终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    精品试卷沪科版九年级数学下册第24章圆必考点解析试题(含详细解析)

    立即下载
    加入资料篮
    精品试卷沪科版九年级数学下册第24章圆必考点解析试题(含详细解析)第1页
    精品试卷沪科版九年级数学下册第24章圆必考点解析试题(含详细解析)第2页
    精品试卷沪科版九年级数学下册第24章圆必考点解析试题(含详细解析)第3页
    还剩31页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试同步测试题

    展开

    这是一份初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试同步测试题,共34页。
    沪科版九年级数学下册第24章圆必考点解析
    考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、如图,为正六边形边上一动点,点从点出发,沿六边形的边以1cm/s的速度按逆时针方向运动,运动到点停止.设点的运动时间为,以点、、为顶点的三角形的面积是,则下列图像能大致反映与的函数关系的是( )

    A. B.
    C. D.
    2、如图,将△OAB绕点O逆时针旋转80°得到△OCD,若∠A的度数为110°,∠D的度数为40°,则∠AOD的度数是( )

    A.50° B.60° C.40° D.30°
    3、在半径为6cm的圆中,的圆心角所对弧的弧长是( )
    A.cm B.cm C.cm D.cm
    4、如图图案中,不是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    5、下列汽车标志中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    6、如图,点P是等边三角形ABC内一点,且PA=3,PB=4,PC=5,则∠APB的度数是( ).

    A.90° B.100° C.120° D.150°
    7、如图,DC是⊙O的直径,弦AB⊥CD于M,则下列结论不一定成立的是(    )

    A.AM=BM B.CM=DM C. D.
    8、的边经过圆心,与圆相切于点,若,则的大小等于( )

    A. B. C. D.
    9、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8.把△ABC绕点A逆时针方向旋转到△AB'C',点B'恰好落在AC边上,则CC'=(  )

    A.10 B.2 C.2 D.4
    10、如图,边长为5的等边三角形中,M是高所在直线上的一个动点,连接,将线段绕点B逆时针旋转得到,连接.则在点M运动过程中,线段长度的最小值是( )

    A. B.1 C.2 D.
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、如图,点C是半圆上一动点,以BC为边作正方形BCDE(使在正方形内),连OE,若AB=4cm,则OE的最大值为_____cm.

    2、如图,PA,PB是的切线,切点分别为A,B.若,,则AB的长为______.

    3、如图,正方形ABCD是边长为2,点E、F是AD边上的两个动点,且AE=DF,连接BE、CF,BE与对角线AC交于点G,连接DG交CF于点H,连接BH,则BH的最小值为_______.

    4、如图,在⊙O中,=,AB=10,BC=12,D是上一点,CD=5,则AD的长为______.

    5、数学兴趣活动课上,小方将等腰的底边BC与直线l重合,问:

    (1)如图(1)已知,,点P在BC边所在的直线l上移动,小方发现AP的最小值是______;
    (2)如图(2)在直角中,,,,点D是CB边上的动点,连接AD,将线段AD顺时针旋转60°,得到线段AP,连接CP,线段CP的最小值是______.
    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、下面是小明设计的“作圆的内接等腰直角三角形”的尺规作图过程.
    已知:⊙O.
    求作:⊙O的内接等腰直角三角形ABC.

    作法:如图,

    ①作直径AB;
    ②分别以点A, B为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于M 点;
    ③作直线MO交⊙O于点C,D;
    ④连接AC,BC.
    所以△ABC就是所求的等腰直角三角形.
    根据小明设计的尺规作图过程,解决下面的问题:
    (1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)
    (2)完成下面的证明.
    证明:连接MA,MB.
    ∵MA=MB,OA=OB,
    ∴MO是AB的垂直平分线.
    ∴AC= .
    ∵AB是直径,
    ∴∠ACB= ( ) (填写推理依据) .
    ∴△ABC是等腰直角三角形.
    2、如图,在6×6的方格纸中,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1,A,B两点均在格点上.请按要求在图①,图②,图③中画图:
    (1)在图①中,画等腰△ABC,使AB为腰,点C在格点上.
    (2)在图②中,画面积为8的四边形ABCD,使其为中心对称图形,但不是轴对称图形,C,D两点均在格点上.
    (3)在图③中,画△ABC,使∠ACB=90°,面积为5,点C在格点上.

