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    2022年精品解析沪教版(上海)七年级数学第二学期第十三章相交线 平行线定向攻克试题(无超纲)

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    初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十三章 相交线 平行线综合与测试达标测试

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    这是一份初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十三章 相交线 平行线综合与测试达标测试,共28页。试卷主要包含了如图,下列条件中能判断直线的是,如图,直线AB,下列说法中正确的有等内容,欢迎下载使用。


    七年级数学第二学期第十三章相交线 平行线定向攻克

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、嘉淇在证明“平行于同一条直线的两条直线平行”时,给出了如下推理过程:

    已知:如图,baca

    求证:bc

    证明:作直线DF交直线abc

    别于点DEF

    ab,∴∠1=∠4,又∵ac

    ∴∠1=∠5,

    bc

    小明为保证嘉淇的推理更严谨,想在方框中“∴∠1=∠5”和“∴bc”之间作补充,下列说法正确的是(  )

    A.嘉淇的推理严谨,不需要补充

    B.应补充∠2=∠5

    C.应补充∠3+∠5=180°

    D.应补充∠4=∠5

    2、如图,直线ab被直线c所截,下列条件不能判定直线ab平行的是(  )

    A.∠1=∠3 B.∠2+∠3=180° C.∠1=∠4 D.∠1+∠4=180°

    3、如图,直线相交于点平分,给出下列结论:①当时,;②的平分线;③若时,;④.其中正确的结论有(   

    A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

    4、如图,下列条件中能判断直线的是( )

    A.∠1=∠2 B.∠1=∠5 C.∠2=∠4 D.∠3=∠5

    5、如果两个角的一边在同一直线上,另一边互相平行,则这两个角(   

    A.相等 B.互补 C.互余 D.相等或互补

    6、如图,一条公路经过两次转弯后又回到原来的方向,如果第一次的拐角为150°,则第二次的拐角为(  )

    A.40° B.50° C.140° D.150°

    7、如图,直线ABCD相交于点OEOAB于点O,∠EOC=35°,则∠AOD的度数为(     

    A.55° B.125° C.65° D.135°

    8、如图,∠1=35°,∠AOC=90°,点BOD在同一条直线上,则∠2的度数为       

    A.125° B.115° C.105° D.95°

    9、下列说法中正确的有(   

    ①一条直线的平行线只有一条.

    ②过一点与已知直线平行的直线只有一条.

    ③因为abcd,所以ad

    ④经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

    10、如图,能与构成同位角的有(  

    A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、如图,直线a、b、c分别与直线d、e相交,与∠1构成同位角的角共有________个,和∠l构成内错角的角共有________个,与∠1构成同旁内角的角共有________个.

    2、如图,将一副三角板按如图所示的方式摆放,ACDFBCEF相交于点G,则∠CGF度数为 _____度.

    3、将一张长方形纸片按如图所示折叠,如果∠1=65°,那么∠2等于_____.

    4、如图所示,如果∠BAC+∠ACE+∠CEF=360°,则ABEF的位置关系______ .

    5、如图,从人行横道线上的点P处过马路,下列线路中最短的是________.

    三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)

    1、如图,直线ABCDEF相交于点OOGCD.

    (1)已知∠AOC=38°12',求∠BOG的度数;

    (2)如果OC是∠AOE的平分线,那么OG是∠EOB的平分线吗?说明理由.

    2、如图,直线交于点于点,且的度数是的4倍.

    (1)求的度数;

    (2)求的度数.

    3、如图,直线ABCD相交于点OOE是∠COB的平分线,OEOF,∠AOD=74°,求∠COF的度数.

    4、完成下列说理过程(括号中填写推理的依据):

    已知:如图,直线ABCD相交于点O.求证:

    证明:

    .(           

    直线ABCD相交于点O

            .(           

    直线相交于

                     .(            

    5、推理填空:如图,直线,并且被直线所截,交于点平分平分,使说明

    解:∵

                

    平分平分

                             

                

                

    6、如图,直线ABCD相交于点O,∠EOC=90°,OF是∠AOE的角平分线,∠COF=34°,求∠BOD的度数.

    7、如图,在由相同小正方形组成的网格中,点ABCO都在网格的格点上,∠AOB=90°,射线OC在∠AOB的内部.

