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初中物理人教版九年级全册第2节 电流和电路课堂检测
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这是一份初中物理人教版九年级全册第2节 电流和电路课堂检测，共10页。试卷主要包含了下列说法中正确的是，下列装置不属于电源的是，电路中有持续电流的条件是等内容，欢迎下载使用。
基础巩固
1．电荷的定向移动形成电流，人们把 定向移动的方向规定为电流的方向，家中电冰箱的电流约1A，合 mA。
【答案】正电荷；1000
【解析】电荷的定向移动形成电流，人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向；1A=1000mA。
2．电路图是指用__________来表示电路连接的图。
常用的元件符号，如代表__________，代表__________，代表__________，代表__________，代表__________，代表 。
【答案】符号；灯泡；电动机；电阻；开关；电池；电铃
【解析】本节是我们接触电路的开始，能够准确识别各种电路中常用的符号是进一步学习的基础。
3．只有电路时__________，电路中才有电流，如果电路没有闭合，或者导线没有连接好，电路在某处断开，这种状态叫做__________；直接用导线将电源两极连接起来叫做__________。
【答案】闭合；断路；短路
【解析】只有连通的电路中才会有电流通过，电路中有断开的状态叫做断路，直接用导线连接电源两极的状态叫做短路。短路是一种危险的电路连接状态，容易烧毁电源，甚至引起火灾。
4．验电器的工作原理是 ，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触如图所示验电器金属球瞬间，电流方向由 （选填“a到b”或“b到a”）。
【答案】同种电荷相互排斥；b到a
【解析】验电器验电的原理是同种电荷相互排斥；
用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故用它去接触验电器的金属球时，验电器也带上负电，a上的电子转移到b上，即电子定向移动的方向是从a到b；由于电子定向移动的方向与电流的方向相反，所以电流的方向是从b到a。
5．如图所示的运油车正在卸油，快速流出的油和油罐由于 现象会积累过多电荷，为防止发生事故，将一条“绳子”把运油车与静电消除器相连，“绳子”芯应是 （填“导体”或“绝缘体”）。若多余的电子经静电消除器上的接地线流向大地，则接地线中的电流方向
（填“向上”或“向下”）。
【答案】摩擦起电；导体；向上
【解析】运油车卸油时，快速流出的油和油罐由于不断摩擦，会使油和油罐带上等量异种电荷；
由于运油车的轮胎是橡胶绝缘体，电荷不会传到地面，而是越积越多，当达到一定的程度时，会发生放电现象，产生电火花，使油燃烧甚至爆炸。为防止发生事故，将一条“绳子”把运油车与静电消除器相连，“绳子”可以使电荷从运油车转移到静电消除器，所以“绳子”芯应是导体；
电子带负电，定向移动方向与电流方向相反。已知多余的电子经静电消除器上的接地线流向大地，所以此时的电流方向是向上的，也就是从大地流向静电消除器。
6．物理学成果在军事上有广泛的应用，有一种称为石墨炸弹的武器在伊拉克作战时被美军用来破坏敌方的供电设施。这种炸弹不会造成人员伤亡，而是在空中散布大量极细的石墨丝，这些石墨丝是__________(填“导体”或“绝缘体”)；飘落到供电设备上会造成__________ (填“断路”或“短路”)从而使供电系统瘫痪。
【答案】导体；短路
【解析】石墨能够导电，石墨丝将供电设备的电线连接起来，从而达到使供电设备瘫痪的目的。
7．如图所示,汽车在转向前,司机会拨动方向盘旁边的横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的 (填电路元件)接在电路中.
【答案】开关
【解析】司机拨动这根横杆,转向灯才会工作,所以这根杆子起到了开关的作用.
8．下列说法中正确的是( )
A．只要有电荷运动就有电流B．只有正电荷定向移动才能形成电流
C．正电荷定向移动的方向规定为电流的方向D．负电荷定向移动的方向规定为电流的方向
【答案】C
【解析】定向移动的电荷可以是正电荷,可以是负电荷,可以是正负电荷向相反方向定向移动形成电流;正电荷定向移动的方向规定为电流的方向.
