开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    难点解析沪科版九年级数学下册第24章圆单元测试试题(含答案解析)

    难点解析沪科版九年级数学下册第24章圆单元测试试题(含答案解析)第1页
    难点解析沪科版九年级数学下册第24章圆单元测试试题(含答案解析)第2页
    难点解析沪科版九年级数学下册第24章圆单元测试试题(含答案解析)第3页
    还剩30页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试单元测试课后作业题

    展开

    这是一份沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试单元测试课后作业题,共33页。试卷主要包含了点P关于原点对称的点的坐标是等内容,欢迎下载使用。
    沪科版九年级数学下册第24章圆单元测试
    考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、下列图案中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
    A. B.
    C. D.
    2、下列图形中,是中心对称图形也是轴对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    3、下列图形中,既是中心对称图形也是轴对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    4、点P(-3,1)关于原点对称的点的坐标是( )
    A.(-3,1) B.(3,1) C.(3,-1) D.(-3,-1)
    5、如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,PA=4,则PB的长度为( )

    A.3 B.4 C.5 D.6
    6、如图,为的直径,为外一点,过作的切线,切点为,连接交于,,点在右侧的半圆周上运动(不与,重合),则的大小是( )

    A.19° B.38° C.52° D.76°
    7、如图,△ABC外接于⊙O,∠A=30°,BC=3,则⊙O的半径长为( )

    A.3 B. C. D.
    8、如图,与的两边分别相切,其中OA边与相切于点P.若,,则OC的长为( )

    A.8 B. C. D.
    9、如图,在Rt△ABC中,,,点D、E分别是AB、AC的中点.将△ADE绕点A顺时针旋转60°,射线BD与射线CE交于点P,在这个旋转过程中有下列结论:①△AEC≌△ADB;②CP存在最大值为;③BP存在最小值为;④点P运动的路径长为.其中,正确的( )

    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    10、下列汽车标志中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、如图,P是正方形ABCD内一点,将绕点B顺时针方向旋转,能与重合,若,则______.

    2、把一个正六边形绕其中心旋转,至少旋转________度,可以与自身重合.
    3、数学兴趣活动课上,小方将等腰的底边BC与直线l重合,问:

    (1)如图(1)已知,,点P在BC边所在的直线l上移动,小方发现AP的最小值是______;
    (2)如图(2)在直角中,,,,点D是CB边上的动点,连接AD,将线段AD顺时针旋转60°,得到线段AP,连接CP,线段CP的最小值是______.
    4、如图,把分成相等的六段弧,依次连接各分点得到正六边形ABCDEF,如果的周长为,那么该正六边形的边长是______.


    5、如图,在⊙O中,=,AB=10,BC=12,D是上一点,CD=5,则AD的长为______.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、在平面直角坐标系xOy中,旋转角满足,对图形M与图形N给出如下定义:将图形M绕原点逆时针旋转得到图形.P为图形上任意一点,Q为图形N上的任意一点,称PQ长度的最小值为图形M与图形N的“转后距”.已知点,点,点.
    (1)当时,记线段OA为图形M.
    ①画出图形;
    ②若点C为图形N,则“转后距”为______;
    ③若线段AC为图形N,求“转后距”;

    (2)已知点,点,记线段AB为图形M,线段PQ为图形N,对任意旋转角,“转后距”大于1,直接写出t的取值范围.
    2、如图1,图2,图3的网格均由边长为1的小正方形组成,图1是三国时期吴国的数学家赵爽所绘制的“弦图”,它由四个形状、大小完全相同的直角三角形组成,赵爽利用这个“弦图”对勾股定理作出了证明,是中国古代数学的一项重要成就,请根据下列要求解答问题.

    (1)图1中的“弦图”的四个直角三角形组成的图形是   对称图形(填“轴”或“中心”).
    (2)请将“弦图”中的四个直角三角形通过你所学过的图形变换,在图2,3的方格纸中设计另外两个不同的图案,画图要求:
    ①每个直角三角形的顶点均在方格纸的格点上,且四个三角形互不重叠,不必涂阴影;
    ②图2中所设计的图案(不含方格纸)必须是轴对称图形而不是中心对称图形;图3中所设计的图案(不含方格纸)必须既是轴对称图形,又是中心对称图形.
    3、如图,在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(0,3),B(﹣3,5),C(﹣4,1).
    (1)把△ABC向右平移3个单位得△A1B1C1,请画出△A1B1C1并写出点A1的坐标;
    (2)把△ABC绕原点O旋转180°得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2.