    (1)用无刻度的直尺作图:

    ①过点AADOC

    ②在∠AOB的外部,作∠AOE,使∠AOE=∠BOC

    (2)在(1)的条件下,探究∠AOC与∠BOE之间的数量关系,并说明理由.

    8、如图,在ABC中,DEACDFAB

    (1)判断∠A与∠EDF之间的大小关系,并说明理由.

    (2)求∠A+∠B+∠C的度数.

    9、如图,直线ABCD相交于点OOC平分∠BOEOFCD,垂足为点O

    (1)写出∠AOF的一个余角和一个补角.

    (2)若∠BOE=60°,求∠AOD的度数.

    (3)∠AOF与∠EOF相等吗?说明理由.

    10、任意画两条相交的直线,在形成的四个角中,两两相配共能组成几对角?各对角存在怎样的位置关系?根据这种位置关系将它们分类.

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、D

    【分析】

    根据平行线的性质与判定、平行公理及推论解决此题.

    【详解】

    解:证明:作直线DF交直线abc分别于点DEF

    ab

    ∴∠1=∠4,

    又∵ac

    ∴∠1=∠5,

    ∴∠4=∠5.

    bc

    ∴应补充∠4=∠5.

    故选:D

    【点睛】

    本题主要考查平行线的性质与判定、平行公理及推论,熟练掌握平行线的性质与判定、平行公理及推论是解决本题的关键.

    2、D

    【分析】

    同位角相等,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,根据平行线的判定方法逐一分析即可.

    【详解】

    解:(同位角相等,两直线平行),故A不符合题意;

    ∠2+∠3=180°,(同旁内角互补,两直线平行)故B不符合题意;

    (同位角相等,两直线平行)故C不符合题意;

    ∠1+∠4=180°,不是同旁内角,也不能利用等量代换转换成同旁内角,

    所以不能判定 故D符合题意;

    故选D

    【点睛】

    本题考查的是平行线的判定,对顶角相等,掌握“平行线的判定方法”是解本题的关键.

    3、B

    【分析】

    由邻补角,角平分线的定义,余角的性质进行依次判断即可.

    【详解】

    解:∵∠AOE=90°,∠DOF=90°,

    ∴∠BOE=90°=∠AOE=∠DOF

    ∴∠AOF+∠EOF=90°,∠EOF+∠EOD=90°,∠EOD+∠BOD=90°,

    ∴∠EOF=∠BOD,∠AOF=∠DOE

    ∴当∠AOF=50°时,∠DOE=50°;

    故①正确;

    OB平分∠DOG

    ∴∠BOD=∠BOG

    ∴∠BOD=∠BOG=∠EOF=∠AOC

    故④正确;

    ∴∠BOD=180°-150°=30°,

    故③正确;

    的平分线,则∠DOE=∠DOG

    ∴∠BOG+∠BOD=90°-∠EOE

    ∴∠EOF=30°,而无法确定

    ∴无法说明②的正确性;

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了邻补角,角平分线的定义,余角的性质,数形结合是解决本题的关键.

    4、C

    【分析】

    利用平行线的判定方法判断即可得到结果.

    【详解】

    解:A、根据∠1=∠2不能判断直线l1l2,故本选项不符合题意.

    B、根据∠1=∠5不能判断直线l1l2,故本选项不符合题意.

    C、根据“内错角相等,两直线平行”知,由∠2=∠4能判断直线l1l2,故本选项符合题意.

    D、根据∠3=∠5不能判断直线l1l2,故本选项不符合题意.

    故选:C.

    【点睛】

    此题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解本题的关键.

    5、D

    【分析】

    根据平行线的性质,结合图形解答即可.

    【详解】

    如图,当AEBD时,∠EAB与∠DBC符合题意,

    ∴∠EAB=∠DBC

    如图,当AEBD时,∠EAF与∠DBC符合题意,

    ∵∠EAB+∠EAF=180°,∠EAB=∠DBC

    ∴∠DBC +∠EAF=180°,

    故选D.

    【点睛】

    本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质,灵活运用属性结合是解题的关键.

    6、D

    【分析】

    由于拐弯前、后的两条路平行,可考虑用平行线的性质解答.

