐标是2-3=-1,纵坐标为1+1=2,即(-1,2).故选:A.【点睛】本题考查图形的平移变换,关键是要懂得左右移动改变点的横坐标,左减、右加;上下移动改变点的纵坐标,下减、上加.5、C【分析】据平面直角坐标系中任意一点Pxy),关于原点的对称点是(xy),然后直接作答即可.【详解】解:根据中心对称的性质,可知:点P3,1)关于原点O中心对称的点的坐标为(3,1).故选:C.【点睛】本题考查关于原点对称的点坐标的关系,是需要熟记的基本问题,记忆方法可以结合平面直角坐标系的图形.6、C【分析】根据第三象限内点的坐标横纵坐标都为负的直接可以判断【详解】解:在平面直角坐标系中,点P(﹣2,﹣3)在第三象限故选C【点睛】本题考查了平面直角坐标系中各象限内的点的坐标特征,理解各象限内点的坐标特征是解题的关键.平面直角坐标系中各象限点的坐标特点:①第一象限的点:横坐标>0,纵坐标>0;②第二象限的点:横坐标<0,纵坐标>0;③第三象限的点:横坐标<0,纵坐标<0;④第四象限的点:横坐标>0,纵坐标<0.7、D【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可.【详解】解:点P(5,-5)的横坐标大于0,纵坐标小于0,所以点P所在的象限是第四象限.故选:D.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).8、A【分析】由两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反特点进行求解即可.【详解】解:∵两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,∴点关于原点对称的点的坐标是故选:A.【点睛】题目考查了关于原点对称的点的坐标,解题关键是掌握好关于原点对称点的坐标规律.9、C【分析】根据各象限内点的坐标特征解答.【详解】解:点的横坐标小于0,纵坐标小于0,点所在的象限是第三象限.故选:C.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(−,+);第三象限(−,−);第四象限(+,−).10、D【分析】由题意,先建立平面直角坐标系,确定原点的位置,即可得到“东风标致”的坐标.【详解】解:∵“奥迪”的坐标是(2,1),“奔驰”的坐标是(1,1),∴建立平面直角坐标系,如图所示:∴“东风标致”的坐标是(3,2);故选:D.【点睛】本题考查了坐标确定位置:平面坐标系中的点与有序实数对一一对应;记住平面内特殊位置的点的坐标特征.二、填空题1、3【分析】根据关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得mn的值,进而可得答案.【详解】解:∵点A(m,−5)与点B(−2,n)关于x轴对称,m=-2,n=5,m+n=3,故答案是:3.【点睛】本题主要考查了关于x轴对称的点的坐标,关键是掌握关于x轴的点的坐标特点.2、【分析】根据若点关于y轴对称的点的坐标为,据此可求解.【详解】解:点P(1,-2)关于轴的对称点的坐标是故答案为【点睛】本题主要考查点的坐标关于坐标轴对称问题,熟练掌握点的坐标关于坐标轴对称的特征是解题的关键.3、【分析】根据关于原点对称的点的坐标特征:关于原点对称的点,横纵坐标都互为相反数,进行求解即可.【详解】解:∵点Am,5)与点B(-4,n)关于原点成中心对称,m=4,n=-5,m+n=-5+4=-1,故答案为:-1.【点睛】本题主要考查了关于原点对称点的坐标特征,代数式求值,熟知关于原点对称的点的坐标特征是解题的关键.4、【分析】根据AB平行x轴,两点的纵坐标相同,得出y=2,再根据点轴的距离是到轴距离的2倍,得出即可.【详解】解:∵点,且ABx轴,y=2,∵点轴的距离是到轴距离的2倍,B(-4,2)或(4,2).故答案为(-4,2)或(4,2).