教科版 (2017)三年级下册1.仰望天空课后作业题
展开2021-2022学年度教科版三年级下册科学3.1仰望星空课时练习题(含答案)
一、选择题
1.仰望天空,我们可以看到太阳和月球,其中太阳上有( )。
A.环形山 B.水洞 C.黑子
2.太阳到地球的距离与月球到地球的距离相比( )。
A.更远 B.更近 C.不确定
3.太阳、地球和月球哪一个天体是最先形成的( )。
A.太阳 B.月球 C.地球
4.从地球上看,太阳和月球差不多大小的原因是( )。
A.月球离地球远,太阳离地球近
B.月球离地球近太阳离地球远
C.太阳和月球离地球差不多远近
5.月球是地球的天然卫星,月球与地球的距离是( )。
A.45万千米 B.56万千米 C.38万千米
二、填空题
6.我们生活在地球上,当我们仰望天空时,白天时常会看到耀眼的______________,晚上可以看到明亮的______________。
7.我们用_______图来比较太阳和月球的相同和不同。
8.光的传播速度是每秒______________,______________是光在一年中所走的距离。
9.太阳是太阳系中唯一的一颗______________,太阳的直径约是140万千米。
10.太阳表面黑色的小点我们称为________,月球上黑色的部位称为_________。
三、判断题
11.太阳是一个固态的球体。( )
12.月球、地球和太阳紧密地联系在一起,已经有几十亿年了。( )
13.在研究太阳和月球的大小的模拟实验中,大圆片代表的是太阳。( )
14.月球是一个会发光、发亮的星球,所以月球明亮。( )
15.太阳与月球一样大。( )
四、简答题
16.请你简要说一说,为什么在地球上看太阳和月球,它们的大小差不多?
17.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢?
五、实验题
三(1)班同学做了一个模拟实验,具体如下表:
研究问题 | 从地球上看,太阳和月球为什么看上去差不多大? |
研究材料 |
观察纸筒 小圆纸片 大圆纸片 |
研究方法 | 1.先保持观察纸筒和小圆纸片的位置不变,然后移动大圆纸片。 2.观察大圆纸片移到多远距离时,看上去和小圆纸片差不多大小。 |
18.这个实验,模拟太阳的是( )。
A. B. C.
19.能够正确表示出通过纸筒看上去大圆纸片和小圆纸片差不多大小的图是( )。
A.
B.
C.
20.夜晚我们仰望天空时,看到天上的星星比月球小很多,实际上它们真比月球小吗?为什么?
六、综合题
21.阅读资料回答问题。
关于月球的形成,科学家提出了不同的假说:
分裂说:月球本来是地球的一部分,后来由于地球转速太快,把地球上一部分物质抛了出去,这些物质脱离地球后形成了月球。
同源说:月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。
碰撞说:在太阳系形成的过程中,地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞,激射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引,最终形成了月球。
有科学家用下图形象地描述了月球的一种形成过程:
你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说?并写出你的依据。
参考答案:
1.C
2.A
3.A
4.B
5.C
6. 太阳 月球
7.维恩
8. 30万千米 光年
9.恒星
10. 太阳黑子 月海
11.×
12.√
13.√
14.×
15.×
16.因为月球距离地球较近,太阳距离地球很远,所以在地球上看上去,它们的大小差不多。
17.当一个距离我们比较远的物体与我们之间的距离越大,我们看到的该物体越小。太阳与地球之间的距离大约为15000万千米,月球与地球之间的距离大约为38万千米,虽然太阳的体积更大,但由于太阳距离我们地球太过遥远,导致太阳和月球的大小在我们看来是差不多的。
18.C
19.C
20.星星本身就不大,又离地球很遥远。月亮离地球近,看起来就会大。星星比月亮离地球更远,所以我们肉眼所看到的差不多大小。
21.答:碰撞说;第一幅图中有外来星球飞向原始地球,图二外来星球与地球相撞,图三空中有激射出去的天体及地球上的物质,这些物质相互吸引,最终形成了图四中的情景,即形成了月球,故上图符合了碰撞说。
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