9．下列装置不属于电源的是( )
A．太阳能电池板B．电动机C．学生电源D．蓄电池
【答案】B
【解析】常见的电源有:蓄电池、干电池、发电机、太阳能电池板、学生电源,可以把其他形式的能转化为电能,电动机是用电器,不是电源.
10．电路中有持续电流的条件是( )
A．只要电路是通路即可B．只要电路中有电源
C．有电源且电路是通路D．有电源且开关应断开
【答案】C
【解析】因为电流产生的原因是有电源,并且电路为通路.所以形成持续电流的条件:一是有电源;二是闭合回路.
11．在连接电路的过程中，下列措施中必要的是（ ）
A．开关应接在靠近电源正极的地方
B．一定要从电源的正极出发，逐个顺次连接元件
C．一定要从电源的负极出发，逐个顺次连接元件
D．连接过程中开关应断开
【答案】D
【解析】动手连接电路是学习电学必须具备的能力之一，所以必须了解一些连接电路的常识。开关在电路中的作用是控制电路中电流的通断，只要开关断开，整个电路就成为断路，只要开关闭合，电路的其他部分也完好的话，电路就成为通路，所以开关接在电路的任何位置都可以。从电源的正极或负极开始，逐个顺次连接各个元件均可，效果是一样的，但是在连接过程中，开关必须断开。待连接好电路检查无误后，方可闭合开关，这样，可防止连接过程中，一旦出现短路，而开关又是闭合的，烧坏电源，引发危险。
12．小致设计了一款电动玩具警车。只闭合开关S1，警示灯L发光；只闭合开关S2，电动机工作，玩具警车运动。以下设计符合要求的是（ ）
ABCD
【答案】A
【解析】根据题意可知，只闭合开关S1，警示灯L发光；只闭合开关S2，电动机工作，玩具警车运动，这说明警示灯和电动机可以独立工作，互不影响，所以该电路为并联电路，故A正确。
13．与如图所示实物图相对应的电路图是图中的( )
【答案】A
【解析】电流从电源的正极出发,依次经过两个灯泡、开关回到负极,只有A电路图与实物图连接对应.
14．图中的四个电路图中，与实物图对应的是（ ）
【答案】C
【解析】由实物图知，电流从电源正极流出分成两支，上面一支通过灯泡，下面一支通过开关和灯泡，两支电流汇合后回到电源负极，即：两灯并联，开关控制其中一个支路。
A、由图知，两灯泡串联，不符合题意；
B、由图知，两灯串联，开关并联在其中一个灯泡两端，且开关闭合该灯泡会被短路，不符合题意；
C、由图知，两灯并联，开关控制其中一个支路，符合题意；
D、由图知，两灯并联，开关控制干路，不符合题意；
15．如图所示，开关S的作用是（ ）
A．控制整个电路 B．只控制灯L1C．只控制灯L2 D．控制L1和L2
【答案】C
【解析】分析电路：电流从电源的正极出发，分成两路，一路流过L1，然后回到电源负极，构成一闭合回路；另一路流过开关S和灯L2，然后回到电源负极，可见S只控制灯L2。
16．如图所示的电路图中，开关S同时控制电灯和电铃的是（ ）
【答案】C
【解析】A开关只控制电铃；B开关只控制电灯；D开关闭合时发生短路。
17．（多选）如图所示的电路中，要使小灯泡发光，a、b两处可连接的元件是（ ）
A．a、b两处都接开关B．a、b两处都接导线
C．a处接电源，b处接开关D．b处接电源，a处接开关
【答案】CD
【解析】电源、用电器、导线、开关是组成电路的基本元件，缺一不可。现在的图中只有灯和导线，所以a、b两处一处为电源，一处为开关，故C和D正确。A和B中，电路中都无电源，无法给小灯泡供电，故A和B错。
18．如图所示，电灯发光的条件是（ ）
A．S1和S2都闭合 B．S1断开，S2闭合
C．S1闭合，S2断开 D．S1和S2都断开
【答案】C
