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    第1课 文明的产生与早期发展 作业 高中历史人教部编版 中外历史纲要(下)(2022年) 练习

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    高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第1课 文明的产生与早期发展 同步练习题

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    这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第1课 文明的产生与早期发展 同步练习题,共8页。试卷主要包含了选择题,材料分析题等内容,欢迎下载使用。
    1 文明的产生与早期发展一、选择题1.史学界认为:人类文明的产生过程中,出现了三次社会大分工,第一次是畜牧业同农业分离,第二次是手工业与农业分工,第三次是出现了专门经营商品买卖的商人。出现第二次社会大分工主要由于A.人类从食物的采集者变成食物的生产者B.要求有更方便实用的生产工具和生活用品C.产品互通有无,促进了交换和贸易的发展D.一些较大的居住点逐渐发展为早期城市2.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。……农业生产率增长使食物有了剩余,能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏。……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。这说明A.文字的产生是进入文明社会的唯一标志B.农耕畜牧产生,是人类迈向文明的前提C.古代文明产生于祭司对神灵的真诚的崇拜D.私有制的产生是人类迈向文明进步的结果3.柏拉图在《理想国》中说:你们当中有些人有主宰的力量,而神在创造这些人时,掺入了黄金有一些人由白银铸造而成,他们将作为辅助者另外那些将成为农夫或工匠的人,则是用铜与铁打造的。这说明柏拉图A.对雅典民主制度持赞美态度 B.强调神高于一切C.理性思考了雅典的民主制度 D.肯定了人的平等4.希腊神话经由《荷马史诗》在希腊民众中流传,其中记述着:诸神之首的宙斯可以为了获得自由而向父亲复仇,宙斯的子嗣出于各种目的彼此攻伐;女神赫拉、雅典娜、阿弗洛狄式因为金苹果之争,最终导致了特洛伊战争。这说明A.希腊神话蕴含着人文精神 B.希腊各城邦矛盾非常尖锐C.《荷马史诗》不能反映希历史 D.古希腊政治统治带有神秘色彩5.亚里士多德在《政治学》中说:致富有两种方式,一种是农牧渔猎,一种是经商,前者顺乎自然……事属必需,是可以称道的;后者在交易中损害他人的财货以牟取自己的利益……应该受到谴责。该思想体现了A.古希腊城邦实行重商主义政策 B.作者强调道德修养的重要作用C.古希腊城邦农耕经济高度发达 D.古希腊城邦内部矛盾比较尖锐6.亚里士多德说:人生最终的价值在于觉醒和思考力,而不只在于生存。他在西方哲学史上第一次提出了如何使我们的有死亡的生命具有不朽价值的哲学命题。他的哲学探索A.为科学产生奠定理论基础 B.充满人文关怀与理性思考C.批判当时雅典的公民政治 D.使他成为百科全书式人物7地处尼罗河、红海、印度洋和乍得湖之间的麦罗埃文明有着独具一格的景象。这里曾是古代世界主要的黄金产地之一,奴隶的锁链曾以黄金打造。众多的金字塔墓葬群,像是在原生的本体上披着薄薄埃及式的纱巾。公元前1000600年早期炼铁即已开始,此时西亚冶炼技术还未传到埃及。城东6处大铁渣堆,对应着它古代非洲的伯明翰之美称。据材料推断下列选项中符合麦罗埃文明(约公元前590建都一一公元350年灭亡)特点的有位于非洲东北部地区交通闭塞且经济落后发端于古代埃及文明是与秦汉同期大帝国A B①② C③④ D8.据《每日邮报》报道,考古学家宣称,在埃及当地金字塔建造者墓群中的挖掘结果表明,建造金字塔的人并不是奴隶,而是当时的工匠。这个墓群是用砖砌起来的,位于金字塔的背阴面。通过对该墓群的发掘,考古学家可以更好地了解这些建造者当时的生活和饮食状况。考古学家声称,此墓群建造在金字塔的旁边,证明了当时建造金字塔的工人并不是当时社会最底层的奴隶。