【点睛】本题考查两点组成线段与坐标轴的位置关系,点到两轴的距离,掌握两点组成线段与坐标轴的位置关系,与x轴平行,两点纵坐标相同,与y轴平行,两点的横坐标相同,点到两轴的距离,到x轴的距离为|y|,到y轴的距离是|x|是解题关键.5、(2,-5)【分析】根据平面直角坐标系中任意一点Pxy),关于原点的对称点是(-x,-y).【详解】解:根据中心对称的性质,得点P(-2,5)关于原点对称点的点的坐标是(2,-5).故答案为:(2,-5).【点睛】本题主要考查了关于原点对称的点坐标的关系,是需要识记的基本问题.记忆方法是结合平面直角坐标系的图形记忆,比较简单.三、解答题1、(1)图见解析;A1(3,3);(2)见解析【分析】(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)直接利用旋转的性质得出对应点位置进而得出答案.【详解】解:(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求,点A1的坐标为:(3,3);(2)如图所示:△A2B2C2,即为所求.【点睛】此题主要考查了旋转变换以及平移变换,正确得出对应点位置是解题关键.2、(1)图见解析,;(2)图见解析,【分析】(1)写出关于原点对称的点,连接即可;(2)连接OCOB,根据旋转的90°可得即可;【详解】(1)关于原点对称的点,作图如下;(2)连接OCOB,根据旋转的90°可得,其中点C2的坐标是(3,-1),作图如下:【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中图形的旋转,作关于原点对称的图形,准确分析作图是解题的关键.3、(1);(2)见解析;(3)7【分析】(1)根据平面直角坐标系直接写出点的坐标即可;(2)分别将点的横坐标和纵坐标都加2得到,并顺次连接,则即为所求(3)根据长方形减去三个三角形的面积即可求得△ABC 的面积【详解】(1)根据平面直角坐标系可得故答案为:(2)如图所示,分别将点的横坐标和纵坐标都加2得到,并顺次连接,则即为所求(3)的面积等于【点睛】本题考查了坐标与图形,平移作图,掌握平移的性质是解题的关键.4、(1)见解析;(2)见解析;(3)(-3,-2),(3,-1)【分析】(1)先根据网格找到ABC的对应点A1B1C1,然后顺次连接A1B1C1即可;(2)先根据网格找到ABC的对应点A2B2C2,然后顺次连接A2B2C2即可;(3)根据(1)(2)说画图形求解即可.【详解】解:(1)如图所示,即为所求;(2)如图所示,即为所求;(3)由图可知,的坐标为(-3,-2),的坐标为(3,-1),故答案为:(-3,-2);(3,-1).【点睛】本题主要考查了坐标与图形变化—旋转变化,轴对称变化,画旋转图形和轴对称图形,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.5、(1)A(0,1);(2)见解析;(3)不变,2【分析】(1)如图(1),过点CCFy轴于点F,构建全等三角形:△ACF≌△BAOAAS),结合该全等三角形的对应边相等易得OA的长度,由点Ay轴上一点可以推知点A的坐标;(2)过点CCGACy轴于点G,则△ACG≌△BADASA),即得CG=AD=CD,∠ADB=∠G,由∠DCE=∠GCE=45°,可证△DCE≌△GCESAS)得∠CDE=∠G,从而得到结论;(3)BP的长度不变,理由如下:如图(3),过点CCHy轴于点H,构建全等三角形:△CBH≌△BAOAAS),结合全等三角形的对应边相等推知:CH=BOBH=AO=4.再结合已知条件和全等三角形的判定定理AAS得到:△CPH≌△DPB,故BP=HP=2.