初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试单元测试综合训练题
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沪科版九年级数学下册第24章圆单元测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、利用定理“同弧所对圆心角是圆周角的两倍”,可以直接推导出的命题是( )A.直径所对圆周角为 B.如果点在圆上,那么点到圆心的距离等于半径C.直径是最长的弦 D.垂直于弦的直径平分这条弦2、随着2022年北京冬奥会日渐临近,我国冰雪运动发展进入快车道,取得了长足进步.在此之前,北京冬奥组委曾面向全球征集2022年冬奥会会徵和冬残奥会会徽设计方案,共收到设计方案4506件,以下是部分参选作品,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.3、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8.把△ABC绕点A逆时针方向旋转到△AB'C',点B'恰好落在AC边上,则CC'=( )A.10 B.2 C.2 D.44、如图,的半径为6,将劣弧沿弦翻折,恰好经过圆心O,点C为优弧上的一个动点,则面积的最大值是( )A. B. C. D.5、某村东西向的废弃小路/两侧分别有一块与l距离都为20 m的宋代碑刻A,B,在小路l上有一座亭子P. A,P分别位于B的西北方向和东北方向,如图所示.该村启动“建设幸福新农村”项目,计划挖一个圆形人工湖,综合考虑景观的人文性、保护文物的要求、经费条件等因素,需将碑刻A,B原址保留在湖岸(近似看成圆周)上,且人工湖的面积尽可能小.人工湖建成后,亭子P到湖岸的最短距离是( )A.20 m B.20mC.(20 - 20)m D.(40 - 20)m6、在半径为6cm的圆中,的圆心角所对弧的弧长是( )A.cm B.cm C.cm D.cm7、如图,圆形螺帽的内接正六边形的面积为24cm2,则圆形螺帽的半径是( )A.1cm B.2cm C.2cm D.4cm8、如图,在中,,,将绕点A顺时针旋转60°得到,此时点B的对应点D恰好落在BC边上,则CD的长为( )A.1 B.2 C.3 D.49、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2.将△ABC绕点C按顺时针方向旋转到点D落在AB边上,此时得到△EDC,斜边DE交AC边于点F,则图中阴影部分的面积为( )A.3 B.1 C. D.10、如图所示四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是______.2、一个五边形共有__________条对角线.3、如图,将半径为的圆形纸片沿一条弦折叠,折叠后弧的中点与圆心重叠,则弦的长度为________.4、如图,在等腰直角中,已知,将绕点逆时针旋转60°,得到,连接,若,则________.5、如图,正三角形ABC的边长为,D、E、F 分别为BC,CA,AB的中点,以A,B,C三点为圆心,长为半径作圆,图中阴影部分面积为______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、阅读下列材料,完成相应任务:如图①,是⊙O的内接三角形,是⊙O的直径,平分交⊙O于点,连接,过点作⊙O的切线,交的延长线于点.则.下面是证明的部分过程:证明:如图②,连接,是⊙O的直径,,①________.(1)为⊙O的切线,,,(2)由(1)(2)得,②________________.平分.,③________,.任务:(1)请按照上面的证明思路,补全证明过程:①________,②________,③________;(2)若,求的长.2、如图,,,点D是上一点,与相交于点F,且.(1)求证:;(2)求证:;(3)若点D是中点,连接,求证:平分.3、如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,AM是△ACD的外角∠DAF的平分线.(1)求证:AM是⊙O的切线;(2)连接CO并延长交AM于点N,若⊙O的半径为2,∠ANC = 30°,求CD的长.4、元元同学在数学课上遇到这样一个问题:如图1,在平面直角坐标系xOy中,OA经过坐标原点O,并与两坐标轴分别交于B、C两点,点B的坐标为,点D在上,且,求OA的半径和圆心A的坐标.