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初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十三章 相交线 平行线综合与测试达标测试
展开这是一份初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十三章 相交线 平行线综合与测试达标测试,共28页。试卷主要包含了如图,下列条件中能判断直线的是,如图,直线AB,下列说法中正确的有等内容,欢迎下载使用。
七年级数学第二学期第十三章相交线 平行线定向攻克
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、嘉淇在证明“平行于同一条直线的两条直线平行”时,给出了如下推理过程:
已知:如图,b∥a,c∥a, 求证:b∥c; 证明:作直线DF交直线a、b、c分 别于点D、E、F, ∵a∥b,∴∠1=∠4,又∵a∥c, ∴∠1=∠5, ∴b∥c. |
小明为保证嘉淇的推理更严谨,想在方框中“∴∠1=∠5”和“∴b∥c”之间作补充,下列说法正确的是( )
A.嘉淇的推理严谨,不需要补充
B.应补充∠2=∠5
C.应补充∠3+∠5=180°
D.应补充∠4=∠5
2、如图,直线a,b被直线c所截,下列条件不能判定直线a与b平行的是( )
A.∠1=∠3 B.∠2+∠3=180° C.∠1=∠4 D.∠1+∠4=180°
3、如图,直线,相交于点,,,平分,给出下列结论:①当时,;②为的平分线;③若时,;④.其中正确的结论有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
4、如图,下列条件中能判断直线的是( )
A.∠1=∠2 B.∠1=∠5 C.∠2=∠4 D.∠3=∠5
5、如果两个角的一边在同一直线上,另一边互相平行,则这两个角( )
A.相等 B.互补 C.互余 D.相等或互补
6、如图,一条公路经过两次转弯后又回到原来的方向,如果第一次的拐角为150°,则第二次的拐角为( )
A.40° B.50° C.140° D.150°
7、如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∠EOC=35°,则∠AOD的度数为( )
A.55° B.125° C.65° D.135°
8、如图,∠1=35°,∠AOC=90°,点B,O,D在同一条直线上,则∠2的度数为 ( )
A.125° B.115° C.105° D.95°
9、下列说法中正确的有( )
①一条直线的平行线只有一条.
②过一点与已知直线平行的直线只有一条.
③因为a∥b,c∥d,所以a∥d.
④经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10、如图,能与构成同位角的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,直线a、b、c分别与直线d、e相交,与∠1构成同位角的角共有________个,和∠l构成内错角的角共有________个,与∠1构成同旁内角的角共有________个.
2、如图,将一副三角板按如图所示的方式摆放,AC∥DF,BC与EF相交于点G,则∠CGF度数为 _____度.
3、将一张长方形纸片按如图所示折叠,如果∠1=65°,那么∠2等于_____.
4、如图所示,如果∠BAC+∠ACE+∠CEF=360°,则AB与EF的位置关系______ .
5、如图,从人行横道线上的点P处过马路,下列线路中最短的是________.
三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)
1、如图,直线AB,CD,EF相交于点O,OG⊥CD.
(1)已知∠AOC=38°12',求∠BOG的度数;
(2)如果OC是∠AOE的平分线,那么OG是∠EOB的平分线吗?说明理由.
2、如图,直线交于点,于点,且的度数是的4倍.
(1)求的度数;
(2)求的度数.
3、如图,直线AB与CD相交于点O,OE是∠COB的平分线,OE⊥OF,∠AOD=74°,求∠COF的度数.
4、完成下列说理过程(括号中填写推理的依据):
已知:如图,直线AB,CD相交于点O,.求证:.
证明:,
.( ① )
,
.
直线AB,CD相交于点O,
.
.
= ② .( ③ )
直线相交于,
.
④ .( ⑤ )
.
5、推理填空:如图,直线,并且被直线所截,交和于点,平分,平分,使说明.
解:∵,
∴( )
∵平分,平分.
∴, ( )
∵
∴( )
∵
∴( )
6、如图,直线AB、CD相交于点O,∠EOC=90°,OF是∠AOE的角平分线,∠COF=34°,求∠BOD的度数.
