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    2021-2022学年沪教版(上海)七年级数学第二学期第十三章相交线 平行线章节训练试题(含答案及详细解析)

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    2020-2021学年第十三章 相交线 平行线综合与测试当堂检测题

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    这是一份2020-2021学年第十三章 相交线 平行线综合与测试当堂检测题,共29页。试卷主要包含了如图,直线AB等内容,欢迎下载使用。
    七年级数学第二学期第十三章相交线 平行线章节训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如果两个角的一边在同一直线上,另一边互相平行,则这两个角(    A.相等 B.互补 C.互余 D.相等或互补2、如图,直线ab被直线c所截,下列条件不能判定直线ab平行的是(  )A.∠1=∠3 B.∠2+∠3=180° C.∠1=∠4 D.∠1+∠4=180°3、如图,射线AB的方向是北偏东70°,射线AC的方向是南偏西30°,则∠BAC的度数是(    A.100° B.140° C.160° D.105°4、如图,直线abRtABC的直角顶点C在直线b上.若∠1=50°,则∠2的度数为(    A.30° B.40° C.50° D.60°5、用等腰直角三角板画∠AOB=45°,将三角板沿OB方向平移到如图所示的虚线M处后绕点M逆时针旋转22°,则三角板的斜边与射线OA的夹角α为(  )度.A.25° B.45° C.30° D.22°6、如图,直线ABCD相交于点OEOAB于点O,∠EOC=35°,则∠AOD的度数为(      A.55° B.125° C.65° D.135°7、如图,将军要从村庄A去村外的河边饮马,有三条路ABACAD可走,将军沿着AB路线到的河边,他这样做的道理是(   A.两点之间,线段最短B.两点之间,直线最短C.两点确定一条直线D.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短8、一辆汽车在广阔的草原上行驶,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,那么这两次拐弯的角度可能是(    A.第一次向右拐40°,第二次向右拐140°.B.第一次向右拐40°,第二次向左拐40°.C.第一次向左拐40°,第二次向右拐140°.D.第一次向右拐140°,第二次向左拐40°.9、如图,直线ABCD相交于点OOE平分∠BOC,若∠BOD:∠BOE=1:2,则∠AOE的大小为(  )A.72° B.98°C.100° D.108°10、下列命题中,为真命题的是(    A.若,则 B.若,则C.同位角相等 D.对顶角相等第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示,过点P画直线a的平行线b的作法的依据是___________.2、如图,将一块直角三角板与一张两边平行的纸条按照如图所示的方式放置,下列结论:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠2=∠3;④∠4+∠5=180°.其中正确的是________.(填序号)3、如图,过直线AB上一点O作射线OC,∠BOC=29°38′,OD平分∠AOC,则∠DOC的度数为 _____.4、如图,EAD的延长线上,下列四个条件:①∠3=∠4;②∠C+∠ABC=180°;③∠A=∠CDE;④∠1=∠2,其中能判定ABCD的是________.(填序号)5、如图,从人行横道线上的点P处过马路,下列线路中最短的是________.三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)1、如图,平面上有三个点ABC(1)根据下列语句按要求画图.①画射线AB,用圆规在线段AB的延长线上截取BDAB(保留作图痕迹);②连接CACDCB③过点CCEAD,垂足为点E④过点DDFAC,交CB的延长线于点F(2)①在线段CACECD中,线段_________最短,依据是_________.②用刻度尺或圆规检验DFAC的大小关系为_________.2、如图,∠ENC+∠CMG=180°,ABCD(1)求证:∠2=∠3.(2)若∠A=∠1+70°,∠ACB=42°,则∠B的大小为______.3、如图,已知,试说明直线ADBC垂直(请在下面的解答过程的空格内填空或在括号内填写理由).理由:C,(已知)                  ,(                       .