人教版九年级全册第1节 热机教学设计
展开课程基本信息 | |||||||||
课例编号 |
| 学科 | 物理 | 年级 | 9年级 | 学期 | 第1学期 | ||
课题 | 热机 | ||||||||
教科书 | 书名: 物理 九年级 出版社:人教版 出版日期: 2013 年 6 月 | ||||||||
教学人员 | |||||||||
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授课教师 |
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指导教师 |
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教学目标 | |||||||||
教学目标: 知识目标: 1.了解人类“利用内能做功”的历史发展进程,了解四冲程内燃机的基本工作原理 和工作过程。 2.通过观察汽油机工作过程的动画,知道压缩冲程和做功冲程中的能量转化。 3.通过观察、对比汽油机和柴油机的模型和工作过程,了解二者的异同。 能力目标: 1.通过观察演示实验、动画等活动侧重培养学生的观察能力和表述能力。 2.通过查阅资料,培养学生获取信息的能力。 情感目标: 通过对热机发展简史、汽油机的结构以及工作过程的学习,感受到人类对美好事物孜孜不倦的追求,逐步培养学生崇尚科学、爱科学、学科学的兴趣。 教学重点: 1.热机的工作原理。 2.四冲程汽油机的工作过程。 教学难点: 热机工作过程中,能量的转化。
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教学过程 | |||||||||
时间 | 教学环节 | 主要师生活动 | |||||||
约6分钟
约12分钟
约2分钟
约1分钟
约2分钟
| 引入、蒸汽 机原理及特点的学习
内燃机的原理、分类以及汽油机的四个冲程
柴油机的工作过程以及与汽油机的主要区别
热机概念及分类
小结及作业
| ●我们先来看一个实验——【PPT视频】 在试管中,装入一些水,将试管中的水加热至沸腾,然后用 橡胶塞塞紧管口,继续加热。请同学们注意观察橡胶塞。 【问】你看到了什么现象? 【答】说得很好!橡胶塞被推出去了! 【问】是谁把橡胶塞推出去的呢? 【答】没错!是水蒸气! 【问】在这个过程中发生了怎样的能量转化呢? 【答】是的,在这个过程中,水蒸气推动橡胶塞做了功,水蒸气的内能转化为了橡胶塞的机械能。 ●这个实验虽然简单,但却向我们展示了蒸汽机的工作原理。 提到蒸汽机,你的脑海中是不是浮现出了“瓦特”“第一次工业革命”这样的字眼呢?还是先让我们来重温一下那个流传至今的经典故事吧!——【PPT视频】
●怎么样?是不是勾起了大家一些童年的回忆呢? 其实蒸汽机并不是瓦特发明的, 这只是后人一个善意的杜撰而已。 ●”蒸汽机”的雏形,是在公元1世纪,由古希腊数学家希罗发明的“汽转球”,但它在当时只不过是一种玩具,并没有什么实用价值。 ●第一台实用型蒸汽机,是在1712年,由英国人纽可门发明的。 但纽可门蒸汽机的效率很低,对燃料的消耗量很大,因此仅仅适用于煤矿等燃料充足的地方。 ●瓦特从1765年开始,在前人的基础上,对蒸汽机进行了一系列重大改进,使其在工业上得到了广泛应用。 ●蒸汽机在之后的一百多年里,对工业的发展起着至关重要的作用。瓦特开辟了人类利用能源的新时代,标志着第一次工业革命的开始。
图中展示的是利用蒸汽机制造的蒸汽机车 这是蒸汽火车 ●那么蒸汽机是如何工作的呢?下面我们就来了解一下—— 这是一个蒸汽机的模型。 点燃燃料,将锅炉内的水加热至沸腾,沸腾的水产生大量热蒸汽,热蒸汽通过管道被输送到汽缸中,推动活塞运动,通过连杆曲柄机构带动飞轮转动。 在这个过程中,利用高温水蒸气的内能对活塞做功,使机械获得了机械能。
●的确,热蒸气可以为我们提供强大的推力,把人们从繁重的 体力劳动中解放出来。 ●但同时我们也可以看到,蒸汽机车的锅炉和汽缸是分离的, 这就造成了蒸汽机车的体积太过庞大,车身太过笨重。 而且它的热量损失大,效率很低。 ●随着人类文明的进步以及矿产业的不断发展,蒸汽机逐渐不能满足人们的生产生活需要了。交通运输的发展迫切需要比较轻便的发动机,于是内燃机应运而生了。 ●什么是内燃机呢?简单说,内燃机没有外在的锅炉, 而是燃料直接在汽缸内燃烧产生动力。
