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    第6讲 测量小灯泡功率-冲刺2022中考物理第一轮系统复习课件
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    第6讲 测量小灯泡功率-冲刺2022中考物理第一轮系统复习课件

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    这是一份第6讲 测量小灯泡功率-冲刺2022中考物理第一轮系统复习课件,共16页。PPT课件主要包含了一上一下,额定电压,U额已知,I额已知,I额R0,I额2R等内容,欢迎下载使用。

    命题点:1. 实物图、电路图的连接及改错2. 电路连接注意事项:连接前开关要________,滑片移至阻值________处,滑动变阻器“______________”接入电路,闭合开关前,应先进行________,同时观察仪器工作是否正常.3. 电流表、电压表的使用及读数 4. 电路故障分析5. 确定小灯泡正常发光的操作(移动滑片,观察电压表示数, 当电压表示数为小灯泡的 ____________时,小灯泡正常发光)
    实验1、伏安法测小灯泡功率
    6. 计算小灯泡电功率(P=________ )7. 小灯泡亮暗与实际功率的关系(实际功率越大,灯泡越________)8. 小灯泡的U-I图像不是直线的原因(灯丝电阻随温度的升高而______) [2017.34(4)]9. 不能用多次测量求出的电功率的平均值作为小灯泡的额定功率的原因(电压改变,功率也改变) 10. 实验中电压表示数太大无法测量小灯泡电功率,应采取的措施(或减小电源电压或换最大阻值更大的滑动变阻器)11. 实验中电压表大量程损坏,小量程小于小灯泡额定电压,应采取的措施(将电压表并联在滑动变阻器两端)
    练习:1、小倩同学现有一个标有“3.8 V”字样的小灯泡,她想知道小灯泡的额定功率,于是连接了如图甲所示的实验电路(不完整),电源电压恒为6 V.(1)请用笔画线代替导线,完成图甲中实物电路的连接.(连线时导线不能交叉)(2)图甲中,连接电路时,开关应处于________状态.闭合开关前滑动变阻器的滑片应位于________(选填“A”或“B”)端.
    (3)电路连接完整后,闭合开关,发现小灯泡不发光,但电流表有示数,接下来的操作应该是________.(填字母)A. 更换小灯泡B. 检查电路是否有故障C. 移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光(4)实验时,移动滑片P到某处,电压表示数为2.5 V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向________(选填“A”或“B”)端移动.当电压表示数为3.8 V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是________W.
    2、如图所示,在测量小灯泡电功率的实验中,小明同学所用的小灯泡上标有“2.5 V”的字样。
    ( 1 )正确连接电路如图甲所示,闭合开关S,发现小灯泡不亮,电流表有示数,但示数较小,接下来应进行的操作是  。 A.更换小灯泡B.检查电路是否断路C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
    ( 2 )实验过程中,当电压表示数达到小灯泡额定电压时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为   W。 ( 3 )利用图甲所测得小灯泡的电功率与其真实值相比  ( 选填“偏大”“偏小”或“等大” )。 ( 4 )实验结束后,小明在整理实验器材时,发现滑动变阻器的BP部分比金属杆的PC部分要热一些,这是因为   。 
    电阻丝的电阻比金属杆的电阻大
    3、小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).(1)如图甲所示,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电压表有示数则故障的原因可能是___________(3)实验过程中,当电压表示数为_____V时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如图所示,其值为__A,小灯泡的额定功率为____W
    实验2、 特殊方法测电功率
    (U1-I额R0)I额
    (I1-I额)R0I额
    练习:1、在实验操作中,发现电流表损坏不能使用.小倩利用阻值已知的定值电阻R0,设计了如图所示的电路,测量额定电压为U额的另一小灯泡的额定功率.操作如下:①闭合开关S、S1,断开S2,调节滑动变阻器,使电压表的示数为________;②保持滑动变阻器滑片位置不变,闭合开关S、 S2,断开S1,读出电压表示数为U;③小灯泡的额定功率P额=___________. (用U、U额和R0表示)
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