(             ,(已知)        =180°.(等量代换)                  ,(             .(             ,(已知)                  4、如图,已知ABCDBE平分∠ABC,∠CDE = 150°,求∠C的度数.5、如图,直线CDEF相交于点O,将一直角三角尺AOB的直角顶点与点O重合.(1)如图1,若,试说明(2)如图2,若OB平分.将三角尺以每秒5°的速度绕点O顺时针旋转,设运动时间为t秒.,当t为何值时,直线OE平分②当,三角尺AOB旋转到三角POQAB分别对应PQ)的位置,若OM平分,求的值.6、如图,107国道上有一个出口M,想在附近公路旁建一个加油站,欲使通道最短,应沿怎样的线路施工?7、将一个含有60°角的三角尺ABC的直角边BC放在直线MN上,其中∠ABC=90°,∠BAC=60°.点D是直线MN上任意一点,连接AD,在∠BAD外作∠EAD,使∠EAD=∠BAD(1)如图,当点D落在线段BC上时,若∠BAD=18°,求∠CAE的度数;(2)当点E落在直线AC上时,直接写出∠BAD的度数;(3)当∠CAE:∠BAD=7:4时,直接写出写∠BAD的度数.8、下列语句中,有一个是错误的,其余三个都是正确的:①直线EF经过点C      ②点A在直线l外;③直线AB的长为5 cm;   ④两条线段mn相交于点P(1)错误的语句为________(填序号).(2)按其余三个正确的语句,画出图形.9、已知:如图,中,点分别在上,于点(1)求证:(2)若平分,求的度数.10、如图,直线ABCD相交于点OOE是∠COB的平分线,OEOF,∠AOD=74°,求∠COF的度数. -参考答案-一、单选题1、D【分析】根据平行线的性质,结合图形解答即可.【详解】如图,当AEBD时,∠EAB与∠DBC符合题意,∴∠EAB=∠DBC如图,当AEBD时,∠EAF与∠DBC符合题意,∵∠EAB+∠EAF=180°,∠EAB=∠DBC∴∠DBC +∠EAF=180°,故选D.【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质,灵活运用属性结合是解题的关键.2、D【分析】同位角相等,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,根据平行线的判定方法逐一分析即可.【详解】解:(同位角相等,两直线平行),故A不符合题意; ∠2+∠3=180°,(同旁内角互补,两直线平行)故B不符合题意; (同位角相等,两直线平行)故C不符合题意; ∠1+∠4=180°,不是同旁内角,也不能利用等量代换转换成同旁内角,所以不能判定 故D符合题意;故选D【点睛】本题考查的是平行线的判定,对顶角相等,掌握“平行线的判定方法”是解本题的关键.3、B【分析】根据方位角的含义先求解 再利用角的和差关系可得答案.【详解】解:如图,标注字母, 射线AB的方向是北偏东70°,射线AC的方向是南偏西30°, 故选B【点睛】本题考查的是角的和差关系,垂直的定义,方位角的含义,掌握“角的和差与方位角的含义”是解本题的关键.4、B【分析】由平角的定义可求得∠BCD的度数,再利用平行线的性质即可求得∠2的度数.【详解】解:如图所示:∵∠1=50°,∠ACB=90°,∴∠BCD=180°﹣∠1﹣∠BCD=40°,ab∴∠2=∠BCD=40°.故选:B【点睛】本题主要考查平行线的性质,解答的关键是熟记平行线的性质:两直线平行,同位角相等.5、D【分析】由平移的性质知,AOSM,再由平行线的性质可得∠WMS=∠OWM,即可得答案.【详解】解:由平移的性质知,AOSM故∠WMS=∠OWM=22°;故选D.【点睛】本题利用了两直线平行,内错角相等,及平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.6、B【分析】先根据余角的定义求得,进而根据邻补角的定义求得即可.【详解】EOAB,∠EOC=35°,故选:B.【点睛】本题考查了垂直的定义,求一个角的余角、补角,掌握求一个角的余角与补角是解题的关键.7、D【分析】根据垂线段最短即可完成.【详解】根据直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,可知D正确故选:D【点睛】本题考查了垂线的性质的简单应用,直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,掌握垂线段最短的性质并能运用于实际生活中是关键.8、B【分析】画出图形,根据平行线的判定分别判断即可得出.【详解】A.如图,由内错角相等可知,第二次拐弯后与原来平行,但方向相反,故不符合题意;B.如图,由同位角相等可知,第二次拐弯后与原来平行,且方向相同,故符合题意;C.