    4、如图①,在Rt△ABC中,∠BAC = 90°,AB = k·AC,△ADE是由△ABC绕点A逆时针旋转某个角度得到的,BC与DE交于点F,直线BD与EC交于点G
    (1)求证:BD = k·EC;
    (2)求∠CGD的度数;
    (3)若k = 1(如图②),求证:A,F,G三点在同一直线上.

    5、在等边中,将线段AB绕点A顺时针旋转得到线段AD.

    (1)若线段DA的延长线与线段BC相交于点E(不与点B,C重合),写出满足条件的α的取值范围;
    (2)在(1)的条件下连接BD,交CA的延长线于点F.
    ①依题意补全图形;②用等式表示线段AE,AF,CE之间的数量关系,并证明.

    -参考答案-
    一、单选题
    1、B
    【分析】
    根据中心对称图形与轴对称图形的概念逐项分析
    【详解】
    解:A. 是轴对称图形,不是中心对称图形,故该选项不正确,不符合题意;
    B. 既是轴对称图形,又是中心对称图形,故该选项正确,符合题意;
    C. 不是轴对称图形,是中心对称图形,故该选项不正确,不符合题意;
    D. 不是轴对称图形,是中心对称图形,故该选项不正确,不符合题意;
    故选B
    【点睛】
    本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念是解题的关键.
    2、C
    【分析】
    根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出.
    【详解】
    解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故A选项不符合题意;
    B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故B选项不符合题意;
    C、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故C选项符合题意;
    D、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故D选项不符合题意.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查中心对称图形和轴对称图形的知识,关键是掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180°后与原图重合.
    3、A
    【分析】
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
    【详解】
    解:A、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;
    B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
    C、是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
    D、是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不符合题意.
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查中心对称图形和轴对称图形的知识,关键是掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180°后与原图重合.
    4、C
    【分析】
    据平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(x,y),然后直接作答即可.
    【详解】
    解:根据中心对称的性质,可知:点P(3,1)关于原点O中心对称的点的坐标为(3,1).
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查关于原点对称的点坐标的关系,是需要熟记的基本问题,记忆方法可以结合平面直角坐标系的图形.
    5、B
    【分析】
    由切线的性质可推出,.再根据直角三角形全等的判定条件“HL”,即可证明,即得出.
    【详解】
    ∵PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,
    ∴,,
    ∴在和中,,
    ∴,
    ∴.
    故选:B
    【点睛】
    本题考查切线的性质,三角形全等的判定和性质.熟练掌握切线的性质是解答本题的关键.
    6、B
    【分析】
    连接 由为的直径,求解 结合为的切线,求解 再利用圆周角定理可得答案.
    【详解】
    解:连接 为的直径,




    为的切线,


    故选B
    【点睛】
    本题考查的是三角形的内角和定理,直径所对的圆周角是直角,圆周角定理,切线的性质定理,熟练运用以上知识逐一求解相关联的角的大小是解本题的关键.
    7、A
    【分析】
    分析:连接OA、OB,根据圆周角定理,易知∠AOB=60°;因此△ABO是等边三角形,即可求出⊙O的半径.
    【详解】
    解:连接BO,并延长交⊙O于D,连结DC,
    ∵∠A=30°,
    ∴∠D=∠A=30°,
    ∵BD为直径,
    ∴∠BCD=90°,
    在Rt△BCD中,BC=3,∠D=30°,
    ∴BD=2BC=6,
    ∴OB=3.
    故选A.

