沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试课时作业
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这是一份沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试课时作业,共38页。
沪科版九年级数学下册第24章圆定向训练
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、等边三角形、等腰三角形、矩形、菱形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的个数是( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2、点P(3,﹣2)关于原点O的对称点的坐标是( )
A.(3,﹣2) B.(﹣3,2) C.(﹣3,﹣2) D.(2,3)
3、如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,PA=4,则PB的长度为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
4、如图,在Rt△ABC中,,,,以边上一点为圆心作,恰与边,分别相切于点,,则阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
5、如图,在△ABC中,∠BAC=130°,将△ABC绕点C逆时针旋转得到△DEC,点A,B的对应点分别为D,E,连接AD.当点A,D,E在同一条直线上时,则∠BAD的大小是( )
A.80° B.70° C.60° D.50°
6、已知⊙O的直径为10cm,圆心O到直线l的距离为5cm,则直线l与⊙O的位置关系是( )
A.相离 B.相切 C.相交 D.相交或相切
7、如图,AB 为⊙O 的直径,弦 CD^AB,垂足为点 E,若 ⊙O的半径为5,CD=8,则AE的长为( )
A.3 B.2 C.1 D.
8、如图,点P是等边三角形ABC内一点,且PA=3,PB=4,PC=5,则∠APB的度数是( ).
A.90° B.100° C.120° D.150°
9、如图是一个含有3个正方形的相框,其中∠BCD=∠DEF=90°,AB=2,CD=3,EF=5,将它镶嵌在一个圆形的金属框上,使A,G, H三点刚好在金属框上,则该金属框的半径是( )
A. B. C. D.
10、如图,A,B,C是正方形网格中的三个格点,则是( )
A.优弧 B.劣弧 C.半圆 D.无法判断
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、数学兴趣活动课上,小方将等腰的底边BC与直线l重合,问:
(1)如图(1)已知,,点P在BC边所在的直线l上移动,小方发现AP的最小值是______;
(2)如图(2)在直角中,,,,点D是CB边上的动点,连接AD,将线段AD顺时针旋转60°,得到线段AP,连接CP,线段CP的最小值是______.
2、如图,、分别与相切于A、B两点,若,则的度数为________.
3、如图,是由绕点O顺时针旋转30°后得到的图形,若点D恰好落在AB上,且的度数为100°,则的度数是______.
4、是的内接正六边形一边,点是优弧上的一点(点不与点,重合)且,与交于点,则的度数为_______.
5、如图,以面积为20cm2的Rt△ABC的斜边AB为直径作⊙O,∠ACB的平分线交⊙O于点D,若,则AC+BC=_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,在等边三角形ABC中,点P为△ABC内一点,连接AP,BP,CP,将线段AP绕点A 顺时针旋转60°得到 ,连接 .
(1)用等式表示 与CP的数量关系,并证明;
(2)当∠BPC=120°时,
①直接写出 的度数为 ;
②若M为BC的中点,连接PM,请用等式表示PM与AP的数量关系,并证明.
2、如图,以四边形的对角线为直径作圆,圆心为,点、在上,过点作的延长线于点,已知平分.
(1)求证:是切线;
(2)若,,求的半径和的长.
3、在平面直角坐标系xOy中,对于点P,O,Q给出如下定义:若OQ<PO<PQ且PO≤2,我们称点P是线段OQ的“潜力点”
已知点O(0,0),Q(1,0)
(1)在P1(0,-1),P2(,),P3(-1,1)中是线段OQ的“潜力点”是_____________;
(2)若点P在直线y=x上,且为线段OQ的“潜力点”,求点P横坐标的取值范围;
(3)直线y=2x+b与x轴交于点M,与y轴交于点N,当线段MN上存在线段OQ 的“潜力点”时,直接写出b的取值范围
4、如图,点A是外一点,过点A作出的一条切线.(使用尺规作图,作出一条即可,不要求写出作法,不要求证明,但要保留作图痕迹)
5、在正方形ABCD中,过点B作直线l,点E在直线l上,连接CE,DE,其中,过点C作于点F,交直线l于点H.
(1)当直线l在如图①的位置时
①请直接写出与之间的数量关系______.
②请直接写出线段BH,EH,CH之间的数量关系______.