7、如图,在由相同小正方形组成的网格中,点A、B、C、O都在网格的格点上,∠AOB=90°,射线OC在∠AOB的内部.
(1)用无刻度的直尺作图:
①过点A作ADOC;
②在∠AOB的外部,作∠AOE,使∠AOE=∠BOC;
(2)在(1)的条件下,探究∠AOC与∠BOE之间的数量关系,并说明理由.
8、如图,在ABC中,DEAC,DFAB.
(1)判断∠A与∠EDF之间的大小关系,并说明理由.
(2)求∠A+∠B+∠C的度数.
9、如图,直线AB与CD相交于点O,OC平分∠BOE,OF⊥CD,垂足为点O.
(1)写出∠AOF的一个余角和一个补角.
(2)若∠BOE=60°,求∠AOD的度数.
(3)∠AOF与∠EOF相等吗?说明理由.
10、任意画两条相交的直线,在形成的四个角中,两两相配共能组成几对角?各对角存在怎样的位置关系?根据这种位置关系将它们分类.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【分析】
根据平行线的性质与判定、平行公理及推论解决此题.
【详解】
解:证明:作直线DF交直线a、b、c分别于点D、E、F,
∵a∥b,
∴∠1=∠4,
又∵a∥c,
∴∠1=∠5,
∴∠4=∠5.
∴b∥c.
∴应补充∠4=∠5.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查平行线的性质与判定、平行公理及推论,熟练掌握平行线的性质与判定、平行公理及推论是解决本题的关键.
2、D
【分析】
同位角相等,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,根据平行线的判定方法逐一分析即可.
【详解】
解:(同位角相等,两直线平行),故A不符合题意;
∠2+∠3=180°,(同旁内角互补,两直线平行)故B不符合题意;
(同位角相等,两直线平行)故C不符合题意;
∠1+∠4=180°,不是同旁内角,也不能利用等量代换转换成同旁内角,
所以不能判定 故D符合题意;
故选D
【点睛】
本题考查的是平行线的判定,对顶角相等,掌握“平行线的判定方法”是解本题的关键.
3、B
【分析】
由邻补角,角平分线的定义,余角的性质进行依次判断即可.
【详解】
解:∵∠AOE=90°,∠DOF=90°,
∴∠BOE=90°=∠AOE=∠DOF,
∴∠AOF+∠EOF=90°,∠EOF+∠EOD=90°,∠EOD+∠BOD=90°,
∴∠EOF=∠BOD,∠AOF=∠DOE,
∴当∠AOF=50°时,∠DOE=50°;
故①正确;
∵OB平分∠DOG,
∴∠BOD=∠BOG,
∴∠BOD=∠BOG=∠EOF=∠AOC,
故④正确;
∵,
∴∠BOD=180°-150°=30°,
∴
故③正确;
若为的平分线,则∠DOE=∠DOG,
∴∠BOG+∠BOD=90°-∠EOE,
∴∠EOF=30°,而无法确定,
∴无法说明②的正确性;
故选:B.
【点睛】
本题考查了邻补角,角平分线的定义,余角的性质,数形结合是解决本题的关键.
4、C
【分析】
利用平行线的判定方法判断即可得到结果.
【详解】
解:A、根据∠1=∠2不能判断直线l1∥l2,故本选项不符合题意.
B、根据∠1=∠5不能判断直线l1∥l2,故本选项不符合题意.
C、根据“内错角相等,两直线平行”知,由∠2=∠4能判断直线l1∥l2,故本选项符合题意.
D、根据∠3=∠5不能判断直线l1∥l2,故本选项不符合题意.
故选:C.
【点睛】
此题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解本题的关键.
5、D
【分析】
根据平行线的性质,结合图形解答即可.
【详解】
如图,当AE∥BD时,∠EAB与∠DBC符合题意,
∴∠EAB=∠DBC;
如图,当AE∥BD时,∠EAF与∠DBC符合题意,
∵∠EAB+∠EAF=180°,∠EAB=∠DBC,
∴∠DBC +∠EAF=180°,
故选D.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质,灵活运用属性结合是解题的关键.
