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    2022年精品解析沪科版九年级数学下册第24章圆章节练习试题(含详解)

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    数学第24章 圆综合与测试课时练习

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    这是一份数学第24章 圆综合与测试课时练习,共28页。
    沪科版九年级数学下册第24章圆章节练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图图案中,不是中心对称图形的是(    A. B. C. D.2、的边经过圆心与圆相切于点,若,则的大小等于(    A. B. C. D.3、在圆内接四边形ABCD中,∠A、∠B、∠C的度数之比为2:4:7,则∠B的度数为(      A.140° B.100° C.80° D.40°4、下列图形中,可以看作是中心对称图形的是(    A. B.C. D.5、如图,的直径,弦,垂足为,若,则    A.5 B.8 C.9 D.106、如图,ABCD是⊙O的弦,且,若,则的度数为(    A.30° B.40° C.45° D.60°7、如图,AB是⊙O的直径,弦,则阴影部分图形的面积为(    A. B. C. D.8、如图,AB的直径,的弦DC的延长线与AB的延长线相交于点P于点E,则阴影部分的面积为(    A. B. C. D.9、已知⊙O的直径为10cm,圆心O到直线l的距离为5cm,则直线l与⊙O的位置关系是(    A.相离 B.相切 C.相交 D.相交或相切10、如图,是△ABC的外接圆,已知,则的大小为(      A.55° B.60° C.65° D.75°第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,点ABC在⊙O上,四边形OABC是平行四边形,若对角线AC=2,则的长为 _____.2、把一个正六边形绕其中心旋转,至少旋转________度,可以与自身重合.3、如图,AB是半圆O的弦,DE是直径,过点B的切线BC与⊙O相切于点B,与DE的延长线交于点C,连接BD,若四边形OABC为平行四边形,则∠BDC的度数为______.4、如图,正方形ABCD的边长为1,⊙O经过点CCM为⊙O的直径,且CM=1.过点M作⊙O的切线分别交边ABAD于点GHBDCGCH分别交于点EF,⊙O绕点C在平面内旋转(始终保持圆心O在正方形ABCD内部).给出下列四个结论:HD=2BG;②∠GCH=45°;③HFEG四点在同一个圆上;④四边形CGAH面积的最大值为2.其中正确的结论有 _____(填写所有正确结论的序号).5、已知如图,AB=8,AC=4,∠BAC=60°,BC所在圆的圆心是点O,∠BOC=60°,分别在、线段ABAC上选取点PEF,则PE+EF+FP的最小值为____________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,四边形ABCD是正方形.△ABE是等边三角形,M为对角线 BD(不含BD点)上任意一点,将线段BM绕点B逆时针旋转60°得到BN,连接 ENAMCM.请判断线段 AM 和线段 EN 的数量关系,并说明理由.2、如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,点PBA的延长线上,连接BCPC.若AB = 6,的长为π,BC = PC.求证:直线PC与⊙O相切.3、如图,已知的直径,于点C,交的延长线于点D,且(1)求的大小;(2)若,求的长.4、问题:如图,的直径,点内,请仅用无刻度的直尺,作出边上的高.小芸解决这个问题时,结合圆以及三角形高线的相关知识,设计了如下作图过程.作法:如图,①延长于点,延长于点②分别连接并延长相交于点③连接并延长交于点所以线段即为边上的高.(1)根据小芸的作法,补全图形;(2)完成下面的证明.