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    2021-2022学年基础强化沪科版九年级数学下册第24章圆章节测试试卷(精选)

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    初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试同步训练题

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    这是一份初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试同步训练题,共35页。试卷主要包含了如图,是的直径,等内容,欢迎下载使用。
    沪科版九年级数学下册第24章圆章节测试
    考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、如图,四边形内接于,如果它的一个外角,那么的度数为( )

    A. B. C. D.
    2、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
    A. B.
    C. D.
    3、在△ABC中,,点O为AB中点.以点C为圆心,CO长为半径作⊙C,则⊙C 与AB的位置关系是( )

    A.相交 B.相切
    C.相离 D.不确定
    4、下列图形中,可以看作是中心对称图形的是( )
    A. B.
    C. D.
    5、如图,是的直径,、是上的两点,若,则( )

    A.15° B.20° C.25° D.30°
    6、下列四个图案中,是中心对称图形的是(  )
    A. B.
    C. D.
    7、如图,PA是的切线,切点为A,PO的延长线交于点B,若,则的度数为( ).

    A.20° B.25° C.30° D.40°
    8、如图,AB,BC,CD分别与⊙O相切于E、F、G三点,且ABCD,BO=3,CO=4,则OF的长为(  )

    A.5 B. C. D.
    9、如图,在中,,,,将绕点顺时针旋转得到,当点的对应点恰好落在边上时,的长为( )

    A.3 B.4 C.5 D.6
    10、的边经过圆心,与圆相切于点,若,则的大小等于( )

    A. B. C. D.
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、如图,正三角形ABC的边长为,D、E、F 分别为BC,CA,AB的中点,以A,B,C三点为圆心,长为半径作圆,图中阴影部分面积为______.

    2、如图,点D为边长是的等边△ABC边AB左侧一动点,不与点A,B重合的动点D在运动过程中始终保持∠ADB=120°不变,则四边形ADBC的面积S的最大值是 ____.

    3、如图AB为⊙O的直径,点P为AB延长线上的点,过点P作⊙O的切线PE,切点为M,过A、B两点分别作PE垂线AC、BD,垂足分别为C、D,连接AM,则下列结论正确的是______(写所有正确论的号)
    ①AM平分∠CAB;②;③若AB=4,∠APE=30°,则的长为;④若AC=3BD,则有tan∠MAP=.

    4、如图,将Rt△ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,B点与零刻度线的一端重合,∠ABC=38°,射线CD绕点C转动,与量角器外沿交于点D,若射线CD将△ABC分割出以BC为边的等腰三角形,则点D在量角器上对应的度数是 ___.

    5、到点的距离等于8厘米的点的轨迹是__.
    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,将△ABC绕着点B逆时针旋转得到△FBE,点C,A的对应点分别为E,F.点E落在BA上,连接AF.

    (1)若∠BAC=40°,求∠BAF的度数;
    (2)若AC=8,BC=6,求AF的长.
    2、下面是小明设计的“作圆的内接等腰直角三角形”的尺规作图过程.
    已知:⊙O.
    求作:⊙O的内接等腰直角三角形ABC.

    作法:如图,

    ①作直径AB;
    ②分别以点A, B为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于M 点;
    ③作直线MO交⊙O于点C,D;
    ④连接AC,BC.
    所以△ABC就是所求的等腰直角三角形.
    根据小明设计的尺规作图过程,解决下面的问题:
    (1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)
    (2)完成下面的证明.
    证明:连接MA,MB.
    ∵MA=MB,OA=OB,
    ∴MO是AB的垂直平分线.
    ∴AC= .
    ∵AB是直径,
    ∴∠ACB= ( ) (填写推理依据) .
    ∴△ABC是等腰直角三角形.
    3、在平面直角坐标系xOy中,对于点P,O,Q给出如下定义:若OQ<PO<PQ且PO≤2,我们称点P是线段OQ的“潜力点”
    已知点O(0,0),Q(1,0)
    (1)在P1(0,-1),P2(,),P3(-1,1)中是线段OQ的“潜力点”是_____________;
    (2)若点P在直线y=x上,且为线段OQ的“潜力点”,求点P横坐标的取值范围;
    (3)直线y=2x+b与x轴交于点M,与y轴交于点N,当线段MN上存在线段OQ 的“潜力点”时,直接写出b的取值范围

    4、将矩形ABCD绕着点C按顺时针方向旋转得到矩形FECG,其中点E与点B,点G与点D分别是对应点,连接BG.

