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2021学年第26章 概率初步综合与测试课时作业
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这是一份2021学年第26章 概率初步综合与测试课时作业,共20页。试卷主要包含了下列说法正确的是,如图,有5张形状等内容,欢迎下载使用。
沪科版九年级数学下册第26章概率初步专题测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列说法正确的是( )A.同时投掷两枚相同的硬币,出现“一正一反”的概率是B.事件“两个正数相加,和是正数”是必然事件C.数2和8的比例中项是4D.同一张底片洗出来的两张照片是位似图形2、在一个不透明的袋子中装有3个除颜色外完全相同的小球,其中黑球1个,红球2个,从中随机摸出一个小球,则摸出的小球是黑色的概率是( )A. B. C. D.3、一个不透明的袋子里装有黄球18个和红球若干,小明通过多次摸球试验后发现摸到红球的频率稳定在0.4左右,则袋子里有红球( )个.A.12 B.15 C.18 D.544、布袋内装有1个黑球和2个白球,这些球除颜色外其余都相同,随机摸出一个球后不放回,再随机摸出一个球,则两次摸出的球都是白球的概率是( )A. B. C. D.5、在一个不透明的袋中装有仅颜色不同的白球和红球共20个,某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中;然后重复上述步骤……如表是实验中记录的部分统计数据:摸球次数104080200500800摸到红球次数3162040100160摸到红球的频率0.30.40.250.20.20.2则袋中的红球个数可能有( )A.16个 B.8个 C.4个 D.2个6、下列说法正确的是( )A.“买中奖率为的奖券10张,中奖”是必然事件B.“汽车累积行驶10000km,从未出现故障”是不可能事件C.气象局预报说“明天的降水概率为70%”,意味着明天一定下雨D.“经过有交通信号灯的路口,遇到红灯”是随机事件7、 “翻开数学书,恰好翻到第16页”,这个事件是( )A.随机事件 B.必然事件 C.不可能事件 D.确定事件8、一个不透明的盒子中装有2个白球,5个红球,这些球除颜色外其他都相同.则在下列说法中正确的是( )A.无放回的从中连续摸出三个红球是随机事件B.从中摸出一个棕色球是随机事件C.无放回的从中连续摸出两个白球是不可能事件D.从中摸出一个红色球是必然事件9、如图,有5张形状、大小、材质均相同的卡片,正面分别印着北京2022年冬奥会的越野滑雪、速度滑冰、花样滑冰、高山滑雪、单板滑雪大跳台的体育图标,背面完全相同.现将这5张卡片洗匀并正面向下放在桌上,从中随机抽取一张,抽出的卡片正面恰好是“滑冰”项目的图案的可能性是( ).A. B. C. D.10、在不透明口袋内装有除颜色外完全相同的5个小球,其中红球2个,白球3个.搅拌均匀后,随机抽取一个小球,是红球的概率为( )A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、现有5张除数字外完全相同的卡片,上面分别写有,,0,1,2这五个数,将卡片背面朝上洗匀,从中任意抽取两张,将卡片上的数字记为.(1)用列表法或画树状图法列举的所有可能结果.(2)若将m,n的值代入二次函数,求二次函数顶点在坐标轴上的概率.2、一只不透明的袋子中装有3个黑球、2个白球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出2个球,两个都是黑球的概率_______.3、某射击运动员在同一条件下的射击成绩记录如下:射击次数20401002004001000“射中9环以上”的次数153378158321801“射中9环以下”的频率 通过计算频率,估计这名运动员射击一次时“射中9环以上”的概率是______(结果保留小数点后一位).4、现有四张分别标有数字﹣2,﹣1,0,2的卡片,它们除数字外完全相同.把卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取一张,记下数字不放回,然后背面朝上洗匀,再随机抽取一张,则两次抽出的卡片上所标数字之和为正数的概率是 _____.5、在如图所示的电路图中,当随机闭合开关K1、K2、K3中的两个时,能够让灯泡发光的概率为________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、为了了解我市中学生参加“科普知识”竞赛成绩的情况,随机抽查了部分参赛学生的成绩,整理并制作出如下的统计表和统计图,如图所示.