
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数学九年级下册第24章 圆综合与测试达标测试
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这是一份数学九年级下册第24章 圆综合与测试达标测试,共36页。试卷主要包含了点P关于原点O的对称点的坐标是等内容,欢迎下载使用。
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,PA是的切线,切点为A,PO的延长线交于点B,若,则的度数为( ).
A.20°B.25°C.30°D.40°
2、如图,的半径为6,将劣弧沿弦翻折,恰好经过圆心O,点C为优弧上的一个动点,则面积的最大值是( )
A.B.C.D.
3、小明将图案绕某点连续旋转若干次,每次旋转相同角度,设计出一个外轮廓为正六边形的图案(如图),则可以为( )
A.30°B.60°
C.90°D.120°
4、在下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
A.B.
C.D.
5、下面的图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A.B.C.D.
6、往直径为78cm的圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽,则水的最大深度为( )
A.36 cmB.27 cmC.24 cmD.15 cm
7、点P(3,﹣2)关于原点O的对称点的坐标是( )
A.(3,﹣2)B.(﹣3,2)C.(﹣3,﹣2)D.(2,3)
8、如图,将△OAB绕点O逆时针旋转80°得到△OCD,若∠A的度数为110°,∠D的度数为40°,则∠AOD的度数是( )
A.50°B.60°C.40°D.30°
9、利用定理“同弧所对圆心角是圆周角的两倍”,可以直接推导出的命题是( )
A.直径所对圆周角为B.如果点在圆上,那么点到圆心的距离等于半径
C.直径是最长的弦D.垂直于弦的直径平分这条弦
10、下列语句判断正确的是( )
A.等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形
B.等边三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形
C.等边三角形是中心对称图形,但不是轴对称图形
D.等边三角形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、已知如图,AB=8,AC=4,∠BAC=60°,BC所在圆的圆心是点O,∠BOC=60°,分别在、线段AB和AC上选取点P、E、F,则PE+EF+FP的最小值为____________.
2、如图,正三角形ABC的边长为,D、E、F 分别为BC,CA,AB的中点,以A,B,C三点为圆心,长为半径作圆,图中阴影部分面积为______.
3、如图,在⊙O中,=,AB=10,BC=12,D是上一点,CD=5,则AD的长为______.
4、如图,已知,在中,,.将绕点A逆时针旋转一个角至位置,连接BD,CE交于点F.
(I)求证:;
(2)若四边形ABFE为菱形,求的值;
(3)在(2)的条件下,若,直接写出CF的值.
5、一个五边形共有__________条对角线.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,正方形ABCD的顶点A、B在x轴的负半轴上,顶点CD在第二象限.将正方形ABCD绕点A按顺时针方向旋转,B、C、D的对应点分别为B1、C1、D1,且D1、C1、O三点在一条直线上.记点D1的坐标是(m,n),C1的坐标是(p,q).
(1)设∠DAD1=30°,n=2,求证:OD1的长度;
(2)若∠DAD1<90°,m,n满足m+n=﹣4,p2+q2=25,求p+q的值.
2、如图AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,作∠FAC=∠BAC,过点C作CF⊥AF于点F.
(1)求证:CF是⊙O的切线;
(2)若sin∠CAB=,求=_______.(直接写出答案)
3、如图,抛物线(a为常数,)与x轴分别交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,且OB=OC.
(1)求a的值;
(2)点D是该抛物线的顶点,点P(m,n)是第三象限内抛物线上的一个点,分别连接BD、BC、CD、BP,当∠PBA=∠CBD时,求m的值;
(3)点K为坐标平面内一点,DK=2,点M为线段BK的中点,连接AM,当AM最大时,求点K的坐标.
4、如图,在⊙O中,点E是弦CD的中点,过点O,E作直径AB(AE>BE),连接BD,过点C作CFBD交AB于点G,交⊙O于点F,连接AF.求证:AG=AF.
5、在平面直角坐标系xOy中,对于点P,O,Q给出如下定义:若OQ<PO<PQ且PO≤2,我们称点P是线段OQ的“潜力点”
已知点O(0,0),Q(1,0)
(1)在P1(0,-1),P2(,),P3(-1,1)中是线段OQ的“潜力点”是_____________;
(2)若点P在直线y=x上,且为线段OQ的“潜力点”,求点P横坐标的取值范围;
(3)直线y=2x+b与x轴交于点M,与y轴交于点N,当线段MN上存在线段OQ 的“潜力点”时,直接写出b的取值范围
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
连接OA,如图,根据切线的性质得∠PAO=90°,再利用互余计算出∠AOP=50°,然后根据等腰三角形的性质和三角形外角性质计算∠B的度数.