    【点睛】
    本题考查了圆周角性质,利用同弧所对圆周角性质与直径所对圆周角性质,30°角所对直角三角形性质,掌握圆周角性质,利用同弧所对圆周角性质与直径所对圆周角性质,30°角所对直角三角形性质是解题的关键.
    8、C
    【分析】
    如图所示,连接CP,由切线的性质和切线长定理得到∠CPO=90°,∠COP=45°,由此推出CP=OP=4,再根据勾股定理求解即可.
    【详解】
    解:如图所示,连接CP,
    ∵OA,OB都是圆C的切线,∠AOB=90°,P为切点,
    ∴∠CPO=90°,∠COP=45°,
    ∴∠PCO=∠COP=45°,
    ∴CP=OP=4,
    ∴,
    故选C.

    【点睛】
    本题主要考查了切线的性质,切线长定理,等腰直角三角形的性质与判定,勾股定理,熟知切线长定理是解题的关键.
    9、B
    【分析】
    根据,,点D、E分别是AB、AC的中点.得出∠DAE=90°,AD=AE=,可证∠DAB=∠EAC,再证△DAB≌△EAC(SAS),可判断①△AEC≌△ADB正确;作以点A为圆心,AE为半径的圆,当CP为⊙A的切线时,CP最大,根据△AEC≌△ADB,得出∠DBA=∠ECA,可证∠P=∠BAC=90°,CP为⊙A的切线,证明四边形DAEP为正方形,得出PE=AE=3,在Rt△AEC中,CE=,可判断②CP存在最大值为正确;△AEC≌△ADB,得出BD=CE=,在Rt△BPC中,BP最小=可判断③BP存在最小值为不正确;取BC中点为O,连结AO,OP,AB=AC=6,∠BAC=90°,BP=CO=AO=,当AE⊥CP时,CP与以点A为圆心,AE为半径的圆相切,此时sin∠ACE=,可求∠ACE=30°,根据圆周角定理得出∠AOP=2∠ACE=60°,当AD⊥BP′时,BP′与以点A为圆心,AE为半径的圆相切,此时sin∠ABD=,可得∠ABD=30°根据圆周角定理得出∠AOP′=2∠ABD=60°,点P在以点O为圆心,OA长为半径,的圆上运动轨迹为,L可判断④点P运动的路径长为正确即可.
    【详解】
    解:∵,,点D、E分别是AB、AC的中点.
    ∴∠DAE=90°,AD=AE=,
    ∴∠DAB+∠BAE=90°,∠BAE+∠EAC=90°,
    ∴∠DAB=∠EAC,
    在△DAB和△EAC中,

    ∴△DAB≌△EAC(SAS),
    故①△AEC≌△ADB正确;

    作以点A为圆心,AE为半径的圆,当CP为⊙A的切线时,CP最大,
    ∵△AEC≌△ADB,
    ∴∠DBA=∠ECA,
    ∴∠PBA+∠P=∠ECP+∠BAC,
    ∴∠P=∠BAC=90°,
    ∵CP为⊙A的切线,
    ∴AE⊥CP,
    ∴∠DPE=∠PEA=∠DAE=90°,
    ∴四边形DAEP为矩形,
    ∵AD=AE,
    ∴四边形DAEP为正方形,
    ∴PE=AE=3,
    在Rt△AEC中,CE=,
    ∴CP最大=PE+EC=3+,
    故②CP存在最大值为正确;

    ∵△AEC≌△ADB,
    ∴BD=CE=,
    在Rt△BPC中,BP最小=,
    BP最短=BD-PD=-3,
    故③BP存在最小值为不正确;
    取BC中点为O,连结AO,OP,
    ∵AB=AC=6,∠BAC=90°,
    ∴BP=CO=AO=,
    当AE⊥CP时,CP与以点A为圆心,AE为半径的圆相切,此时sin∠ACE=,
    ∴∠ACE=30°,
    ∴∠AOP=2∠ACE=60°,
    当AD⊥BP′时,BP′与以点A为圆心,AE为半径的圆相切,此时sin∠ABD=,
    ∴∠ABD=30°,
    ∴∠AOP′=2∠ABD=60°,
    ∴点P在以点O为圆心,OA长为半径,的圆上运动轨迹为,
    ∵∠POP=∠POA+∠AOP′=60°+60°=120°,
    ∴L.
    故④点P运动的路径长为正确;
    正确的是①②④.
    故选B.

