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2020-2021学年笔算乘法优秀同步练习题
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这是一份2020-2021学年笔算乘法优秀同步练习题
三年级下册数学一课一练-4.2笔算乘法一、单选题（共6题；共12分）1.学校布置场地要用300米彩带，一种彩带每卷62米，买12卷够吗？（） A. 能 B. 不能2.两个最小的两位数的积是（ ） A. 10 B. 100 C. 203.操场的跑道是400米，跑了2圈，还差（ ）是1千米． A. 800米 B. 600米 C. 200米4.181的7倍是（ ） A. 1267 B. 1672 C. 1762 D. 12765.伟良钨业公司去年第二季度平均每月节约用电20度，照这样计算，第四季度共节约用电（ ）度。 A. 120 B. 1840 C. 60 D. 806.每箱橘子52斤，22箱橘子( )斤。 A. 1144 B. 1122 C. 1100二、判断题（共5题；共10分）7.判断对错． 897×3=2671 8.判断对错 54+54+54与54×3的得数相等． 9.判断对错． 10.判断对错 0乘5等于5． 11.两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。 三、填空题（共10题；共18分）12.213×6表示________。 13.一根铁丝，剪去5段，每段18米，还剩下12米．这根铁丝长________米． 14.直接写出下面各题的得数． ⑴40×30=________ ⑵72÷9=________ ⑶0.5＋0.2=________ ⑷ ＋ =________ ⑸200×10=________ 15.800个13是________ 16. 58×29的积是________位数，最高位是________位。 17.红红今年13岁，奶奶的年龄比红红的6倍少一些，奶奶今年可能是_________岁． 18.一个因数是一位数的乘法法则： （1）从个位起，用________依次乘________的每一位数； （2）哪一位上乘得的积满________，就向前一位________． 19.日新香皂厂用汽车运送香皂，每辆汽车可以运送150箱，5辆同样的汽车运送________箱． 20. 大华超市平均每天要用电60度，这个月一共要用电________度。（这个月按30天算） 21.一个数是84，它的3倍是多少？列式是________ 四、计算题（共4题；共20分）22.口算 30×2= 40×2= 40×4= 40×5= 50×5= 60×2= 60×3= 60×4= 80×4= 80×2= 90×9= 90×6= 23.请你很快算出 24.列竖式计算，带☆的要验算。 ①560÷5= ②642÷6= ③976÷8= ④☆406÷2= ⑤327÷3= ⑥☆625÷7= 25.从上到下，按个位、十位、百位的顺序填写． 五、应用题（共4题；共20分）26.看图回答 27.商店里有梨199个，苹果的个数是梨的3倍，苹果有多少个？ 28.学校组织学生分乘4辆车去参观国防展览，前3辆车每辆都坐了65人，最后1辆车坐了48人，一共去了多少人？ 29.小聪每天都以每分钟60米的速度用5分钟走到学校．照这样计算，他每天往返1次，每星期去学校正式上课共行多少米？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】A 【解析】【解答】6260，1210，60×10＝600，600＞300，故选A。 【分析】本题考察学生对整数的乘法及应用及应用的理解，而且关键学生思维要灵活。2.【答案】B 【解析】最小的两位数是10，10×10＝100 故选：B 本题主要考查两三位数乘一位数的不进位计算3.【答案】C 【解析】【解答】解：1千米=1000米 1000﹣400×2 =1000﹣800 =200（米） 答：还差200米是1千米． 故选：C． 【分析】首先根据求一个数的几倍是多少，用乘法解答，用跑道的长度乘以跑的圈数，求出一共跑了多少米；然后根据1千米=1000米，用1000减去一共跑的路程，求出还差多少米是1千米即可．4.【答案】A 【解析】【解答】181×7=1267 故答案为：A 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，由此根据乘法的计算方法计算181的7倍是多少即可.5.【答案】B 【解析】【解答】第四季度共节约用电度数：20×3＝60（度）【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得第四季度共节约用电度数。