请根据图表信息解答下列问题:组别分数段(分)频数频率A组60≤x<70300.1B组70≤x<8090nC组80≤x<90m0.4D组90≤x<100600.2(1)在表中:m= ,n= ;(2)补全频数分布直方图;(3)小明的成绩是所有被抽查学生成绩的中位数,据此推断他的成绩在 组;(4)4个小组每组推荐1人,然后从4人中随机抽取2人参加颁奖典礼,恰好抽中A、C两组学生的概率是多少?并列表或画树状图说明.2、如图,某校开设了A、B、C三个测温通道.某天早晨,该校小明和小丽两位同学将随机通过测温通道进入校园.(1)小明从A测温通道通过的概率是 ;(2)利用画树状图或列表的方法,求小明和小丽从同一个测温通道通过的概率.3、邮票素有“国家名片”之称,方寸之间,包罗万象.为宣传2022年北京冬奥会,中国邮政发行了一套冬奥会邮票,其中有一组展现雪上运动的邮票,如图所示:某班级举行冬奥会有奖问答活动,答对的同学可以随机抽取邮票作为奖品.(1)在抢答环节中,若答对一题,可从4枚邮票中任意抽取1枚作为奖品,则恰好抽到“冬季两项”的概率是___________;(2)在抢答环节中,若答对两题,可从4枚邮票中任意抽取2枚作为奖品,请用列表或画树状图的方法,求恰好抽到“高山滑雪”和“自由式滑雪”的概率.4、2021年教育部出台了关于中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五个方面的管理,简称“五项管理”,这是推进立德树人,促进学生全面发展的重大举措.某班为培养学生的阅读习惯,利用课外时间开展以“走近名著”为主题的读书活动,有6名学生喜欢四大名著,其中2人(记为,)喜欢《西游记),2人(记为,)喜欢《红楼梦》,1人(记为C)喜欢《水浒传》,1人(记为D)喜欢《三国演义》.(1)如果从这6名学生中随机抽取1人担任读书活动宣传员,求抽到的学生恰好喜欢《西游记》的概率.(2)如果从这6名学生中随机抽取2人担任读书活动宣传员,求抽到的学生恰好1人喜欢《西游记》1人喜欢《红楼梦》的概率.5、若关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0,且a﹣b+3=0,该方程有一个根为1.(1)求a的值及另一个根;(2)若把该一元二次方程的二次项系数,一次项系数,常数项做成卡片,不放回地随意摸出两张卡片,求两张卡片的数字一样的概率. -参考答案-一、单选题1、B【分析】根据概率的求法、随机事件、比例中项的概念、位似图形的概念判断即可.【详解】解:A、同时投掷两枚相同的硬币,出现“一正一反”的概率是,本选项说法错误,不符合题意;B、事件“两个正数相加,和是正数”是必然事件,本选项说法正确,符合题意;C、数2和8的比例中项是±4,本选项说法错误,不符合题意;D、同一张底片洗出来的两张照片是全等图形,不一定是位似图形,本选项说法错误,不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查的是概率、随机事件、比例中项、位似图形,掌握它们的概念和性质是解题的关键.2、B【分析】用黑色的小球个数除以球的总个数即可解题.【详解】解:从中摸出一个小球,共有3种可能,其中摸出的小球是黑色的情况只有1种,故摸出的小球是黑色的概率是:故选:B.【点睛】本题考查概率公式,解题关键是掌握随机事件发生的概率.3、A【分析】根据“大量重复试验中事件发生的频率逐渐稳定到的常数可以估计概率”直接写出答案即可.【详解】解:设有红色球x个,根据题意得:,解得:x=12,经检验,x=12是分式方程的解且符合题意.故选:【点睛】本题考查了利用频率估计概率的知识,解题的关键是能够根据摸到红球的频率求得红球的个数.4、B【分析】先画出树状图,再根据概率公式即可完成.【详解】所画树状图如下: 事件所有可能的结果数有6种,两次摸出的球都是白球的可能结果数有2种,则两次摸出的球都是白球的概率是:故选:B【点睛】本题考查了利用树状图或列表法求概率,会用树状图或列表法找出所有事件的可能结果及某事件发生的可能结果是关键.5、C【分析】首先估计摸到红球的概率,然后求得白球概率,根据球的总个数求得答案即可.【详解】解:∵摸球800次红球出现了160次,∴摸到红球的概率约为,∴20个球中有白球20×=4个,故选:C.【点睛】本题考查用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即为概率,掌握相关知识是解题关键.6、D【分析】根据随机事件的定义,对选项中的事件进行判断即可.【详解】解:A.“买中奖率为的奖券10张,中奖”是随机事件,故原选项判断错误,不合题意;B.