【解析】若S1和S2均闭合，则电源短路，没有电流通过灯，故灯不发光，A错误。若S1断开，S2闭合，也会造成电源短路，现象如A，故B错误。若S1闭合，S2断开，电路为通路，灯发光，故C正确。若S1和S2都断开，则电路为断路，没有电流通过灯，故D错误。
19．(多选)如图所示的四个电路图，开关S能使L1和L2同时发光和熄灭的是（ ）
ABCD
【答案】AD
【解析】对于A图，S断开，整个电路成为断路，L1和L2同时熄灭；S闭合后，电路为通路，L1和L2都发光；
对于B图，不论S闭合与否，L2始终发光，S只控制L1的亮或灭；
对于C图，S闭合后L2被短路，只有L1发光；S断开后，L1和L2都发光；
对于D图，S闭合后，L1与L2都发光；S断开后，L1与L2都熄灭。
20．如图所示的电路中，当开关闭合时，小灯泡能发光的是（ ）
【答案】A
【解析】B、D两电路中，没有把灯泡的两端连入电路，闭合开关后，虽构成了通路，但由于灯泡没有接入电路，所以灯泡不能发光。C电路中，开关闭合后，电流将不经过灯泡，灯泡被短接，所以灯泡不能发光。
21．如图所示的电路中，各元件都完好，但闭合S1、S2后，只有L2发光，故障可能是（ ）
A．干路部分电线断了 B．L1被短路了
C．S1被短路了 D．L1与灯座接触不良
【答案】D
【解析】当S1、S2闭合后，只有L2发光，有电流通过L2；L1不发光，没有电流通过L1，L1断路。
能力提升
22．某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的爆炸装置，如图所示。为使爆炸装置停止工作，应拆除的线为__________（选填“a”或“b”）。
【答案】a
【解析】在没有拆除导线b之前，起爆器被导线b短路，所以炸弹不会爆炸。若拆除导线b，电流只能通过起爆器才能构成电路，所以炸弹会爆炸。若拆除导线a，则切断了通往电源的线路，整个电路成了开路，所以爆炸装置会停止工作。
23．央视《是真的吗?》节目中,主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验:取口香糖锡纸,剪成条状,将锡纸条带锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,很快发现纸条中间处开始冒烟,起火苗,如图所示.这是因为锡具有 性,将它的两端直接接入电池正负极,就会造成 ,迅速产生大量热量使温度达到锡纸的 而使之燃烧.
【答案】导电；短路；着火点
【解析】因为锡是金属,具有导电性,将锡纸条带锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,造成电源短路,此时电路中迅速产生大量热量使温度达到锡纸着火点使之燃烧.
24．（多选）下列关于电路构成的说法中，正确的有（）
A．电池用久了以后电能都消耗掉了，电池是一种消耗电能的装置。（ ）
B．电炉通电后暖烘烘的，电炉通电后能产生热，电炉是一种提供电能的装置。（ ）
C．电动机通电后才能转动，它是一种消耗电能的装置。（ ）
D．发电机能发电，它是提供电能的装置。（ ）
【答案】CD
【解析】A．电池是把其他形式的能量转化成电能，电池是提供电能的装置。
B．电炉工作时消耗电能，电炉是消耗电能的装置。
C．电动机是用电器。
D．发电机、电池都是电源。
25．如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S1,S2,则( )
A．L1不能发光,L2能发光B．L1能发光,L2不能发光
C．L1,L2都能发光D．L1,L2都不能发光
【答案】B
【解析】闭合开关S1,S2,电路为L1的基本电路,L2被短路,所以L1能发光,L2不能发光.