●下面就让我们通过一段视频来了解一下内燃机的工作原理。 ——【PPT视频】 在注射器针管内滴入少许酒精,装好活塞,静置片刻。 按下电子打火器开关,注意观察出现的现象。 【问】砰!发生了什么? 【答】噢,活塞被崩出去了! 【问】大家注意到针筒内的变化了吗? ●我们再看一遍,这次请同学们注意观察针筒部位。 ●大家看清楚了吗?对,你们看到的火光就是酒精在针筒内燃烧产生的! 这就是一台小小的“内燃机”。 ●其中针筒是它的汽缸,酒精是它的燃料。 ●酒精在汽缸内燃烧,产生高温高压的燃气,推动活塞做功, 将燃气的内能转化为活塞的机械能。
●我们来总结一下:内燃机指的就是燃料直接在发动机汽缸内燃烧产生动力的机械。 ●由于它不再需要外置的锅炉,因此具有体积小、重量轻、启动快、效率高等优点。 ●内燃机的发明,解决了交通工具的发动机问题,引起了这一领域 的革命性变革。许多国家开始建立起汽车工业,并牵动了远洋轮船、飞机等的制造和使用,也促使石油开采与炼制业迅速发展起来。 ●右图展示的就是1886年所制造的最早的内燃机汽车。
●内燃机按照燃料的不同又可以分为汽油机和柴油机。 以汽油作为燃料的叫汽油机,多用于汽车、赛车、小型农机等; ●以柴油作为燃料的叫柴油机。多用于载重汽车、拖拉机、坦克、火车、轮船上。 ●汽油机的主要结构有哪些,它又是如何工作的呢? ●这是汽油机的剖面图 汽油机的主要结构有:汽缸,气缸上部有进气门、排气门,顶部有火花塞,下部有活塞,这是曲轴,曲轴与活塞通过连杆相连。 ●下面我们通过一段动画来初步了解一下汽油机的工作过程。 ●我们可以看到,活塞在汽缸内往复运动。 我们把活塞在汽缸内往复运动时,从汽缸一端运动 到另一端的过程叫一个冲程。 多数汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断循环来保证连续工作的。
●我们先来分析吸气冲程—— 进气门打开,排气门关闭,活塞向下运动。 【问】汽缸内的气体体积是增大还是减小呢? 【答】对!气缸内气体的体积增大了。 【问】那汽缸内气压如何变化呢。 【答】没错!汽缸内气压变小。 【问】汽缸内的气压和外界大气压相比,谁更大呢? 【答】外界大气压大于汽缸内的气压,于是大气压就把汽油和空气的混合物压入汽缸中。 ●我们通过动画,来展示一下完整的吸气冲程 进气门打开,排气门关闭,活塞向下运动,汽油和空气的混合物进入汽缸。 【问】吸气冲程结束时,活塞在气缸最底端,接下来活塞会向哪儿运动? 【答】没错!活塞会向上运动。 汽油机的第二个冲程,即压缩冲程开始。
●进气门和排气门都关闭,此时汽缸内形成一个密闭空间。 随着活塞向上运动,燃料混合物会被压缩, 【问】在这个过程中是否伴随着能量的转化呢? 【答】同学们说得很好!在这个过程中,活塞的机械能转化为燃料混合物的内能。 燃料混合物的内能增加,温度会升高。 ●我们来回顾压缩冲程的全过程, 进气门和排气门都关闭,活塞向上运动,燃料混合物被压缩, 活塞的机械能转化为燃料混合物的内能,燃料混合物温度升高。在压缩冲程结束时,火花塞产生电火花,使燃料燃烧。 汽油机进入第三个冲程——做功冲程。 ●做功冲程,进气门排气门依然关闭, ●火花塞产生电火花,燃料猛烈燃烧,产生高温高压的燃气。 【问】高温高压的燃气,会对活塞有什么作用呢? 【答】没错!高温高压的燃气会推动活塞向下运动, 进而带动曲轴转动,对外做功, 【问】做功冲程中是否发生了能量转化呢? 【答】是的,燃气的内能会转化为活塞的机械能。 这个冲程正是使内燃机获得动力的冲程。 ●我们来重温一下做功冲程: 在压缩冲程结束时,火花塞产生电火花,使燃料猛烈燃烧, 产生高温高压的燃气。高温高压的燃气推动活塞向下运动,对外做功。 【问】做功冲程结束后,燃烧产生的废气如何排出呢?汽油机进入排气冲程——