    3、(教材呈现)下图是华师版九年级下册数学教材第43页的部分内容.
    圆周角定理 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于该弧所对的圆心角的一半;相等的圆周角所对的弧相等.
    由圆周角定理,可以得到以下推论:推论1 90°的圆周角所对的弦是直径.(如图)

    (推论证明)已知:△ABC的三个顶点都在⊙O上,且∠ACB=90°.
    求证:线段AB是⊙O的直径.
    请你结合图①写出推论1的证明过程.
    (深入探究)如图②,点A,B,C,D均在半径为1的⊙O上,若∠ACB=90°,∠ACD=60°.则线段AD的长为 .
    (拓展应用)如图③,已知△ABC是等边三角形,以AC为底边在三角形ABC外作等腰直角三角形ACD,点E是BC的中点,连结DE. 若AB=,则DE的长为 .

    4、如图,在⊙O中,点E是弦CD的中点,过点O,E作直径AB(AE>BE),连接BD,过点C作CFBD交AB于点G,交⊙O于点F,连接AF.求证:AG=AF.

    5、已知:Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,将△ABC绕点B按顺时针方向旋转.

    (1)当C转到AB边上点C′位置时,A转到A′,(如图1所示)直线CC′和AA′相交于点D,试判断线段AD和线段A′D之间的数量关系,并证明你的结论.
    (2)将Rt△ABC继续旋转到图2的位置时,(1)中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;
    (3)将Rt△ABC旅转至A、C′、A′三点在一条直线上时,请直接写出此时旋转角α的度数.

    -参考答案-
    一、单选题
    1、A
    【分析】
    设正六边形的边长为1,当在上时,过作于 而 求解此时的函数解析式,当在上时,延长交于点 过作于 并求解此时的函数解析式,当在上时,连接 并求解此时的函数解析式,由正六边形的对称性可得:在上的图象与在上的图象是对称的,在上的图象与在上的图象是对称的,从而可得答案.
    【详解】
    解:设正六边形的边长为1,当在上时,
    过作于 而




    当在上时,延长交于点 过作于

    同理:
    则为等边三角形,



    当在上时,连接

    由正六边形的性质可得:

    由正六边形的对称性可得: 而


    由正六边形的对称性可得:在上的图象与在上的图象是对称的,
    在上的图象与在上的图象是对称的,
    所以符合题意的是A,
    故选A
    【点睛】
    本题考查的是动点问题的函数图象,锐角三角函数的应用,正多边形的性质,清晰的分类讨论是解本题的关键.
    2、A
    【分析】
    根据旋转的性质求解再利用三角形的内角和定理求解再利用角的和差关系可得答案.
    【详解】
    解: 将△OAB绕点O逆时针旋转80°得到△OCD,