“汽车累积行驶10000km,从未出现故障”是随机事件,故原选项判断错误,不合题意;C.“明天的降水概率为70%”,是说明天降水的可能性是70%,是随机事件,故原选项判断错误,不合题意;D.“经过有交通信号灯的路口,遇到红灯”是随机事件,故原选项判断正确,符合题意.故选:D【点睛】本题考查了“不可能事件、随机事件、必然事件”的判断,熟知三种事件的定义并根据实际情况准确判断是解题关键.7、A【分析】随机事件是在随机试验中,可能出现也可能不出现,而在大量重复试验中具有某种规律性的事件叫做随机事件,根据定义逐一判断即可.【详解】解:“翻开数学书,恰好翻到第16页”,这个事件是随机事件;故选A【点睛】本题考查的是确定事件与随机事件的概念,确定事件又分为必然事件与不可能事件,掌握“随机事件的概念”是解本题的关键.8、A【分析】随机事件是在一定条件下,可能发生,也可能不发生的事件,必然事件是一定会发生的,不受外界影响的,发生概率是100%,不可能事件一定不会发生,概率是0根据事件的定义与分类对各选项进行辨析即可.【详解】无放回的从中连续摸出三个红球可能会发生,也可能不会发生是随机事件,故选项A正确;一个不透明的盒子中装有2个白球,5个红球,没有棕色球,从中摸出一个棕色球是不可能事件,故选项B不正确;无放回的从中连续摸出两个白球可能会发生,也可能不会发生是随机事件,故选项C不正确;一个不透明的盒子中装有2个白球,5个红球,从中摸出一个红色球可能会发生,也可能不会发生是随机事件,故选项D不正确.故选A.【点睛】本题考查随机事件,必然事件,不可能事件,掌握事件识别方法与分类标准是解题关键.9、B【分析】先找出滑冰项目图案的张数,再根据概率公式即可得出答案.【详解】解:∵有5张形状、大小、质地均相同的卡片,滑冰项目图案的有速度滑冰和花样滑冰2张,∴从中随机抽取一张,抽出的卡片正面恰好是滑冰项目图案的概率是;故选:B.【点睛】本题考查了概率的知识.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.10、A【分析】用红球的个数除以所有球的个数即可求得抽到红球的概率.【详解】解:∵共有5个球,其中红球有2个,∴P(摸到红球)=,故选:A.【点睛】此题主要考查概率的意义及求法.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.二、填空题1、(1)见解析;(2).【分析】(1)画出树状图即可;(2)共有20种可能的结果,其中二次函数顶点在坐标轴上的结果有8种,再由概率公式求解即可.【详解】(1)画树状图得共有20种可能的结果;(2)从,,0,1,2这五个数中任取两数m,n,共有20种可能,其中二次函数顶点在坐标轴上(记为事件A)的有8种,所以.【点睛】本题考查了用树状图法求概率以及二次函数的性质.树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.2、【分析】利用树状图法列出所有的等可能性的结果数,然后找到摸到两个黑球的结果数,最后根据概率公式求解即可.【详解】解:列树状图如下所示:由树状图可知,一共有20种等可能性的结果数,其中摸到两个黑球的结果数有6种,∴P摸到两个都是黑球,故答案为:.【点睛】本题主要考查了用树状图或列表法求解概率,解题的关键在于能够熟练掌握树状图法或列表法求解概率.3、0.8【分析】重复试验次数越多,其频率越能估计概率,求出射击1000次时的频率即可.【详解】解:由题意可知射击1000次时,运动员射击一次时“射中9环以上”的频率为∴用频率估计概率为0.801,保留小数点后一位可知概率值为0.8故答案为:0.8.【点睛】本题考查了概率.解题的关键在于明确频率估计概率时要在重复试验次数尽可能多的情况下.4、【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次抽出的卡片所标数字之和为正数的情况,再利用概率公式即可求得答案.【详解】解:画树状图如下所示:由树状图可知,一共有16中等可能性的结果数,其中两次抽出的卡片上所标数字之和为正数的结果数有(-1,2),(0,2),(2,-1),(2,0)四种情况,∴P两次抽出的卡片上所标数字之和为正数,故答案为:.【点睛】本题主要考查了列表法或树状图法求概率.解题的关键在于能够熟练掌握:概率=所求情况数与总情况数之比.5、【分析】根据题意画出树状图,由树状图求得所有可能的结果与能够让灯泡发光的情况,然后利用概率公式求解即可求得答案.【详解】解:设K1、K2、K3中分别用1、2、3表示,画树状图得:∵共有6种等可能的结果,能够让灯泡发光的有4种结果,∴能够让灯泡发光的概率为:,故答案为:.