【详解】
解:连接OA,如图,
∵PA是⊙O的切线,
∴OA⊥AP,
∴∠PAO=90°,
∵∠P=40°,
∴∠AOP=50°,
∵OA=OB,
∴∠B=∠OAB,
∵∠AOP=∠B+∠OAB,
∴∠B=∠AOP=×50°=25°.
故选:B.
【点睛】
本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.
2、C
【分析】
如图,过点C作CT⊥AB于点T,过点O作OH⊥AB于点H,交⊙O于点K,连接AO、AK,解直角三角形求出AB,求出CT的最大值,可得结论.
【详解】
解:如图,过点C作 CT⊥AB 于点T,过点O作OH⊥AB于点H,交⊙O于点K,连接AO、AK,
由题意可得AB垂直平分线段OK,
∴AO=AK,OH=HK=3,
∵OA=OK,
∴OA=OK=AK,
∴∠OAK=∠AOK=60°,
∴AH=OA×sin60°=6×=3,
∵OH⊥AB,
∴AH=BH,
∴AB=2AH=6,
∵OC+OH⩾CT,
∴CT⩽6+3=9,
∴CT的最大值为9,
∴△ABC的面积的最大值为=27,
故选:C.
【点睛】
本题考查垂径定理、三角函数、三角形的面积、垂线段最短等知识,解题的关键是求出CT的最大值,属于中考常考题型.
3、B
【分析】
由题意依据每次旋转相同角度,旋转了六次,且旋转了六次刚好旋转了一周为360°进行分析即可得出答案.
【详解】
解:因为每次旋转相同角度,旋转了六次,
且旋转了六次刚好旋转了一周为360°,
所以每次旋转相同角度 .
故选:B.
【点睛】
本题考查旋转的性质,解题的关键是能够找到旋转中心,从而确定旋转角的度数.
4、B
【分析】
根据中心对称图形与轴对称图形的定义解答即可.
【详解】
解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
B既是中心对称图形又是轴对称图形,符合题意;
C. 是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
D. 既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,不符合题意.
故选B.
【点睛】
本题主要考查的是中心对称图形与轴对称图形的定义.一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫作轴对称图形;把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形与另一个图形重合叫作中心对称图形.
5、A
【详解】
解:A、既是轴对称图形又是中心对称图形,此项符合题意;
B、是中心对称图形,不是轴对称图形,此项不符题意;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形,此项不符题意;
D、是轴对称图形,不是中心对称图形,此项不符题意;
故选:A.
【点睛】
本题考查了中心对称图形和轴对称图形,熟记中心对称图形的定义(在平面内,把一个图形绕某点旋转,如果旋转后的图形与另一个图形重合,那么这两个图形互为中心对称图形)和轴对称图形的定义(如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形)是解题关键.
6、C
【分析】
连接,过点作于点,交于点,先由垂径定理求出的长,再根据勾股定理求出的长,进而得出的长即可.
【详解】
解:连接,过点作于点,交于点,如图所示:
则,
的直径为,
,
在中,,
,
即水的最大深度为,
故选:C.
【点睛】
本题考查了垂径定理、勾股定理等知识,解题的关键是根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
7、B
【分析】
根据“平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(﹣x,﹣y),即关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数”解答.
【详解】
解:点P(3,﹣2)关于原点O的对称点P'的坐标是(﹣3,2).
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了关于原点对称的点的坐标的特点,正确掌握横纵坐标的关系是解题关键.
8、A
【分析】
根据旋转的性质求解再利用三角形的内角和定理求解再利用角的和差关系可得答案.
【详解】
解: 将△OAB绕点O逆时针旋转80°得到△OCD,
∠A的度数为110°,∠D的度数为40°,
故选A
【点睛】
本题考查的是三角形的内角和定理的应用,旋转的性质,掌握“旋转前后的对应角相等”是解本题的关键.
9、A
【分析】
定理“同弧所对圆心角是圆周角的两倍”是圆周角定理,分析各个选项即可.
【详解】
A选项,直径所在的圆心角是180°,直接可以由圆周角定理推导出:直径所对的圆周角为,A选项符合要求;
B、C选项,根据圆的定义可以得到;
D选项,是垂径定理;
故选:A
【点睛】
本题考查圆的基本性质,熟悉圆周角定理及其推论是解题的关键.
10、A
【分析】
根据等边三角形的对称性判断即可.