    ∠A的度数为110°,∠D的度数为40°,


    故选A
    【点睛】
    本题考查的是三角形的内角和定理的应用,旋转的性质,掌握“旋转前后的对应角相等”是解本题的关键.
    3、C
    【分析】
    直接根据题意及弧长公式可直接进行求解.
    【详解】
    解:由题意得:的圆心角所对弧的弧长是;
    故选C.
    【点睛】
    本题主要考查弧长计算,熟练掌握弧长计算公式是解题的关键.
    4、C
    【分析】
    根据中心对称图形的概念:把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心求解.
    【详解】
    解:A、是中心对称图形,故A选项不合题意;
    B、是中心对称图形,故B选项不合题意;
    C、不是中心对称图形,故C选项符合题意;
    D、是中心对称图形,故D选项不合题意;
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了中心对称图形的知识,解题的关键是掌握中心对称图形的概念.中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180°后重合.
    5、C
    【分析】
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
    【详解】
    解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
    B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
    C、是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项符合题意;
    D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;
    故选:C.
    【点睛】
    此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
    6、D
    【分析】
    将绕点逆时针旋转得,根据旋转的性质得,,,则为等边三角形,得到,,在中,,,,根据勾股定理的逆定理可得到为直角三角形,且,即可得到的度数.
    【详解】
    解:为等边三角形,

    可将绕点逆时针旋转得,
    如图,连接,

    ,,,
    为等边三角形,
    ,,
    在中,,,,

    为直角三角形,且,

    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了旋转的性质、等边三角形,解题的关键是掌握旋转前后的两个图形全等,对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角,对应点到旋转中心的距离相等.
    7、B
    【分析】
    根据垂径定理“垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧”进行判断即可得.
    【详解】
    解:∵弦AB⊥CD,CD过圆心O,
    ∴AM=BM,,,
    即选项A、C、D选项说法正确,不符合题意,
    当根据已知条件得CM和DM不一定相等,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了垂径定理,解题的关键是掌握垂径定理.
    8、A
    【分析】
    连接,根据圆周角定理求出,根据切线的性质得到,根据直角三角形的性质计算,得到答案.
    【详解】
    解:连接,



    与圆相切于点,


    故选:A.
    【点睛】
    本题考查的是切线的性质、圆周角定理,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.
    9、D
    【分析】
    首先运用勾股定理求出AC的长度,然后结合旋转的性质得到AB= AB',BC= B'C',从而求出B'C,即可在Rt△B'C'C中利用勾股定理求解.
    【详解】
    解:∵在Rt△ABC中,AB=6,BC=8,
    ∴,
    由旋转性质可知,AB= AB'=6,BC= B'C'=8,
    ∴B'C=10-6=4,
    在Rt△B'C'C中,,
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查勾股定理,以及旋转的性质,掌握旋转变化的基本性质,熟练运用勾股定理求解是解题关键.
    10、A
    【分析】
    取CB的中点G,连接MG,根据等边三角形的性质可得BH=BG,再求出∠HBN=∠MBG,根据旋转的性质可得MB=NB,然后利用“边角边”证明△MBG≌△NBH,再根据全等三角形对应边相等可得HN=MG,然后根据垂线段最短可得MG⊥CH时最短,再根据∠BCH=30°求解即可.
    【详解】
    解:如图,取BC的中点G,连接MG,

    ∵旋转角为60°,
    ∴∠MBH+∠HBN=60°,
    又∵∠MBH+∠MBC=∠ABC=60°,
    ∴∠HBN=∠GBM,
    ∵CH是等边△ABC的对称轴,
    ∴HB=AB,
    ∴HB=BG,
    又∵MB旋转到BN,
    ∴BM=BN,
    在△MBG和△NBH中,

    ∴△MBG≌△NBH(SAS),
    ∴MG=NH,
    根据垂线段最短,MG⊥CH时,MG最短,即HN最短,
    此时∵∠BCH=×60°=30°,CG=AB=×5=2.5,
    ∴MG=CG=,
    ∴HN=,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,垂线段最短的性质,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键,也是本题的难点.
    二、填空题
    1、
    【分析】
    如图,连接OD,OE,OC,设DO与⊙O交于点M,连接CM,BM,通过△OCD≌△OBE(SAS),可得OE=OD,通过旋转观察如图可知当DO⊥AB时,DO最长,此时OE最长,设DO与⊙O交于点M,连接CM,先证明△MED≌△MEB,得MD=BM.再利用勾股定理计算即可.
    【详解】
    解:如图,连接OD,OE,OC,设DO与⊙O交于点M,连接CM,BM,
    ∵四边形BCDE是正方形,
    ∴∠BCD=∠CBE=90°,CD=BC=BE=DE,
    ∵OB=OC,
    ∴∠OCB=∠OBC,
    ∴∠BCD+∠OCB=∠CBE+∠OBC,即∠OCD=∠OBE,
    ∴△OCD≌△OBE(SAS),
    ∴OE=OD,
    根据旋转的性质,观察图形可知当DO⊥AB时,DO最长,即OE最长,
    ∵∠MCB=∠MOB=×90°=45°,
    ∴∠DCM=∠BCM=45°,
    ∵四边形BCDE是正方形,
    ∴C、M、E共线,∠DEM=∠BEM,
    在△EMD和△EMB中,