元元的做法如下,请你帮忙补全解题过程:解:如图2,连接BC.作AELOB于E、AF⊥OC于F.∴、(依据是 ① )∵,∴(依据是 ② ).∵,.∴BC是的直径(依据是 ③ ).∴∵,∴A的坐标为( ④ )的半径为 ⑤ 5、如图,△ABC内接于⊙O,D是⊙O的直径AB的延长线上一点,∠DCB=∠OAC.过圆心O作BC的平行线交DC的延长线于点E.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若CD=4,CE=6,求⊙O的半径及tan∠OCB的值. -参考答案-一、单选题1、A【分析】定理“同弧所对圆心角是圆周角的两倍”是圆周角定理,分析各个选项即可.【详解】A选项,直径所在的圆心角是180°,直接可以由圆周角定理推导出:直径所对的圆周角为,A选项符合要求;B、C选项,根据圆的定义可以得到;D选项,是垂径定理;故选:A【点睛】本题考查圆的基本性质,熟悉圆周角定理及其推论是解题的关键.2、C【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;B.不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;C.是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项合题意;D.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不合题意.故选:C.【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.3、D【分析】首先运用勾股定理求出AC的长度,然后结合旋转的性质得到AB= AB',BC= B'C',从而求出B'C,即可在Rt△B'C'C中利用勾股定理求解.【详解】解:∵在Rt△ABC中,AB=6,BC=8,∴,由旋转性质可知,AB= AB'=6,BC= B'C'=8,∴B'C=10-6=4,在Rt△B'C'C中,,故选:D.【点睛】本题考查勾股定理,以及旋转的性质,掌握旋转变化的基本性质,熟练运用勾股定理求解是解题关键.4、C【分析】如图,过点C作CT⊥AB于点T,过点O作OH⊥AB于点H,交⊙O于点K,连接AO、AK,解直角三角形求出AB,求出CT的最大值,可得结论.【详解】解:如图,过点C作 CT⊥AB 于点T,过点O作OH⊥AB于点H,交⊙O于点K,连接AO、AK,由题意可得AB垂直平分线段OK,∴AO=AK,OH=HK=3,∵OA=OK,∴OA=OK=AK,∴∠OAK=∠AOK=60°,∴AH=OA×sin60°=6×=3,∵OH⊥AB,∴AH=BH,∴AB=2AH=6,∵OC+OH⩾CT,∴CT⩽6+3=9,∴CT的最大值为9,∴△ABC的面积的最大值为=27,故选:C.【点睛】本题考查垂径定理、三角函数、三角形的面积、垂线段最短等知识,解题的关键是求出CT的最大值,属于中考常考题型.5、D【分析】根据人工湖面积尽量小,故圆以AB为直径构造,设圆心为O,当O,P共线时,距离最短,计算即可.【详解】∵人工湖面积尽量小,∴圆以AB为直径构造,设圆心为O,过点B作BC ⊥,垂足为C,∵A,P分别位于B的西北方向和东北方向,∴∠ABC=∠PBC=∠BOC=∠BPC=45°,∴OC=CB=CP=20,∴OP=40,OB==,∴最小的距离PE=PO-OE=40 - 20(m),故选D.【点睛】本题考查了圆的基本性质,方位角的意义,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,熟练掌握圆中点圆的最小距离是解题的关键.6、C【分析】直接根据题意及弧长公式可直接进行求解.【详解】解:由题意得:的圆心角所对弧的弧长是;故选C.【点睛】本题主要考查弧长计算,熟练掌握弧长计算公式是解题的关键.7、D【分析】根据圆内接正六边形的性质可得△AOB是正三角形,由面积公式可求出半径.【详解】解:如图,由圆内接正六边形的性质可得△AOB是正三角形,过作于 设半径为r,即OA=OB=AB=r, OM=OA•sin∠OAB=, ∵圆O的内接正六边形的面积为(cm2), ∴△AOB的面积为(cm2), 即, , 解得r=4, 故选:D.