26．如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。对此，下列判断中可能的是（ ）
A．小灯泡L1断路B．小灯泡L2断路C．开关S断路D．小灯泡L2短路
【答案】C
【解析】A．如果灯L1断路，用一段导线的两端接触a、b两点时，L2会发光，故A错误；
B．如果灯L2断路，导线接触b、c两点时，L1会发光，故B错误；
C．如果开关断路，导线接触c、d两点时，电路是通路，两灯都发光，故C正确；
D．如果灯L2短路，L1会发光，故D错误。
27．如图所示是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡L1、L2均不发光，于是他用一根导线来排查故障。当导线连接L1两端时两灯仍不发光，连接L2两端时L1发光、L2不发光。由此判断电路的故障是（ ）
A．L1断路B．L2断路C．L1短路D．L2短路
【答案】B
【解析】由图可知：L1与L2是串联电路，闭合开关，发现灯泡L1、L2均不发光，这说明电路出现了断路现象；
当导线连接L1两端时两灯仍不发光，这说明故障出现在除L1以外的部分；连接L2两端时L1发光、L2不发光，这说明电路是通路，所以故障是L2断路。
28．图为通电电路中一段导线内的电荷分布示意图，●表示带正电的原子核，表示带负电的自由电子．关于导线中电荷的定向移动方向，正确的是（ ）
A．两种电荷都向左定向移动
B．两种电荷都向右定向移动
C．●向右做定向移动，向左做定向移动
D．●不做定向移动，向左做定向移动
【答案】C
【解析】由图可见电流的方向向右，根据电流方向的规定，自由电子（负电荷）定向移动的方向向左，原子核带正电，但是原子核是不定向移动的
29．如图所示，请你根据电路图用画笔替代导线连接电路图
【答案】
【解析】可以先从电源正极出发，连接S1后，分两条路，一条连接灯泡后回负极，另一条依次再连接S2与电铃后回负极
30．在连接电路时:
(1)开关必须 (填“断开”或“闭合”);
(2)导线的两端要接在接线柱上,并 时针旋紧(填“顺”或“逆”);
(3)某实验小组连好图示电路时,闭合开关,发现两灯都不亮,急忙向老师求援.老师走过来,将L1按下,L1亮起来了,L2还是不亮.
老师微笑着问:“这说明了L1处发生了什么?”
同学们异口同声地回答道:“接触不良”.
“那么L2为什么还不亮呢?”
同学们又傻眼了……
如果L2处有故障,是什么故障呢?亲爱的同学,你来说说看: .
【答案】(1)断开 (2)顺 (3)短路
【解析】(1)为了防止短路损坏电源,开关在连接电路时应是断开的;(2)接线柱顺时针旋时是紧的,逆时针旋时是松的,故应顺时针旋;(3)由图可知,两个电灯都没有亮,可能是开路了,有地方接触不良,当按下L1后,L1亮了,说明这里接触不良,而另一个灯泡不亮,说明另一个灯短路了,因为此时电路中已有电流了.
31．自制一个水果电池：找一根5 cm长的铜片或粗铜丝，再从废干电池上剪一条2 cm宽的锌皮，刮净后，把铜片和锌皮分别插入水果里(苹果、番茄等)，就制成了一个水果电池。取两根导线，分别接在水果电池的两极上，用舌头断续接触两极的引出线，注意两极引出线不要互相接触。舌头上有什么感觉?