    ∴△MED≌△MEB(SAS),
    ∴DM=BM===2(cm),
    ∴OD的最大值=2+2,即OE的最大值=2+2;
    故答案为:(2+2)cm.

    【点睛】
    本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质,圆周角定理等知识,解题的关键是OD取得最大值时的位置,学会通过特殊位置探究得出结论.
    2、3
    【分析】
    由切线长定理和,可得为等边三角形,则.
    【详解】
    解:连接,如下图:

    ,分别为的切线,

    为等腰三角形,


    为等边三角形,



    故答案为:3.
    【点睛】
    本题考查了等边三角形的判定和切线长定理,解题的关键是作出相应辅助线.
    3、##
    【分析】
    延长AG交CD于M,如图1,可证△ADG≌△DGC可得∠GCD=∠DAM,再证△ADM≌△DFC可得DF=DM=AE,可证△ABE≌△ADM,可得H是以AB为直径的圆上一点,取AB中点O,连接OD,OH,根据三角形的三边关系可得不等式,可解得DH长度的最小值.
    【详解】
    解:延长AG交CD于M,如图1,

    ∵ABCD是正方形,
    ∴AD=CD=AB,∠BAD=∠ADC=90°,∠ADB=∠BDC,
    ∵AD=CD,∠ADB=∠BDC,DG=DG,
    ∴△ADG≌△DGC,
    ∴∠DAM=∠DCF且AD=CD,∠ADC=∠ADC,
    ∴△ADM≌△CDF,
    ∴FD=DM且AE=DF,
    ∴AE=DM且AB=AD,∠ADM=∠BAD=90°,
    ∴△ABE≌△DAM,
    ∴∠DAM=∠ABE,
    ∵∠DAM+∠BAM=90°,
    ∴∠BAM+∠ABE=90°,即∠AHB=90°,
    ∴点H是以AB为直径的圆上一点.
    如图2,取AB中点O,连接OD,OH,

    ∵AB=AD=2,O是AB中点,
    ∴AO=1=OH,
    在Rt△AOD中,OD=,
    ∵DH≥OD-OH,
    ∴DH≥-1,
    ∴DH的最小值为-1,
    故答案为:-1.
    【点睛】
    本题考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,关键是证点H是以AB为直径的圆上一点.
    4、3
    【分析】
    过A作AE⊥BC于E,过C作CF⊥AD于F,根据圆周角定理可得∠ACB=∠B=∠D,AB=AC=10,再由等腰三角形的性质可知BE=CE=6,根据相似三角形的判定证明△ABE∽△CDF,由相似三角形的性质和勾股定理分别求得AE、DF、CF, AF即可求解.
    【详解】
    解:过A作AE⊥BC于E,过C作CF⊥AD于F,则∠AEB=∠CFD=90°,
    ∵=, AB=10,
    ∴∠ACB=∠B=∠D,AB=AC=10,
    ∵AE⊥BC,BC=12,
    ∴BE=CE=6,
    ∴,
    ∵∠B=∠D,∠AEB=∠CFD=90°,
    ∴△ABE∽△CDF,
    ∴,
    ∵AB=10,CD=5,BE=6,AE=8,
    ∴,
    解得:DF=3,CF=4,
    在Rt△AFC中,∠AFC=90°,AC=10,CF=4,
    则,
    ∴AD=DF+AF=3+2,
    故答案为:3+2.