●排气冲程:进气门关闭,排气门打开,活塞向上运动, 就像推动注射器一样,将废气排出汽缸。 ●我们来看一看排气冲程的全过程 进气门关闭,排气门打开,活塞向上运动,把废气排出汽缸。 【问】汽油机完成一个工作循环后,活塞会不会立刻就静止不动了呢? 【答】不会的!活塞会在飞轮惯性的带动下继续往复运动。 这样汽油机就可以连续工作了。
●相信同学们已经对汽油机的四冲程有了一定的了解。 老师在整理四冲程图片的时候,忘记粘贴它们的名称了。 同学们能否帮助老师,在图片中写出对名的冲程名称呢? ●先来看图1:两气门都关闭,活塞向下运动,这是做功冲程, 内能转化为机械能,做功冲程是使内燃机获得动力的冲程。 图2:进气门关闭,排气门打开,活塞向上运动,这是排气冲程。 图3:进气门打开。排气门关闭,活塞向下运动,这是吸气冲程。 图4:进气门、排气门都关闭,活塞向上运动,这是压缩冲程, 此冲程中,机械能转化为内能。 ●同学们,你都判断对了吗? 你能进一步按照正确的顺序给它们编上序号吗? 相信这也一定难不倒你! 正确的顺序就是3、4、1、2 以上我们学习的就是汽油机的工作过程。 ●汽油机多用于汽车,特别是小型汽车上。 而现代汽车多采用四缸或六缸发动机,每个汽缸都进行吸气、 压缩、做功、排气四个冲程的循环。 由于各个汽缸交替做功,所以发动机转动比较平稳。
●了解了汽油机,我们再来看看柴油机——【PPT视频】
●柴油机的结构和汽油机相似; 它的工作过程也分为吸气、压缩、做功和排气四个冲程。 ●下面我们来看一下柴油机和汽油机的主要区别: 首先:柴油机的汽缸顶部没有火花塞,而有一个喷油嘴, 其次:柴油机在吸气冲程里吸进汽缸的只有空气(汽油机吸入的是汽油和空气的混合物); 第三:在压缩冲程中,柴油机把气体体积压缩得更小,汽缸内空气的温度更高。压缩冲程结束时,汽缸内空气的温度已经超过柴油的燃点,此时从喷油嘴喷出的雾状柴油遇到热空气就立刻燃烧起来。相对于汽油机的火花塞点燃式,这种方式称为压燃式。 也正是由于柴油机对空气的压缩程度比汽油机更高,因此在做功冲程中气体的压强也大于汽油机,因而输出的功率也更大。 柴油机主要用于所需功率较大的载重汽车、坦克、火车、轮船上。
●同学们,学习到这里,相信大家对蒸汽机和内燃机都有了一定的了解。 【问】它们在外观和结构上都有很大差别,但它们也有一个共同的特点,你发现了吗? 【答】说得非常好!它们的工作原理是相似的,也就是它们都是利用内能做功的机械—— 蒸汽机利用的是热蒸汽的内能, 而内燃机利用的是汽油和柴油燃烧后产生的高温燃气的内能, 我们把这种利用内能做功的机械,统称为热机。 ●热机的种类很多,除了蒸汽机、内燃机, 还有火电站的汽轮机、飞机火箭的喷气发动机等。 热机在人类社会发展过程中起着巨大的推动作用。
好了,同学们,今天的内容我们就已经全部学完了。 下面我们来简单梳理一下: ●通过今天的学习,我们知道了热机就是利用内能做功的机械。 热机种类很多,包括蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。 内燃机按照燃料种类又可分为汽油机和柴油机。 ●其中我们重点学习了汽油机的四个冲程,即吸气、压缩、做功 和排气冲程。 在压缩冲程中,机械能转化为内能,而做功冲程则是把燃气的内能转化为机械能,使机械获得动力。 此外,我们还了解了汽油机与柴油机在结构、吸入物质及点火方式上的区别。
●下面我们来看一下今天的作业: 1.基础性作业:完成“学生资源”中的课后练习。 2.拓展性作业: 查阅资料,了解汽车驱动装置的发展。
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初中物理人教版九年级全册第十四章 内能的利用第1节 热机教案设计: 这是一份初中物理人教版九年级全册第十四章 内能的利用第1节 热机教案设计,共3页。教案主要包含了教学目标,教学要点,教学重点与难点,教学用具与材料,教学过程设计,巩固练习,归纳小结,教学反思等内容,欢迎下载使用。
初中物理人教版九年级全册第2节 热机的效率教案设计: 这是一份初中物理人教版九年级全册第2节 热机的效率教案设计,共3页。
初中物理人教版九年级全册第2节 热机的效率教案: 这是一份初中物理人教版九年级全册第2节 热机的效率教案,共4页。