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    2022年强化训练沪科版九年级数学下册第24章圆综合测试试题(精选)

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    沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试习题

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    这是一份沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试习题,共29页。试卷主要包含了下列判断正确的个数有,点P关于原点O的对称点的坐标是等内容,欢迎下载使用。
    沪科版九年级数学下册第24章圆综合测试
    考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、将一把直尺、一个含60°角的直角三角板和一个光盘按如图所示摆放,直角三角板的直角边AD与直尺的一边重合,光盘与直尺相切于点B,与直角三角板相切于点C,且,则光盘的直径是( )

    A.6 B. C.3 D.
    2、计算半径为1,圆心角为的扇形面积为( )
    A. B. C. D.
    3、如图,边长为5的等边三角形中,M是高所在直线上的一个动点,连接,将线段绕点B逆时针旋转得到,连接.则在点M运动过程中,线段长度的最小值是( )

    A. B.1 C.2 D.
    4、下列判断正确的个数有( )
    ①直径是圆中最大的弦;
    ②长度相等的两条弧一定是等弧;
    ③半径相等的两个圆是等圆;
    ④弧分优弧和劣弧;
    ⑤同一条弦所对的两条弧一定是等弧.
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    5、如图,AB是的直径,的弦DC的延长线与AB的延长线相交于点P,于点E,,,则阴影部分的面积为( )

    A. B. C. D.
    6、点P(3,﹣2)关于原点O的对称点的坐标是(  )
    A.(3,﹣2) B.(﹣3,2) C.(﹣3,﹣2) D.(2,3)
    7、下列四个图案中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    8、如图,PA是的切线,切点为A,PO的延长线交于点B,若,则的度数为( ).

    A.20° B.25° C.30° D.40°
    9、如图,在Rt△ABC中,,,,以边上一点为圆心作,恰与边,分别相切于点,,则阴影部分的面积为( )

    A. B. C. D.
    10、的边经过圆心,与圆相切于点,若,则的大小等于( )

    A. B. C. D.
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、如图,在Rt△ABC,∠B=90°,AB=BC=1,将△ABC绕着点C逆时针旋转60°,得到△MNC,那么BM=______________.

    2、边长为2的正三角形的外接圆的半径等于___.
    3、如图,PM,PN分别与⊙O相切于A,B两点,C为⊙O上异于A,B的一点,连接AC,BC.若∠P=58°,则∠ACB的大小是___________.

    4、到点的距离等于8厘米的点的轨迹是__.
    5、 “化圆为方”是古希腊尺规作图难题之一,即:求作一个正方形,使其面积等于给定圆的面积.这个问题困扰了人类上千年,直到19世纪,该问题被证明仅用直尺和圆规是无法完成的.如果借用一个圆形纸片,我们就可以化圆为方,方法如下:
    已知:⊙O(纸片),其半径为.
    求作:一个正方形,使其面积等于⊙O的面积.
    作法:①如图1,取⊙O的直径,作射线,过点作的垂线;
    ②如图2,以点为圆心,为半径画弧交直线于点;
    ③将纸片⊙O沿着直线向右无滑动地滚动半周,使点,分别落在对应的,处;
    ④取的中点,以点为圆心,为半径画半圆,交射线于点;
    ⑤以为边作正方形.
    正方形即为所求.

    根据上述作图步骤,完成下列填空:
    (1)由①可知,直线为⊙O的切线,其依据是________________________________.
    (2)由②③可知,,,则_____________,____________(用含的代数式表示).
    (3)连接,在Rt中,根据,可计算得_________(用含的代数式表示).由此可得.
    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、如图,在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(0,3),B(﹣3,5),C(﹣4,1).
    (1)把△ABC向右平移3个单位得△A1B1C1,请画出△A1B1C1并写出点A1的坐标;
    (2)把△ABC绕原点O旋转180°得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2.

    2、如图①,在Rt△ABC中,∠BAC = 90°,AB = k·AC,△ADE是由△ABC绕点A逆时针旋转某个角度得到的,BC与DE交于点F,直线BD与EC交于点G
    (1)求证:BD = k·EC;
    (2)求∠CGD的度数;
    (3)若k = 1(如图②),求证:A,F,G三点在同一直线上.

