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    小学科学教科版五年级下册第四单元第2课《水的蒸发和凝结》课件13(2022新版)

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    科学五年级下册2.水的蒸发和凝结课文内容ppt课件

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    这是一份科学五年级下册2.水的蒸发和凝结课文内容ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了水蒸发变成水蒸气,水蒸气凝结成水,玻璃杯外壁有水滴形成,-2℃,出现了小水珠,-4℃,小水珠变多,水蒸气凝结,水蒸发变成了水蒸气,选择题等内容,欢迎下载使用。
    在生活中,我们经常能看到水蒸发成水蒸气、水蒸气又凝结成水的现象。水和水蒸气的互相变换与什么因素有关?
    水温高低是否影响水蒸发的速度?
    水在吸收(或放出)一定热量后,会发生形态变化。水的蒸发和水蒸气凝结成水的过程中有吸热与放热现象。
    ●推测水温高低与水蒸发快慢有怎样的关系。
    水温越高、水蒸发越快;水温越低,水蒸发越慢。
    ●设计实验,证明水温高低是否影响水蒸发的速度。
    实验步骤:(1)将两杯质量相同的常温下的水,一杯加热 到 50℃,一杯加热到 80℃。(2)然后各放置 3 分钟,称量每杯水的质量。(3)观察并比较两杯水减少多少。
    实验材料:烧杯、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、温度计、铁架台、温度计夹子、清水、电子秤、护目镜、湿布、玻璃杯、冰块、食盐、记录表
    ●在玻璃杯内加入冰块,用干布将玻璃杯外壁擦拭干净,静置一会儿,观察玻璃杯外壁有什么现象,并记录玻璃杯内外温度计的读数。
    ●在装有冰块的玻璃杯内再加入一些食盐,继续观察玻璃杯外璧有什么现象,并记录两支温度计的读数。
    在装有冰块的烧杯内加入食盐后,可以加快冰块的熔化,加速降温。温度越低,水蒸气凝结速度越快。
    水蒸气遇冷,放出热量,凝结成水
    玻璃杯外壁上的水珠变多
    1.当温度变化时,我们观察到了哪些水的蒸发和凝结现象?2.我们还能举出生活中哪些水的蒸发和凝结现象?
    水的蒸发:教室里的地板在拖完后不久,地面残留的水就干了;下过雨后的操场上有积水,但天晴之后一段时间水就看不到了。冬天窗玻璃上的水珠、浴室墙壁上的水珠都是水蒸气凝结现象,还有云、露、霜、雾的形成。
    温度越高,水由液态或固态转化为气态的速率就越快,水蒸气看不见摸不着,遇冷会凝结成小水滴或者小冰晶。
    自然界的云、雾、霜、雪是怎样形成的?与水蒸气的凝结有关吗?

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