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初中数学沪科版九年级下册第26章 概率初步综合与测试同步达标检测题
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这是一份初中数学沪科版九年级下册第26章 概率初步综合与测试同步达标检测题,共20页。试卷主要包含了下列说法中正确的是,一个不透明的口袋里有红,下列说法正确的是,任意掷一枚骰子,下列事件中等内容,欢迎下载使用。
沪科版九年级数学下册第26章概率初步专题测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若a是从“、0、1、2”这四个数中任取的一个数,则关于x的方程为一元二次方程的概率是( )A.1 B. C. D.2、下列事件是必然发生的事件是( )A.在地球上,上抛的篮球一定会下落B.明天的气温一定比今天高C.中秋节晚上一定能看到月亮D.某彩票中奖率是1%,买100张彩票一定中奖一张3、下列说法正确的是( )A.“买中奖率为的奖券10张,中奖”是必然事件B.“汽车累积行驶10000km,从未出现故障”是不可能事件C.气象局预报说“明天的降水概率为70%”,意味着明天一定下雨D.“经过有交通信号灯的路口,遇到红灯”是随机事件4、下列说法中正确的是( )A.一组数据2、3、3、5、5、6,这组数据的众数是3B.袋中有10个蓝球,1个绿球,随机摸出一个球是绿球的概率是0.1C.为了解长沙市区全年水质情况,适合采用全面调查D.画出一个三角形,其内角和是180°为必然事件5、在一个不透明的袋子中装有3个除颜色外完全相同的小球,其中黑球1个,红球2个,从中随机摸出一个小球,则摸出的小球是黑色的概率是( )A. B. C. D.6、一个不透明的口袋里有红、黄、蓝三种颜色的小球共9个,这些球除颜色外完全相同,其中有3个黄球,2个蓝球.则随机摸出一个红球的概率为( )A. B. C. D.7、下列说法正确的是( )A.“经过有交通信号的路口遇到红灯”是必然事件B.已知某篮球运动员投篮投中的概率为0.6,则他投10次一定可投中6次C.“心想事成,万事如意”描述的事件是随机事件D.天气预报显示明天为阴天,那么明天一定不会下雨8、任意掷一枚骰子,下列事件中:①面朝上的点数小于1;②面朝上的点数大于1;③面朝上的点数大于0,是必然事件,不可能事件,随机事件的顺序是( )A.①②③ B.①③② C.③②① D.③①②9、在一个口袋中有2个完全相同的小球,它们的标号分别为1,2从中随机摸出一个小球记下标号后放回,再从中随机摸出一个小球,则两次摸出的小球的标号之和是3的概率是( )A. B. C. D.10、下列说法正确的是( )A.掷一枚质地均匀的骰子,掷得的点数为3的概率是B.一个袋子里有100个球从中随机摸出一个球再放回,小军摸了6次,每次摸到的球的颜色都是黄色,小军断定袋子里只有黄球C.连续掷两枚质地均匀的硬币,“两枚硬币都是正面朝上”的概率与“一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上”的概率相同D.在同一年出生的400个同学中至少会有2个同学的生日相同第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在一个不透明袋子中,装有3个红球和一些白球,这些球除颜色外无其他差别,从袋中随机摸出一个球是红球的概率为,则袋中白球的个数是________.2、小明是个小马虎,晚上睡觉时将两双不同的袜子放在床头,早上起床没看清随便穿了两只就去上学,则小明正好穿的是相同的一双袜子的概率是________.3、过年时包了100个饺子,其中有10个饺子包有幸运果,任意挑选一个饺子,正好是包有幸运果饺子的概率是 _____.4、如图,在3×3正方形网格中,A、B在格点上,在网格的其它格点上任取一点C,能使△ABC为等腰三角形的概率是_____.5、第24届世界冬季奥林匹克运动会,于2022年2月4日在中国北京市和河北省张家口市联合举行,其会徽为“冬梦”,这是中国历史上首次举办冬季奥运会.