因为如果他们是奴隶的话,他们的墓群将不可能建造在金字塔附近。这说明A.考古发现必须经过历史的记载来印证 B.不经过考古印证的历史记载没有意义C.考古发现是探寻历史真相的重要途径 D.考古是证实历史可靠性最有效的手段9.在下列文物图片中,写有埃及象形文字的是A BC D10.金字塔作为法老权力的象征,体现了A.古老的埃及文明 B.精湛的建筑艺术C.王权的绝对专制 D.先进的数学水平11.东西方先哲孔子与柏拉图是人类古代思想发展史上两颗耀眼的明星,二者的共同点有都有非常著名的先进思想非常的重视教育亲自传授知识早年都经历坎坷屡次碰壁国家治理模式都有开创性贡献A①②③ B②③④ C①②④ D①③④12.苏格拉底不再着重研究宇宙、自然等问题,转而研究人类本身,即研究人类的伦理问题,如什么是正义,什么是非正义;什么是国家,具有什么品质的人才能治理好国家,治国人才应该如何培养,等等。其意在A.注重提升公民素质 B.捍卫雅典民主制度C.挽救雅典城邦 D.扩大公民基本权利13.《大唐西域记》中有这样的记载,若夫族姓殊者,有四流焉:一曰婆罗门,净行也。”“二曰刹帝利,王种也。”“三曰吠奢,商贾也。”“四曰戍陀罗,农人也。书中记录的是A.西亚的君主制度 B.埃及的法老制度C.印度的种姓制度 D.雅典的民主制度14.下列哪一种农作物是由西亚地区的居民最早培植出来的A.花生 B.小麦 C.玉米 D.番薯15.《汉谟拉比法典》中规定,凡拐带奴隶、藏匿他人奴隶者均被处死;剃去奴隶标志者要断其指,骗理发师这么做者要处死;奴隶否认自己主人者要割去耳朵。这在实质上反映了该法典(  )A.具有极端性和残酷性 B.内容全面且具有操作性C.严厉镇压奴隶的反抗 D.体现了奴隶主阶级意志二、材料分析题16.(2020·湖南高二月考)阅读下列材料,回答问题。材料一  古希腊城邦各自为政,为了争夺土地和人民,彼此战争不断人们对此感到厌恶,渐渐有了借祭把、体育竟技活动暫停战争的意愿。公元前776年,伯罗奔尼撒半岛上三个最强大的城邦国家伊利斯、斯巴达和比萨的国王签订了“神圣休战月”条约,决定当年举办第一届奥运会。直到公元393年,布腊共举办了293届奥运会。在奥运会比赛期间,希腊各城邦成千上万的人便向奥林匹亚涌去。奥运会也由此演变成希腊宗教、政治、经济和文化的重要组成部分,起到了推动政治交流、促进贸易发展、繁荣希腊文化、融合民族感情的作用,它使全希腊人民在和平的气中欢聚一堂,其丰富的内容和壮观的场面,形成了全希腊最盛大的和平友谊的节日。——摘自《奥运会:历史,要事和趣事》材料二  1830年,希腊从土耳其获得独立,出现了复兴古希腊文明的热潮。从19世纪中期起,随着奥林匹亚考古发掘工作的顺利进行,人们复兴古奥运会的热情越来越高,其中做出特别贡献的是法国人顾拜旦。当时欧洲国家之间的争端加剧,战争危机日益加重。在这种严峻的形势下,顾拜旦希望通过体育消除偏见,增加相互之间了解,促进友好共处和世界和平。在他的努力之下,1894年6月成立了国际奥林匹克委员会,它标志着現代奥林匹克运动的诞生。现代奥林匹克运动不仅构成了现代社会所特有的体育文化景观,以其特有的文化魅力愉悦人们的身心,更以其强烈的人文精神催人奋进,生生不巳。——摘编自《奥林匹克运动的发展历程》1)根据材料一并结合所学知识,归纳古代奥运的背景和影响。2)根据材料二并结合所学知识,分析现代奥林匹克运动取得成功的原因。17.阅读材料,回答问题。材料  巴比伦国王汉穆拉比(约BCl792~1750年)集以往法典之大成编纂了该地区涉及范围最广最为充整的汉穆拉比法典。法典规定谋杀,偷窃、行骗、诬陷、为逃跑的奴隶提供庇护、没有遵从王室命令等等都要处以死刑。民法部分对价格、报酬、商业交易、婚姻关系和奴隶买卖等都进行了规范。法典以“同态复仇”为原则,罪犯受到的惩罚应该与他给被害人所造成的伤害一样,不过在施行这一准则的时候也顾及到社会等级不同,譬如一个自由民伤害了另一个自由民的眼晴或骨头就必须以失去自己的眼睛或骨头作为惩罚。但是,倘使一个自由民伤害的是一个奴隶的眼晴或骨头,那么他只需交纳银子作为罚金即可了事。汉穆拉比通过法典建立起一套公共准则,在一定程度上对辽阔的巴比伦帝国之内的统一有所贡献。——摘编自杰里·本特利《新全球史》上1)根据材料并结合所学知识,概括指出汉穆拉比法典的特点和性质。2)根据材料并结合所学知识,简析汉穆拉比法典的作用