如图,由内错角不相等可知,第二次拐弯后与原来不平行,故不符合题意;D.如图,由同位角不相等可知,第二次拐弯后与原来不平行,故不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查了平行线的判定,正确画出图形,熟记判定定理是解题的关键.9、D【分析】根据角平分线的定义得到∠COE=∠BOE,根据邻补角的定义列出方程,解方程求出∠BOD,根据对顶角相等求出∠AOC,结合图形计算,得到答案.【详解】解:设∠BODx∵∠BOD:∠BOE=1:2,∴∠BOE=2xOE平分∠BOC∴∠COE=∠BOE=2xx+2x+2x=180°,解得,x=36°,即∠BOD=36°,∠COE=72°,∴∠AOC=∠BOD=36°,∴∠AOE=∠COE+∠AOC=108°,故选:D【点睛】本题考查的是对顶角、邻补角的概念,掌握对顶角相等、邻补角之和为180°是解题的关键.10、D【分析】利用互为相反数的两个数的平方也相等,有理数的大小比较,同位角和对顶角的概念性质进行分析判断即可.【详解】解:A、若,则,故A错误.B、当时,有,故B错误.C、两直线平行,同位角相等,故C错误.D、对顶角相等,D正确.故选:D .【点睛】本题主要是考查了平方、绝对值的比较大小、同位角和对顶角的性质,熟练掌握相关概念及性质,是解决本题的关键.二、填空题1、内错角相等,两直线平行【分析】根据平行线的判定方法解决问题即可.【详解】解:由作图可知,(内错角相等两直线平行),故答案为:内错角相等,两直线平行.【点睛】本题考查作图,平行线的判定等知识,熟练掌握平行线的判定定理是解题的关键,属于中考常考题型.2、①②④【分析】根据平行线的性质,直角三角板的性质对各小题进行验证即可得解.【详解】解:∵纸条的两边互相平行,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∠4+∠5=180°,故①,②,④正确;∵三角板是直角三角板,∴∠2+∠4=180°-90°=90°,∵∠3=∠4,∴∠2+∠3=90°,故③不正确.综上所述,正确的是①②④.故答案为:①②④.【点睛】本题考查了平行线的性质,直角三角板的性质,熟记性质与概念并准确识图是解题的关键.3、【分析】先根据邻补角互补求出∠AOC=150°22′,再由角平分线的定义求解即可.【详解】解:∵∠BOC=29°38′,∠AOC+∠BOC=180°,∴∠AOC=150°22′,OD平分∠AOC故答案为:【点睛】本题主要考查了邻补角互补,角度制的计算,角平分线的定义,熟知相关知识是解题的关键.4、②③④【分析】根据平行线的判定定理,逐一判断,即可得到答案.【详解】∴①不符合题意;∠C+∠ABC=180°,ABCD∴②符合题意;∠A=∠CDEABCD∴③符合题意;∵∠1=∠2,ABCD故答案为:②③④.【点睛】本题主要考查平行线的判定定理,掌握平行线的判定定理是解题的关键.平行线的判定:内错角相等,两直线平行;同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.5、PC【分析】根据点到直线的距离,垂线段最短进行求解即可.【详解】解:∵点到直线的距离,垂线段最短,∴从人行横道线上的点P处过马路,线路最短的是PC故答案为:PC【点睛】本题主要考查了点到直线的距离,解题的关键在于能够熟练掌握点到直线的距离垂线段最短.三、解答题1、(1)见解析;(2)①;垂线段最短;②相等【分析】(1)根据题意作图即可;(2)根据垂线段最短以及圆规进行检验即可.【详解】(1)如图所示,即为所求;(2)①根据垂线段最短可知,在线段CACECD中,线段CE最短;②用圆规检验DF=AC【点睛】本题主要考查了画平行线,画垂线,画线段,垂线段最短等等,熟知相关知识是解题的关键.2、(1)见解析;(2)34°【分析】(1)根据对顶角相等可得出∠ENC+∠FMN=180°,根据平行线的判定可得FGED,由平行线的性质可得∠2=∠D,∠3=∠D,等量代换即可得出结论;(2)由平行线的性质∠A+∠ACD=180°,结合已知可得∠1+70°+∠1+42°=180°,可求得∠1=34°,根据平行线的性质即可求解.【详解】(1)证明:∵∠ENC+∠CMG=180°,∠CMG=∠FMN∴∠ENC+∠FMN=180°,FGED∴∠2=∠DABCD∴∠3=∠D∴∠2=∠3;(2)解:∵ABCD∴∠A+∠ACD=180°,∵∠A=∠1+70°,∠ACB=42°,∴∠1+70°+∠1+42°=180°,∴∠1=34°,ABCD∴∠B=∠1=34°.故答案为:34°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质与判定定理,解答此题的关键是注意平行线的性质和判定定理的综合运用.3、GDAC;同位角相等,两直线平行;;两直线平行,内错角相等;ADEF;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同位角相等;ADBC【分析】结合图形,根据平行线的判定和性质逐一进行填空即可.