如图,是一幅印有北京冬奥会会徽且长为3m,宽为2m的长方形宣传画,为测量宣传画上会徽图案的面积,现将宣传画平铺,向长方形宣传画内随机投掷骰子(假设骰子落在长方形内的每一点都是等可能的),经过大量重复投掷试验,发现骰子落在会徽图案上的频率稳定在0.15左右,由此可估计宣传画上北京冬奥会会徽图案的面积约为______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、一个布袋里装有3个只有颜色不同的球,其中2个红球,1个白球.(1)求摸出一个球是白球的概率.(2)第一次摸出1个球,记下颜色,放回摇匀,再摸出1个球,求两次摸出颜色相同的球的概率(用树状图或列表来表示分析过程).2、已知关于x的一元二次方程x2+bx+c=0.(1)c=2b﹣1时,求证:方程一定有两个实数根.(2)有甲、乙两个不透明的布袋,甲袋中装有3个除数字外完全相同的小球,分别标有数字1,2,3,乙袋中装有4个除数字外完全相同的小球,分别标有数字1,2,3,4,从甲袋中随机抽取一个小球,记录标有的数字为b,从乙袋中随机抽取一个小球,记录标有的数字为c,利用列表法或者树状图,求b、c的值使方程x2+bx+c=0有两个相等的实数根的概率.3、若关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0,且a﹣b+3=0,该方程有一个根为1.(1)求a的值及另一个根;(2)若把该一元二次方程的二次项系数,一次项系数,常数项做成卡片,不放回地随意摸出两张卡片,求两张卡片的数字一样的概率.4、新冠病毒在全球肆虐,疫情防控刻不容缓.某校为了解学生对新冠疫情防控知识的了解程度,组织七、八年级学生开展新冠疫情防控知识测试(满分为10分).学校学生处从七、八年级学生中各随机抽取了20名学生的成绩进行了统计.下面提供了部分信息.抽取的20名七年级学生的成绩(单位:分)为:10,10,9,9,9,9,9,9,8,8,8,8,8,8,8,7,7,6,5,5.抽取的40名学生成绩分析表:年级七年级八年级平均分88.1众 数8b中位数a8方 差1.91.89请根据以上信息,解答下列问题:(1)直接写出上表中a,b的值;(2)该校七、八年级共有学生2000人,估计此次测试成绩不低于9分的学生有多少人?(3)在所抽取的七年级与八年级得10分的学生中,随机抽取2名学生在全校学生大会上进行新冠疫情防控知识宣讲,求所抽取的2名学生恰好是1名七年级学生和1名八年级学生的概率.5、林肇路某路口南北方向红绿灯的设置时间为:红灯57s,绿灯60s,黄灯3s,小明的爸爸由北往南开车随机地行驶到该路口.(1)他遇到红灯、绿灯、黄灯的概率各是多少?(2)我国新的交通法规定:汽车行驶到路口时,绿灯亮时才能通过,如果遇到黄灯亮或红灯亮时必须在路口外停车等候,问小明的爸爸开车随机到该路口,按照交通信号灯直行停车等候的概率是多少? -参考答案-一、单选题1、B【分析】根据一元二次方程的定义,二次项系数不为0,四个数中有一个1不能取,a是从“、0、1、2”这四个数中任取的一个数,有四种等可能的结果,其中满足条件的情况有3种,然后利用概率公式计算即可.【详解】解:当a=1时于x的方程不是一元二次方程,其它三个数都是一元二次方程,a是从“、0、1、2”这四个数中任取的一个数,有四种等可能的结果,其中满足条件的情况有3种,关于x的方程为一元二次方程的概率是,故选择B.