    【点睛】
    本题考查图形旋转性质,线段中点定义,三角形全等判定与性质,圆的切线,正方形判定与性质,勾股定理,锐角三角函数,弧长公式,本题难度大,利用辅助线最长准确图形是解题关键.
    10、C
    【分析】
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
    【详解】
    解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
    B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
    C、是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项符合题意;
    D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;
    故选:C.
    【点睛】
    此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
    二、填空题
    1、
    【分析】
    根据旋转角相等可得,进而勾股定理求解即可
    【详解】
    解:四边形是正方形

    将绕点B顺时针方向旋转,能与重合,


    故答案为:
    【点睛】
    本题考查了旋转的性质,勾股定理,求得旋转角相等且等于90°是解题的关键.
    2、60
    【分析】
    正六边形连接各个顶点和中心,这些连线会将360°分成6分,每份60°因此至少旋转60°,正六边形就能与自身重合.
    【详解】
    360°÷6=60°
    故答案为:60
    【点睛】
    本题考查中心对称图形的性质,根据图形特征找到最少旋转度数是本题关键.
    3、10 5
    【分析】
    (1)如图,作AH⊥BC于H.根据垂线段最短,求出AH即可解决问题.
    (2)如图,在AB上取一点K,使得AK=AC,连接CK,DK.由△PAC≌△DAK(SAS),推出PC=DK,易知KD⊥BC时,KD的值最小,求出KD的最小值即可解决问题.
    【详解】
    解:如图作AH⊥BC于H,

    ∵AB=AC=20,,
    ∴ ,
    ∵ ,
    ∴ ,
    根据垂线段最短可知,当AP与AH重合时,PA的值最小,最小值为10.
    ∴AP的最小值是10;
    (2)如图,在AB上取一点K,使得AK=AC,连接CK,DK.

    ∵∠ACB=90°,∠B=30°,
    ∴∠CAK=60°,
    ∴∠PAD=∠CAK,
    ∴∠PAC=∠DAK,
    ∵PA=DA,CA=KA,
    ∴△PAC≌△DAK(SAS),
    ∴PC=DK,
    ∵KD⊥BC时,KD的值最小,
    ∵ ,
    是等边三角形,


    ∴ ,
    ∴PC的最小值为5.
    【点睛】
    本题属于几何变换综合题,考查了等腰三角形的性质,垂线段最短,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题.
    4、6
    【分析】
    如图,连接OA、OB、OC、OD、OE、OF,证明△AOB、△BOC、△DOC、△EOD、△EOF、△AOF都是等边三角形,再求出圆的半径即可.
    【详解】
    解:如图,连接OA、OB、OC、OD、OE、OF.
    ∵正六边形ABCDEF,
    ∴AB=BC=CD=DE=EF=FA,∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOE=∠EOF=∠FOA=60°,
    ∴△AOB、△BOC、△DOC、△EOD、△EOF、△AOF都是等边三角形,
    ∵的周长为,
    ∴的半径为,
    正六边形的边长是6;

    【点睛】
    本题考查正多边形与圆的关系、等边三角形的判定和性质等知识,明确正六边形的边长和半径相等是解题的关键.
    5、3
    【分析】
    过A作AE⊥BC于E,过C作CF⊥AD于F,根据圆周角定理可得∠ACB=∠B=∠D,AB=AC=10,再由等腰三角形的性质可知BE=CE=6,根据相似三角形的判定证明△ABE∽△CDF,由相似三角形的性质和勾股定理分别求得AE、DF、CF, AF即可求解.
    【详解】
    解:过A作AE⊥BC于E,过C作CF⊥AD于F,则∠AEB=∠CFD=90°,
    ∵=, AB=10,
    ∴∠ACB=∠B=∠D,AB=AC=10,
    ∵AE⊥BC,BC=12,
    ∴BE=CE=6,
    ∴,
    ∵∠B=∠D,∠AEB=∠CFD=90°,
    ∴△ABE∽△CDF,
    ∴,
    ∵AB=10,CD=5,BE=6,AE=8,
    ∴,
    解得:DF=3,CF=4,
    在Rt△AFC中,∠AFC=90°,AC=10,CF=4,
    则,
    ∴AD=DF+AF=3+2,
    故答案为:3+2.