6、D
【分析】
由于拐弯前、后的两条路平行,可考虑用平行线的性质解答.
【详解】
解:∵拐弯前、后的两条路平行,
∴∠B=∠C=150°(两直线平行,内错角相等).
故选:D.
【点睛】
本题考查平行线的性质,解答此题的关键是将实际问题转化为几何问题,利用平行线的性质求解.
7、B
【分析】
先根据余角的定义求得,进而根据邻补角的定义求得即可.
【详解】
EO⊥AB,∠EOC=35°,
,
.
故选:B.
【点睛】
本题考查了垂直的定义,求一个角的余角、补角,掌握求一个角的余角与补角是解题的关键.
8、A
【分析】
利用互余角的概念与邻补角的概念解答即可.
【详解】
解:∵∠1=35°,∠AOC=90°,
∴∠BOC=∠AOC−∠1=55°.
∵点B,O,D在同一条直线上,
∴∠2=180°−∠BOC=125°.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了角的和差运算,互余角的关系以及邻补角的关系.准确使用邻补角的关系是解题的关键.
9、A
【分析】
根据平行线的性质,平行线的判定判断即可.
【详解】
∵一条直线的平行线有无数条,
∴①的说法不正确;
∵经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,
∴②的说法不正确,④的说法正确;
∵a∥b,c∥d,无法判定a∥d
∴③的说法不正确.
只有一个是正确的,
故选A.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,平行线的判定,熟练掌握性质,灵活运用平行线的判定定理是解题的关键.
10、B
【分析】
根据同位角的定义判断即可;
【详解】
如图,与能构成同位角的有:∠1,∠2,∠3.
故选B.
【点睛】
本题主要考查了同位角的判断,准确分析判断是解题的关键.
二、填空题
1、3 2 2
【分析】
根据同位角、内错角、同旁内角的定义判断即可;
【详解】
如图,与∠1是同位角的是:∠2, ∠3,∠4;与∠1是内错角的是:∠5, ∠6;与∠1是同旁内角的是:∠7,∠8.
【点睛】
本题主要考查了同位角、内错角、同旁内角的判断,准确分析是解题的关键.
2、30
【分析】
先证明再证明再利用平行线的性质与对顶角的性质可得答案.
【详解】
解:如图,记交于点
由题意得:
故答案为:
【点睛】
本题考查的是平行线的判定与性质,掌握“两直线平行,同位角相等与同旁内角互补,两直线平行”是解本题的关键.
3、50°
【分析】
根据平行线的性质计算即可;
【详解】
解:如图所示,由折叠可得,∠3=∠1=65°,
∴∠CEG=130°,
∵AB∥CD,
∴∠2=180°﹣∠CEG=180°﹣130°=50°.
故答案为:50°.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质应用,准确计算是解题的关键.
4、平行
【分析】
过点作,根据两直线平行,同旁内角互补,从而出,即可得出结果.
【详解】
解:过点作,
∴,
∵∠BAC+∠ACE+∠CEF=360°,
∴,
∴,
∴,
故答案为:平行.
【点睛】
本题考查了平行线的判定与性质以及平行线的推论,根据题意作出合理的辅助线是解本题的关键.
5、PC
【分析】
根据点到直线的距离,垂线段最短进行求解即可.
【详解】
解:∵点到直线的距离,垂线段最短,
∴从人行横道线上的点P处过马路,线路最短的是PC,
故答案为:PC.
【点睛】
本题主要考查了点到直线的距离,解题的关键在于能够熟练掌握点到直线的距离垂线段最短.
三、解答题
1、(1)51°48′;(2)OG是∠EOB的平分线,理由见解析
【分析】
(1)根据互为余角的意义和对顶角的性质,可得∠AOC=∠BOD=38°12′,进而求出∠BOG;
(2)求出∠EOG=∠BOG即可.
【详解】
解:(1)∵OG⊥CD.
∴∠GOC=∠GOD=90°,
∵∠AOC=∠BOD=38°12′,
∴∠BOG=90°﹣38°12′=51°48′,
(2)OG是∠EOB的平分线,
理由:
∵OC是∠AOE的平分线,
∴∠AOC=∠COE=∠DOF=∠BOD,
∵∠COE+∠EOG=∠BOG+∠BOD=90°,
∴∠EOG=∠BOG,
即:OG平分∠BOE.