6.【答案】A 【解析】【解答】52×20＝1040，52×2＝104，1040＋104＝1144斤，故选A。 【分析】本题考察学生对整数的乘法及应用理解，而且关键学生思维要灵活。二、判断题7.【答案】错误 【解析】【解答】897×3=2691 原题计算错误. 故答案为：错误 【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几.8.【答案】正确 【解析】【解答】解：根据乘法的意义，54+54+54=54×3，所以54+54+54与54×3的得数相等，说法正确。 故答案为：正确。 【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便，可知54+54+54=54×3，据此即可解答此题。9.【答案】正确 【解析】【解答】根据整数乘法的计算方法判断原题计算正确. 故答案为：正确 【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几；按照这样的方法计算并作出判断即可.10.【答案】错误 【解析】【解答】解：因为0×5=0，所以0乘5等于5说法错误。 故答案为：错误。 【分析】根据0乘任何数，积都是0，即可解答此题。11.【答案】错误 【解析】【解答】可以举反例来解答，如1×1＝1，1＋1＝2，因为1＜2，故原题干错误。 【分析】解答此题要知道：要知道特别的情况，可以举反例来解答此题。注意有关0与1的情况。三、填空题12.【答案】213的6倍是多少或6个213的和是多少. 【解析】【解答】解：根据乘法的意义可知：213×6表示213的6倍是多少或6个213的和是多少. 故答案为：213的6倍是多少或6个213的和是多少. 【分析】乘法的意义表示一个数的几倍是多少或者表示几个相同加数的和是多少，由此根据乘法的意义说出算式表示的意义即可.13.【答案】102 【解析】【解答】解：18×5=90(米) 90+12=102(米) 答：这根铁丝长102米。 故答案为：102。 【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，求出5段长多少，再根据铁丝长=剪去长度+还剩长度来计算即可解答此题。14.【答案】1200；8；0.7；；2000 【解析】【解答】⑴40×30=1200⑵72÷9=8⑶0.5＋0.2=0.7(3)(4)200×10=2000【分析】整十数整百数相乘，先用0前面的数相乘，然后看因数的末尾有几个0，就在积的末尾填几个0.15.【答案】10400 【解析】【解答】80013=10400 【分析】用整十数0前面的数与两位数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添上一个两个016.【答案】四；千 【解析】【解答】58×29=1682，积是4位数，最高位是千位。 【分析】考察了整数乘法里的2位数乘2位数，根据法则进行计算即可。17.【答案】75 【解析】【解答】解：13×6=78（岁）， 因为奶奶的年龄比红红的6倍少一些，不可能少的太多，所以可能是75岁， 答：奶奶今年可能是75岁． 【分析】根据题意，答案不唯一，红红今年13岁，她的6倍是13×6=78（岁），又因为奶奶的年龄比红红的6倍少一些，不可能少的太多，所以可能是75岁，据此解答．18.【答案】（1）一位数；多位数 （2）几十；进几 【解析】【解答】多位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几. 故答案为：(1)一位数；多位数；(2)几十；进几 【分析】一个因数是一位数，列竖式时把多位数写在上面，一位数写在下面，一定要把相同数位对齐，还要注意进位情况.19.【答案】750 【解析】【解答】解：150×5=750(箱) 答：5辆汽车运送750箱。 故答案为：750。 【分析】根据每份数×份数=总数，列式计算，即可解答此题。20.【答案】1800 【解析】【解答】这个月一共要用电的度数：30×60＝1800（度） 【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得这个月一共要用电的度数。21.【答案】84×3 【解析】【解答】用乘法列式为：84×3或3×84. 故答案为：84×3. 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此列式解答.四、计算题22.【答案】30×2=60 40×2=80 40×4=160 40×5=200 50×5=250 60×2=120 60×3=180 60×4=240 80×4=320 80×2=160 90×9=810 90×6=540 【解析】【分析】考察了整数的乘法，按照法则进行计算即可。