【详解】解:(1)如图(1),过点CCFy轴于点FCFy轴于点F∴∠CFA=90°,∠ACF+∠CAF=90°,∵∠CAB=90°,∴∠CAF+∠BAO=90°,∴∠ACF=∠BAO在△ACF和△ABO中,∴△ACF≌△BAOAAS),CF=OA=1,A(0,1);(2)如图2,过点CCGACy轴于点GCGAC∴∠ACG=90°,∠CAG+∠AGC=90°,∵∠AOD=90°,∴∠ADO+∠DAO=90°,∴∠AGC=∠ADO在△ACG和△ABD中,∴△ACG≌△BADAAS),CG=AD=CD,∠ADB=∠AGC∵∠ACB=45°,∠ACG=90°,∴∠DCE=∠GCE=45°,在△DCE和△GCE中,∴△DCE≌△GCESAS),∴∠CDE=∠AGC∴∠ADB=∠CDE(3)BP的长度不变,理由如下:如图,过点CCHy轴于点H ∵∠ABC=90°,∴∠CBH+∠ABO=90°.∵∠BAO+∠ABO=90°,∴∠CBH=∠BAO∵∠CHB=∠AOB=90°,AB=AC∴△CBH≌△BAOAAS),CH=BOBH=AO=4.BD=BOCH=BD∵∠CHP=∠DBP=90°,∠CPE=∠DPB∴△CPH≌△DPBAAS),BP=HP=2.故答案为:2.【点睛】本题考查了三角形综合题.主要利用了全等三角形的性质定理与判定定理,解决本题的关键是作出辅助线,构建全等三角形.6、(1)见解析;(2);(3)5【分析】(1)利用轴对称的性质分别作出ABC的对应点A1B1C1即可;(2)根据点的位置写出坐标即可;(3)把三角形的面积看成矩形面积减去周围三个三角形面积即可.【详解】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求;(2)A1(3,4),B1(5,2),C1(2,0).故答案为:(3,4),(5,2),(2,0);(3)网格的单位长度为1,则=3×4-×2×3-×2×2-×1×4=5,故答案为:5.【点睛】本题考查轴对称,三角形的面积等知识,解题的关键是掌握轴对称的性质,学会利用分割法求三角形面积.7、(1)5;(2)见解析;(3)见解析【分析】(1)利用“补全矩形法”求解△ABC的面积;(2)找到ABC三点关于x轴的对称点,顺次连接可得△A1B1C1(3)作点A关于y轴的对称点A',连接A'C,则A'Cy轴的交点即是点Q的位置.【详解】解:(1)如图所示:SABC=3×4-×2×2-×2×3-×4×1=5.(2)如图所示:(3)如图所示:【点睛】本题考查了轴对称作图及最短路径的知识,难度一般,解答本题注意“补全矩形法”求解格点三角形面积的应用.8、(1)图见解析,;(2)图见解析,;(3)见解析【分析】(1)利用关于x轴对称的点的坐标特征得到的坐标,然后描点即可;(2)根据网格特点和对称的性质,分别作出ABC关于直线l的对称点,然后写出它们的坐标;(3)把ABA点逆时针旋转90°得到AE,连接BEACD【详解】解:(1)如图,为所作,(2)如图,为所作,(3)如图,BD为所作. 【点睛】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标,画轴对称图形,解题的关键是正确写出点的坐标.9、(1)作图见解析;(2)作图见解析,【分析】(1)分别求出ABC关于y轴对称的点,连接即可;(2)根据轴对称的性质计算即可;【详解】(1)由题可知,ABC关于y轴对称的点为,作图如下;(2)根据题意可得:,设与y轴交于点M,则是等腰直角三角形,【点睛】本题主要考查了轴对称的性质应用和等腰直角三角形的性质,准确作图计算是解题的关键.10、(1)见解析;(2);(3)见解析【分析】(1)根据题意得:点关于轴的对称的的对应点分别为,再顺次连接,即可求解;(2)根据关于轴的对称图形,即可求解;(3)作点 关于 轴的对称点 ,连接 轴于点 ,根据点 关于轴对称,可得,即可求解.【详解】解:根据题意得:点关于轴的对称的的对应点分别为,画出图形,如图所示:(2)点的坐标为(3)如图,作点关于 轴的对称点 ,连接 轴于点 ,则点即为所求,∵点 关于轴对称,即当点 三点共线时,的值最小.【点睛】本题主要考查了坐标与图形,图形变换——轴对称,线段最短问题,熟练掌握若两点关于y轴对称,则横坐标互为相反数,纵坐标不变;若两点关于x轴对称,则横坐标不变,纵坐标互为相反数;两点间线段最短是解题的关键. 

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