    (1)如图,若点A,E,D第一次在同一直线上,BG与CE交于点H,连接BE.
    ①求证:BE平分∠AEC.
    ②取BC的中点P,连接PH,求证:PHCG.
    ③若BC=2AB=2,求BG的长.
    (2)若点A,E,D第二次在同一直线上,BC=2AB=4,直接写出点D到BG的距离.
    5、如图,已知为的直径,切于点C,交的延长线于点D,且.

    (1)求的大小;
    (2)若,求的长.

    -参考答案-
    一、单选题
    1、D
    【分析】
    由平角的性质得出∠BCD=116°,再由内接四边形对角互补得出∠A=64°,再由圆周角定理即可求得∠BOD=2∠A=128°.
    【详解】


    ∵四边形内接于

    又∵
    ∴.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了圆内接四边形的性质、圆周角定理,圆内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角;在同圆或等圆中,一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
    2、B
    【详解】
    解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意;
    B.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故符合题意;
    C.不是轴对称图形,是中心对称图形,故不符合题意;
    D.是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
    3、B
    【分析】
    根据等腰三角形的性质,三线合一即可得,根据三角形切线的判定即可判断是的切线,进而可得⊙C 与AB的位置关系
    【详解】
    解:连接,

    ,点O为AB中点.

    CO为⊙C的半径,
    是的切线,
    ⊙C 与AB的位置关系是相切
    故选B
    【点睛】
    本题考查了三线合一,切线的判定,直线与圆的位置关系,掌握切线判定定理是解题的关键.
    4、C
    【分析】
    根据中心对称图形的定义进行逐一判断即可.
    【详解】
    解:A、不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
    B、不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
    C、是中心对称图形,故此选项符合题意;
    D、不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
    故选C.
    【点睛】
    本题主要考查了中心对称图形的识别,解题的关键在于能够熟练掌握中心对称图形的定义:
    把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.
    5、C
    【分析】
    根据圆周角定理得到∠BDC的度数,再根据直径所对圆周角是直角,即可得到结论.
    【详解】
    解:∵∠BOC=130°,
    ∴∠BDC=∠BOC=65°,
    ∵AB是⊙O的直径,
    ∴∠ADB=90°,
    ∴∠ADC=90°-65°=25°,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了圆周角定理,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.
    6、A
    【分析】
    中心对称图形是指绕一点旋转180°后得到的图形与原图形能够完全重合的图形,由此判断即可.
    【详解】
    解:根据中心对称图形的定义,可知A选项的图形为中心对称图形,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查中心对称图形的识别,掌握中心对称图形的基本定义是解题关键.
    7、B
    【分析】
    连接OA,如图,根据切线的性质得∠PAO=90°,再利用互余计算出∠AOP=50°,然后根据等腰三角形的性质和三角形外角性质计算∠B的度数.
    【详解】
    解:连接OA,如图,

    ∵PA是⊙O的切线,
    ∴OA⊥AP,
    ∴∠PAO=90°,
    ∵∠P=40°,
    ∴∠AOP=50°,
    ∵OA=OB,
    ∴∠B=∠OAB,
    ∵∠AOP=∠B+∠OAB,
    ∴∠B=∠AOP=×50°=25°.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.
    8、D
    【分析】
    连接OF,OE,OG,根据切线的性质及角平分线的判定可得OB平分,OC平分,利用平行线的性质及角之间的关系得出,利用勾股定理得出,再由三角形的等面积法即可得.
    【详解】
    解:连接OF,OE,OG,

    ∵AB、BC、CD分别与相切,
    ∴,,,且,
    ∴OB平分,OC平分,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,