(2)当直线l在如图②的位置时,请写出线段BH,EH,CH之间的数量关系并证明;
(3)已知,在直线l旋转过程中当时,请直接写出EH的长.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【分析】
根据轴对称图形与中心对称图形的概念进行判断.
【详解】
解:矩形,菱形既是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;
等边三角形、等腰三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
共2个既是轴对称图形又是中心对称图形.
故选:A.
【点睛】
此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.(1)如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.(2)如果一个图形绕某一点旋转180°后能够与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.
2、B
【分析】
根据“平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(﹣x,﹣y),即关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数”解答.
【详解】
解:点P(3,﹣2)关于原点O的对称点P'的坐标是(﹣3,2).
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了关于原点对称的点的坐标的特点,正确掌握横纵坐标的关系是解题关键.
3、B
【分析】
由切线的性质可推出,.再根据直角三角形全等的判定条件“HL”,即可证明,即得出.
【详解】
∵PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,
∴,,
∴在和中,,
∴,
∴.
故选:B
【点睛】
本题考查切线的性质,三角形全等的判定和性质.熟练掌握切线的性质是解答本题的关键.
4、A
【分析】
连结OC,根据切线长性质DC=AC,OC平分∠ACD,求出∠OCD=∠OCA==30°,利用在Rt△ABC中,AC=ABtanB=3×,在Rt△AOC中,∠ACO=30°,AO=ACtan30°=,利用三角形面积公式求出,,再求出扇形面积,利用割补法求即可.
【详解】
解:连结OC,
∵以边上一点为圆心作,恰与边,分别相切于点A, ,
∴DC=AC,OC平分∠ACD,
∵,,
∴∠ACD=90°-∠B=60°,
∴∠OCD=∠OCA==30°,
在Rt△ABC中,AC=ABtanB=3×,
在Rt△AOC中,∠ACO=30°,AO=ACtan30°=,
∴OD=OA=1,DC=AC=,
∴,,
∵∠DOC=360°-∠OAC-∠ACD-∠ODC=360°-90°-90°-60°=120°,
∴,
S阴影=.
故选择A.
【点睛】
本题考查切线长性质,锐角三角形函数,扇形面积,三角形面积,角的和差计算,割补法求阴影面积,掌握切线长性质,锐角三角形函数,扇形面积,三角形面积,角的和差计算,割补法求阴影面积是解题关键.
5、A
【分析】
根据三角形旋转得出,,根据点A,D,E在同一条直线上利用邻补角关系求出,根据等腰三角形的性质即可得到∠DAC=50°,由此即可求解.
【详解】
证明:∵绕点C逆时针旋转得到,
∴,,
∴∠ADC=∠DAC,
∵点A,D,E在同一条直线上,
∴,
∴∠DAC=50°,
∴∠BAD=∠BAC-∠DAC=80°
故选A.
【点睛】
本题考查三角形旋转性质,邻补角的性质,等腰三角形的性质与判定,解题的关键在于熟练掌握旋转的性质.
6、B
【分析】
圆的半径为 圆心O到直线l的距离为 当时,直线与圆相切,当时,直线与圆相离,当时,直线与圆相交,根据原理直接作答即可.
【详解】
解: ⊙O的直径为10cm,圆心O到直线l的距离为5cm,
⊙O的半径等于圆心O到直线l的距离,
直线l与⊙O的位置关系为相切,
故选B
【点睛】
本题考查的是直线与圆的位置关系的判定,掌握“直线与圆的位置关系的判定方法”是解本题的关键.
7、B
【分析】
连接OC,由垂径定理,得到CE=4,再由勾股定理求出OE的长度,即可求出AE的长度.
【详解】
解:连接OC,如图
∵AB 为⊙O 的直径,CD^AB,垂足为点 E,CD=8,
∴,
∵,
∴,
∴;
故选:B.
【点睛】
本题考查了垂径定理,勾股定理,解题的关键是掌握所学的知识,正确的求出.
8、D
【分析】
将绕点逆时针旋转得,根据旋转的性质得,,,则为等边三角形,得到,,在中,,,,根据勾股定理的逆定理可得到为直角三角形,且,即可得到的度数.
【详解】
解:为等边三角形,
,
可将绕点逆时针旋转得,
如图,连接,
,,,
为等边三角形,
,,
在中,,,,
,
为直角三角形,且,
.