    【点睛】
    本题考查圆周角定理、等腰三角形的性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理,熟练掌握圆周角定理和相似三角形的判定与性质是解答的关键.
    三、解答题
    1、(1)①OA′,图形见详解;②2;③ “转后距”为;(2)t的取值范围为t<-5或0<t<2或.
    【分析】
    (1)①当时,记线段OA为图形M.图形M绕原点逆时针旋转90°得到图形即OA′.
    ②∵点C为图形N,求出OC=2最短距离;
    ③过点O作OF⊥AC于F,先证△OAC为等边三角形,OF⊥AC,根据勾股定理求出OF=即可;
    (2)点,点,可求tan∠OPQ=,得出当点P在x轴负半轴时,∠OPQ=120°,当点P在x轴正半轴时,∠OPQ=60°,得出∠CAB=∠ABC=30°,分三种情况,当°,当点P在点B右边,PB=t-4,BD>1,列不等式,解得,当点P在点B左边B′右边时,∠EPB=∠OPQ=60°,PB=2PE>2×1即4-t>2解得t<2,当t=0时,OA′=2,A′Q=2-1=1,t>0,当点P在B′左边,PB′>1,OB′=OB=4,t<-5即可.
    【详解】
    解:(1)①当时,记线段OA为图形M.图形M绕原点逆时针旋转90°得到图形即OA′;
    ②∵点C为图形N,OC=2为图形M与图形N的“转后距”,
    ∴“转后距”为2,
    故答案为2;
    ③线段AC为图形N,
    过点O作OF⊥AC于F,
    根据勾股定理OA=,AC=,
    ∴OA=AC=OC=2,
    ∴△OAC为等边三角形,
    ∵OF⊥AC,
    ∴AF=CF=1,
    ∴OF=,
    ∴“转后距”为;

    (2)∵点,点,
    ∴tan∠OPQ=,
    ∴当点P在x轴负半轴时,∠OPQ=120°,当点P在x轴正半轴时,∠OPQ=60°,
    ∵CB=4-2=2=AC,∠ACO=60°,
    ∴∠CAB=∠ABC=30°,
    分三种情况,
    当°,当点P在点B右边,PB=t-4,BD>1,
    ∴BPsin60>1,
    ∴,
    解得;

    当点P在点B左边B′右边时,∠EPB=∠OPQ=60°,
    ∴∠OEB=180°-∠EPB-∠ABC=180°-60°-30°=90°,
    ∵PB=4-t,
    ∴PB=2PE>2×1即4-t>2,
    解得t<2,
    当t=0时,点P与原点O重合,OA′=2,A′Q=2-1=1,
    ∴t>0,
    ∴0<t<2;

    当点P在B′左边,PB′>1,OB′=OB=4,
    ∴t<-5;

    综合t的取值范围为t<-5或0<t<2或.
    【点睛】
    本题考查图形新定义,仔细阅读,熟悉新定义要点,图形旋转性质,最短距离,锐角三角函数,锐角三角函数值求角度,等边三角形判定与性质,勾股定理,掌握图形新定义,仔细阅读,熟悉新定义要点,图形旋转性质,最短距离,锐角三角函数,锐角三角函数值求角度,等边三角形判定与性质,勾股定理是解题关键.
    2、
    (1)中心
    (2)见解析
    【分析】
    (1)利用中心对称图形的意义得到答案即可;
    (2)①每个直角三角形的顶点均在方格纸的格点上,且四个三角形不重叠,是轴对称图形;
    ②所设计的图案(不含方格纸)必须是中心对称图形或轴对称图形.
    (1)
    图1中的“弦图”的四个直角三角形组成的图形是中心对称图形,
    故答案为:中心;
    (2)
    如图2是轴对称图形而不是中心对称图形;

    图3既是轴对称图形,又是中心对称图形.
    【点睛】
    本题考查利用旋转或轴对称设计方案,关键是理解旋转和轴对称的概念,按要求作图即可.
    3、(1)图见解析;A1(3,3);(2)见解析
    【分析】
    (1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;
    (2)直接利用旋转的性质得出对应点位置进而得出答案.
    【详解】
    解:(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求,点A1的坐标为:(3,3);