    【详解】

    解:∵拐弯前、后的两条路平行,

    ∴∠B=∠C=150°(两直线平行,内错角相等).

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查平行线的性质,解答此题的关键是将实际问题转化为几何问题,利用平行线的性质求解.

    7、B

    【分析】

    先根据余角的定义求得,进而根据邻补角的定义求得即可.

    【详解】

    EOAB,∠EOC=35°,

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了垂直的定义,求一个角的余角、补角,掌握求一个角的余角与补角是解题的关键.

    8、A

    【分析】

    利用互余角的概念与邻补角的概念解答即可.

    【详解】

    解:∵∠1=35°,∠AOC=90°,

    ∴∠BOC=∠AOC−∠1=55°.

    ∵点BOD在同一条直线上,

    ∴∠2=180°−∠BOC=125°.

    故选:A.

    【点睛】

    本题主要考查了角的和差运算,互余角的关系以及邻补角的关系.准确使用邻补角的关系是解题的关键.

    9、A

    【分析】

    根据平行线的性质,平行线的判定判断即可.

    【详解】

    ∵一条直线的平行线有无数条,

    ∴①的说法不正确;

    ∵经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,

    ∴②的说法不正确,④的说法正确;

    abcd,无法判定ad

    ∴③的说法不正确.

    只有一个是正确的,

    故选A

    【点睛】

    本题考查了平行线的性质,平行线的判定,熟练掌握性质,灵活运用平行线的判定定理是解题的关键.

    10、B

    【分析】

    根据同位角的定义判断即可;

    【详解】

    如图,与能构成同位角的有:∠1,∠2,∠3.

    故选B.

    【点睛】

    本题主要考查了同位角的判断,准确分析判断是解题的关键.

    二、填空题

    1、3    2    2   

    【分析】

    根据同位角、内错角、同旁内角的定义判断即可;

    【详解】

    如图,与∠1是同位角的是:∠2, ∠3,∠4;与∠1是内错角的是:∠5, ∠6;与∠1是同旁内角的是:∠7,∠8.

    【点睛】

    本题主要考查了同位角、内错角、同旁内角的判断,准确分析是解题的关键.

    2、30

    【分析】

    先证明再证明再利用平行线的性质与对顶角的性质可得答案.

    【详解】

    解:如图,记交于点

    由题意得:

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查的是平行线的判定与性质,掌握“两直线平行,同位角相等与同旁内角互补,两直线平行”是解本题的关键.

    3、50°

    【分析】

    根据平行线的性质计算即可;

    【详解】

    解:如图所示,由折叠可得,∠3=∠1=65°,

    ∴∠CEG=130°,

    ABCD

    ∴∠2=180°﹣∠CEG=180°﹣130°=50°.

    故答案为:50°.

    【点睛】

    本题主要考查了平行线的性质应用,准确计算是解题的关键.

    4、平行

    【分析】

    过点作,根据两直线平行,同旁内角互补,从而出,即可得出结果.

    【详解】

    解:过点作

    ∵∠BAC+∠ACE+∠CEF=360°,

    ,

    故答案为:平行.

    【点睛】

    本题考查了平行线的判定与性质以及平行线的推论,根据题意作出合理的辅助线是解本题的关键.

    5、PC

    【分析】

    根据点到直线的距离,垂线段最短进行求解即可.

    【详解】

    解:∵点到直线的距离,垂线段最短,

    ∴从人行横道线上的点P处过马路,线路最短的是PC

    故答案为:PC

    【点睛】

    本题主要考查了点到直线的距离,解题的关键在于能够熟练掌握点到直线的距离垂线段最短.

    三、解答题

    1、(1)51°48′;(2)OG是∠EOB的平分线,理由见解析

    【分析】

    (1)根据互为余角的意义和对顶角的性质,可得∠AOC=∠BOD=38°12′,进而求出∠BOG

    (2)求出∠EOG=∠BOG即可.

    【详解】

    解:(1)∵OGCD.