【点睛】本题考查一元二次方程的定义,列举法求概率,掌握一元二次方程的定义,列举法求概率方法是解题关键.2、A【分析】根据必然事件的概念(必然事件指在一定条件下一定发生的事件)可判断正确答案.【详解】解:A、在地球上,上抛的篮球一定会下落是必然事件,符合题意;B、明天的气温一定比今天的高,是随机事件,不符合题意;C、中秋节晚上一定能看到月亮,是随机事件,不符合题意;D、某彩票中奖率是1%,买100张彩票一定中奖一张,是随机事件,不符合题意.故选:A.【点睛】本题考查了必然事件的概念,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.关键是理解必然事件指在一定条件下一定发生的事件.3、D【分析】根据随机事件的定义,对选项中的事件进行判断即可.【详解】解:A.“买中奖率为的奖券10张,中奖”是随机事件,故原选项判断错误,不合题意;B.“汽车累积行驶10000km,从未出现故障”是随机事件,故原选项判断错误,不合题意;C.“明天的降水概率为70%”,是说明天降水的可能性是70%,是随机事件,故原选项判断错误,不合题意;D.“经过有交通信号灯的路口,遇到红灯”是随机事件,故原选项判断正确,符合题意.故选:D【点睛】本题考查了“不可能事件、随机事件、必然事件”的判断,熟知三种事件的定义并根据实际情况准确判断是解题关键.4、D【分析】根据统计调查、事件的发生可能性与概率的求解方法即可依次判断.【详解】A. 一组数据2、3、3、5、5、6,这组数据的众数是3和5,故错误;B. 袋中有10个蓝球,1个绿球,随机摸出一个球是绿球的概率是,故错误;C. 为了解长沙市区全年水质情况,适合采用抽样调查,故错误;D. 画出一个三角形,其内角和是180°为必然事件,正确;故选D.【点睛】此题主要考查统计调查、概率相关知识,解题的关键是熟知概率公式的求解.5、B【分析】用黑色的小球个数除以球的总个数即可解题.【详解】解:从中摸出一个小球,共有3种可能,其中摸出的小球是黑色的情况只有1种,故摸出的小球是黑色的概率是:故选:B.【点睛】本题考查概率公式,解题关键是掌握随机事件发生的概率.6、D【分析】在一个不透明的口袋里有红、黄、蓝三种颜色的小球共9个,其中有3个黄球,2个蓝球,得出红球的个数,再根据概率公式即可得出随机摸出一个红球的概率.【详解】解:在一个不透明的口袋里有红、黄、蓝三种颜色的小球共9个,其中有3个黄球,2个蓝球,红球有:个, 则随机摸出一个红球的概率是:.故选:D.【点睛】本题主要考查了概率公式的应用,解题的关键是掌握:概率所求情况数与总情况数之比.7、C【详解】解:A、“经过有交通信号的路口遇到红灯”是随机事件,故本选项不符合题意;B、已知某篮球运动员投篮投中的概率为0.6,则他投10次不一定可投中6次,故本选项不符合题意;C、“心想事成,万事如意”描述的事件是随机事件,故本选项符合题意;D、天气预报显示明天为阴天,那么明天可能不会下雨,故本选项符合题意;故选:C【点睛】本题考查的是对随机事件和必然事件的概念的理解,熟练掌握必然事件指在一定条件下一定发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件是解题的关键.8、D【分析】必然事件是一定会发生的事件;不可能事件是一定不会发生的事件;随机事件是某次试验中可能发生也可能不发生的事件;面朝上可能结果为点数;根据要求判断,进而得出结论.【详解】解:①中面朝上的点数小于是一定不会发生的,故为不可能事件;②中面朝上的点数大于是有可能发生有可能不发生的,故为随机事件;③中面朝上的点数大于是一定会发生的,故为必然事件.依据要求进行排序为③①②故选D.【点睛】本题考察了事件.解题的关键在于区分各种事件的概念.9、B【分析】列表展示所有4种等可能的情况数,找出符合条件的情况数,然后根据概率公式求解即可.