    参考答案1.【答案】B【解析】手工业与农业分工的主要原因是,随着农业生产的发展,要求有质量更好、更方便实用的生产工具和生活用品,一些人从农业中分离出来,专门从事手工业生产,出现了第二次社会大分工,B项正确;从食物的采集者变成食物的生产者,是第一次社会大分工的表现,A项错误;产品互通有无,促进了交换和贸易的发展与工农业的大分工无关,C项错误;一些较大的居住点逐渐发展为早期城市是国家产生的表现,D项错误。2.【答案】B【解析】材料表明随着农耕的发展,私有制出现,进而出现文字,体现了农耕畜牧产生,是人类迈向文明的前提。B正确;阶级的产生、国家的形成和文字的出现是文明诞生的基本标志,不能说文字的产生是进入文明社会的唯一标志,A排除;材料并未涉及对神灵的真诚的崇拜,C排除;材料主旨是农耕的发展促进文明进步,而不是私有制的产生,D排除。故选B3.【答案】C【解析】由材料你们当中有些人有主宰的力量,而神在创造这些人时,掺入了黄金……其他人由银铸造,是他们的辅助者……还有将成为农夫或工匠的人,即是用铜与铁打造。可以得出,柏拉图认为在雅典真正有主宰力量的人还是少数,雅典公民还是有尊卑等级之分,可见其对雅典民主进行了理性的思考,C正确;柏拉图认为并不是所有人都适合管理城邦,掌握主宰的力量,这与雅典直接民主制相违背,排除A;材料没有涉及神,B不正确;柏拉图认为人的能力不同,并未强调人与人地位的平等,排除D4.【答案】A【解析】《荷马史诗》中认为是诸神之间也想人一样存在诸多矛盾,而且诸神的矛盾导致了特洛伊战争的爆发,这说明神存在与人类似的情况,由此体现了人的价值,说明希腊神话中蕴含着人文精神,故选A;材料反映的是《荷马史诗》中诸神的矛盾以及引发的侯国,没有体现希腊各城邦之间的矛盾,排除B;《荷马史诗》在一定程度上能够反映史实,排除C;材料反映的不是古希腊的政治统治的特点,排除D5.【答案】B【解析】根据材料在交易中损害他人的财货以牟取自己的利益……应该受到谴责可知,亚里士多德谴责在交易中损害他人财货谋取自己利益的行为,这主要基于道德修养的考量,说明亚里士多德强调道德修养的重要作用,B项正确;重商主义主要实行于16-17世纪西欧资本原始积累时期,A项错误;材料主要体现了亚里士多德谴责在交易中损害他人财货谋取自己利益的行为,没有体现古希腊农耕经济的发展状态,C项错误;材料内容强调作者重视道德修养的作用,没有体现古希腊城邦的内部矛盾,D项错误。6.【答案】B【解析】材料信息人生最终的价值在于觉醒和思考力,而不只在于生存如何使我们的有死亡的生命具有不朽价值体现了亚里士多德的理性思考和人文关怀,故B正确;这些哲学探索和科学产生没有直接关系,故A错误;材料体现不出对雅典公民政治的批判,故C错误;材料只涉及哲学领域,不足以说明亚里士多德是百科全书式人物,故D错误。7.【答案】A【解析】根据地处尼罗河、红海、印度洋和乍得湖之间可得出其地理位置位于非洲东北部地区,故正确;而麦罗埃地处尼罗河、红海、印度洋和乍得湖之间的交通要冲,与希腊、罗马、阿拉伯和印度都有贸易往来。故错误;麦罗埃文明只是受到埃及文明的影响,并不是发端于埃及文明,错误;秦汉时期大约从公元前3世纪-公元3世纪,与麦罗埃文明的时间不符合,故错误。因此选择A项,排除BCD项。8.【答案】C【解析】通过考古发掘与研究,推翻了建造金字塔的人是奴隶的传统说法,掌握了可以更好了解当时人们生活和饮食状况的史料和依据,说明考古发现是探寻历史真相的重要途径,C项正确;考古发现必须经过历史的记载来印证说法太绝对,A项错误;不经过考古印证的历史记载没有意义与材料主旨不符,B项错误;只一个案例不能说明考古是证实历史可靠性最有效的手段,D项错误。9.【答案】C【解析】结合选项内的图案及文字构造可知,C项写有埃及象形文字,符合题意;A项为苏美尔人创造的楔形文字,排除;B项为中国的甲骨文,排除;D项为古希腊的希腊文,排除。10.【答案】C【解析】由材料中金字塔作为法老权力的象征,因此金字塔体现了王权的绝对专制,C选项符合题意;埃及文明、建筑艺术和数学水平与法老权力的象征无关,ABD选项排除。11.