注意计算结果的正确性。23.【答案】解：【解析】【分析】根据整数加减乘除法、分数加减法的计算方法进行计算即可，估算时，按照四舍五入的方法，把数看成整十数进行估算即可．24.【答案】解： ①560÷5=112 ②642÷6=107 ③976÷8=122 ④☆406÷2=203 验算： ⑤327÷3=109 ⑥☆625÷7=89……2 验算： 【解析】【分析】本题考点：整数的乘法及应用；整数的除法及应用；乘与除的互逆关系． 题主要考查整数乘法、除法计算方法，直接根据法则列式计算，特别是掌握有余数除法的验算方法． 根据整数乘法的计算法则，和被除数、除数末尾有0的除法法则直接列竖式计算．25.【答案】解： 【解析】【分析】根据“三三得九”，先确定第二个因数是3；根据“二三得六”确定第一个因数的十位数字是2；第一个因数的百位数字可以是1，也可以是2或3.五、应用题26.【答案】解：39×8=312(人) 312＞310 答：8辆车够. 【解析】【分析】用每辆车限乘的人数乘车辆数，求出一共可以坐的人数，然后与310人比较即可做出判断.27.【答案】199×3＝597（个） 答：苹果有597个。 【解析】【解答】199×3＝597（个） 答：苹果有597个 【分析】先根据条件苹果的个数是梨的3倍也就是说苹果的个数是3个199，所以可以列式 199×3进行解答。28.【答案】解：65×3＋48＝195+48=243(人) 答：一共去了243人。 【解析】【分析】本题要求一共去了多少人也就是求4辆车一共坐了多少人，首先要求出前3辆车一共坐了多少人再加上最后一辆车的人数。29.【答案】解：60×5×2×5 =300×2×5 =3000(米) 答：每星期去学校正式上课共行3000米. 【解析】【分析】每天往返，说明每天行了2个5分钟；每星期去学校，说明每星期共行了5天；因此用60乘5再乘2求出每天行的路程，再乘5就是每周行的路程. 50×5=110×6=81﹣54=600×7=3700+300=700+600=500+5000=465×0=56÷7=49÷5=275+0=123×2= + =1﹣ =102×6≈198×5≈50×5=250110×6=66081﹣54=27600×7=42003700+300=4000700+600=1300500+5000=5500465×0=056÷7=849÷5=9275+0=275123×2=246+ = 1﹣ = 102×6≈600198×5≈1000
三年级下册数学一课一练-4.2笔算乘法一、单选题（共6题；共12分）1.学校布置场地要用300米彩带，一种彩带每卷62米，买12卷够吗？（） A. 能 B. 不能2.两个最小的两位数的积是（ ） A. 10 B. 100 C. 203.操场的跑道是400米，跑了2圈，还差（ ）是1千米． A. 800米 B. 600米 C. 200米4.181的7倍是（ ） A. 1267 B. 1672 C. 1762 D. 12765.伟良钨业公司去年第二季度平均每月节约用电20度，照这样计算，第四季度共节约用电（ ）度。 A. 120 B. 1840 C. 60 D. 806.每箱橘子52斤，22箱橘子( )斤。 A. 1144 B. 1122 C. 1100二、判断题（共5题；共10分）7.判断对错． 897×3=2671 8.判断对错 54+54+54与54×3的得数相等． 9.判断对错． 10.判断对错 0乘5等于5． 11.两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。 三、填空题（共10题；共18分）12.213×6表示________。 13.一根铁丝，剪去5段，每段18米，还剩下12米．这根铁丝长________米． 14.直接写出下面各题的得数． ⑴40×30=________ ⑵72÷9=________ ⑶0.5＋0.2=________ ⑷ ＋ =________ ⑸200×10=________ 15.800个13是________ 16. 58×29的积是________位数，最高位是________位。 17.红红今年13岁，奶奶的年龄比红红的6倍少一些，奶奶今年可能是_________岁． 18.一个因数是一位数的乘法法则： （1）从个位起，用________依次乘________的每一位数； （2）哪一位上乘得的积满________，就向前一位________． 19.日新香皂厂用汽车运送香皂，每辆汽车可以运送150箱，5辆同样的汽车运送________箱． 20. 大华超市平均每天要用电60度，这个月一共要用电________度。（这个月按30天算） 21.一个数是84，它的3倍是多少？列式是________ 四、计算题（共4题；共20分）22.