【详解】解:列表如下: 12123234由表知,共有4种等可能结果,其中两次摸出的小球的标号之和是3的有2种结果,所以两次摸出的小球的标号之和是3的概率为,故选:B.【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式计算事件A或事件B的概率.10、D【分析】A中掷一枚质地均匀的骰子,出现点数为的结果相等,故可得出掷得的点数为的概率,进而判断选项的正误;B中摸球为随机事件,无法通过小量的重复试验反映必然事件的发生与否,进而判断选项的正误;C中可用列举法求概率,进而判断选项的正误;D中假设人中前个人生日均不相同,而剩余的个人的生日会有与个人的生日有相同的情况,进而判断选项的正误.【详解】解:A掷一枚质地均匀的骰子,掷得的点数为的概率是,此选项错误,不符合题意;B一个袋子里有个球从中随机摸出一个球再放回,小军摸了次,每次摸到的球的颜色都是黄色,这种情况是偶然的,故小军断定袋子里只有黄球是错误的,此选项不符合题意;C连续掷两枚质地均匀的硬币,“两枚硬币都是正面朝上”的概率是,“一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上”的概率是,此选项错误,不符合题意;D在同一年出生的个同学中至少会有个同学的生日相同是正确的,此选项符合题意;故选D.【点睛】本题考察了概率.解题的关键与难点在于了解概率概念与求解.二、填空题1、6【分析】随机摸出一个球是红球的概率是,可以得到球的总个数,进而得出白球的个数.【详解】解:记摸出一个球是红球为事件白球有个故答案为:.【点睛】本题考察了概率的定义.解题的关键与难点在于理解概率的定义,求出球的总数.2、【分析】两双不同的袜子共有6种可能的组合,而穿的是同一双袜子的可能情况有2种,从而可求得概率.【详解】第一双袜子的两只分别记为,第二袜子的两只分别记为,列出树状图如下:两双不同的袜子共有12种可能的组合,是同一双袜子的可能情况有4种则小明正好穿的是相同的一双袜子的概率是故答案为:【点睛】本题考查了简单事件的概率,关键是根据题意求出事件的所有可能的结果及某事件发生的可能结果,则由概率计算公式即可求得概率.3、【分析】直接利用概率公式进行计算即可.【详解】解:过年时包了100个饺子,有10个饺子包有幸运果,任意挑选一个饺子,正好是包有幸运果饺子的概率是 故答案为:【点睛】本题考查的是简单随机事件的概率,熟练的利用概率公式进行计算是解本题的关键;概率的含义:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.4、【分析】分三种情况:①点A为顶点;②点B为顶点;③点C为顶点;得到能使△ABC为等腰三角形的点C的个数,再根据概率公式计算即可求解.【详解】如图,∵AB=,∴①若AB=AC,符合要求的有3个点;②若AB=BC,符合要求的有2个点;③若AC=BC,不存在这样格点.∴这样的C点有5个.∴能使△ABC为等腰三角形的概率是.故答案为:.【点睛】此题考查等腰三角形的判定和概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.5、0.9【分析】根据题意可得长方形的面积,然后依据骰子落在会徽图案上的频率稳定在0.15左右,总面积乘以频率即为会徽图案的面积.【详解】解:由题意可得:长方形的面积为,∵骰子落在会徽图案上的频率稳定在0.15左右,∴会徽图案的面积为:,故答案为:.【点睛】题目主要考查根据频率计算满足条件的情况,理解题意,熟练掌握频率的计算方法是解题关键.三、解答题1、(1);(2)【分析】(1)根据概率公式列式计算即可得解;(2)画出树状图或列出图表,然后根据概率公式列式计算即可得解.【详解】解(1)摸出一个球的所有可能结果总数,摸到是白球的可能结果数,摸出一个球是白球的概率为.