证明:∵的直径,点上,________°.(______)(填推理的依据),________是的两条高线.所在直线交于点∴直线也是的高所在直线.边上的高.5、如图,⊙O的半径为10cm,弦AB垂直平分半径OC,垂足为点D(1)弦AB的长为          (2)求劣弧的长. -参考答案-一、单选题1、C【分析】根据中心对称图形的概念:把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心求解.【详解】解:A、是中心对称图形,故A选项不合题意;B、是中心对称图形,故B选项不合题意;C、不是中心对称图形,故C选项符合题意;D、是中心对称图形,故D选项不合题意;故选:C【点睛】本题考查了中心对称图形的知识,解题的关键是掌握中心对称图形的概念.中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180°后重合.2、A【分析】连接,根据圆周角定理求出,根据切线的性质得到,根据直角三角形的性质计算,得到答案.【详解】解:连接 与圆相切于点故选:A.【点睛】本题考查的是切线的性质、圆周角定理,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.3、C【分析】,进而求解的值.【详解】解:由题意知故选C.【点睛】本题考查了圆内接四边形中对角互补.解题的关键在于根据角度之间的数量关系求解.4、C【分析】根据中心对称图形的定义进行逐一判断即可.【详解】解:A、不是中心对称图形,故此选项不符合题意;B、不是中心对称图形,故此选项不符合题意;C、是中心对称图形,故此选项符合题意;D、不是中心对称图形,故此选项不符合题意;故选C.【点睛】本题主要考查了中心对称图形的识别,解题的关键在于能够熟练掌握中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.5、C【分析】连接,根据垂径定理可得,设的半径为,则,进而勾股定理列出方程求得半径,进而求得【详解】解:如图,连接的直径,弦的半径为,则中,解得故选C【点睛】本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.6、B【分析】由同弧所对的圆周角是圆心角的一半可得,利用平行线的性质:两直线平行,内错角相等即可得.【详解】解:∵故选:B.【点睛】题目主要考查圆周角定理,平行线的性质等,理解题意,找出相关的角度是解题关键.7、D【分析】根据垂径定理求得CE=ED=;然后由圆周角定理知∠COE=60°.然后通过解直角三角形求得线段OC,然后证明△OCE≌△BDE,得到求出扇形COB面积,即可得出答案.【详解】解:设ABCD交于点EAB是⊙O的直径,弦CDABCD=2,如图,CE=CD=,∠CEO=∠DEB=90°,∵∠CDB=30°,∴∠COB=2∠CDB=60°,∴∠OCE=30°,又∵,即在△OCE和△BDE中,∴△OCE≌△BDEAAS),∴阴影部分的面积S=S扇形COB=故选D.【点睛】本题考查了垂径定理、含30度角的直角三角形的性质,全等三角形的性质与判定,圆周角定理,扇形面积的计算等知识点,能知道阴影部分的面积=扇形COB的面积是解此题的关键.8、B【分析】由垂径定理可知,AE=CE,则阴影部分的面积等于扇形AOD的面积,求出,然后利用扇形面积公式,即可求出答案.【详解】解:根据题意,如图:AB的直径,OD是半径,AE=CE∴阴影CED的面积等于AED的面积,故选:B【点睛】本题考查了求扇形的面积,垂径定理,解题的关键是掌握所学的知识,正确利用扇形的面积公式进行计算.9、B【分析】圆的半径为 圆心O到直线l的距离为时,直线与圆相切,当时,直线与圆相离,当时,直线与圆相交,根据原理直接作答即可.【详解】解:O的直径为10cm,圆心O到直线l的距离为5cm,  O的半径等于圆心O到直线l的距离, 直线l与⊙O的位置关系为相切,故选B【点睛】本题考查的是直线与圆的位置关系的判定,掌握“直线与圆的位置关系的判定方法”是解本题的关键.10、C【分析】OA=OB,求出∠AOB=130°,根据圆周角定理求出的度数.