【详解】
∵等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形,
∴B,C,D都不符合题意;
故选:A.
【点睛】
本题考查了等边三角形的对称性,熟练掌握等边三角形的对称性是解题的关键.
二、填空题
1、12
【分析】
如图,连接BC,AO,作点P关于AB的对称点M,作点P关于AC的对称点N,连接MN交AB于E,交AC于F,此时△PEF的周长=PE+PF+EF=EM+EF+FM=MN,想办法求出MN的最小值即可解决问题.
【详解】
解:如图,连接BC,AO,作点P关于AB的对称点M,作点P关于AC的对称点N,连接MN交AB于E,交AC于F,此时△PEF的周长=PE+PF+EF=EM+EF+FM=MN,
∴当MN的值最小时,△PEF的值最小,
∵AP=AM=AN,∠BAM=∠BAP,∠CAP=∠CAN,∠BAC=60°,
∴∠MAN=120°,
∴MN=AM=PA,
∴当PA的值最小时,MN的值最小,
取AB的中点J,连接CJ.
∵AB=8,AC=4,
∴AJ=JB=AC=4,
∵∠JAC=60°,
∴△JAC是等边三角形,
∴JC=JA=JB,
∴∠ACB=90°,
∴BC=,
∵∠BOC=60°,OB=OC,
∴△OBC是等边三角形,
∴OB=OC=BC=4,∠BCO=60°,
∴∠ACH=30°,
∵AH⊥OH,
AH=AC=2,CH=AH=2,
∴OH=6,
∴OA==4,
∵当点P在直线OA上时,PA的值最小,最小值为-,
∴MN的最小值为•(-)=-12.
故答案:-12.
【点睛】
本题考查了圆周角定理,垂径定理,轴对称-最短问题等知识,解题的关键是学会利用轴对称解决最短问题,属于中考填空题中的压轴题.
2、
【分析】
阴影部分的面积等于等边三角形的面积减去三个扇形面积,而这三个扇形拼起来正好是一个半径为半圆的面积,即阴影部分面积=等边三角形面积−半径为半圆的面积,因此求出半圆面积,连接AD,则可求得AD的长,从而可求得等边三角形的面积,即可求得阴影部分的面积.
【详解】
连接AD,如图所示
则AD⊥BC
∵D点是BC的中点
∴
由勾股定理得
∴
∵S半圆=
∴S阴影=S△ABC−S半圆
故答案为:
【点睛】
本题是求组合图形的面积,扇形面积及三角形面积的计算.关键是把不规则图形面积通过割补转化为规则图形的面积计算.
3、3
【分析】
过A作AE⊥BC于E,过C作CF⊥AD于F,根据圆周角定理可得∠ACB=∠B=∠D,AB=AC=10,再由等腰三角形的性质可知BE=CE=6,根据相似三角形的判定证明△ABE∽△CDF,由相似三角形的性质和勾股定理分别求得AE、DF、CF, AF即可求解.
【详解】
解:过A作AE⊥BC于E,过C作CF⊥AD于F,则∠AEB=∠CFD=90°,
∵=, AB=10,
∴∠ACB=∠B=∠D,AB=AC=10,
∵AE⊥BC,BC=12,
∴BE=CE=6,
∴,
∵∠B=∠D,∠AEB=∠CFD=90°,
∴△ABE∽△CDF,
∴,
∵AB=10,CD=5,BE=6,AE=8,
∴,
解得:DF=3,CF=4,
在Rt△AFC中,∠AFC=90°,AC=10,CF=4,
则,
∴AD=DF+AF=3+2,
故答案为:3+2.
【点睛】
本题考查圆周角定理、等腰三角形的性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理,熟练掌握圆周角定理和相似三角形的判定与性质是解答的关键.
4、(1)见解析;(2)120°;(3)
【分析】
(1)根据旋转的性质和全等三角形的判定解答即可;
(2)根据等腰三角形的性质求得∠ABD=90°-,∠BAE=+30°,根据菱形的邻角互补求解即可;
(3)连接AF,根据菱形的性质和全等三角形的性质可求得∠FAC=45°,∠FCA=30°,过F作FG⊥AC于G,设FG=x,根据等腰直角三角形的性质和含30°角的直角三角形的性质求解即可.