口算 30×2= 40×2= 40×4= 40×5= 50×5= 60×2= 60×3= 60×4= 80×4= 80×2= 90×9= 90×6= 23.请你很快算出 24.列竖式计算，带☆的要验算。 ①560÷5= ②642÷6= ③976÷8= ④☆406÷2= ⑤327÷3= ⑥☆625÷7= 25.从上到下，按个位、十位、百位的顺序填写． 五、应用题（共4题；共20分）26.看图回答 27.商店里有梨199个，苹果的个数是梨的3倍，苹果有多少个？ 28.学校组织学生分乘4辆车去参观国防展览，前3辆车每辆都坐了65人，最后1辆车坐了48人，一共去了多少人？ 29.小聪每天都以每分钟60米的速度用5分钟走到学校．照这样计算，他每天往返1次，每星期去学校正式上课共行多少米？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】A 【解析】【解答】6260，1210，60×10＝600，600＞300，故选A。 【分析】本题考察学生对整数的乘法及应用及应用的理解，而且关键学生思维要灵活。2.【答案】B 【解析】最小的两位数是10，10×10＝100 故选：B 本题主要考查两三位数乘一位数的不进位计算3.【答案】C 【解析】【解答】解：1千米=1000米 1000﹣400×2 =1000﹣800 =200（米） 答：还差200米是1千米． 故选：C． 【分析】首先根据求一个数的几倍是多少，用乘法解答，用跑道的长度乘以跑的圈数，求出一共跑了多少米；然后根据1千米=1000米，用1000减去一共跑的路程，求出还差多少米是1千米即可．4.【答案】A 【解析】【解答】181×7=1267 故答案为：A 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，由此根据乘法的计算方法计算181的7倍是多少即可.5.【答案】B 【解析】【解答】第四季度共节约用电度数：20×3＝60（度）【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得第四季度共节约用电度数。6.【答案】A 【解析】【解答】52×20＝1040，52×2＝104，1040＋104＝1144斤，故选A。 【分析】本题考察学生对整数的乘法及应用理解，而且关键学生思维要灵活。二、判断题7.【答案】错误 【解析】【解答】897×3=2691 原题计算错误. 故答案为：错误 【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几.8.【答案】正确 【解析】【解答】解：根据乘法的意义，54+54+54=54×3，所以54+54+54与54×3的得数相等，说法正确。 故答案为：正确。 【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便，可知54+54+54=54×3，据此即可解答此题。9.【答案】正确 【解析】【解答】根据整数乘法的计算方法判断原题计算正确. 故答案为：正确 【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几；按照这样的方法计算并作出判断即可.10.【答案】错误 【解析】【解答】解：因为0×5=0，所以0乘5等于5说法错误。 故答案为：错误。 【分析】根据0乘任何数，积都是0，即可解答此题。11.【答案】错误 【解析】【解答】可以举反例来解答，如1×1＝1，1＋1＝2，因为1＜2，故原题干错误。 【分析】解答此题要知道：要知道特别的情况，可以举反例来解答此题。注意有关0与1的情况。三、填空题12.【答案】213的6倍是多少或6个213的和是多少. 【解析】【解答】解：根据乘法的意义可知：213×6表示213的6倍是多少或6个213的和是多少. 故答案为：213的6倍是多少或6个213的和是多少. 【分析】乘法的意义表示一个数的几倍是多少或者表示几个相同加数的和是多少，由此根据乘法的意义说出算式表示的意义即可.13.【答案】102 【解析】【解答】解：18×5=90(米) 90+12=102(米) 答：这根铁丝长102米。 故答案为：102。 【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，求出5段长多少，再根据铁丝长=剪去长度+还剩长度来计算即可解答此题。14.【答案】1200；8；0.7；；2000 【解析】【解答】⑴40×30=1200⑵72÷9=8⑶0.5＋0.2=0.7(3)(4)200×10=2000【分析】整十数整百数相乘，先用0前面的数相乘，然后看因数的末尾有几个0，就在积的末尾填几个0.15.