【答案】人体是导体，当引出线与舌头接触时，水果电池通过导线、舌头构成一个闭合回路，电路中有了电流，由于受到轻微的电击，故舌头上有“触电”的感觉。
【解析】水果电池是电池的雏形，它给人类研制电池提供了理论依据。又因为它的供电量很低，所以不会对人体造成伤害，只有轻微的感觉，水果电池没有实用价值。
32．你知道废电池对环境的影响吗?请你查阅资料，说说干电池的主要成分是什么，它们会对环境和人体造成哪些危害。
【答案】废电池中锌、锰含量很高。一节1号电池里的有害物质可以使1 m2的土壤再也种不出庄稼，1粒纽扣电池能污染60万升水，这是一个人一生的用水量……
【解析】此题答案不唯一，合理即可，旨在培养同学们爱护环境、爱护家园的意识，使自己从小事做起等等。
基础巩固
1．电荷的定向移动形成电流，人们把 定向移动的方向规定为电流的方向，家中电冰箱的电流约1A，合 mA。
【答案】正电荷；1000
【解析】电荷的定向移动形成电流，人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向；1A=1000mA。
2．电路图是指用__________来表示电路连接的图。
常用的元件符号，如代表__________，代表__________，代表__________，代表__________，代表__________，代表 。
【答案】符号；灯泡；电动机；电阻；开关；电池；电铃
【解析】本节是我们接触电路的开始，能够准确识别各种电路中常用的符号是进一步学习的基础。
3．只有电路时__________，电路中才有电流，如果电路没有闭合，或者导线没有连接好，电路在某处断开，这种状态叫做__________；直接用导线将电源两极连接起来叫做__________。
【答案】闭合；断路；短路
【解析】只有连通的电路中才会有电流通过，电路中有断开的状态叫做断路，直接用导线连接电源两极的状态叫做短路。短路是一种危险的电路连接状态，容易烧毁电源，甚至引起火灾。
4．验电器的工作原理是 ，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触如图所示验电器金属球瞬间，电流方向由 （选填“a到b”或“b到a”）。
【答案】同种电荷相互排斥；b到a
【解析】验电器验电的原理是同种电荷相互排斥；
用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故用它去接触验电器的金属球时，验电器也带上负电，a上的电子转移到b上，即电子定向移动的方向是从a到b；由于电子定向移动的方向与电流的方向相反，所以电流的方向是从b到a。
5．如图所示的运油车正在卸油，快速流出的油和油罐由于 现象会积累过多电荷，为防止发生事故，将一条“绳子”把运油车与静电消除器相连，“绳子”芯应是 （填“导体”或“绝缘体”）。若多余的电子经静电消除器上的接地线流向大地，则接地线中的电流方向
（填“向上”或“向下”）。
【答案】摩擦起电；导体；向上
【解析】运油车卸油时，快速流出的油和油罐由于不断摩擦，会使油和油罐带上等量异种电荷；
由于运油车的轮胎是橡胶绝缘体，电荷不会传到地面，而是越积越多，当达到一定的程度时，会发生放电现象，产生电火花，使油燃烧甚至爆炸。为防止发生事故，将一条“绳子”把运油车与静电消除器相连，“绳子”可以使电荷从运油车转移到静电消除器，所以“绳子”芯应是导体；
电子带负电，定向移动方向与电流方向相反。已知多余的电子经静电消除器上的接地线流向大地，所以此时的电流方向是向上的，也就是从大地流向静电消除器。
6．物理学成果在军事上有广泛的应用，有一种称为石墨炸弹的武器在伊拉克作战时被美军用来破坏敌方的供电设施。这种炸弹不会造成人员伤亡，而是在空中散布大量极细的石墨丝，这些石墨丝是__________(填“导体”或“绝缘体”)；飘落到供电设备上会造成__________ (填“断路”或“短路”)从而使供电系统瘫痪。
【答案】导体；短路
【解析】石墨能够导电，石墨丝将供电设备的电线连接起来，从而达到使供电设备瘫痪的目的。
7．如图所示,汽车在转向前,司机会拨动方向盘旁边的横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的 (填电路元件)接在电路中.
【答案】开关
【解析】司机拨动这根横杆,转向灯才会工作,所以这根杆子起到了开关的作用.
8．下列说法中正确的是( )
A．只要有电荷运动就有电流B．只有正电荷定向移动才能形成电流
C．正电荷定向移动的方向规定为电流的方向D．负电荷定向移动的方向规定为电流的方向
【答案】C
【解析】定向移动的电荷可以是正电荷,可以是负电荷,可以是正负电荷向相反方向定向移动形成电流;正电荷定向移动的方向规定为电流的方向.