    ∴SΔOBC=12OB·OC=12BC·OF,
    ∴,
    故选:D.
    【点睛】
    题目主要考查圆的切线性质,角平分线的判定和性质,平行线的性质,勾股定理等,理解题意,作出辅助线,综合运用这些知识点是解题关键.
    9、A
    【分析】
    先根据旋转的性质可得,再根据等边三角形的判定与性质可得,然后根据线段的和差即可得.
    【详解】
    由旋转的性质得:,

    是等边三角形,



    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了旋转的性质、等边三角形的判定与性质等知识点,熟练掌握旋转的性质是解题关键.
    10、A
    【分析】
    连接,根据圆周角定理求出,根据切线的性质得到,根据直角三角形的性质计算,得到答案.
    【详解】
    解:连接,



    与圆相切于点,


    故选:A.
    【点睛】
    本题考查的是切线的性质、圆周角定理,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.
    二、填空题
    1、
    【分析】
    阴影部分的面积等于等边三角形的面积减去三个扇形面积,而这三个扇形拼起来正好是一个半径为半圆的面积,即阴影部分面积=等边三角形面积−半径为半圆的面积,因此求出半圆面积,连接AD,则可求得AD的长,从而可求得等边三角形的面积,即可求得阴影部分的面积.
    【详解】
    连接AD,如图所示

    则AD⊥BC
    ∵D点是BC的中点

    由勾股定理得

    ∵S半圆=
    ∴S阴影=S△ABC−S半圆
    故答案为:
    【点睛】
    本题是求组合图形的面积,扇形面积及三角形面积的计算.关键是把不规则图形面积通过割补转化为规则图形的面积计算.
    2、
    【分析】
    根据题意作等边三角形的外接圆,当点运动到的中点时,四边形ADBC的面积S的最大值,分别求出两个三角形的面积,相加即可.
    【详解】
    解:根据题意作等边三角形的外接圆,

    D在运动过程中始终保持∠ADB=120°不变,
    在圆上运动,
    当点运动到的中点时,四边形ADBC的面积S的最大值,
    过点作的垂线交于点,如图:




    在中,

    解得:,

    过点作的垂线交于,





    故答案是:.
    【点睛】
    本题考查了等边三角形,外接圆、勾股定理、动点问题,解题的关键是,作出图象及掌握圆的相关性质.
    3、①②④
    【分析】
    连接OM,由切线的性质可得,继而得,再根据平行线的性质以及等边对等角即可求得,由此可判断①;通过证明,根据相似三角形的对应边成比例可判断②;求出,利用弧长公式求得的长可判断③;由,,,可得,继而可得,,进而有,在中,利用勾股定理求出PD的长,可得,由此可判断④.
    【详解】
    解:连接OM,

    ∵PE为的切线,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    即AM平分,故①正确;
    ∵AB为的直径,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,故②正确;
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴的长为,故③错误;
    ∵,,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    又∵,,,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    设,则,
    ∴,
    在中,,
    ∴,
    ∴,
    由①可得,

    故④正确,
    故答案为:①②④.
    【点睛】
    本题考查了切线的性质,平行线分线段成比例定理,相似三角形的判定与性质,勾股定理等,正确添加辅助线,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.
    4、76°或142°
    【分析】
    设AB的中点为O,连接OD,则∠BOD为点D在量角器上对应的角,根据圆周角定理得∠BOD=2∠BCD,根据等腰三角形的性质分BC为底边和BC为腰求∠BCD的度数即可.
    【详解】
    解:设AB的中点为O,连接OD,则∠BOD为点D在量角器上对应的角,
    ∵Rt△ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,
    ∴A、C、B、D四点共圆,圆心为点O,
    ∴∠BOD=2∠BCD,
    ①若BC为等腰三角形的底边时,如图射线CD1,则∠BCD1=∠ABC=38°,
    连接OD1,则∠BOD1=2∠BCD1=76°;
    ②若BC为等腰三角形的腰时,
    当∠ABC为顶角时,如图射线CD2,则∠BCD2=(180°-∠ABC)÷2=71°,
    连接OD2,则∠BOD2=2∠BCD2=142°,
    当∠ABC为底角时,∠BCD=180°-2∠ABC=104°,不符合题意,舍去,
    综上,点D在量角器上对应的度数是76°或142°,
    故答案为:76°或142°.

