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    精品试题京改版七年级数学下册第九章数据的收集与表示专项测试试卷(含答案详解)

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    初中数学北京课改版七年级下册第九章 数据的收集与表示综合与测试同步测试题

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    这是一份初中数学北京课改版七年级下册第九章 数据的收集与表示综合与测试同步测试题,共17页。试卷主要包含了已知一组数据等内容,欢迎下载使用。


    京改版七年级数学下册第九章数据的收集与表示专项测试

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、下列调查中,适合进行全面调查的是(      

    A.《新闻联播》电视栏目的收视率

    B.全国中小学生喜欢上数学课的人数

    C.某班学生的身高情况

    D.市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准

    2、下列调查中,最适合采用抽样调查的是(  )

    A.调查一批防疫口罩的质量

    B.调查某校九年级学生的视力

    C.对乘坐某班次飞机的乘客进行安检

    D.国务院于2020年11月1日开展的第七次全国人口调查

    3、某校九年级(3)班全体学生2021年中考体育模拟考试的成绩统计如表:

    成绩(分)

    36

    40

    43

    46

    48

    50

    54

    人数(人)

    2

    5

    6

    7

    8

    7

    5

    根据上表中的信息判断,下列结论中错误的是(      

    A.该班一共有40名同学

    B.该班学生这次考试成绩的众数是48分

    C.该班学生这次考试成绩的中位数是47分

    D.该班学生这次考试成绩的平均数是46分

    4、已知一组数据:2,0,,4,2,.这组数据的众数和中位数分别是(      

    A.2,1.5 B.2,-1 C.2,1 D.2,2

    5、如图所示是根据某地某月10天的每天最高气温绘成的折线统计图,那么这段时间该地最高气温的平均数、众数、中位数依次是(      

    A.4,5,4 B.4.5,5,4.5 C.4,5,4.5 D.4.5,5,4

    6、下列调查活动中最适合用全面调查的是(  )

    A.调查某批次汽车的抗撞击能力 B.调查你所在班级学生的身高情况

    C.调查全国中学生的视力情况 D.对端午节市场粽子质量进行调查

    7、在共有人参加的“我爱祖国”演讲比赛中,参赛选手要想知道自己是否能进入前8名.只需要了解自己的成绩以及全部成绩的(      

    A.平均数 B.众数 C.中位数 D.最高分与最低分的差

    8、某校人工智能科普社团有12名成员,成员的年龄情况统计如下:

    年龄(岁)

    12

    13

    14

    15

    16

    人数(人)

    1

    4

    3

    2

    2

    则这12名成员的平均年龄是(      

    A.13岁 B.14岁 C.15岁 D.16岁

    9、下列调查中,适合采用全面调查的是(      

    A.了解一批电灯泡的使用寿命 B.调查榆林市中学生的视力情况

    C.了解榆林市居民节约用水的情况 D.调查“天问一号”火星探测器零部件的的质量

    10、下列问题不适合用全面调查的是(  

    A.旅客上飞机前的安检 B.企业招聘,对应试人员进行面试

    C.了解全班同学每周体育锻炼的时间 D.调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、下列调查中必须用抽样调查方式来收集数据的有________.

    ①检查一大批灯泡的使用寿命;

    ②调查某大城市居民家庭的收入情况;

    ③了解全班同学的身高情况;

    ④了解NBA各球队在2015-2016赛季的比赛结果.

    2、某男装专卖店老板专营某品牌夹克,店主统计了一周中不同尺码的夹克销售量如表:

    尺码

    39

    40

    41

    42

    43

    平均每天销售量/件

    10

    12

    20

    12

    12

    如果每件夹克的利润相同,你认为该店主最关注销售数据的统计量是____.(填写“平均数”或“中位数”或“众数”)

    3、某招聘考试分笔试和面试两项,笔试成绩和面试成绩按3:2计算平均成绩.若小明笔试成绩为85分,面试成绩为90分,则他的平均成绩是______分.