9．下列装置不属于电源的是( )
A．太阳能电池板B．电动机C．学生电源D．蓄电池
【答案】B
【解析】常见的电源有:蓄电池、干电池、发电机、太阳能电池板、学生电源,可以把其他形式的能转化为电能,电动机是用电器,不是电源.
10．电路中有持续电流的条件是( )
A．只要电路是通路即可B．只要电路中有电源
C．有电源且电路是通路D．有电源且开关应断开
【答案】C
【解析】因为电流产生的原因是有电源,并且电路为通路.所以形成持续电流的条件:一是有电源;二是闭合回路.
11．在连接电路的过程中，下列措施中必要的是（ ）
A．开关应接在靠近电源正极的地方
B．一定要从电源的正极出发，逐个顺次连接元件
C．一定要从电源的负极出发，逐个顺次连接元件
D．连接过程中开关应断开
【答案】D
【解析】动手连接电路是学习电学必须具备的能力之一，所以必须了解一些连接电路的常识。开关在电路中的作用是控制电路中电流的通断，只要开关断开，整个电路就成为断路，只要开关闭合，电路的其他部分也完好的话，电路就成为通路，所以开关接在电路的任何位置都可以。从电源的正极或负极开始，逐个顺次连接各个元件均可，效果是一样的，但是在连接过程中，开关必须断开。待连接好电路检查无误后，方可闭合开关，这样，可防止连接过程中，一旦出现短路，而开关又是闭合的，烧坏电源，引发危险。
12．小致设计了一款电动玩具警车。只闭合开关S1，警示灯L发光；只闭合开关S2，电动机工作，玩具警车运动。以下设计符合要求的是（ ）
ABCD
【答案】A
【解析】根据题意可知，只闭合开关S1，警示灯L发光；只闭合开关S2，电动机工作，玩具警车运动，这说明警示灯和电动机可以独立工作，互不影响，所以该电路为并联电路，故A正确。
13．与如图所示实物图相对应的电路图是图中的( )
【答案】A
【解析】电流从电源的正极出发,依次经过两个灯泡、开关回到负极,只有A电路图与实物图连接对应.
14．图中的四个电路图中，与实物图对应的是（ ）
【答案】C
【解析】由实物图知，电流从电源正极流出分成两支，上面一支通过灯泡，下面一支通过开关和灯泡，两支电流汇合后回到电源负极，即：两灯并联，开关控制其中一个支路。
A、由图知，两灯泡串联，不符合题意；
B、由图知，两灯串联，开关并联在其中一个灯泡两端，且开关闭合该灯泡会被短路，不符合题意；
C、由图知，两灯并联，开关控制其中一个支路，符合题意；
D、由图知，两灯并联，开关控制干路，不符合题意；
15．如图所示，开关S的作用是（ ）
A．控制整个电路 B．只控制灯L1C．只控制灯L2 D．控制L1和L2
【答案】C
【解析】分析电路：电流从电源的正极出发，分成两路，一路流过L1，然后回到电源负极，构成一闭合回路；另一路流过开关S和灯L2，然后回到电源负极，可见S只控制灯L2。
16．如图所示的电路图中，开关S同时控制电灯和电铃的是（ ）
【答案】C
【解析】A开关只控制电铃；B开关只控制电灯；D开关闭合时发生短路。
17．（多选）如图所示的电路中，要使小灯泡发光，a、b两处可连接的元件是（ ）
A．a、b两处都接开关B．a、b两处都接导线
C．a处接电源，b处接开关D．b处接电源，a处接开关
【答案】CD
【解析】电源、用电器、导线、开关是组成电路的基本元件，缺一不可。现在的图中只有灯和导线，所以a、b两处一处为电源，一处为开关，故C和D正确。A和B中，电路中都无电源，无法给小灯泡供电，故A和B错。
18．如图所示，电灯发光的条件是（ ）
A．S1和S2都闭合 B．S1断开，S2闭合
C．S1闭合，S2断开 D．S1和S2都断开
【答案】C