    (2)如图所示:△A2B2C2,即为所求.
    【点睛】
    此题主要考查了旋转变换以及平移变换,正确得出对应点位置是解题关键.
    4、(1)见解析;(2)90°;(3)见解析
    【分析】
    (1)由旋转的性质可得对应边相等对应角相等,由相似三角形的判定得出△ABD∽△ACE,由相似三角形的性质即可得出结论 ;
    (2)由(1)证得△ABD∽△ACE,和等腰三角形的性质得出,进而推出,由四边形的内角和定理得出结论;
    (3)连接CD,由旋转的性质和等腰三角形的性质得出,CG=DG,FC=FD,由垂直平分线的判断得出A,F,G都在CD的垂直平分线上,进而得出结论.
    【详解】
    证明:(1)∵△ADE是由△ABC绕点A逆时针旋转某个角度得到的,
    ∴AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE,
    ∴,
    ∴△ABD∽△ACE,
    ∴,
    ∵AB = k·AC,
    ∴,
    ∴BD = k·EC;
    (2)由(1)证得△ABD∽△ACE,
    ∴,
    ∵AB=AD,AC=AE,∠BAC = 90°,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴∴在四边形ADGE中,,∠BAC = 90°,
    ∴∠CGD=360°-180°-90°=90°;
    (3)连接CD,如图:

    ∵△ADE是由△ABC绕点A逆时针旋转某个角度得到的,∠BAC = 90°,AB = k·AC,
    ∴当k = 1时,△ABC和△ADE为等腰直角三角形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,∴CG=DG
    ∵,
    ∴,∴FC=FD,
    ∴点A、点G和点F在CD的垂直平分线上,
    ∴A,F,G三点在同一直线上.
    【点睛】
    本题考查了相似三角形的性质和判定,旋转的性质,等腰直角三角形的性质和判定,垂直平分线的判定等知识点,熟练掌握相似三角形的判定和垂直平分线的判定是解题的关键.
    5、(1);(2)①见解析;②AE=AF+CE,证明见解析.
    【分析】
    (1)根据“线段DA的延长线与线段BC相交于点E”可求解;
    (2)①根据要求画出图形,即可得出结论;②在AE上截取AH=AF,先证△AFD≌△AHC,再证∠CHE=∠HCE,即可得出结果.
    【详解】
    (1)如图:AD只能在锐角∠EAF内旋转符合题意

    故α的取值范围为:;
    (2)补全图形如下:

    (3)AE=AF+CE,
    证明:在AE上截取AH=AF,由旋转可得:AB=AD,
    ∴∠D=∠ABF,
    ∵△ABC为等边三角形,
    ∴AB=AC,∠BAC=∠ACB=60°,
    ∴AD=AC,
    ∵∠DAF=∠CAH,
    ∴△AFD≌△AHC,
    ∴∠AFD=∠AHC,∠D=∠ACH,
    ∴∠AFB=∠CHE,
    ∵∠AFB+∠ABF=∠ACH+∠HCE=60°,
    ∴∠CHE+∠D=∠D+∠HCE=60°,
    ∴∠CHE=∠HCE,
    ∴CE=HE,
    ∴AE=AH+HE=AF+CE.
    【点睛】
    本题考查了旋转的性质,三角形外角的性质,等边三角形性质及应用,解题的关键是正确画出图形和作出辅助线.

    相关试卷

    数学九年级下册第24章 圆综合与测试习题:

    这是一份数学九年级下册第24章 圆综合与测试习题,共31页。试卷主要包含了等边三角形,已知⊙O的半径为4,,则点A在,在圆内接四边形ABCD中,∠A等内容,欢迎下载使用。

    沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试同步达标检测题:

    这是一份沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试同步达标检测题,共34页。

    2021学年第24章 圆综合与测试当堂达标检测题:

    这是一份2021学年第24章 圆综合与测试当堂达标检测题,共29页。试卷主要包含了下列说法正确的个数有,下列图形中,是中心对称图形的是等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map