故选:D.
【点睛】
本题考查了旋转的性质、等边三角形,解题的关键是掌握旋转前后的两个图形全等,对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角,对应点到旋转中心的距离相等.
9、A
【分析】
如图,记过A,G, H三点的圆为则是,的垂直平分线的交点, 记的交点为 的交点为 延长交于为的垂直平分线,结合正方形的性质可得:再设利用勾股定理建立方程,再解方程即可得到答案.
【详解】
解:如图,记过A,G, H三点的圆为则是,的垂直平分线的交点,
记的交点为 的交点为 延长交于为的垂直平分线,结合正方形的性质可得:
四边形为正方形,则
设 而AB=2,CD=3,EF=5,结合正方形的性质可得:
而
又 而
解得:
故选A
【点睛】
本题考查的是正方形的性质,三角形外接圆圆心的确定,圆的基本性质,勾股定理的应用,二次根式的化简,确定过A,G, H三点的圆的圆心是解本题的关键.
10、B
【分析】
根据三点确定一个圆,圆心的确定方法:任意两点中垂线的交点为圆心即可判断.
【详解】
解;如图,分别连接AB、AC、BC,取任意两条线段的中垂线相交,交点就是圆心.
故选:B.
【点睛】
本题考查已知圆上三点求圆心,取任意两条线段中垂线交点确定圆心是解题关键.
二、填空题
1、10 5
【分析】
(1)如图,作AH⊥BC于H.根据垂线段最短,求出AH即可解决问题.
(2)如图,在AB上取一点K,使得AK=AC,连接CK,DK.由△PAC≌△DAK(SAS),推出PC=DK,易知KD⊥BC时,KD的值最小,求出KD的最小值即可解决问题.
【详解】
解:如图作AH⊥BC于H,
∵AB=AC=20,,
∴ ,
∵ ,
∴ ,
根据垂线段最短可知,当AP与AH重合时,PA的值最小,最小值为10.
∴AP的最小值是10;
(2)如图,在AB上取一点K,使得AK=AC,连接CK,DK.
∵∠ACB=90°,∠B=30°,
∴∠CAK=60°,
∴∠PAD=∠CAK,
∴∠PAC=∠DAK,
∵PA=DA,CA=KA,
∴△PAC≌△DAK(SAS),
∴PC=DK,
∵KD⊥BC时,KD的值最小,
∵ ,
是等边三角形,
∴ ,
∴PC的最小值为5.
【点睛】
本题属于几何变换综合题,考查了等腰三角形的性质,垂线段最短,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题.
2、
【分析】
根据已知条件可得出,,再利用圆周角定理得出即可.
【详解】
解:、分别与相切于、两点,
,,
,
,
.
故答案为:.
【点睛】
本题考查的知识点是切线的性质以及圆周角定理,掌握以上知识点是解此题的关键.
3、35°
【分析】
根据旋转的性质可得∠AOD=∠BOC=30°,AO=DO,再求出∠BOD,∠ADO,然后利用三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.
【详解】
解:∵△COD是△AOB绕点O顺时针旋转30°后得到的图形,
∴∠AOD=∠BOC=30°,AO=DO,
∵∠AOC=100°,
∴∠BOD=100°−30°×2=40°,
∠ADO=∠A=(180°−∠AOD)=(180°−30°)=75°,
由三角形的外角性质得,∠B=∠ADO−∠BOD=75°−40°=35°.
故答案为:35°.
【点睛】
本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.
4、90°
【分析】
先根据是的内接正六边形一边得,再根据圆周角性质得,再根据平行线的性质得,最后由三角形外角性质可得结论.
【详解】
解:∵是的内接正六边形一边
∴
∴
∵
∴
∴
故答案为90°
【点睛】
本题主要考查了正多边形与圆,圆周角定理等知识,熟练掌握相关定理是解答本题的关键
5、##
【分析】
连接,延长交于点,连接,先根据圆周角定理和圆的性质可得,再根据特殊角的三角函数值可得,从而可得,作,交于点,从而可得,然后在中,利用直角三角形的性质和勾股定理可得,设,从而可得,利用直角三角形的面积公式可求出的值,由此即可得.