    【点睛】
    本题考查圆周角定理、等腰三角形的性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理,熟练掌握圆周角定理和相似三角形的判定与性质是解答的关键.
    5、10 5
    【分析】
    (1)如图,作AH⊥BC于H.根据垂线段最短,求出AH即可解决问题.
    (2)如图,在AB上取一点K,使得AK=AC,连接CK,DK.由△PAC≌△DAK(SAS),推出PC=DK,易知KD⊥BC时,KD的值最小,求出KD的最小值即可解决问题.
    【详解】
    解:如图作AH⊥BC于H,

    ∵AB=AC=20,,
    ∴ ,
    ∵ ,
    ∴ ,
    根据垂线段最短可知,当AP与AH重合时,PA的值最小,最小值为10.
    ∴AP的最小值是10;
    (2)如图,在AB上取一点K,使得AK=AC,连接CK,DK.

    ∵∠ACB=90°,∠B=30°,
    ∴∠CAK=60°,
    ∴∠PAD=∠CAK,
    ∴∠PAC=∠DAK,
    ∵PA=DA,CA=KA,
    ∴△PAC≌△DAK(SAS),
    ∴PC=DK,
    ∵KD⊥BC时,KD的值最小,
    ∵ ,
    是等边三角形,


    ∴ ,
    ∴PC的最小值为5.
    【点睛】
    本题属于几何变换综合题,考查了等腰三角形的性质,垂线段最短,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题.
    三、解答题
    1、(1)见解析;(2)BC,90°,直径所对的圆周角是直角
    【分析】
    (1)过点O任作直线交圆于AB两点,再作AB的垂直平分线OM,直线MO交⊙O于点C,D;连结AC、BC即可;
    (2)根据线段垂直平分线的判定与性质得出AC=BC,根据圆周角定理得出∠ACB=90°即可.
    【详解】
    (1)①作直径AB;
    ②分别以点A, B为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于M 点;
    ③作直线MO交⊙O于点C,D;
    ④连接AC,BC.
    所以△ABC就是所求的等腰直角三角形.

    (2)证明:连接MA,MB.
    ∵MA=MB,OA=OB,
    ∴MO是AB的垂直平分线.
    ∴AC=BC.
    ∵AB是直径,
    ∴∠ACB=90°(直径所对的圆周角是直角) .
    ∴△ABC是等腰直角三角形.
    故答案为:BC,90°,直径所对的圆周角是直角.
    【点睛】
    本题考查尺规作圆内接等腰直角三角形,圆周角定理,线段垂直平分线判定与性质,掌握尺规作圆内接等腰直角三角形,圆周角定理,线段垂直平分线判定与性质是解题关键.
    2、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析
    【分析】
    (1)因为AB=5,作腰为5的等腰三角形即可(答案不唯一);
    (2)作边长为2,高为4的平行四边形即可;
    (3)根据(1)的结论,作BG边的中线,即可得解.
    【详解】
    解:(1)如图①中,△ABC即为所求作(答案不唯一);

    (2)如图②中,平行四边形ABCD即为所求作;

    (3)如图③中,△ABC即为所求作(答案不唯一);