【点睛】
本题主要考查角平分线的定义及余角,熟练掌握角平分线的定义及余角是解题的关键.
2、(1)∠AOD=36°,∠BOD=144°;(2)∠BOE =54°
【分析】
(1)先由的度数是的4倍,得到∠BOD=4∠AOD,再由邻补角互补得到∠AOD+∠BOD=180°,由此求解即可;
(2)根据垂线的定义可得∠DOE=90°,则∠BOE=∠BOD-∠DOE=54°.
【详解】
解:(1)∵的度数是的4倍,
∴∠BOD=4∠AOD,
又∵∠AOD+∠BOD=180°,
∴5∠AOD=180°,
∴∠AOD=36°,
∴∠BOD=144°;
(2)∵OE⊥CD,
∴∠DOE=90°,
∴∠BOE=∠BOD-∠DOE=54°.
【点睛】
本题主要考查了垂线的定义,邻补角互补,熟练掌握邻补角互补是解题的关键.
3、53°
【分析】
首先根据对顶角相等可得∠BOC=74°,再根据角平分线的性质可得∠COE=∠COB=37°,再利用余角定义可计算出∠COF的度数.
【详解】
解:∵∠AOD=74°,
∴∠BOC=74°,
∵OE是∠COB的平分线,
∴∠COE=∠COB=37°,
∵OE⊥OF,
∴∠EOF=90°,
∴∠COF=90°-37°=53°.
【点睛】
本题考查了角平分线的性质、余角、对顶角的性质,关键是掌握对顶角相等,角平分线把角分成相等的两部分.
4、①角平分线定义;②;③等角的余角相等;④;⑤同角的补角相等
【分析】
根据证明过程判断从上一步到下一步的理由即可.
【详解】
证明:,
.(①角平分线定义)
,
.
直线AB,CD相交于点O,
.
.
=②.(③等角的余角相等)
直线相交于,
.
④.(⑤同角的补角相等)
.
故答案为:①角平分线定义;②;③等角的余角相等;④;⑤同角的补角相等
【点睛】
本题考查了对顶角、余角和补角的性质、垂线以及角平分线的定义;弄清各个角之间的关系是解题的关键.
5、两直线平行,同位角相等;∠CNE,角平分线的定义;等量代换;同位角相等,两直线平行.
【分析】
利用平行线的性质定理和判定定理解答即可.
【详解】
解:∵AB∥CD,
∴∠AME=∠CNE.(两直线平行,同位角相等),
∵MP平分∠AME,NQ平分∠CNE,
∴∠1=∠AME,=∠CNE.( 角平分线的定义),
∵∠AME=∠CNE,
∴∠1=∠2.(等量代换),
∵∠1=∠2,
∴MP∥NQ.(同位角相等,两直线平行).
故答案为:两直线平行,同位角相等;∠CNE,角平分线的定义;等量代换;同位角相等,两直线平行.
【点睛】
此题考查的是平行线的判定及性质,掌握平行线的性质定理和判定定理是解决此题的关键.
6、
【分析】
根据、可得,OF是∠AOE的角平分线,可得,所以,再根据对顶角相等,即可求解.
【详解】
解:∵、,
∴,
∵OF是∠AOE的角平分线,
∴,
∴,
∴,
【点睛】
此题考查了角平分线的有关计算,解题的关键是掌握角平分线的定义以及角之间的和差关系.
7、(1)①见解析;②见解析;(2)∠AOC+∠BOE=180°,理由见解析
【分析】
(1)①取格点D,然后作直线AD即可;②取格点E,然后作射线OE即可.
(2)根据角的和差定义证明即可.
【详解】
解:(1)①如图,直线AD即为所求作.
②∠AOE即为所求作.
(2)∠AOC+∠BOE=180°.
理由:∵∠AOC=90°﹣∠BOC,∠BOE=90°+∠AOE,∠BOC=∠AOE,
∴∠AOC+∠BOE=90°﹣∠AOE+90°+∠AOE=180°.