    【点睛】
    本题考查圆周角定理、等腰三角形的性质、三角形的内角和定理,熟练掌握圆周角定理,利用分类讨论思想解决问题是解答的关键.
    5、以点为圆心,8厘米长为半径的圆
    【分析】
    由题意直接根据圆的定义进行分析即可解答.
    【详解】
    到点的距离等于8厘米的点的轨迹是:以点为圆心,2厘米长为半径的圆.
    故答案为:以点为圆心,8厘米长为半径的圆.
    【点睛】
    本题主要考查了圆的定义,正确理解定义是关键,注意掌握圆的定义是在同一平面内到定点的距离等于定长的点的集合.
    三、解答题
    1、
    (1)65°
    (2)
    【分析】
    (1)根据三角形的内角和定理得到∠ABC=50°,根据旋转的性质得到∠EBF=∠ABC=50°,AB=BF,根据三角形的内角和定理即可得到结论;
    (2)根据勾股定理得到AB=10,根据旋转的性质得到BE=BC=6,EF=AC=8,根据勾股定理即可得到结论.
    【小题1】
    解:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC=40°,
    ∴∠ABC=50°,
    ∵将△ABC绕着点B逆时针旋转得到△FBE,
    ∴∠EBF=∠ABC=50°,AB=BF,
    ∴∠BAF=∠BFA=(180°-50°)=65°;
    【小题2】
    ∵∠C=90°,AC=8,BC=6,
    ∴AB=10,
    ∵将△ABC绕着点B逆时针旋转得到△FBE,
    ∴BE=BC=6,EF=AC=8,
    ∴AE=AB-BE=10-6=4,
    ∴AF=.
    【点睛】
    本题考查了旋转的性质,勾股定理,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.
    2、(1)见解析;(2)BC,90°,直径所对的圆周角是直角
    【分析】
    (1)过点O任作直线交圆于AB两点,再作AB的垂直平分线OM,直线MO交⊙O于点C,D;连结AC、BC即可;
    (2)根据线段垂直平分线的判定与性质得出AC=BC,根据圆周角定理得出∠ACB=90°即可.
    【详解】
    (1)①作直径AB;
    ②分别以点A, B为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于M 点;
    ③作直线MO交⊙O于点C,D;
    ④连接AC,BC.
    所以△ABC就是所求的等腰直角三角形.

    (2)证明:连接MA,MB.
    ∵MA=MB,OA=OB,
    ∴MO是AB的垂直平分线.
    ∴AC=BC.
    ∵AB是直径,
    ∴∠ACB=90°(直径所对的圆周角是直角) .
    ∴△ABC是等腰直角三角形.
    故答案为:BC,90°,直径所对的圆周角是直角.
    【点睛】
    本题考查尺规作圆内接等腰直角三角形,圆周角定理,线段垂直平分线判定与性质,掌握尺规作圆内接等腰直角三角形,圆周角定理,线段垂直平分线判定与性质是解题关键.
    3、(1);(2);(3)或
    【分析】
    (1)分别计算出OQ、PO和PQ的长度,比较即可得出答案;
    (2)先判断点P在以O为圆心,1为半径的圆外且点P在线段OQ垂直平分线的左侧,结合PO≤2,点P在以O为圆心,2为半径的圆上或圆内,可得点P在如图所示的线段AB上(不包含点B),过作轴,过作轴,垂足分别为 再根据图形的性质求解 从而可得答案;
    (3)由(2)得:点P在以O为圆心,1为半径的圆外且点P在以O为圆心,2为半径的圆上或圆内,而PO<PQ,点P在线段OQ垂直平分线的左侧,再分两种情况讨论:当时,当时,分别画出两种情况下的临界直线 再根据临界直线经过的特殊点求解的值,再确定范围即可.
    【详解】
    解:(1) O(0,0),Q(1,0),