【详解】解:∵OA=OB∴∠BAO=∴∠AOB=130°.=AOB=65°.故选:C【点睛】此题考查了同圆中半径相等的性质,圆周角定理:同弧所对的圆周角等于圆心角的一半.二、填空题1、【分析】连接OB,交AC于点D,根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形,可得四边形OABC为菱形,根据菱形的性质可得:,根据等边三角形的判定得出为等边三角形,由此得出,在直角三角形中利用勾股定理即可确定圆的半径,然后代入弧长公式求解即可.【详解】解:如图所示,连接OB,交AC于点D∵四边形OABC为平行四边形,∴四边形OABC为菱形, 为等边三角形,中,设,则解得:(舍去),的长为:故答案为:【点睛】题目主要考查菱形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,勾股定理,弧长公式等,熟练掌握各个定理和公式是解题关键.2、60【分析】正六边形连接各个顶点和中心,这些连线会将360°分成6分,每份60°因此至少旋转60°,正六边形就能与自身重合.【详解】360°÷6=60°故答案为:60【点睛】本题考查中心对称图形的性质,根据图形特征找到最少旋转度数是本题关键.3、【分析】先由切线的性质得到∠OBC=90°,再由平行四边形的性质得到BO=BC,则∠BOC=∠BCO=45°,由OD=OB,得到∠ODB=∠OBD,由∠ODB+∠OBD=∠BOC,即可得到∠ODB=∠OBD=22.5°,即∠BDC=22.5°.【详解】解:∵BC是圆O的切线,∴∠OBC=90°,∵四边形ABCO是平行四边形,AO=BC又∵AO=BOBO=BC∴∠BOC=∠BCO=45°,OD=OB∴∠ODB=∠OBD∵∠ODB+∠OBD=∠BOC∴∠ODB=∠OBD=22.5°,即∠BDC=22.5°,故答案为:22.5°.【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,切线的性质,等腰三角形的性质与判定,三角形外角的性质,熟知切线的性质是解题的关键.4、②③④【分析】根据切线的性质,正方形的性质,通过三角形全等,证明HD=HM,∠HCM=∠HCDGM=GB,∠GCB=∠GCM,可判断前两个结论;运用对角互补的四边形内接于圆,证明∠GHF+∠GEF=180°,取GH的中点P,连接PA,则PA+PCAC,当PC最大时,PA最小,根据直径是圆中最大的弦,故PC=1时,PA最小,计算即可.【详解】GH是⊙O的切线,M为切点,且CM是⊙O的直径,∴∠CMH=90°,∵四边形ABCD是正方形,∴∠CMH=∠CDH=90°,CM=CDCH=CH∴△CMH≌△CDHHD=HM,∠HCM=∠HCD同理可证,∴GM=GB,∠GCB=∠GCMGB+DH=GH,无法确定HD=2BG故①错误;∵∠HCM+∠HCD+∠GCB+∠GCM=90°,∴2∠HCM+2∠GCM=90°,∴∠HCM+∠GCM=45°,即∠GCH=45°,故②正确;∵△CMH≌△CDHBD是正方形的对角线,∴∠GHF=∠DHF,∠GCH=∠HDF=45°,∴∠GHF+∠GEF=∠DHF +∠GCH+∠EFC=∠DHF +∠HDF+∠HFD=180°,根据对角互补的四边形内接于圆,HFEG四点在同一个圆上,故③正确;∵正方形ABCD的边长为1,=1=,∠GAH=90°,AC=GH的中点P,连接PAGH=2PA=∴当PA取最小值时,有最大值,连接PCACPA+PCACPAAC- PC∴当PC最大时,PA最小,∵直径是圆中最大的弦,PC=1时,PA最小,∴当APC三点共线时,且PC最大时,PA最小,PA=-1,最大值为:1-(-1)=2-∴四边形CGAH面积的最大值为2∴④正确;故答案为: ②③④.【点睛】本题考查了切线的性质,直径是最大的弦,三角形的全等,直角三角形斜边上的中线,四点共圆,正方形的性质,熟练掌握圆的性质,灵活运用直角三角形的性质,线段最短原理是解题的关键.5、12【分析】如图,连接BCAO,作点P关于AB的对称点M,作点P关于AC的对称点N,连接MNABE,交ACF,此时△PEF的周长=PE+PF+EF=EM+EF+FM=MN,想办法求出MN的最小值即可解决问题.