【点睛】本题主要考查了概率问题,根据题意画出树状图求得所有可能的结果与能够让灯泡发光的情况是关键.三、解答题1、(1)120,0.3;(2)见解析;(3)C;(4) .【分析】(1)先根据A组频数及其频率求得总人数,再根据频率=频数÷总人数可得m、n的值;(2)根据(1)中所求结果即可补全频数分布直方图;(3)根据中位数的定义即可求解;(4)画树状图列出所有等可能结果,再找到抽中A、C的结果,根据概率公式求解可得.【详解】解:(1)∵本次调查的总人数为30÷0.1=300(人),∴m=300×0.4=120,n=90÷300=0.3,故答案为:120,0.3;(2)补全频数分布直方图如下:(3)由于共有300个数据,则其中位数为第150、151个数据的平均数,而第150、151个数据的平均数均落在C组,∴据此推断他的成绩在C组,故答案为:C;(4)画树状图如下:由树状图可知,共有12种等可能结果,其中抽中A、C两组同学的有2种结果,∴抽中A、C两组同学的概率为.【点睛】本题主要考查概率及数据统计,解题的关键是根据表格得到基本信息.2、(1);(2)小明和小丽从同一个测温通道通过的概率为.【分析】(1)直接根据概率公式求解即可;(2)列表得出所有等可能结果,从中找到符合条件的结果数,再根据概率公式求解即可.【详解】解:(1)小明从A测温通道通过的概率是,故答案为:;(2)根据题意列表如下: ABCAAABACABABBBCBCACBCCC由表可知,共有9种等可能结果,其中小明和小丽从同一个测温通道通过的有3种结果,则小明和小丽从同一个测温通道通过的概率为=.【点睛】本题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验.3、(1);(2)见解析,【分析】(1)利用简单概率公式计算即可;(2)利用画树状图或列表法,计算.【详解】(1)∵事件一共有4种等可能性,抽到“冬季两项”这个事件只有1种可能性,∴恰好抽到“冬季两项”的概率是,故答案为:; (2)解:直接使用图中的序号代表四枚邮票.方法一:由题意画出树状图由树状图可知,所有可能出现的结果共有12种,即①②,①③,①④,②①,②③,②④,③①,③②,③④,④①,④②,④③,并且它们出现的可能性相等. 其中,恰好抽到“高山滑雪”和“自由式滑雪”(记为事件A)的结果有2种,即②④或④②.∴.方法二:由题意列表第二枚第一枚①②③④① ①②①③①④②②① ②③②④③③①③② ③④④④①④②④③ 由表可知,所有可能出现的结果共有12种,即①②,①③,①④,②①,②③,②④,③①,③②,③④,④①,④②,④③,并且它们出现的可能性相等. 其中,恰好抽到“高山滑雪”和“自由式滑雪”(记为事件A)的结果有2种,即②④或④②.∴ .【点睛】本题考查了简单概率计算,画树状图或列表法计算概率,熟练画树状图或列表是解题的关键.4、(1)抽到的学生恰好喜欢《西游记》的概率为;(2)抽到的学生恰好1人喜欢《西游记》1人喜欢《红楼梦》的概率为.【分析】(1)根据题意及概率公式可直接进行求解;(2)根据题意列出表格,然后问题可求解.【详解】解:(1)由题意得:抽到的学生恰好喜欢《西游记》的概率为;(2)由题意可得列表如下: CD/√√√√√√/√√√√√√/√√√√√√/√√C√√√√/√D√√√√√/∴由表格可知共有30种等可能的情况,其中恰好1人喜欢《西游记》1人喜欢《红楼梦》的可能性有8种,∴抽到的学生恰好1人喜欢《西游记》1人喜欢《红楼梦》的概率为.【点睛】本题主要考查概率,熟练掌握利用列表法求解概率是解题的关键.5、(1),另一个根为;(2)两张卡片的图案一样的概率是.【分析】(1)原方程化成ax2+(a+3)x+1=0,把x=1代入计算即可求得a的值,再利用根与系数的关系可求得另一个根;(2)得到二次项系数为2,一次项系数-1,常数项-1,利用枚举法即可求解.【详解】解:(1)∵a﹣b+3=0,即b=a+3,∴原方程为ax2+(a+3)x+1=0,∵该方程有一个根为1,∴a+(a+3) +1=0,解得:,∴方程为-2x2+x+1=0,即2x2-x-1=0,设方程的另一个根为x1,∴x1=;答:,另一个根为;(2)∵方程为2x2-x-1=0,∴二次项系数为2,一次项系数-1,常数项-1,把2,-1,-1做成卡片,不放回地随意摸出两张卡片,有(2,-1),(2,-1),(-1,-1)三种可能出现的结果,图案相同的情况有1种,故两张卡片的图案一样的概率是.【点睛】本题考查了一元二次方程的解、根与系数的关系,利用枚举法求概率,求概率的时候,应注意题中所说的随机抽取两张意思是抽取一张不放回再抽取一张,与抽取一张放回再抽一张不一样.
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