人教部编版五年级下册四时田园杂兴（其三十一）教案配套课件ppt

这是一份人教部编版五年级下册四时田园杂兴（其三十一）教案配套课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了四时田园杂兴，范成大，各当家，昼出耘田夜绩麻，会吃苦，爱劳动，孩子们的童真童趣等内容，欢迎下载使用。
四时田园杂兴(其三十一）
河北省邯郸市广平县第二实验小学马利芳
诗人随兴而写的关于乡村田园四季的诗。
范成大： 字致能，号称石湖居士。南宋诗人。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。
听教师朗读，学生跟读古诗，体会古诗的韵律。注意读准字词，画出诗歌的节奏。2.想象古诗描绘的画面，圈出你不理解的词语，思考：这首诗描写了怎样的情景？。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
四时田园杂兴（其三十一）［宋］范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
【诗意】白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。
各人都担任一定的工作。
写出了农民劳动的繁忙景象。
围绕“耘田”“绩麻”想象：农民们除了“耘田”“绩麻”还要干些什么活？
想象范成大见此情景会对“村庄儿女”说些什么？
辛苦、勤劳、各有各的本事……
结合想象诵读，注意读出敬重之情，读出诗的节奏。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
【诗意】小孩子虽然不懂得耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。
儿童学种瓜，纯真可爱。
赏析“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”
你们喜欢这些小孩子吗？
诗歌的后两句描写了什么？
读出小孩子的天真可爱，读出你自己的喜爱之情。
四时田园杂兴（其三十一）[宋] 范成大（ ）/耘田/夜绩麻，村庄/（ ）/（ ）。童孙/（ ）/供（ ），也傍/（ ）/学种瓜。
边看图边填空，相信你一定能很快背诵这首诗！