【答案】10400 【解析】【解答】80013=10400 【分析】用整十数0前面的数与两位数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添上一个两个016.【答案】四；千 【解析】【解答】58×29=1682，积是4位数，最高位是千位。 【分析】考察了整数乘法里的2位数乘2位数，根据法则进行计算即可。17.【答案】75 【解析】【解答】解：13×6=78（岁）， 因为奶奶的年龄比红红的6倍少一些，不可能少的太多，所以可能是75岁， 答：奶奶今年可能是75岁． 【分析】根据题意，答案不唯一，红红今年13岁，她的6倍是13×6=78（岁），又因为奶奶的年龄比红红的6倍少一些，不可能少的太多，所以可能是75岁，据此解答．18.【答案】（1）一位数；多位数 （2）几十；进几 【解析】【解答】多位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几. 故答案为：(1)一位数；多位数；(2)几十；进几 【分析】一个因数是一位数，列竖式时把多位数写在上面，一位数写在下面，一定要把相同数位对齐，还要注意进位情况.19.【答案】750 【解析】【解答】解：150×5=750(箱) 答：5辆汽车运送750箱。 故答案为：750。 【分析】根据每份数×份数=总数，列式计算，即可解答此题。20.【答案】1800 【解析】【解答】这个月一共要用电的度数：30×60＝1800（度） 【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得这个月一共要用电的度数。21.【答案】84×3 【解析】【解答】用乘法列式为：84×3或3×84. 故答案为：84×3. 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此列式解答.四、计算题22.【答案】30×2=60 40×2=80 40×4=160 40×5=200 50×5=250 60×2=120 60×3=180 60×4=240 80×4=320 80×2=160 90×9=810 90×6=540 【解析】【分析】考察了整数的乘法，按照法则进行计算即可。注意计算结果的正确性。23.【答案】解：【解析】【分析】根据整数加减乘除法、分数加减法的计算方法进行计算即可，估算时，按照四舍五入的方法，把数看成整十数进行估算即可．24.【答案】解： ①560÷5=112 ②642÷6=107 ③976÷8=122 ④☆406÷2=203 验算： ⑤327÷3=109 ⑥☆625÷7=89……2 验算： 【解析】【分析】本题考点：整数的乘法及应用；整数的除法及应用；乘与除的互逆关系． 题主要考查整数乘法、除法计算方法，直接根据法则列式计算，特别是掌握有余数除法的验算方法． 根据整数乘法的计算法则，和被除数、除数末尾有0的除法法则直接列竖式计算．25.【答案】解： 【解析】【分析】根据“三三得九”，先确定第二个因数是3；根据“二三得六”确定第一个因数的十位数字是2；第一个因数的百位数字可以是1，也可以是2或3.五、应用题26.【答案】解：39×8=312(人) 312＞310 答：8辆车够. 【解析】【分析】用每辆车限乘的人数乘车辆数，求出一共可以坐的人数，然后与310人比较即可做出判断.27.【答案】199×3＝597（个） 答：苹果有597个。 【解析】【解答】199×3＝597（个） 答：苹果有597个 【分析】先根据条件苹果的个数是梨的3倍也就是说苹果的个数是3个199，所以可以列式 199×3进行解答。28.【答案】解：65×3＋48＝195+48=243(人) 答：一共去了243人。 【解析】【分析】本题要求一共去了多少人也就是求4辆车一共坐了多少人，首先要求出前3辆车一共坐了多少人再加上最后一辆车的人数。29.【答案】解：60×5×2×5 =300×2×5 =3000(米) 答：每星期去学校正式上课共行3000米. 【解析】【分析】每天往返，说明每天行了2个5分钟；每星期去学校，说明每星期共行了5天；因此用60乘5再乘2求出每天行的路程，再乘5就是每周行的路程. 50×5=110×6=81﹣54=600×7=3700+300=700+600=500+5000=465×0=56÷7=49÷5=275+0=123×2= + =1﹣ =102×6≈198×5≈50×5=250110×6=66081﹣54=27600×7=42003700+300=4000700+600=1300500+5000=5500465×0=056÷7=849÷5=9275+0=275123×2=246+ = 1﹣ = 102×6≈600198×5≈1000
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