【点睛】
本题考查了格点作图以及角的大小关系,明确题意、熟练掌握上述基本知识是解题关键.
8、(1)两角相等,见解析;(2)180°
【分析】
(1)根据平行线的性质得到∠A=∠BED,∠EDF=∠BED,即可得到结论;
(2)根据平行线的性质得到∠C=∠EDB,∠B=∠FDC,利用平角的定义即可求解;
【详解】
(1)两角相等,理由如下:
∵DE∥AC,
∴∠A=∠BED(两直线平行,同位角相等).
∵DF∥AB,
∴∠EDF=∠BED(两直线平行,内错角相等),
∴∠A=∠EDF(等量代换).
(2)∵DE∥AC,
∴∠C=∠EDB(两直线平行,同位角相等).
∵DF∥AB,
∴∠B=∠FDC(两直线平行,同位角相等).
∵∠EDB+∠EDF+∠FDC=180°,
∴∠A+∠B+∠C=180°(等量代换).
【点睛】
本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
9、(1)∠AOF的余角是:∠COE或∠BOC或∠AOD;∠AOF的补角是∠BOF;(2)30°;(3)∠AOF=∠EOF,理由见解析
【分析】
(1)由OC⊥CD,可得∠DOF=90°,则∠AOF+∠AOD=90°,由对顶角相等得∠BOC=∠AOD,则∠AOF+∠BOC=90°,由OC平分∠BOE,可得∠COE=∠BOC,∠AOF+∠COE=90°;由∠AOF+∠BOF=180°,可得∠AOF的补角是∠BOF;
(2)由OC平分∠BOE,∠BOE=60°,可得∠BOC=30°,再由∠AOD=∠BOC,即可得到∠AOD=30°;
(3)由(1)可得∠AOD=∠BOC=∠COE,再由OF⊥OC,得到∠DOF=∠COF=90°,则∠AOD+∠AOF=∠EOF+∠COE=90°,即可推出∠AOF=∠EOF.
【详解】
解:(1)∵OC⊥CD,
∴∠DOF=90°,
∴∠AOF+∠AOD=90°,
又∵∠BOC=∠AOD,
∴∠AOF+∠BOC=90°,
∵OC平分∠BOE,
∴∠COE=∠BOC,
∴∠AOF+∠COE=90°;
∴∠AOF的余角是,∠COE,∠BOC,∠AOD;
∵∠AOF+∠BOF=180°,
∴∠AOF的补角是∠BOF;
(2)∵OC平分∠BOE,∠BOE=60°,
∴∠BOC=30°,
又∵∠AOD=∠BOC,
∴∠AOD=30°;
(3)∠AOF=∠EOF,理由如下:
由(1)可得∠AOD=∠BOC=∠COE,
∵OF⊥OC,
∴∠DOF=∠COF=90°,
∴∠AOD+∠AOF=∠EOF+∠COE=90°,
∴∠AOF=∠EOF.
【点睛】
本题主要考查了与余角、补角有关的计算,等角的余角相等,垂线的定义,解题的关键在于熟知余角与补角的定义:如果两个角的相加的度数为90度,那么这两个角互余,如果两个角相加的度数为180度,那么这两个角互补.
10、共组成6对角,位置关系有两种:①有公共顶点,一边重合,另一边互为反向延长线;②有公共顶点,角的两边互为反向延长线,具体分类见解析
【分析】
根据题意画出图形,然后结合题意可进行求解.
【详解】
解:如图,
由图可知两条相交的直线,两两相配共组成6对角,
位置关系有两种:①有公共顶点,一边重合,另一边互为反向延长线;②有公共顶点,角的两边互为反向延长线,
这6对角中有:4对邻补角(即为∠AOD与∠AOC,∠AOD与∠BOD,∠BOD与∠BOC,∠BOC与∠AOC),
2对对顶角(即为∠AOD与∠BOC,∠BOD与∠AOC).
【点睛】
本题主要考查对顶角及邻补角的概念,熟练掌握对顶角及邻补角的概念是解题的关键.
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