    ∵AB=AG,BC=CG,
    ∴AC⊥BG,
    ∵△ABG的面积为,
    ∴△ABC的面积为5,且∠ACB=90°.
    【点睛】
    本题考查作图-应用与设计,等腰三角形的判定和性质,勾股定理及其逆定理等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
    3、【推论证明】见解析;【深入探究】;【拓展应用】.
    【分析】
    推论证明:根据圆周角定理求出,即可证明出线段AB是⊙O的直径;
    深入探究:连接AB,首先根据∠ACB=90°得出AB是⊙O的直径,然后求出,然后根据同弧所对的圆周角相等得到,然后根据30°角直角三角形的性质求出BD的长度,最后根据勾股定理即可求出AD的长度;
    拓展应用:连接AE,作CF⊥DE交DE于点F,首先根据等边三角形三线合一的性质求出,然后证明出A,E,C,D四点共圆,然后根据同弧或等弧所对的圆周角相等求出,,最后根据等腰直角三角形的性质和30°角直角三角形的性质,结合勾股定理求解即可.
    【详解】
    解:推论证明:∵
    ∴,
    ∴A,B,O三点共线,
    又∵点O是圆心,
    ∴AB是⊙O的直径;
    深入探究:如图所示,连接AB,

    ∵∠ACB=90°
    ∴AB是⊙O的直径

    ∵∠ACD=60°



    ∴在中,
    ∴;
    拓展应用:如图所示,连接AE,作CF⊥DE交DE于点F,

    ∵△ABC是等边三角形,点E是BC的中点
    ∴,
    又∵以AC为底边在三角形ABC外作等腰直角三角形ACD
    ∴,
    ∴点A,E,C,D四点都在以AC为直径的圆上,


    ∵CF⊥DE
    ∴是等腰直角三角形
    ∴,


    ∴,解得:



    ∴在中,

    ∴.
    【点睛】
    此题考查了圆周角定理,90°的圆周角所对的弦是直径,相等的圆周角所对的弧相等,等边三角形和等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握以上知识点和性质定理.
    4、见解析
    【分析】
    由题意易得AB⊥CD,,则有,由平行线的性质可得,然后可得,进而问题可求证.
    【详解】
    证明:∵AB为⊙O的直径,点E是弦CD的中点,
    ∴AB⊥CD,
    ∴,
    ∴,
    ∵CF∥BD,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】
    本题主要考查垂径定理、平行线的性质及圆周角定理,熟练掌握垂径定理、平行线的性质及圆周角定理是解题的关键.
    5、
    (1),证明见解析
    (2)成立,证明见解析
    (3)
    【分析】
    (1)设,先根据直角三角形的性质可得,再根据旋转的性质可得,然后根据等边三角形的判定与性质可得,,都是等边三角形,从而可得,由此即可得出结论;
    (2)在上截取,连接,先根据旋转的性质可得,从而可得,再根据三角形全等的判定定理证出,根据全等三角形的性质可得,,然后根据三角形的外角性质可得,最后根据等腰三角形的判定可得,由此即可得出结论;
    (3)如图(见解析),先根据旋转的性质可得,再根据直角三角形全等的判定定理证出,然后根据全等三角形的性质可得,最后根据旋转角即可得.
    (1)
    解:,证明如下:
    设,
    在中,,

    由旋转的性质得:,
    ,和都是等边三角形,


    是等边三角形,


    (2)
    解:成立,证明如下:
    如图,在上截取,连接,

    由旋转的性质得:,


    在和中,,





    (3)
    解:如图,当点三点在一条直线上时,

    由旋转的性质得:,

    在和中,,


    则旋转角.
    【点睛】
    本题考查了旋转的性质、等边三角形的判定与性质、三角形全等的判定定理与性质等知识点,较难的是题(2),通过作辅助线,构造全等三角形是解题关键.

    相关试卷

    初中沪科版第24章 圆综合与测试课后练习题:

    这是一份初中沪科版第24章 圆综合与测试课后练习题,共31页。

    初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试习题:

    这是一份初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试习题,共34页。试卷主要包含了下列语句判断正确的是,下列说法正确的个数有等内容,欢迎下载使用。

    数学沪科版第24章 圆综合与测试课时作业:

    这是一份数学沪科版第24章 圆综合与测试课时作业,共32页。试卷主要包含了如图,是的直径,等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map