【解析】若S1和S2均闭合，则电源短路，没有电流通过灯，故灯不发光，A错误。若S1断开，S2闭合，也会造成电源短路，现象如A，故B错误。若S1闭合，S2断开，电路为通路，灯发光，故C正确。若S1和S2都断开，则电路为断路，没有电流通过灯，故D错误。
19．(多选)如图所示的四个电路图，开关S能使L1和L2同时发光和熄灭的是（ ）
ABCD
【答案】AD
【解析】对于A图，S断开，整个电路成为断路，L1和L2同时熄灭；S闭合后，电路为通路，L1和L2都发光；
对于B图，不论S闭合与否，L2始终发光，S只控制L1的亮或灭；
对于C图，S闭合后L2被短路，只有L1发光；S断开后，L1和L2都发光；
对于D图，S闭合后，L1与L2都发光；S断开后，L1与L2都熄灭。
20．如图所示的电路中，当开关闭合时，小灯泡能发光的是（ ）
【答案】A
【解析】B、D两电路中，没有把灯泡的两端连入电路，闭合开关后，虽构成了通路，但由于灯泡没有接入电路，所以灯泡不能发光。C电路中，开关闭合后，电流将不经过灯泡，灯泡被短接，所以灯泡不能发光。
21．如图所示的电路中，各元件都完好，但闭合S1、S2后，只有L2发光，故障可能是（ ）
A．干路部分电线断了 B．L1被短路了
C．S1被短路了 D．L1与灯座接触不良
【答案】D
【解析】当S1、S2闭合后，只有L2发光，有电流通过L2；L1不发光，没有电流通过L1，L1断路。
能力提升
22．某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的爆炸装置，如图所示。为使爆炸装置停止工作，应拆除的线为__________（选填“a”或“b”）。
【答案】a
【解析】在没有拆除导线b之前，起爆器被导线b短路，所以炸弹不会爆炸。若拆除导线b，电流只能通过起爆器才能构成电路，所以炸弹会爆炸。若拆除导线a，则切断了通往电源的线路，整个电路成了开路，所以爆炸装置会停止工作。
23．央视《是真的吗?》节目中,主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验:取口香糖锡纸,剪成条状,将锡纸条带锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,很快发现纸条中间处开始冒烟,起火苗,如图所示.这是因为锡具有 性,将它的两端直接接入电池正负极,就会造成 ,迅速产生大量热量使温度达到锡纸的 而使之燃烧.
【答案】导电；短路；着火点
【解析】因为锡是金属,具有导电性,将锡纸条带锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,造成电源短路,此时电路中迅速产生大量热量使温度达到锡纸着火点使之燃烧.
24．（多选）下列关于电路构成的说法中，正确的有（）
A．电池用久了以后电能都消耗掉了，电池是一种消耗电能的装置。（ ）
B．电炉通电后暖烘烘的，电炉通电后能产生热，电炉是一种提供电能的装置。（ ）
C．电动机通电后才能转动，它是一种消耗电能的装置。（ ）
D．发电机能发电，它是提供电能的装置。（ ）
【答案】CD
【解析】A．电池是把其他形式的能量转化成电能，电池是提供电能的装置。
B．电炉工作时消耗电能，电炉是消耗电能的装置。
C．电动机是用电器。
D．发电机、电池都是电源。
25．如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S1,S2,则( )
A．L1不能发光,L2能发光B．L1能发光,L2不能发光
C．L1,L2都能发光D．L1,L2都不能发光
【答案】B
【解析】闭合开关S1,S2,电路为L1的基本电路,L2被短路,所以L1能发光,L2不能发光.