【点睛】本题考查正多边形和圆,作边心距转化为直角三角形的问题是解决问题的关键.8、B【分析】由题意以及旋转的性质可得为等边三角形,则BD=2,故CD=BC-BD=2.【详解】由题意以及旋转的性质知AD=AB,∠BAD=60°∴∠ADB=∠ABD∵∠ADB+∠ABD+∠BAD=180°∴∠ADB=∠ABD=60°故为等边三角形,即AB= AD =BD=2则CD=BC-BD=4-2=2故选:B.【点睛】本题考查了等边三角形的判定及性质,等边三角形的三边都相等,三个内角都相等,并且每一个内角都等于,等边三角形判定的方法有:三边相等的三角形是等边三角形(定义);三个内角都相等的三角形是等边三角形;有一个内角是60度的等腰三角形是等边三角形;两个内角为60度的三角形是等边三角形.9、D【分析】根据题意及旋转的性质可得是等边三角形,则,,根据含30度角的直角三角形的性质,即可求得,由勾股定理即可求得,进而求得阴影部分的面积.【详解】解:如图,设与相交于点,,,,旋转,,是等边三角形,,,,,,,,阴影部分的面积为故选D【点睛】本题考查了等边三角形的性质,勾股定理,含30度角的直角三角形的性质,旋转的性质,利用含30度角的直角三角形的性质是解题的关键.10、D【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.【详解】解:A.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;B.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;C.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;D.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.二、填空题1、(3,4)【分析】关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.【详解】:由题意,得点(-3,-4)关于原点对称的点的坐标是(3,4),故答案为:(3,4).【点睛】本题考查了关于原点对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.2、5【分析】由n边形的对角线有: 条,再把代入计算即可得.【详解】解:边形共有条对角线,五边形共有条对角线.故答案为:5【点睛】本题考查的是多边形的对角线的条数,掌握n边形的对角线的条数是解题的关键.3、【分析】连接OC交AB于点D,再连接OA.根据轴对称的性质确定,OD=CD;再根据垂径定理确定AD=BD;再根据勾股定理求出AD的长度,进而即可求出AB的长度.【详解】解:如下图所示,连接OC交AB于点D,再连接OA.∵折叠后弧的中点与圆心重叠,∴,OD=CD.∴AD=BD.∵圆形纸片的半径为10cm,∴OA=OC=10cm.∴OD=5cm.∴cm.∴BD=cm.∴cm.故答案为:.【点睛】本题考查轴对称的性质,垂径定理,勾股定理,综合应用这些知识点是解题关键.4、【分析】如图连接并延长,过点作交于点,,由题意可知为等边三角形,,,在中;在中计算求解即可.【详解】解:如图连接并延长,过点作交于点, 由题意可知,,为等边三角形 在中在中故答案为:.【点睛】本题考查了旋转的性质,等边三角形,勾股定理,含的直角三角形等知识.解题的关键在于做辅助线构造直角三角形.5、【分析】阴影部分的面积等于等边三角形的面积减去三个扇形面积,而这三个扇形拼起来正好是一个半径为半圆的面积,即阴影部分面积=等边三角形面积−半径为半圆的面积,因此求出半圆面积,连接AD,则可求得AD的长,从而可求得等边三角形的面积,即可求得阴影部分的面积.【详解】连接AD,如图所示则AD⊥BC∵D点是BC的中点∴ 由勾股定理得 ∴ ∵S半圆= ∴S阴影=S△ABC−S半圆 故答案为:【点睛】本题是求组合图形的面积,扇形面积及三角形面积的计算.关键是把不规则图形面积通过割补转化为规则图形的面积计算.三、解答题1、(1),,;(2)【分析】(1)由是⊙O的直径,得到∠ODB.再由为⊙O的切线,得到,即可推出∠ODA=∠BDE,由角平分线的定义可得,由,得到,即可证明;(2)在直角△ODE中利用勾股定理求解即可.【详解】解:(1)如图②,连接,是⊙O的直径,,∠ODB.(1)为⊙O的切线,,,(2)由(1)(2)得,∠ODA=∠BDE.