2021学年6 飞向蓝天的恐龙说课ppt课件

这是一份2021学年6 飞向蓝天的恐龙说课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了想一想，默读课文第2自然段等内容，欢迎下载使用。
恐龙和鸟类有什么关系？
迟钝 仅是 描绘 隧道 繁衍 十吨 脑颅 膨大 敏捷 栖息 开辟 崭新
恐龙 笨重 迟钝 鸽子 根据 末期描绘 隧道 形态 膨大 前肢 具备 开辟 脱离
颜色多、绚烂多彩。 （五彩斑斓）在空中回旋地飞。 （飞翔 ） 　　　　　高高地在天空中或高升到空中。 （凌空）　说话或写文章时最重要的局部。 （点睛之笔）
（恐龙的）笨重、愚钝……；（鸟儿的）轻灵、敏捷、飞翔……
恐龙是怎样飞向蓝天的？
一些猎食性恐龙变得像鸟
1.科学家提出了怎样的假说？依据是什么？
假说：鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
依据：赫胥黎注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
2.科学家有怎样的发现？
发现：20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。
3.这些发现为什么让全世界的研究者们欣喜若狂？
原因：因为这是恐龙长羽毛的证据，证实了假说的真实性。
(其中的)猎食性恐龙是什么样子的？
身体逐渐变小，越来越像鸟类；骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲；转移到树上生存，慢慢具备滑翔、飞行能力。
从体态、习性、体表的不断变化上
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
“点睛之笔”是什么意思？这句话你读懂了什么？
“点睛之笔”指最重要、最关键的内容。作者运用生动形象的语言，将古生物科学家们漫长的研究历程与取得的成果比作“画卷”。而要证明恐龙向鸟类演化，“羽毛”是非常关键的部分。带有羽毛印痕的恐龙化石的发现，为研究工作提供了强有力的证据，加速了这项研究的进程。因此，说它是“点睛之笔”。
第一种恐龙是什么样子的？
繁衍成的庞大家族是什么样子的？
有的凶猛异常，茹毛饮血；有的温顺可爱，以植物为食。
有的身长几十米，重达数十吨；有的身材小巧，体重只有几千克。
有的两足奔跑，有的四足行走。
本文假想了恐龙向鸟类演化的过程，说明简洁，意思完整，丰富了我们的知识，激发了我们探索自然的兴趣。
如：恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成凌空飞翔的鸟儿……
１、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”⑴　恐龙最终都演化成鸟类大家族。　　　　　　　　　　 （　　） 　　　(2)　恐龙演化成鸟类经过了三千万年。　　　　　　　　　（　　） 　　⑶　带羽毛的恐龙化石是证明恐龙能飞上蓝天的关键。　　（　　） 　　２、分析下面的句子，说,说好在哪儿？恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空飞翔的鸟儿。 　　３、恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢？
“恐龙世界” 展 览