26．如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。对此，下列判断中可能的是（ ）
A．小灯泡L1断路B．小灯泡L2断路C．开关S断路D．小灯泡L2短路
【答案】C
【解析】A．如果灯L1断路，用一段导线的两端接触a、b两点时，L2会发光，故A错误；
B．如果灯L2断路，导线接触b、c两点时，L1会发光，故B错误；
C．如果开关断路，导线接触c、d两点时，电路是通路，两灯都发光，故C正确；
D．如果灯L2短路，L1会发光，故D错误。
27．如图所示是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡L1、L2均不发光，于是他用一根导线来排查故障。当导线连接L1两端时两灯仍不发光，连接L2两端时L1发光、L2不发光。由此判断电路的故障是（ ）
A．L1断路B．L2断路C．L1短路D．L2短路
【答案】B
【解析】由图可知：L1与L2是串联电路，闭合开关，发现灯泡L1、L2均不发光，这说明电路出现了断路现象；
当导线连接L1两端时两灯仍不发光，这说明故障出现在除L1以外的部分；连接L2两端时L1发光、L2不发光，这说明电路是通路，所以故障是L2断路。
28．图为通电电路中一段导线内的电荷分布示意图，●表示带正电的原子核，表示带负电的自由电子．关于导线中电荷的定向移动方向，正确的是（ ）
A．两种电荷都向左定向移动
B．两种电荷都向右定向移动
C．●向右做定向移动，向左做定向移动
D．●不做定向移动，向左做定向移动
【答案】C
【解析】由图可见电流的方向向右，根据电流方向的规定，自由电子（负电荷）定向移动的方向向左，原子核带正电，但是原子核是不定向移动的
29．如图所示，请你根据电路图用画笔替代导线连接电路图
【答案】
【解析】可以先从电源正极出发，连接S1后，分两条路，一条连接灯泡后回负极，另一条依次再连接S2与电铃后回负极
30．在连接电路时:
(1)开关必须 (填“断开”或“闭合”);
(2)导线的两端要接在接线柱上,并 时针旋紧(填“顺”或“逆”);
(3)某实验小组连好图示电路时,闭合开关,发现两灯都不亮,急忙向老师求援.老师走过来,将L1按下,L1亮起来了,L2还是不亮.
老师微笑着问:“这说明了L1处发生了什么?”
同学们异口同声地回答道:“接触不良”.
“那么L2为什么还不亮呢?”
同学们又傻眼了……
如果L2处有故障,是什么故障呢?亲爱的同学,你来说说看: .
【答案】(1)断开 (2)顺 (3)短路
【解析】(1)为了防止短路损坏电源,开关在连接电路时应是断开的;(2)接线柱顺时针旋时是紧的,逆时针旋时是松的,故应顺时针旋;(3)由图可知,两个电灯都没有亮,可能是开路了,有地方接触不良,当按下L1后,L1亮了,说明这里接触不良,而另一个灯泡不亮,说明另一个灯短路了,因为此时电路中已有电流了.
31．自制一个水果电池：找一根5 cm长的铜片或粗铜丝，再从废干电池上剪一条2 cm宽的锌皮，刮净后，把铜片和锌皮分别插入水果里(苹果、番茄等)，就制成了一个水果电池。取两根导线，分别接在水果电池的两极上，用舌头断续接触两极的引出线，注意两极引出线不要互相接触。舌头上有什么感觉?
【答案】人体是导体，当引出线与舌头接触时，水果电池通过导线、舌头构成一个闭合回路，电路中有了电流，由于受到轻微的电击，故舌头上有“触电”的感觉。
【解析】水果电池是电池的雏形，它给人类研制电池提供了理论依据。又因为它的供电量很低，所以不会对人体造成伤害，只有轻微的感觉，水果电池没有实用价值。
32．你知道废电池对环境的影响吗?请你查阅资料，说说干电池的主要成分是什么，它们会对环境和人体造成哪些危害。
【答案】废电池中锌、锰含量很高。一节1号电池里的有害物质可以使1 m2的土壤再也种不出庄稼，1粒纽扣电池能污染60万升水，这是一个人一生的用水量……
【解析】此题答案不唯一，合理即可，旨在培养同学们爱护环境、爱护家园的意识，使自己从小事做起等等。
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