【详解】
解:(1)由旋转得:AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE=,
∵AB=AC,
∴AB=AC=AD=AE,
在△ABD和△ACE中,
,
∴△ABD≌△ACE(SAS);
(2)∵AB=AD,∠BAD=,∠BAC=30°,
∴∠ABD=(180°-∠BAD)÷2=(180°-)÷2=90°-,∠BAE=+30°,
∵四边形ABFE是菱形,
∴∠BAE+∠ABD=180°,即+30°+90°-=180°,
解得:=120°;
(3)连接AF,
∵四边形ABFE是菱形,∠BAE=+30°=150°,
∴∠BAF=∠BAE=75°,又∠BAC=30°,
∴∠FAC=75°-30°=45°,
∵△ABD≌△ACE,
∴∠FCA=∠ABD=90°-=30°,
过F作FG⊥AC于G,设FG=x,
在Rt△AGF中,∠FAG=45°,∠AGF=90°,
∴∠AFG=∠FAG=45°,
∴△AGF是等腰直角三角形,
∴AG=FG=x,
在在Rt△AGF中,∠FCG=30°,∠FGC=90°,
∴CF=2FG=2x,,
∵AC=AB=2,又AG+CG=AC,
∴,
解得:,
∴CF=2x= .
【点睛】
本题考查全等三角形的判定与性质、旋转的性质、菱形的性质、等腰三角形的判定与性质、含30°角的直角三角形的性质、三角形的内角和定理、解一元一次方程等知识,熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键.
5、5
【分析】
由n边形的对角线有: 条,再把代入计算即可得.
【详解】
解:边形共有条对角线,
五边形共有条对角线.
故答案为:5
【点睛】
本题考查的是多边形的对角线的条数,掌握n边形的对角线的条数是解题的关键.
三、解答题
1、(1)4;(2)-1或-7
【分析】
(1)如图,且三点在一条直线上的情况,连接,过点向作垂线交点为,在直角三角形中,,,可求的长;
(2)如图,过点向作垂线交点为,过点作轴垂线交于点,作交点为;由,知,,点G坐标为,得,由知的值,从而得到的值.
【详解】
解:(1)∵∠DAD1=30°且D1、C1、O三点在一条直线上
∴如图所示,连接,过点向作垂线交点为
∴
∵
.
(2)如图过点向作垂线交点为,过点作轴垂线交于点,作交点为
,
在和中
点横坐标可表示为
∴p+q=-7或-1.
【点睛】
本题考查了锐角三角函数值,三角形全等,图形旋转的性质等知识.解题的关键与难点是找出线段之间的关系.
2、
(1)见解析
(2)
【分析】
(1)如图,连接OC,根据等腰三角形的性质可得∠CAB=∠ACO,即可得出∠FAC=∠ACO,可得AF//OC,根据平行线的性质可得∠AFC+∠OCF=180°,根据CF⊥AF可得∠OCF=90°,即可得出CF是⊙O的切线;
(2)利用AAS可证明△AFC≌△AEC,可得S△AFC=S△AEC,根据垂径定理可得CE=DE,可得S△BCD=2S△BCE,根据AB是直径可得∠ACB=90°,根据角的和差关系可得∠BCE=∠CAB,根据正弦的定义可得,可得BE=,AB=,进而可得AE=,根据三角形面积公式即可得答案.
(1)
(1)如图,连接OC,
∵OA=OC,
∴∠CAB=∠ACO,
∵∠FAC=∠BAC,
∴∠FAC=∠ACO,
∴AF//OC,
∴∠AFC+∠OCF=180°,
∵CF⊥AF,
∴∠OCF=90°,即OC⊥CF,
∴CF是⊙O的切线.
(2)
在△AFC和△AEC中,,
∴△AFC≌△AEC,
∴S△AFC=S△AEC,
∵AB是⊙O的直径,CD⊥AB,
∴CE=DE,
∴S△BCD=2S△BCE,
∵∠BCE+∠CBA=90°,∠CAB+∠CBA=90°,
∴∠BCE=∠CBA,
∵sin∠CAB=,
∴sin∠CAB=sin∠BCE=,
∴BE=,AB=,
∴AE=,
∴====.
故答案为:
【点睛】
本题考查切线的判定、圆周角定理、垂径定理、全等三角形的判定与性质及三角函数的定义,经过半径的外端点,且垂直于这条半径的直线是圆的切线;直径所对的圆周角是90°;垂直于弦的直径平分这条弦,且平分这条弦所对的两条弧;在直角三角形中,锐角的正弦是锐角的对边与斜边的比值;熟练掌握相关性质及判定定理是解题关键.