    3、如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,点P在BA的延长线上,连接BC,PC.若AB = 6,的长为π,BC = PC.求证:直线PC与⊙O相切.

    4、如图,在等边中,D为BC边上一点,连接AD,将沿AD翻折得到,连接BE并延长交AD的延长线于点F,连接CF.

    (1)若,求的度数;
    (2)若,求的大小;
    (3)猜想CF,BF,AF之间的数量关系,并证明.
    5、如图,四边形ABCD内接于⊙O,AC是直径,点C是劣弧BD的中点.

    (1)求证:.
    (2)若,,求BD.

    -参考答案-
    一、单选题
    1、D
    【分析】
    如图所示,设圆的圆心为O,连接OC,OB,由切线的性质可知∠OCA=∠OBA=90°,OC=OB,即可证明Rt△OCA≌Rt△OBA得到∠OAC=∠OAB,则,∠AOB=30°,推出OA=2AB=6,利用勾股定理求出,即可得到圆O的直径为.
    【详解】
    解:如图所示,设圆的圆心为O,连接OC,OB,
    ∵AC,AB都是圆O的切线,
    ∴∠OCA=∠OBA=90°,OC=OB,
    又∵OA=OA,
    ∴Rt△OCA≌Rt△OBA(HL),
    ∴∠OAC=∠OAB,
    ∵∠DAC=60°,
    ∴,
    ∴∠AOB=30°,
    ∴OA=2AB=6,
    ∴,
    ∴圆O的直径为,
    故选D.

    【点睛】
    本题主要考查了切线的性质,全等三角形的性质与判定,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,熟知切线的性质是解题的关键.
    2、B
    【分析】
    直接根据扇形的面积公式计算即可.
    【详解】

    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了扇形的面积的计算,熟记扇形的面积公式是解题的关键.
    3、A
    【分析】
    取CB的中点G,连接MG,根据等边三角形的性质可得BH=BG,再求出∠HBN=∠MBG,根据旋转的性质可得MB=NB,然后利用“边角边”证明△MBG≌△NBH,再根据全等三角形对应边相等可得HN=MG,然后根据垂线段最短可得MG⊥CH时最短,再根据∠BCH=30°求解即可.
    【详解】
    解:如图,取BC的中点G,连接MG,

    ∵旋转角为60°,
    ∴∠MBH+∠HBN=60°,
    又∵∠MBH+∠MBC=∠ABC=60°,
    ∴∠HBN=∠GBM,
    ∵CH是等边△ABC的对称轴,
    ∴HB=AB,
    ∴HB=BG,
    又∵MB旋转到BN,
    ∴BM=BN,
    在△MBG和△NBH中,

    ∴△MBG≌△NBH(SAS),
    ∴MG=NH,
    根据垂线段最短,MG⊥CH时,MG最短,即HN最短,
    此时∵∠BCH=×60°=30°,CG=AB=×5=2.5,
    ∴MG=CG=,
    ∴HN=,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,垂线段最短的性质,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键,也是本题的难点.
    4、B
    【详解】
    ①直径是圆中最大的弦;故①正确,
    ②同圆或等圆中长度相等的两条弧一定是等弧;故②不正确
    ③半径相等的两个圆是等圆;故③正确
    ④弧分优弧、劣弧和半圆,故④不正确
    ⑤同一条弦所对的两条弧可位于弦的两侧,故不一定相等,则⑤不正确.
    综上所述,正确的有①③
    故选B
    【点睛】
    本题考查了圆相关概念,掌握弦与弧的关系以及相关概念是解题的关键.
    5、B
    【分析】
    由垂径定理可知,AE=CE,则阴影部分的面积等于扇形AOD的面积,求出,然后利用扇形面积公式,即可求出答案.
    【详解】
    解:根据题意,如图:

    ∵AB是的直径,OD是半径,,
    ∴AE=CE,
    ∴阴影CED的面积等于AED的面积,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴;
    故选:B
    【点睛】
    本题考查了求扇形的面积,垂径定理,解题的关键是掌握所学的知识,正确利用扇形的面积公式进行计算.
    6、B
    【分析】
    根据“平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(﹣x,﹣y),即关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数”解答.
    【详解】
    解:点P(3,﹣2)关于原点O的对称点P'的坐标是(﹣3,2).
    故选:B.
    【点睛】
    本题主要考查了关于原点对称的点的坐标的特点,正确掌握横纵坐标的关系是解题关键.
    7、D
    【分析】
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
    【详解】
    解:A、不是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
    B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
    C、是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;
    D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项符合题意;
    故选:D.
    【点睛】
    此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
    8、B
    【分析】
    连接OA,如图,根据切线的性质得∠PAO=90°,再利用互余计算出∠AOP=50°,然后根据等腰三角形的性质和三角形外角性质计算∠B的度数.
    【详解】
    解:连接OA,如图,

    ∵PA是⊙O的切线,
    ∴OA⊥AP,
    ∴∠PAO=90°,
    ∵∠P=40°,
    ∴∠AOP=50°,
    ∵OA=OB,
    ∴∠B=∠OAB,
    ∵∠AOP=∠B+∠OAB,
    ∴∠B=∠AOP=×50°=25°.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.
    9、A
    【分析】
    连结OC,根据切线长性质DC=AC,OC平分∠ACD,求出∠OCD=∠OCA==30°,利用在Rt△ABC中,AC=ABtanB=3×,在Rt△AOC中,∠ACO=30°,AO=ACtan30°=,利用三角形面积公式求出,,再求出扇形面积,利用割补法求即可.
    【详解】
    解:连结OC,
    ∵以边上一点为圆心作,恰与边,分别相切于点A, ,
    ∴DC=AC,OC平分∠ACD,
    ∵,,
    ∴∠ACD=90°-∠B=60°,
    ∴∠OCD=∠OCA==30°,
    在Rt△ABC中,AC=ABtanB=3×,
    在Rt△AOC中,∠ACO=30°,AO=ACtan30°=,
    ∴OD=OA=1,DC=AC=,
    ∴,,
    ∵∠DOC=360°-∠OAC-∠ACD-∠ODC=360°-90°-90°-60°=120°,
    ∴,
    S阴影=.
    故选择A.

    【点睛】
    本题考查切线长性质,锐角三角形函数,扇形面积,三角形面积,角的和差计算,割补法求阴影面积,掌握切线长性质,锐角三角形函数,扇形面积,三角形面积,角的和差计算,割补法求阴影面积是解题关键.
    10、A
    【分析】
    连接,根据圆周角定理求出,根据切线的性质得到,根据直角三角形的性质计算,得到答案.
    【详解】
    解:连接,



    与圆相切于点,


    故选:A.
    【点睛】
    本题考查的是切线的性质、圆周角定理,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.
    二、填空题
    1、
    【分析】
    设BN与AC交于D,过M作MF⊥BA于F,过M作ME⊥BC于E,连接AM,先证明△EMC≌△FMA得ME=MF,从而可得∠CBD=45°,∠CDB=180°-∠BCA-∠CBD=90°,再在Rt△BCD、Rt△CDM中,分别求出BD和DM,即可得到答案.
    【详解】
    解:设BN与AC交于D,过M作MF⊥BA于F,过M作ME⊥BC于E,连接AM,如图:

    ∵△ABC绕着点C逆时针旋转60°,
    ∴∠ACM=60°,CA=CM,
    ∴△ACM是等边三角形,
    ∴CM=AM①,∠ACM=∠MAC=60°,
    ∵∠B=90°,AB=BC=1,
    ∴∠BCA=∠CAB=45°,AC==CM,
    ∴∠BCM=∠BCA+∠ACM=105°,∠BAM=∠CAB+∠MAC=105°,
    ∴∠ECM=∠MAF=75°②,
    ∵MF⊥BA,ME⊥BC,
    ∴∠E=∠F=90°③,
    由①②③得△EMC≌△FMA,
    ∴ME=MF,
    而MF⊥BA,ME⊥BC,
    ∴BM平分∠EBF,
    ∴∠CBD=45°,
    ∴∠CDB=180°-∠BCA-∠CBD=90°,
    Rt△BCD中,BD=BC=,
    Rt△CDM中,DM=CM =,
    ∴BM=BD+DM=,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查等腰三角形性质、等边三角形的性质及判定,解题的关键是证明∠CDB=90°.
    2、
    【分析】
    过圆心作一边的垂线,根据勾股定理可以计算出外接圆半径.
    【详解】