    4、九(1)班同学为灾区小朋友捐款.全班40%的同学捐了10元,30%的同学捐了5元,20%的同学捐了2元,还有10%的同学因为自身家庭经济原因没捐款.则这次全班平均每位同学捐款____元.

    5、若一组数据85、x、80、90、95的平均数为85,则x的值为________.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、某校规定学生的体育成绩由三部分组成:早锻炼及体育课外活动表现占成绩的20%,体育理论测试占30%,体育技能测试占50%.小颖的上述三项成绩依次是:92分,80分,84分,则小颖这学期的体育成绩是多少?

    2、在“迎新年,庆元旦”期间,某商场推出ABCD四种不同类型礼盒共1000盒进行销售,在图1中是各类型礼盒所占数的百分比,已知四类礼盒一共已经销售了50%,各类礼盒的销售数量如图2所示:

    (1)请将条形统计图补充完整;

    (2)在扇形统计图中,C部分所对应的圆心角等于        度;

    (3)你觉得哪一类礼盒销售最快,请说明理由.

    3、一家公司打算招聘一名英文翻译,对甲、乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试.他们的各项成绩(百分制)如下:

    应试者

    85

    83

    78

    75

    73

    80

    85

    82

    (1)如果这家公司想招一名口语能力较强的翻译,听、说、读、写成绩按照的比确定,计算两名应试者的平均成绩(百分制).从他们的成绩看,应该录取谁?

    (2)如果这家公司想招一名笔译能力较强的翻译,听、说、读、写成绩按照的比确定,计算两名应试者的平均成绩(百分制).从他们的成绩看,应该录取谁?

    4、4,7,6,3,6,3的众数是什么?

    5、某班抽查了10名同学期中考试的数学成绩,满分是120分,以100分为基准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录的结果如下(单位:分):-1,+8,-3,0,+12,-7,+10,-3,-8,-10

    (1)这10名同学中最高分是多少?最低分是多少?

    (2)这10名同学的平均成绩是多少?

     

    ---------参考答案-----------

    一、单选题

    1、C

    【解析】

    【详解】

    解:A、“《新闻联播》电视栏目的收视率”适合进行抽样调查,则此项不符题意;

    B、“全国中小学生喜欢上数学课的人数” 适合进行抽样调查,则此项不符题意;

    C、“某班学生的身高情况”适合进行全面调查,则此项符合题意;

    D、“市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准” 适合进行抽样调查,则此项不符题意;

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查了全面调查与抽样调查,熟练掌握全面调查的定义(为了一定目的而对考察对象进行的全面调查,称为全面调查)和抽样调查的定义(抽样调查是指从总体中抽取样本进行调查,根据样本来估计总体的一种调查)是解题关键.

    2、A

    【解析】

    【分析】

    根据抽样调查和普查的定义进行求解即可.

    【详解】

    解:A.调查一批防疫口罩的质量,适合抽样调查,故选项符合题意;

    B.调查某校九年级学生的视力,适合全面调查,故选项不符合题意;

    C.对乘坐某班次飞机的乘客进行安检,适合全面调查,故选项不符合题意;

    D.国务院于2020年11月1日开展的第七次全国人口调查,适合全面调查,故选项不符合题意;

    故选A.

    【点睛】

    本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.

    3、D

    【解析】

    【分析】

    由题意直接根据总数,众数,中位数的定义逐一判断即可得出答案.

    【详解】

    解:该班一共有:2+5+6+7+8+7+5=40(人),

    得48分的人数最多,众数是48分,

    第20和21名同学的成绩的平均值为中位数,中位数为(分),

    平均数是(分),

    故A、B、C正确,D错误,

    故选:D.

    【点睛】

    本题主要考查众数和中位数、平均数,解题的关键是掌握众数和中位数、平均数的概念.

    4、C

    【解析】

    【分析】

    根据众数和中位数的求解方法解答即可.

    【详解】

    解:把这组数据从小到大排列:,0,2,2,4.

    ∴中位数=

    ∵数字2有2个,其他数字都是只有一个,

    ∴众数是2.

    故选:C.