【详解】解:如图,连接BCAO,作点P关于AB的对称点M,作点P关于AC的对称点N,连接MNABE,交ACF,此时△PEF的周长=PE+PF+EF=EM+EF+FM=MN∴当MN的值最小时,△PEF的值最小,AP=AM=AN,∠BAM=∠BAP,∠CAP=∠CAN,∠BAC=60°,∴∠MAN=120°,MN=AM=PA∴当PA的值最小时,MN的值最小,AB的中点J,连接CJAB=8,AC=4,AJ=JB=AC=4,∵∠JAC=60°,∴△JAC是等边三角形,JC=JA=JB∴∠ACB=90°,BC=∵∠BOC=60°,OB=OC∴△OBC是等边三角形,OB=OC=BC=4,∠BCO=60°,∴∠ACH=30°,AHOHAH=AC=2,CH=AH=2OH=6OA==4∵当点P在直线OA上时,PA的值最小,最小值为-MN的最小值为•(-)=-12.故答案:-12.【点睛】本题考查了圆周角定理,垂径定理,轴对称-最短问题等知识,解题的关键是学会利用轴对称解决最短问题,属于中考填空题中的压轴题.三、解答题1、AM=EN,理由见解析【分析】根据旋转性质和等边三角形的性质可证得∠ABM=∠EBNBM=BNAB=BE,根据全等三角形的判定证明△ABM≌△EBN即可得出结论.【详解】解:AM=EN,理由为:∵△ABE是等边三角形,AB=BE,∠ABE=60°,即∠EBN=∠ABN=60°,∵线段BM绕点B逆时针旋转60°得到BNBM=BN,∠MBN=60°,即∠ABM+∠ABN=60°,∴∠ABM=∠EBN在△ABM和△EBN中,∴△ABM≌△EBNSAS),AM=EN【点睛】本题考查等边三角形的性质、旋转性质、全等三角形的判定与性质,熟练掌握用全等三角形证明线段相等是解答的关键.2、见详解【分析】连接OC,由题意易得∠AOC=60°,则有∠B=∠OCB=30°,然后可得∠P=∠B=30°,进而可得∠OCP=90°,最后问题可求证.【详解】证明:连接OC,如图所示:的长为π,AB=6,OC=OA=3,OB=OC∴∠B=∠OCB=30°,BC=PC∴∠P=∠B=30°,∴∠POC+∠P=90°,即∠OCP=90°,OC是圆O的半径,∴直线PC与⊙O相切.【点睛】本题主要考查切线的判定定理,熟练掌握切线的判定定理是解题的关键.3、(1)45°(2)【分析】(1)连接OC,根据切线的性质得到OCCD,根据圆周角定理得到∠DOC=2∠CAD,进而证明∠D=∠DOC,根据等腰直角三角形的性质求出∠D的度数;(2)根据等腰三角形的性质求出OC,根据弧长公式计算即可.(1)连接,即 是⊙的切线,,即 (2)的长【点睛】本题考查的是切线的性质、圆周角定理、弧长的计算,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.4、(1)见详解;(2)90,直径所对的圆周角是直角,BD【分析】(1)根据作图步骤作出图形即可;(2)根据题意填空,即可求解.【详解】解:(1)如图,CH为△ABC中AB边上的高;(2)证明:∵的直径,点上,___90_°.(__直径所对的圆周角是直角_)(填推理的依据),_BD__是的两条高线.所在直线交于点∴直线也是的高所在直线.边上的高.故答案为:90,直径所对的圆周角是直角,BD【点睛】本题考查了圆周角定理的推理,三角形的三条高线相交于一点等知识,熟知两个定理,并根据题意灵活应用是解题关键.5、(1),(2)【分析】(1)根据弦AB垂直平分半径OCOC=OB=10cm,得出OD=CD=,∠ODB=90°,根据勾股定理,可求AB=2BD=2×(2)根据锐角三角函数定义求出cos∠DOB=,得出∠DOB=60°,利用弧长公式求出即可.【详解】解:(1)∵弦AB垂直平分半径OCOC=OB=10cm,OD=CD=,∠ODB=90°,AB=2BD=2×故答案为(2)cos∠DOB=∴∠DOB=60°,的度数为2×60°=120°,【点睛】本题考查垂直平分线性质,勾股定理,锐角三角函数,弧长,掌握垂直平分线性质,勾股定理,锐角三角函数,弧长是解题关键. 

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