    如图所示,是正三角形,故O是的中心,,
    ∵正三角形的边长为2,OE⊥AB
    ∴,,
    ∴,
    由勾股定理得:,
    ∴,
    ∴,
    ∴(负值舍去).
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了正多边形和圆,解题的关键是根据题意画出图形,利用数形结合求解.
    3、或
    【分析】
    如图,连接利用切线的性质结合四边形的内角和定理求解再分两种情况讨论,结合圆周角定理与圆的内接四边形的性质可得答案.
    【详解】
    解:如图,连接 (即)分别在优弧与劣弧上,

    PM,PN分别与⊙O相切于A,B两点,




    故答案为:或
    【点睛】
    本题考查的是切线的性质定理,圆周角定理的应用,圆的内接四边形的性质,四边形的内角和定理的应用,求解是解本题的关键.
    4、以点为圆心,8厘米长为半径的圆
    【分析】
    由题意直接根据圆的定义进行分析即可解答.
    【详解】
    到点的距离等于8厘米的点的轨迹是:以点为圆心,2厘米长为半径的圆.
    故答案为:以点为圆心,8厘米长为半径的圆.
    【点睛】
    本题主要考查了圆的定义,正确理解定义是关键,注意掌握圆的定义是在同一平面内到定点的距离等于定长的点的集合.
    5、(1)经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线;(2),;(3)
    【分析】
    (1)根据切线的定义判断即可.
    (2)由=AC+,计算即可;根据计算即可.
    (3)根据勾股定理,得即为正方形的面积,比较与圆的面积的大小关机即可.
    【详解】
    解:(1)∵⊙O的直径,作射线,过点作的垂线,
    ∴经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线;
    故答案为:经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线;
    (2)根据题意,得AC=r,==πr,
    ∴=AC+=r+πr,
    ∴=;
    ∵,
    ∴MA=-r=,
    故答案为:,;
    (3)如图,连接ME,
    根据勾股定理,得
    =
    =;

    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了圆的切线的定义,勾股定理,圆的周长,正方形的面积和性质,熟练掌握圆的切线的定义,勾股定理,正方形的性质是解题的关键.
    三、解答题
    1、(1)图见解析;A1(3,3);(2)见解析
    【分析】
    (1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;
    (2)直接利用旋转的性质得出对应点位置进而得出答案.
    【详解】
    解:(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求,点A1的坐标为:(3,3);

    (2)如图所示:△A2B2C2,即为所求.
    【点睛】
    此题主要考查了旋转变换以及平移变换,正确得出对应点位置是解题关键.
    2、(1)见解析;(2)90°;(3)见解析
    【分析】
    (1)由旋转的性质可得对应边相等对应角相等,由相似三角形的判定得出△ABD∽△ACE,由相似三角形的性质即可得出结论 ;
    (2)由(1)证得△ABD∽△ACE,和等腰三角形的性质得出,进而推出,由四边形的内角和定理得出结论;
    (3)连接CD,由旋转的性质和等腰三角形的性质得出,CG=DG,FC=FD,由垂直平分线的判断得出A,F,G都在CD的垂直平分线上,进而得出结论.
    【详解】
    证明:(1)∵△ADE是由△ABC绕点A逆时针旋转某个角度得到的,
    ∴AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE,
    ∴,
    ∴△ABD∽△ACE,
    ∴,
    ∵AB = k·AC,
    ∴,
    ∴BD = k·EC;
    (2)由(1)证得△ABD∽△ACE,
    ∴,
    ∵AB=AD,AC=AE,∠BAC = 90°,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴∴在四边形ADGE中,,∠BAC = 90°,
    ∴∠CGD=360°-180°-90°=90°;
    (3)连接CD,如图:

    ∵△ADE是由△ABC绕点A逆时针旋转某个角度得到的,∠BAC = 90°,AB = k·AC,
    ∴当k = 1时,△ABC和△ADE为等腰直角三角形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,∴CG=DG
    ∵,
    ∴,∴FC=FD,
    ∴点A、点G和点F在CD的垂直平分线上,
    ∴A,F,G三点在同一直线上.
    【点睛】
    本题考查了相似三角形的性质和判定,旋转的性质,等腰直角三角形的性质和判定,垂直平分线的判定等知识点,熟练掌握相似三角形的判定和垂直平分线的判定是解题的关键.
    3、见详解
    【分析】
    连接OC,由题意易得∠AOC=60°,则有∠B=∠OCB=30°,然后可得∠P=∠B=30°,进而可得∠OCP=90°,最后问题可求证.
    【详解】
    证明:连接OC,如图所示:

    ∵的长为π,AB=6,
    ∴OC=OA=3,,
    ∴,
    ∵OB=OC,
    ∴∠B=∠OCB=30°,
    ∵BC=PC,
    ∴∠P=∠B=30°,
    ∴∠POC+∠P=90°,即∠OCP=90°,
    ∵OC是圆O的半径,
    ∴直线PC与⊙O相切.
    【点睛】
    本题主要考查切线的判定定理,熟练掌握切线的判定定理是解题的关键.
    4、(1)20°;(2);(3)AF= CF+BF,理由见解析
    【分析】
    (1)由△ABC是等边三角形,得到AB=AC,∠BAC=∠ABC=60°,由折叠的性质可知,∠EAD=∠CAD=20°,AC=AE,则∠BAE=∠BAC-∠EAD-∠CAD=20°,AB=AE,,∠CBF=∠ABE-∠ABC=20°;
    (2)同(1)求解即可;
    (3)如图所示,将△ABF绕点A逆时针旋转60°得到△ACG,先证明△AEF≌△ACF得到∠AFE=∠AFC,然后证明∠AFE=∠AFC=60°,得到∠BFC=120°,即可证明F、C、G三点共线,得到△AFG是等边三角形,则AF=GF=CF+CG=CF+BF.
    【详解】
    解:(1)∵△ABC是等边三角形,
    ∴AB=AC,∠BAC=∠ABC=60°,
    由折叠的性质可知,∠EAD=∠CAD=20°,AC=AE,
    ∴∠BAE=∠BAC-∠EAD-∠CAD=20°,AB=AE,
    ∴,
    ∴∠CBF=∠ABE-∠ABC=20°;
    (2)∵△ABC是等边三角形,
    ∴AB=AC,∠BAC=∠ABC=60°,
    由折叠的性质可知,,AC=AE,
    ∴ ,AB=AE,
    ∴,
    ∴;
    (3)AF= CF+BF,理由如下:
    如图所示,将△ABF绕点A逆时针旋转60°得到△ACG,
    ∴AF=AG,∠FAG=60°,∠ACG=∠ABF,BF=CG
    在△AEF和△ACF中,

    ∴△AEF≌△ACF(SAS),
    ∴∠AFE=∠AFC,
    ∵∠CBF+∠BCF+∠BFD+∠CFD=180°,∠CAF+∠CFA+∠ACD+∠CFD=180°,
    ∴∠BFD=∠ACD=60°,
    ∴∠AFE=∠AFC=60°,
    ∴∠BFC=120°,
    ∴∠BAC+∠BFC=180°,
    ∴∠ABF+∠ACF=180°,
    ∴∠ACG+∠ACF=180°,
    ∴F、C、G三点共线,
    ∴△AFG是等边三角形,
    ∴AF=GF=CF+CG=CF+BF.

    【点睛】
    本题主要考查了等边三角形的性质与判定,旋转的性质,折叠的性质,全等三角形的性质与判定,三角形内角和定理,熟知相关知识是解题的关键.
    5、(1)见详解;(2)
    【分析】
    (1)由题意及垂径定理可知AC垂直平分BD,进而问题可求解;
    (2)由题意易得,然后由(1)可知△ABD是等边三角形,进而问题可求解.
    【详解】
    (1)证明:∵AC是直径,点C是劣弧BD的中点,
    ∴AC垂直平分BD,
    ∴;
    (2)解:∵,,
    ∴,
    ∵,
    ∴△ABD是等边三角形,
    ∵,
    ∴.
    【点睛】
    本题主要考查垂径定理、等边三角形的性质与判定及圆周角定理,熟练掌握垂径定理、等边三角形的性质与判定及圆周角定理是解题的关键.

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