    【点睛】

    此题考查了众数和中位数,解题的关键是熟练掌握众数和中位数的求解方法.

    5、C

    【解析】

    【分析】

    根据平均数的计算公式、众数的定义、中位数的定义解答.

    【详解】

    解:平均数=

    数据有小到大排列为1、2、2、4、4、5、5、5、6、6,

    则这组数据的众数为5,中位数为

    故选:C

    【点睛】

    此题考查平均数的计算公式,众数的定义、中位数的定义,熟记公式及各定义是解题的关键.

    6、B

    【解析】

    【分析】

    根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.

    【详解】

    解:A、调查某批次汽车的抗撞击能力,适合用抽样调查,故此选项错误;

    B、调查你所在班级学生的身高情况,适合用全面调查,故此选项正确;

    C、调查全国中学生的视力情况,适合用抽样调查,故此选项错误;

    D、对端午节市场粽子质量进行调查,适合用抽样调查,故此选项错误.

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.

    7、C

    【解析】

    【分析】

    根据题意可得:由中位数的概念,即最中间一个或两个数据的平均数;可知15人成绩的中位数是第8名的成绩.参赛选手要想知道自己是否能进入前8名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的中位数,比较即可.

    【详解】

    解:由于总共有15个人,第8位选手的成绩是中位数,要判断是否进入前8名,故应知道自己的成绩和中位数.

    故选:C.

    【点睛】

    此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.

    8、B

    【解析】

    【分析】

    根据平均数公式计算.

    【详解】

    解: (岁),

    故选:B

    【点睛】

    此题考查平均数的计算公式,熟记计算公式是解题的关键.

    9、D

    【解析】

    【分析】

    由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,再逐一分析即可.

    【详解】

    解:A.了解一批电灯泡的使用寿命,具有破坏性,适合抽样调查,不符合题意;

    B.调查榆林市中学生的视力情况,适合抽样调查,不符合题意;

    C.了解榆林市居民节约用水的情况,适合抽样调查,不符合题意;

    D.调查“天问一号”火星探测器零部件的的质量,必需采用全面调查,符合题意;

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.

    10、D

    【解析】

    【分析】

    由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,根据以上逐项分析可知.

    【详解】

    解:A. 旅客上飞机前的安检,人员不多,且这个调查很重要不可漏掉任何人,适合全面调查,不符合题意,      

    B. 企业招聘,对应试人员进行面试,人员不多,且这个调查很重要不可漏掉任何人,适合全面调查,不符合题意,

    C. 了解全班同学每周体育锻炼的时间,人员不多,适合全面调查,不符合题意,      

    D. 调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准,调查具有破坏性,不适合全面调查,符合题意

    故选D

    【点睛】

    本题考查的是全面调查与抽样调查,在调查实际生活中的相关问题时,要灵活处理,既要考虑问题本身的需要,又要考虑实现的可能性和所付出代价的大小.理解全面调查与抽样调查的适用范围是解题的关键.

    二、填空题

    1、①②

    【解析】

    【分析】

    根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.

    【详解】

    解:①检查一大批灯泡的使用寿命采用抽样调查方式;

    ②调查某大城市居民家庭的收入情况采用抽样调查方式;

    ③了解全班同学的身高情况采用全面调查方式;

    ④了解NBA各球队在2015-2016赛季的比赛结果采用全面调查方式,

    故答案是:①②.

    【点睛】

    本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.

    2、众数

    【解析】

    【分析】

    平均数、中位数、众数是描述一组数据集中程度的统计量;方差、标准差是描述一组数据离散程度的统计量;销量大的尺码就是这组数据的众数.

    【详解】

    解:由于众数是数据中出现次数最多的数,故影响该店主决策、引起店主最关注的统计量是众数.

    故答案为:众数.

    【点睛】

    此题主要考查众数的应用,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.求一组数据的众数的方法:找出频数最多的那个数据,若几个数据频数都是最多且相同,此时众数就是这多个数据.

    3、87

    【解析】

    【分析】

    按照加权平均数的计算公式计算即可.