【答案】A【解析】依据所学知识可知,孔子有有教无类等著名的先进思想,柏拉图有理念论等著名的先进思想,故正确;孔子亲自开坛讲学培养了众多人才,柏拉图也重视教育亲自传授知识,著名学生有亚里士多德等,故正确;孔子和柏拉图早年都周游列国,孔子有陈蔡之厄柏拉图曾被当作奴隶出售,都经历坎坷屡次碰壁,故正确;孔子尊崇周礼,致力于维护旧有统治秩序,对治国模式并没有开创性贡献,而柏拉图在《理想国》中构筑了自己的理想政治模式,故错误。所以本题答案为A项,故BCD错误。12.【答案】C【解析】苏格拉底由研究自然问题转向人类本身的问题,研究正义”“非正义”“具有什么品质的人才能治理好国家”“治国人才应该如何培养,这说明苏格拉底研究的内容试图解决雅典民主政治的局限性,挽救雅典城邦,故C选项正确;提升公民素质不是其主要目的,故A选项错误;苏格拉底的研究试图解决雅典民主政治的局限性,与捍卫民主制度无关,故B选项错误;苏格拉底的研究在于培养真正的治国人才,与扩大公民的基本权利无关,故D项错误。13.【答案】C【解析】根据婆罗门”“刹帝利”“吠奢”“戍陀罗可知,这是印度的种姓制度,故选C;材料无法体现君主制度,排除ABD与材料信息无关,排除。14.【答案】B【解析】结合所学知识可知,西亚地区居民最早培育的农作物是小麦,故选B;花生、玉米、番薯均非西亚居民最早培育的,排除ACD15.【答案】D【解析】依据材料《汉谟拉比法典》中的相关规定可知,该法典严格保护奴隶主阶级的私有财产,严厉镇压奴隶的反抗,从中反映了该法典制定的根本目的是维护奴隶主阶级的利益,故D项正确;材料信息在一定程度上反映了该法典具有极端性和残酷性,但并未认识其本质,故排除A项;《汉谟拉比法典》内容全面,但材料信息并未体现其内容的全面性和可操作性,故排除B项;该法典严厉镇压奴隶反抗的说法也未认识到其制定的本质,故排除C项。16.【答案】(1)背景:战乱频繁人们渴望和平;体育竟技传统;教育与审美情趣。影响:(对当时)促进古希腊经济文化发展;(对后世)成为现代奥林匹克运动的前身。2)原因:古希腊人文主义的复兴与发展(或出现了复兴古希腊文明的热潮);热心人士的不解努力(或其中作出特别贡献的是法国人顾拜旦)人们对和平的渴望(当时欧洲国家之间的争端加剧,战争危机日益加重);体育成为现代教育的重要内容;现代体育运动在全球的兴起;资本主义世界体系的最终建立。【解析】(1)背景:根据材料为了争夺土地和人民,彼此战争不断人们对此感到厌恶可归纳出战乱频繁人们渴望和平;结合所学知识可知,体育竟技传统、教育与审美情趣均是重要的影响因素;影响:根据材料直到公元393年,希腊共举办了293届奥运会可归纳出促进古希腊经济文化发展;根据材料起到了推动政治交流、促进贸易发展、繁荣希腊文化、融合民族感情的作用可归纳出成为现代奥林匹克运动的前身。2)原因:根据材料出现了复兴古希腊文明的热潮可归纳出古希腊人文主义的复兴与发展;根据材料随着奥林匹亚考古发掘工作的顺利进行,人们复兴古奥运会的热情越来越高可归纳出热心人士的不懈努力;根据材料顾拜旦希望通过体育消除偏见,增加相互之间了解,促进友好共处和世界和平可归纳出人们对和平的渴望;根据材料现代奥林匹克运动不仅构成了现代社会所特有的体育文化景观可归纳出体育成为现代教育的重要内容;结合所学知识可知,现代体育运动在全球的兴起、资本主义世界体系的最终建立等也是重要因素。17.【答案】(1)特点:涉及范围广、最为完整;法律法规严酷;同态复仇为原则,但维护统治者利益。性质:奴隶主阶级的法律。2)作用:规范民众行为,维护内部稳定;完善贸易细则,促进经济发展;维护统治阶级地位;为国家的统一作出贡献。【解析】(1)本题考查学生从材料中获取有效信息的能力。根据材料巴比伦国王汉穆拉比(约BCl7921750年)集以往法典之大成编纂了该地区涉及范围最广最为充整的汉穆拉比法典。得出涉及范围广、最为完整;根据材料法典规定谋杀,偷窃、行骗、诬陷、为逃跑的奴隶提供庇护、没有遵从王室命令等等都要处以死刑得出法律法规严酷;根据材料同态复仇为原则……那么他只需交纳银子作为罚金即可了事。得出同态复仇为原则,但维护统治者利益。2)本题考查学生对材料和所学的理解和概括能力。法律对人的行为作出详细的法律规范;为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段;缓解社会矛盾;稳定了社会秩序;完善贸易细则,促进经济发展;促进国家的统一。

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