3、
(1)
(2)
(3)
【分析】
(1)先求得,点的坐标,进而根据即可求得的值;
(2)过点作轴于点,证明是直角三角形,进而,根据相似的性质列出比例式进而代入点的坐标解方程即可;
(3)接,取的中点,连接,根据题意,点在以为圆心,2为半径的圆上,则在以为圆心,为半径的圆上运动,根据点与圆的距离求最值,进而求得的解析式为,根据,设直线的解析式为,将点代入求得,进而设,根据,进而根据勾股定理列出方程解方程求解即可.
(1)
令,解得
令,
抛物线(a为常数,)与x轴分别交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,
抛物线与轴的交点为
解得
(2)
如图,过点作轴于点,
是直角三角形,且
又
在抛物线上,
整理得
解得(舍)
在第三象限,
(3)
如图,连接,取的中点,连接,
是的中位线
根据题意点在以为圆心,2为半径的圆上,
则在以为圆心,为半径的圆上运动,
当三点共线,且在的延长线上时,最大,如图,
即
设直线的解析式为,代入点,
即
解得
直线的解析式为
设直线的解析式为
解得
则的解析式为
设点,
,
解得(舍去)
【点睛】
本题考查了二次函数综合运用,点与圆的距离求最值问题,相似三角形的性质与判定,正确的添加辅助线并熟练掌握以上知识是解题的关键.
4、见解析
【分析】
由题意易得AB⊥CD,,则有,由平行线的性质可得,然后可得,进而问题可求证.
【详解】
证明:∵AB为⊙O的直径,点E是弦CD的中点,
∴AB⊥CD,
∴,
∴,
∵CF∥BD,
∴,
∴,
∴.
【点睛】
本题主要考查垂径定理、平行线的性质及圆周角定理,熟练掌握垂径定理、平行线的性质及圆周角定理是解题的关键.
5、(1);(2);(3)或
【分析】
(1)分别计算出OQ、PO和PQ的长度,比较即可得出答案;
(2)先判断点P在以O为圆心,1为半径的圆外且点P在线段OQ垂直平分线的左侧,结合PO≤2,点P在以O为圆心,2为半径的圆上或圆内,可得点P在如图所示的线段AB上(不包含点B),过作轴,过作轴,垂足分别为 再根据图形的性质求解 从而可得答案;
(3)由(2)得:点P在以O为圆心,1为半径的圆外且点P在以O为圆心,2为半径的圆上或圆内,而PO<PQ,点P在线段OQ垂直平分线的左侧,再分两种情况讨论:当时,当时,分别画出两种情况下的临界直线 再根据临界直线经过的特殊点求解的值,再确定范围即可.
【详解】
解:(1) O(0,0),Q(1,0),
P1(0,-1),P2(,),P3(-1,1)
不满足OQ<PO<PQ且PO≤2,
所以不是线段OQ的“潜力点”,
同理:
所以不满足OQ<PO<PQ且PO≤2,
所以不是线段OQ的“潜力点”,
同理:
所以满足:OQ<PO<PQ且PO≤2,
所以是线段OQ的“潜力点”,
故答案为:P3
(2)∵点P为线段OQ的“潜力点”,
∴OQ<PO<PQ且PO≤2,
∵OQ<PO,
∴点P在以O为圆心,1为半径的圆外
∵PO<PQ,
∴点P在线段OQ垂直平分线的左侧,而的垂直平分线为:
∵PO≤2,
∴点P在以O为圆心,2为半径的圆上或圆内
又∵点P在直线y=x上,
∴点P在如图所示的线段AB上(不包含点B)
过作轴,过作轴,垂足分别为
由题意可知△BOC和 △AOD是等腰三角形,
∴
∴-≤xp<-
(3)由(2)得:点P在以O为圆心,1为半径的圆外且点P在以O为圆心,2为半径的圆上或圆内,
而PO<PQ,点P在线段OQ垂直平分线的左侧
当时,过时,
即函数解析式为:
此时 则
当与半径为2的圆相切于时,则
由
而
当时,如图,同理可得:点P在以O为圆心,1为半径的圆外且点P在以O为圆心,2为半径的圆上或圆内,
而PO<PQ,点P在线段OQ垂直平分线的左侧,
同理:当过 则 直线为
在直线上,
此时
当过时, 则
所以此时:
综上:的范围为:1<b≤或<b<-1
【点睛】
本题考查的是新定义情境下的知识运用,圆的基本性质,圆的切线的性质,一次函数的综合应用,锐角三角函数的应用,勾股定理的应用,数形结合是解本题的关键.
相关试卷
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这是一份初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试习题,共31页。试卷主要包含了下列图形中,是中心对称图形的是等内容,欢迎下载使用。
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