【详解】解:已知同位角相等,两直线平行两直线平行,内错角相等,(已知)(等量代换)同旁内角互补,两直线平行)(两直线平行,同位角相等),(已知) 【点睛】本题主要考查了平行线的判定和性质,垂线的定义,解答此题的关键是注意平行线的性质和判定定理的综合运用.4、∠C的度数为120°【分析】首先由∠CDE=150°和平角的概念得到∠CDB=30°;然后根据两直线平行,内错角相等得到∠ABD=∠CDB=30°,进而根据角平分线的定义求出∠ABC=60°,最后根据两直线平行,同旁内角互补即可求出∠C的度数.【详解】解:∵∠CDE=150°, ∴∠CDB=180°-∠CDE=30°, 又∵ABCD∴∠ABD=∠CDB=30°,BE平分∠ABC∴∠ABC=2∠ABD=60°, ABCD∴∠C=180°-∠ABC=120°.【点睛】本题考查平行线基本性质与邻补角关系,基础知识牢固是本题解题关键.5、(1)见解析;(2)①;②【分析】(1)根据垂直的性质即可求解;(2)①分当OE平分时,和OF平分时根据旋转的特点求出旋转的角度即可求解;②根据,可知OP内部,根据题意作图,分别表示出,故可求解.【详解】解:(1)∵(2)①∵OB平分情况1:当OE平分时,则旋转之后OB旋转的角度为情况2:当OF平分时,同理可得,OB旋转的角度为综上所述,②∵OP内部,如图所示,由题意知,,∵OM平分【点睛】此题主要考查角度的综合判断与求解,解题的关键是根熟知垂直的性质、角平分线的性质及角度的和差关系.6、作图见解析【分析】根据垂线段最短作图即可;【详解】解:如图,过点MMN,垂足为N,欲使通道最短,应沿线路MN施工.【点睛】本题主要考查了垂线段最短的应用,尺规作图,准确分析作图是解题的关键.7、(1);(2);(3)的值为:.【分析】(1)先求解 再利用角的和差关系可得答案;(2)分两种情况讨论,当落在的下方时,如图,当落在的上方时,如图,再结合已知条件可得答案;(3)分两种情况讨论,如图,当落在的内部时,如图,当落在的外部时,再利用角的和差倍分关系可得答案.【详解】解:(1)BAD=18°,∠EAD=∠BAD, (2)当落在的下方时,如图, 落在的上方时,如图, (3)当落在的内部时,如图,CAE:∠BAD=7:4, 落在的外部时,如图,CAE:∠BAD=7:4, 解得: 综上:的值为:.【点睛】本题考查的是角的和差倍分关系,周角的含义,邻补角的含义,三角形中的角度问题,一元一次方程的应用,根据题干信息画出符合题意的图形,再进行分类讨论是解本题的关键.8、(1)③;(2)见解析【分析】(1)点与直线的位置关系,直线的定义,两条直线的位置关系,逐项判断即可求解;(2)根据点与直线的位置关系,两条直线的位置关系,画出图形,即可求解.【详解】解:(1)①直线EF经过点C,故本说法正确;②点A在直线l外,故本说法正确;③因为直线向两端无限延伸,所以长度无法测量,故本说法错误;④两条线段mn相交于点P,故本说法正确;所以错误的语句为③; (2)图形如图所示:                               【点睛】本题主要考查了点与直线的位置关系,直线的定义,两条直线的位置关系,熟练掌握相关知识点是解题的关键.9、(1)见解析;(2)72°【分析】(1)等量代换得出∠3=∠DFE,平行线的判定得出EF//AB,可以推出∠ADE=∠B,即可判断结论;(2)由平分线的定义得出∠ADE=∠EDC=∠B,由平角的定义列出关于∠5+∠ADE+∠EDC=180°,求出∠B的度数,即可得出∠ADC的度数,由EF//AB即可求出∠2的度数.【详解】解:(1)∵,∠2+∠DFE=180°,∴∠3=∠DFEEF//AB∴∠ADE=∠1,又∵∴∠ADE=∠B,DE//BC(2)∵平分∴∠ADE=∠EDCDE//BC∴∠ADE=∠B∴∠5+∠ADE+∠EDC=180°,解得:∴∠ADC=2∠B=72°,EF//AB∴∠2=∠ADC=180°-108°=72°,【点睛】本题考查了平行线的判定和性质、邻补角、角平分线的定义等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.10、53°【分析】首先根据对顶角相等可得∠BOC=74°,再根据角平分线的性质可得∠COE=COB=37°,再利用余角定义可计算出∠COF的度数.【详解】解:∵∠AOD=74°,∴∠BOC=74°,OE是∠COB的平分线,∴∠COE=COB=37°,OEOF∴∠EOF=90°,∴∠COF=90°-37°=53°.【点睛】本题考查了角平分线的性质、余角、对顶角的性质,关键是掌握对顶角相等,角平分线把角分成相等的两部分. 

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