    ∴∠GOC=∠GOD=90°,

    ∵∠AOC=∠BOD=38°12′,

    ∴∠BOG=90°﹣38°12′=51°48′,

    (2)OG是∠EOB的平分线,

    理由:

    OC是∠AOE的平分线,

    ∴∠AOC=∠COE=∠DOF=∠BOD

    ∵∠COE+∠EOG=∠BOG+∠BOD=90°,

    ∴∠EOG=∠BOG

    即:OG平分∠BOE

    【点睛】

    本题主要考查角平分线的定义及余角,熟练掌握角平分线的定义及余角是解题的关键.

    2、(1)∠AOD=36°,∠BOD=144°;(2)∠BOE =54°

    【分析】

    (1)先由的度数是的4倍,得到∠BOD=4∠AOD,再由邻补角互补得到∠AOD+∠BOD=180°,由此求解即可;

    (2)根据垂线的定义可得∠DOE=90°,则∠BOE=∠BOD-∠DOE=54°.

    【详解】

    解:(1)∵的度数是的4倍,

    ∴∠BOD=4∠AOD

    又∵∠AOD+∠BOD=180°,

    ∴5∠AOD=180°,

    ∴∠AOD=36°,

    ∴∠BOD=144°;

    (2)∵OECD

    ∴∠DOE=90°,

    ∴∠BOE=∠BOD-∠DOE=54°.

    【点睛】

    本题主要考查了垂线的定义,邻补角互补,熟练掌握邻补角互补是解题的关键.

    3、53°

    【分析】

    首先根据对顶角相等可得∠BOC=74°,再根据角平分线的性质可得∠COE=COB=37°,再利用余角定义可计算出∠COF的度数.

    【详解】

    解:∵∠AOD=74°,

    ∴∠BOC=74°,

    OE是∠COB的平分线,

    ∴∠COE=COB=37°,

    OEOF

    ∴∠EOF=90°,

    ∴∠COF=90°-37°=53°.

    【点睛】

    本题考查了角平分线的性质、余角、对顶角的性质,关键是掌握对顶角相等,角平分线把角分成相等的两部分.

    4、①角平分线定义;②;③等角的余角相等;④;⑤同角的补角相等

    【分析】

    根据证明过程判断从上一步到下一步的理由即可.

    【详解】

    证明:

    .(①角平分线定义)

    直线ABCD相交于点O

    .(等角的余角相等)

    直线相交于

    .(⑤同角的补角相等)

    故答案为:①角平分线定义;②;③等角的余角相等;④;⑤同角的补角相等

    【点睛】

    本题考查了对顶角、余角和补角的性质、垂线以及角平分线的定义;弄清各个角之间的关系是解题的关键.

    5、两直线平行,同位角相等;CNE,角平分线的定义;等量代换;同位角相等,两直线平行.

    【分析】

    利用平行线的性质定理和判定定理解答即可.

    【详解】

    解:∵ABCD

    ∴∠AME=∠CNE.(两直线平行,同位角相等),

    MP平分∠AMENQ平分∠CNE

    ∴∠1=AME=CNE.( 角平分线的定义)

    ∵∠AME=∠CNE

    ∴∠1=∠2.(等量代换),

    ∵∠1=∠2,

    MPNQ.(同位角相等,两直线平行).

    故答案为:两直线平行,同位角相等;CNE,角平分线的定义;等量代换;同位角相等,两直线平行.

    【点睛】

    此题考查的是平行线的判定及性质,掌握平行线的性质定理和判定定理是解决此题的关键.

    6、

    【分析】

    根据可得OF是∠AOE的角平分线,可得,所以,再根据对顶角相等,即可求解.

    【详解】

    解:∵

    OF是∠AOE的角平分线,

    【点睛】

    此题考查了角平分线的有关计算,解题的关键是掌握角平分线的定义以及角之间的和差关系.

    7、(1)①见解析;②见解析;(2)∠AOC+∠BOE=180°,理由见解析

    【分析】

    (1)①取格点D,然后作直线AD即可;②取格点E,然后作射线OE即可.

    (2)根据角的和差定义证明即可.

    【详解】

    解:(1)①如图,直线AD即为所求作.

    ②∠AOE即为所求作.

    (2)∠AOC+∠BOE=180°.

    理由:∵∠AOC=90°﹣∠BOC,∠BOE=90°+∠AOE,∠BOC=∠AOE

    ∴∠AOC+∠BOE=90°﹣∠AOE+90°+∠AOE=180°.