平分,∴.,∠ODA,.故答案为:① ,② ,③ ;(2)为的切线,.,,,.在中,.【点睛】本题主要考查了切线的性质,角平分线的定义,等腰三角形的性质,直径所对的圆周角是直角,勾股定理等等,解题的关键在于能够熟练掌握切线的性质.2、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)证明见解析【分析】(1)在和中,,,故可证明三角形相似.(2)由得出.(3)法一:由题意知,由得,有,所以可得,又因为可得,;由于,,进而说明,得出平分.法二:通过得出F、D、C、E四点共圆,由得,从而得出平分.【详解】解:(1)证明在和中 .(2)证明:在和中 .(3)证明:又D是中点,平分.法二:F、D、C、E四点共圆又D是点,平分.【点睛】本题考察了相似三角形的判定,全等三角形,角平分线,圆内接四边形等知识点.解题的关键与难点在于角度的转化.解题技巧:多个角度相等时可考虑将几何图形放入圆中利用同弧或等弧所对圆周角相等求解.3、(1)见解析(2)CD=2【分析】(1)由题意易得BC=BD,∠DAM=∠DAF,则有∠CAB=∠DAB,进而可得∠BAM=90°,然后问题可求证;(2)由题意易得CD//AM,∠ANC=∠OCE=30°,然后可得OE=1,CE=,进而问题可求解.(1)证明:∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E∴BC=BD∴∠CAB=∠DAB∵AM是∠DAF的平分线∴∠DAM=∠DAF∵∠CAD+∠DAF=180°∴∠DAB+∠DAM=90°即∠BAM=90°,AB⊥AM∴AM是⊙O的切线(2)解:∵AB⊥CD,AB⊥AM ∴CD//AM∴∠ANC=∠OCE=30°在Rt△OCE中,OC=2∴OE=1,CE=∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E∴CD=2CE=2.【点睛】本题主要考查切线的判定定理、垂径定理及含30度直角三角形的性质,熟练掌握切线的判定定理、垂径定理及含30度直角三角形的性质是解题的关键.4、垂径定理,圆周角定理,圆周角定理,(1,),2【分析】根据垂径定理,圆周角定理依次分析解答.【详解】解:如图2,连接BC.作AE⊥OB于E、AF⊥OC于F.∴、(依据是垂径定理)∵,∴(依据是圆周角定理).∵,.∴BC是的直径(依据是圆周角定理).∴,∵,∴A的坐标为(1,),的半径为2,故答案为:垂径定理,圆周角定理,圆周角定理,(1,),2.【点睛】此题考查了圆的知识,垂径定理、圆周角定理,熟记各定理知识并综合应用是解题的关键.5、(1)见解析(2)3,2【分析】(1)由等腰三角形的性质与已知条件得出,∠OCA=∠DCB,由圆周角定理可得∠ACB=90°,进而得到∠OCD=90°,即可得出结论;(2)根据平行线分线段成比例定理得到,设BD=2x,则OB=OC=3x,OD=OB+BD=5x,在Rt△OCD中,根据勾股定理求出x=1,即⊙O的半径为3,由平行线的性质得到∠OCB=∠EOC,在Rt△OCE中,可求得tan∠EOC=2,即tan∠OCB=2.(1)证明:∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,∵∠DCB=∠OAC, ∴∠OCA=∠DCB, ∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠OCA+∠OCB=90°,∴∠DCB+∠OCB=90°,即∠OCD=90°,∴OC⊥DC, ∵OC是⊙O的半径,∴CD是⊙O的切线;(2)∵OE∥BC,∴,∵CD=4,CE=6,∴,设BD=2x,则OB=OC=3x,OD=OB+BD=5x,∵OC⊥DC,∴△OCD是直角三角形,在Rt△OCD中,OC2+CD2=OD2,∴(3x)2+42=(5x)2,解得,x=1,∴OC=3x=3,即⊙O的半径为3,∵BC∥OE,∴∠OCB=∠EOC,在Rt△OCE中,tan∠EOC=,∴tan∠OCB=tan∠EOC=2.【点睛】本题考查了圆周角定理、勾股定理、平行线的性质、等腰三角形的性质、切线的判定、三角函数、平行线分线段成比例定理等知识;熟练掌握切线的判定与平行线分线段成比例定理是解题的关键.
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