人教版（部编版）小学语文五年级下册 第五单元 复习 课件

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第五单元 复习课件字词积累1.易错字音揩（kāi）油 蘸（zhàn）酱 刷浆（jiānɡ） 露馅（xiàn） 鹐（qiān）架 噘（juē）嘴 踮（diǎn）脚 警惕（tì） 磕（kē）破胖墩（dūn） 欿（qiān）架 绊（bàn）子 脚腕（wàn） 扳（bān）动 铸（zhù）成 包袱（fu） 颧（quán）骨 疤（bā）痕 严监（jiàn）生 侄（zhí）子 咳痰（tán） bié（别处） liànɡ（酒量） mú（模样） 别 量 模 biè（别扭） liánɡ（测量） mó（模特） jiē（结实） jiān（监 狱） tiǎo（挑战）结 监 挑 jié（结束） jiàn（国子监） tiāo（挑担）字词积累2.多音字 hé（和平） rèn（任何） lù（露珠） 和 hè（和着） 任 露 huò（和面） rén（姓任） lòu（露面） xì（关系） dǎo（颠倒）系 倒 jì（系带） dǎo（倒车）字词积累2.多音字字词积累3.默写词语摔跤 搂抱 扳动 欺负 破绽 脚腕 趁势 挺脱 身量 肢体 铸成 格局 威严 无疑 模样 结实 侄子 穿梭 腮帮 疤痕 剃头 挠痒 喉咙 监狱 郎中 吩咐 登时 粉刷 规矩 行外 端茶 师傅 绝活 尤其 蘸酱 包袱 手法 高招 鼓点 琴声 衔接 屏障字词积累3.默写词语清脆 搜索 神圣 侵犯 威严 扎眼 学徒 本事 噘嘴 踮脚 浓厚 阶段 红扑扑 严监生 一盏灯 刷子李 稀溜溜 露馅儿 发脾气 4.四字词语手疾眼快 精神抖擞 蹦来蹦去 傻大黑粗 动转不灵 三抓两挠 膀大腰粗 推拉拽顶仰面朝天 天真淘气 一进一出 半信半疑 派头十足 四四方方 匀匀实实 悠然摆来 悠然摆去 平平整整 芝麻大小 轰然倒去 天衣无缝 能耐有假 名气有诈 发怔发傻助人为乐 忠于职守 翻来覆去 全神贯注 闭目养神 津津有味 字词积累5.形近词挠（挠痒）仗（打仗）扳（扳动）腕（大腕）饶（富饶）杖（拐杖）钣（钣金）婉（婉如）浆（豆浆）傅（师傅）犯（犯罪）馅（馅饼）桨（船桨）博（博学）范（范文）陷（陷阱）字词积累6.近义词趁势—趁机 破绽—马脚 挺脱—挺拔 无疑—确信 吩咐—嘱咐 登时—顿时 清脆—嘹亮 神圣—圣洁 警惕—机警精神抖擞—精神矍铄 半信半疑—将信将疑天衣无缝—滴水不漏字词积累7.反义词退后—前进 欺负—保护 结实—瘦弱 清脆—沙哑 神圣—邪恶 浓厚—稀薄 异样—平常 精彩—普通精神抖擞—萎靡不振 半信半疑—坚信不疑 天衣无缝—漏洞百出字词积累句子积累比喻句：（1）俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎式儿一站，公鸡掐架似的对起阵来。（2）他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背。（3）啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。句子积累反问句：曹小三哪里看得出来？好句：只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴声，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。设问句：屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一准掉在身上。课文梳理1.《摔跤》《摔跤》选自徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》。主要写了嘎子和胖墩儿比赛摔跤，摔跤的过程中，小嘎子处处想巧招，结果被胖墩儿摔了个仰面朝天。胖墩儿是个敦厚老实的人，小嘎子是个狡猾、机智、勇敢的人。课文梳理2.《他像一棵挺脱的树》这篇文章选自《骆驼祥子》，作者老舍，原名舒庆春，有“人民艺术家”的称号。“他像一棵挺脱的树”中的“他”指的是祥子，片段中的祥子憨厚老实、吃苦耐劳。课文梳理3.《两茎灯草》《两茎灯草》选自清代吴敬梓的《儒林外史》，这是我国著名的古典讽刺小说。课文讲了严监生病重得一连三天不能说话，临终前却一直伸着两个指头不肯断气，满屋子的人纷纷猜测其用意，最后赵氏挑掉一根灯芯后，严监生才安然离开了人世。作者刻画出一个爱惜钱财胜过自己生命的守财奴形象。课文梳理课文主要通过对人物的神态、动作描写来刻画严监生的形象。一再写他“伸着两个指头”、“摇头”，从写作技巧上看，这是反复描写，增强了对人物形象的刻画效果。文章的开头写严监生的病情，作用是突出他的病情严重，与他为点两根灯草而不肯断气形成鲜明对比，进而突出他的吝啬。在赵氏之前有好几个人猜测严监生“伸着两个指头”的原因，作者没有一下子就让赵氏来说是因为：这样写可以使文章更引人入胜，为后文铺垫，从而体现出他的吝啬。课文梳理4.《刷子李》这篇课文的作者是冯骥才，让我认识了一个技艺高超、大胆自信的刷子李。刷子李技艺高超表现在：他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。作者是通过写他的衣着、刷浆时的动作和曹小三的心理突出他的技艺高超。课文梳理文章的主人公是刷子李，作者却用大量的笔墨来写曹小三，采用对比手法对对曹小三对师傅半信半疑的态度和刷子李艺高胆大的自信进行描写，表达了刷子李的技艺高超。课文梳理刷子李的人物形象：（1）刷子李是一个技艺高超的人，通过“刷子李刷墙时只穿黑衣黑裤，如果身上有白点就不收钱”可以看出。（2）刷子李心细如发，对徒弟细微的内心活动观察十分仔细。（3）刷子李自信大胆，从“他和李管事谈事时的派头十足”可以看出。日积月累AABB式词语花花绿绿 生生世世 板板正正 鬼鬼祟祟 点点滴滴 匆匆忙忙 里里外外 冷冷清清日积月累ABAC式词语：大手大脚 笨手笨脚 多才多艺 呆头呆脑 独来独往 动手动脚 非亲非故 古色古香日积月累描写人物特点的佳句：（1）我哥哥刚满二十岁，五大三粗的身材，劲鼓鼓的。头发又黑又硬，一根根向上竖立着，两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。特别是那双大脚板，穿上42码的球鞋，走起路来蹬蹬响。（2）爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。日积月累（3）这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去，一会儿便被汗水打湿了，滑滑的。（4）这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。课堂练习比一比，再组词。扳倒 黑板 猴子 喉咙 诈骗 昨天 富饶 挠痒 课堂练习2.读一读，连一连。小嘎子 《红楼梦》 徐光耀严监生 《骆驼祥子》 吴敬梓祥子 《儒林外史》 曹雪芹贾宝玉 《小兵张嘎》 老舍课堂练习3.在下列括号中填入恰当的词语。（ ）的屏障（ ）的威严（ ）的形象（ ）的包袱（ ）规矩（ ）巧招（ ）眼泪（ ）上风雪白 神圣 光辉 沉重 立 使 揩 占 谢 谢