    P1(0,-1),P2(,),P3(-1,1)
    不满足OQ<PO<PQ且PO≤2,
    所以不是线段OQ的“潜力点”,
    同理:
    所以不满足OQ<PO<PQ且PO≤2,
    所以不是线段OQ的“潜力点”,
    同理:

    所以满足:OQ<PO<PQ且PO≤2,
    所以是线段OQ的“潜力点”,
    故答案为:P3
    (2)∵点P为线段OQ的“潜力点”,
    ∴OQ<PO<PQ且PO≤2,
    ∵OQ<PO,
    ∴点P在以O为圆心,1为半径的圆外
    ∵PO<PQ,
    ∴点P在线段OQ垂直平分线的左侧,而的垂直平分线为:
    ∵PO≤2,
    ∴点P在以O为圆心,2为半径的圆上或圆内
    又∵点P在直线y=x上,
    ∴点P在如图所示的线段AB上(不包含点B)
    过作轴,过作轴,垂足分别为

    由题意可知△BOC和 △AOD是等腰三角形,

    ∴-≤xp<-
    (3)由(2)得:点P在以O为圆心,1为半径的圆外且点P在以O为圆心,2为半径的圆上或圆内,
    而PO<PQ,点P在线段OQ垂直平分线的左侧
    当时,过时,
    即函数解析式为:
    此时 则

    当与半径为2的圆相切于时,则




    当时,如图,同理可得:点P在以O为圆心,1为半径的圆外且点P在以O为圆心,2为半径的圆上或圆内,
    而PO<PQ,点P在线段OQ垂直平分线的左侧,

    同理:当过 则 直线为
    在直线上,
    此时
    当过时, 则

    所以此时:
    综上:的范围为:1<b≤或<b<-1
    【点睛】
    本题考查的是新定义情境下的知识运用,圆的基本性质,圆的切线的性质,一次函数的综合应用,锐角三角函数的应用,勾股定理的应用,数形结合是解本题的关键.
    4、
    (1)①见解析;②见解析;③
    (2)
    【分析】
    (1)①根据旋转的性质得到,求得,根据平行线的性质得到,于是得到结论;
    ②如图1,过点作的垂线,根据角平分线的性质得到,求得,根据全等三角形的性质得到,根据三角形的中位线定理即可得到结论;
    ③如图2,过点作的垂线,解直角三角形即可得到结论.
    (2)如图3,连接,,过作交的延长线于,交的延长线于,根据旋转的性质得到,,解直角三角形得到,,根据三角形的面积公式即可得到结论.
    (1)
    解:①证明:矩形绕着点按顺时针方向旋转得到矩形,


    又,


    平分;
    ②证明:如图1,过点作的垂线,

    平分,,,


    ,,,


    即点是中点,
    又点是中点,

    ③解:如图2,过点作的垂线,







    ,,

    (2)
    解:如图3,连接,,过作交的延长线于,交的延长线于,



    将矩形绕着点按顺时针方向旋转得到矩形,
    ,,
    点,,第二次在同一直线上,




    ,,
    ,,
    ,,

    【点睛】
    本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,矩形的性质,三角形的中位线定理,勾股定理,解直角三角形,解题的关键是正确地作出辅助线.
    5、
    (1)45°
    (2)
    【分析】
    (1)连接OC,根据切线的性质得到OC⊥CD,根据圆周角定理得到∠DOC=2∠CAD,进而证明∠D=∠DOC,根据等腰直角三角形的性质求出∠D的度数;
    (2)根据等腰三角形的性质求出OC,根据弧长公式计算即可.
    (1)
    连接.

    ∵ ,
    ∴ ,即 .
    ∵ ,
    ∴ .
    ∵ 是⊙的切线,
    ∴ ,即 .
    ∴ .
    ∴ .
    ∴ .
    (2)
    ∵ ,,
    ∴ .
    ∵ ,
    ∴ .
    ∴ 的长.
    【点睛】
    本题考查的是切线的性质、圆周角定理、弧长的计算,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.

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