(2)画树状图如下:由树状图知,一共有9种情况,两次摸出颜色相同的球有5种,所以两次摸出颜色相同的球的概率.【点睛】本题考查的是用列表法或树状图法求概率,解题的关键是掌握公式:概率所求情况数与总情况数之比2、(1)证明见解析;(2).【分析】(1)把c=2b﹣1代入x2+bx+c=0.利用一元二次方程根的判别式即可得答案;(2)根据方程x2+bx+c=0有两个相等的实数根,利用判别式可得b与c的关系,画出树状图,得出所有可能情况数及符合b与c的关系的情况数,利用概率公式即可得答案.【详解】(1)∵c=2b﹣1,∴x2+bx+c=x2+bx+2b=0.∵==≥0,∴方程一定有两个实数根.(2)∵方程x2+bx+c=0有两个相等的实数根,∴=0,∴,画树状图如下:由树状图可知:所有可能情况数为12种,符合的情况数为2种,∴b、c的值使方程x2+bx+c=0有两个相等的实数根的概率为=.【点睛】本题考下一元二次方程的根的判别式及树状图法或列表法求概率,对于一元二次方程(),根的判别式为△=,当△>0时,方程有两个不相等的实数根,当△=0时,方程有两个相等的实数根,当△<0时,方程没有实数根;熟练掌握根的判别式及概率公式是解题关键.3、(1),另一个根为;(2)两张卡片的图案一样的概率是.【分析】(1)原方程化成ax2+(a+3)x+1=0,把x=1代入计算即可求得a的值,再利用根与系数的关系可求得另一个根;(2)得到二次项系数为2,一次项系数-1,常数项-1,利用枚举法即可求解.【详解】解:(1)∵a﹣b+3=0,即b=a+3,∴原方程为ax2+(a+3)x+1=0,∵该方程有一个根为1,∴a+(a+3) +1=0,解得:,∴方程为-2x2+x+1=0,即2x2-x-1=0,设方程的另一个根为x1,∴x1=;答:,另一个根为;(2)∵方程为2x2-x-1=0,∴二次项系数为2,一次项系数-1,常数项-1,把2,-1,-1做成卡片,不放回地随意摸出两张卡片,有(2,-1),(2,-1),(-1,-1)三种可能出现的结果,图案相同的情况有1种,故两张卡片的图案一样的概率是.【点睛】本题考查了一元二次方程的解、根与系数的关系,利用枚举法求概率,求概率的时候,应注意题中所说的随机抽取两张意思是抽取一张不放回再抽取一张,与抽取一张放回再抽一张不一样.4、(1)(2)(3)【分析】(1)根据众数和中位数的概念求解可得;(2)用总人数乘以样本中七、八年级不低于9分的学生人数和所占比例即可得,(3)根据列表法求概率即可.(1)根据抽取的20名七年级学生的成绩找到第10个和第11个成绩都是8,则中位数为8,即,根据条形统计图可知9分的有6人,人数最多,则众数为9,即(2)解:∵此次测试成绩不低于9分的七年级学生有8人,八年级学生有9人∴此次测试成绩不低于9分的学生有(人)(3)解:∵七年级得10分的有2人,八年级得10分的有3人设七年级的2人分别为,八年级的3人分别列表如下, 根据列表可知,共有20种等可能结果,其中1名七年级学生和1名八年级学生的情形有12钟则所抽取的2名学生恰好是1名七年级学生和1名八年级学生的概率为【点睛】本题考查了求中位数,众数,根据样本估计总体,列表法求概率,掌握以上知识是解题的关键.5、(1)他遇到红灯、绿灯、黄灯的概率各是、、;(2).【分析】(1)根据红灯、绿灯、黄灯的时间求出总时间,再利用概率公式即可得;(2)将遇到红灯和黄灯的概率相加即可得.【详解】解:(1)红灯、绿灯、黄灯的总时间为,则他遇到红灯的概率是,遇到绿灯的概率是,遇到黄灯的概率是,答:他遇到红灯、绿灯、黄灯的概率各是、、;(2),答:按照交通信号灯直行停车等候的概率是.【点睛】本题考查了简单事件的概率,熟练掌握概率公式是解题关键.
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