    【点睛】

    本题考查了格点作图以及角的大小关系,明确题意、熟练掌握上述基本知识是解题关键.

    8、(1)两角相等,见解析;(2)180°

    【分析】

    (1)根据平行线的性质得到∠A=∠BED,∠EDF=∠BED,即可得到结论;

    (2)根据平行线的性质得到∠C=∠EDB,∠B=∠FDC,利用平角的定义即可求解;

    【详解】

    (1)两角相等,理由如下:

    DEAC

    ∴∠A=∠BED(两直线平行,同位角相等).

    DFAB

    ∴∠EDF=∠BED(两直线平行,内错角相等),

    ∴∠A=∠EDF(等量代换).

    (2)∵DEAC

    ∴∠C=∠EDB(两直线平行,同位角相等).

    DFAB

    ∴∠B=∠FDC(两直线平行,同位角相等).

    ∵∠EDB+∠EDF+∠FDC=180°,

    ∴∠A+∠B+∠C=180°(等量代换).

    【点睛】

    本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.

    9、(1)∠AOF的余角是:∠COE或∠BOC或∠AOD;∠AOF的补角是∠BOF;(2)30°;(3)∠AOF=∠EOF,理由见解析

    【分析】

    (1)由OCCD,可得∠DOF=90°,则∠AOF+∠AOD=90°,由对顶角相等得∠BOC=∠AOD,则∠AOF+∠BOC=90°,由OC平分∠BOE,可得∠COE=∠BOC,∠AOF+∠COE=90°;由∠AOF+∠BOF=180°,可得∠AOF的补角是∠BOF

    (2)由OC平分∠BOE,∠BOE=60°,可得∠BOC=30°,再由∠AOD=∠BOC,即可得到∠AOD=30°;

    (3)由(1)可得∠AOD=∠BOC=∠COE,再由OFOC,得到∠DOF=∠COF=90°,则∠AOD+∠AOF=∠EOF+∠COE=90°,即可推出∠AOF=∠EOF

    【详解】

    解:(1)∵OCCD

    ∴∠DOF=90°,

    ∴∠AOF+∠AOD=90°,

    又∵∠BOC=∠AOD

    ∴∠AOF+∠BOC=90°,

    OC平分∠BOE

    ∴∠COE=∠BOC

    ∴∠AOF+∠COE=90°;

    ∴∠AOF的余角是,∠COE,∠BOC,∠AOD

    ∵∠AOF+∠BOF=180°,

    ∴∠AOF的补角是∠BOF

    (2)∵OC平分∠BOE,∠BOE=60°,

    ∴∠BOC=30°,

    又∵∠AOD=∠BOC

    ∴∠AOD=30°;

    (3)∠AOF=∠EOF,理由如下:

    由(1)可得∠AOD=∠BOC=∠COE

    OFOC

    ∴∠DOF=∠COF=90°,

    ∴∠AOD+∠AOF=∠EOF+∠COE=90°,

    ∴∠AOF=∠EOF

    【点睛】

    本题主要考查了与余角、补角有关的计算,等角的余角相等,垂线的定义,解题的关键在于熟知余角与补角的定义:如果两个角的相加的度数为90度,那么这两个角互余,如果两个角相加的度数为180度,那么这两个角互补.

    10、共组成6对角,位置关系有两种:①有公共顶点,一边重合,另一边互为反向延长线;②有公共顶点,角的两边互为反向延长线,具体分类见解析

    【分析】

    根据题意画出图形,然后结合题意可进行求解.

    【详解】

    解:如图,

    由图可知两条相交的直线,两两相配共组成6对角,

    位置关系有两种:①有公共顶点,一边重合,另一边互为反向延长线;②有公共顶点,角的两边互为反向延长线,

    这6对角中有:4对邻补角(即为∠AOD与∠AOC,∠AOD与∠BOD,∠BOD与∠BOC,∠BOC与∠AOC),

    2对对顶角(即为∠AOD与∠BOC,∠BOD与∠AOC).

    【点睛】

    本题主要考查对顶角及邻补角的概念,熟练掌握对顶角及邻补角的概念是解题的关键.

     

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