    【详解】

    根据加权平均数的计算公式列出算式,再进行计算即可得出答案.

    解:小明的平均成绩是:87(分).

    故答案为:87

    【点睛】

    本题考查了加权平均数的应用,掌握加权平均数的意义及计算是关键.

    4、5.9

    【解析】

    【分析】

    设总人数为x求平均值即可.

    【详解】

    设全班人数为x

    则平均每位同学捐款为: (元)

    故答案为:5.9

    【点睛】

    本题考查平均数的知识,熟练掌握求值方法是解题的关键.

    5、75

    【解析】

    【分析】

    只要运用求平均数公式即可求出.

    【详解】

    由题意知,(85+x+80+90+95)=85,

    解得x=75.

    故填75.

    【点睛】

    本题考查了平均数的概念.熟记公式是解决本题的关键.

    三、解答题

    1、体育成绩是84.4分

    【解析】

    【分析】

    因为体育课外活动占学期成绩的20%,理论测试占30%,体育技能测试占50%,利用加权平均数的公式即可求出答案.

    【详解】

    解:由题意得小颖的体育成绩=92×20%+80×30%+84×50%=84.4(分).

    故小颖的体育成绩是84.4分.

    故答案为:84.4分.

    【点睛】

    此题考查加权平均数的定义,解题关键在于掌握平均数等于所有数据的和除以数据的个数.

    2、(1)见解析;(2)72;(3)A类礼盒销售最快,理由见解析

    【解析】

    【分析】

    (1)求出销售的C类礼盒的数量,即可补全条形统计图;

    (2)C类礼盒相应圆心角的度数为360°乘以所占的百分比即可;

    (3)比较四类礼盒销售的数量即可得出答案.

    【详解】

    解:(1)1000×50%-168-80-150=102(盒),补全条形统计图如图所示:

    (2)360°×(1-35%-25%-20%)=72°,

    故答案为:72;

    (3)在相同的时间内,A类礼盒共销售168盒,B类礼盒共销售80盒,C类礼盒共销售102盒,A类礼盒共销售150盒,

    因此,A类礼盒销售最快.

    【点睛】

    本题考查条形统计图、扇形统计图,理解统计图中各个数量之间的关系是解决问题的关键.

    3、(1)从成绩看,应该录取甲;(2)从成绩看,应该录取乙.

    【解析】

    【分析】

    利用加权平均数的计算公式计算即可.

    【详解】

    解:(1)听、说、读、写的成绩按的比确定,

    则甲的平均成绩为:(分).

    乙的平均成绩为:(分).

    显然甲的成绩比乙高,

    所以从成绩看,应该录取甲.

    (2)听、说、读、写的成绩按照的比确定,

    则甲的平均成绩为:(分).

    乙的平均成绩为:(分).

    显然乙的成绩比甲高,

    所以从成绩看,应该录取乙.

    【点睛】

    本题考查了加权平均数的应用,熟练掌握加权平均数的计算公式是解题的关键.

    4、6和3

    【解析】

    【分析】

    根据众数的定义(一组数据中,出现次数最多的数据,叫这组数据的众数)得出即可.

    【详解】

    解:数据4,7,6,3,6,3中6和3的出现的次数最多,

    ∴数据4,7,6,3,6,3的众数是6和3.

    【点睛】

    本题考查了众数的定义,能熟记众数的定义是解此题的关键.

    5、(1)最高分是112分,最低分是90分,(2)这10名同学的平均成绩是99.8分

    【解析】

    【分析】

    (1)根据题意求出10名同学的成绩,再从小到大进行排序,即可得;

    (2)用10名同学的成绩总得分除以10即可得.

    【详解】

    解:(1)根据题意得,这10名同学的分数分别为:99,108,97,100,112,93,110,97,92,90,

    ∴最高分是112分,最低分是90分,

    故这10名同学中最高分是112分,最低分是90分;

    (2)(分),

    故这10名同学的平均成绩是99.8分.

    【点睛】

    本题考查了正负数的应用,平均数,解题的关键是掌握这些知识点.

     

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