【详解】
解:如图,连接,延长交于点,连接,
都是的直径,
,
,
,
在中,,
,
平分,且,
,
,
,
,
如图,作,交于点,
,
在中,,
,
设,则,
,
,
解得或(不符题意,舍去),
则,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了特殊角的三角函数值、圆周角定理、含角的直角三角形的性质等知识点,通过作辅助线,构造直角三角形和等腰三角形是解题关键.
三、解答题
1、(1),理由见解析;(2)①60°;②PM=,见解析
【分析】
(1)根据等边三角形的性质,可得AB=AC,∠BAC=60°,再由由旋转可知:从而得到,可证得,即可求解 ;
(2)①由∠BPC=120°,可得∠PBC+∠PCB=60°.根据等边三角形的性质,可得∠BAC=60°,从而得到∠ABC+∠ACB=120°,进而得到∠ABP+∠ACP=60°.再由,可得 ,即可求解;
②延长PM到N,使得NM=PM,连接BN.可先证得△PCM≌△NBM.从而得到CP=BN,∠PCM=∠NBM.进而得到 .根据①可得,可证得,从而得到 .再由 为等边三角形,可得 .从而得到 ,即可求解.
【详解】
解:(1) .理由如下:
在等边三角形ABC中,AB=AC,∠BAC=60°,
由旋转可知:
∴
即
在和△ACP中
∴ .
∴ .
(2)①∵∠BPC=120°,
∴∠PBC+∠PCB=60°.
∵在等边三角形ABC中,∠BAC=60°,
∴∠ABC+∠ACB=120°,
∴∠ABP+∠ACP=60°.
∵ .
∴ ,
∴∠ABP+∠ABP'=60°.
即 ;
②PM= .理由如下:
如图,延长PM到N,使得NM=PM,连接BN.
∵M为BC的中点,
∴BM=CM.
在△PCM和△NBM中
∴△PCM≌△NBM(SAS).
∴CP=BN,∠PCM=∠NBM.
∴ .
∵∠BPC=120°,
∴∠PBC+∠PCB=60°.
∴∠PBC+∠NBM=60°.
即∠NBP=60°.
∵∠ABC+∠ACB=120°,
∴∠ABP+∠ACP=60°.
∴∠ABP+∠ABP'=60°.
即 .
∴ .
在△PNB和 中
∴ (SAS).
∴ .
∵
∴ 为等边三角形,
∴ .
∴ ,
∴PM= .
【点睛】
本题主要考查了等边三角形判定和性质,全等三角形的判定和性质,图形的旋转,熟练掌握等边三角形判定和性质定理,全等三角形的判定和性质定理,图形的旋转的性质是解题的关键.
2、
(1)证明见解析
(2)
【分析】
(1)连接OA,根据已知条件证明OA⊥AE即可解决问题;
(2)取CD中点F,连接OF,根据垂径定理可得OF⊥CD,所以四边形AEFO是矩形,利用勾股定理即可求出结果.
(1)
证明:如图,连接OA,
∵AE⊥CD,
∴∠DAE+∠ADE=90°.
∵DA平分∠BDE,
∴∠ADE=∠ADO,
又∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ADO,
∴∠DAE+∠OAD=90°,
∴OA⊥AE,
∴AE是⊙O切线;
(2)
解:如图,取CD中点F,连接OF,
∴OF⊥CD于点F.
∴四边形AEFO是矩形,
∵CD=6,
∴DF=FC=3.
在Rt△OFD中,OF=AE=4,
∴,
在Rt△AED中,AE=4,ED=EF-DF=OA-DF=OD-DF=5-3=2,
∴,
∴AD的长是.
【点睛】
本题考查了切线的判定与性质,垂径定理,圆周角定理,勾股定理,解决本题的关键是掌握切线的判定与性质.
3、(1);(2);(3)或
【分析】
(1)分别计算出OQ、PO和PQ的长度,比较即可得出答案;
(2)先判断点P在以O为圆心,1为半径的圆外且点P在线段OQ垂直平分线的左侧,结合PO≤2,点P在以O为圆心,2为半径的圆上或圆内,可得点P在如图所示的线段AB上(不包含点B),过作轴,过作轴,垂足分别为 再根据图形的性质求解 从而可得答案;
(3)由(2)得:点P在以O为圆心,1为半径的圆外且点P在以O为圆心,2为半径的圆上或圆内,而PO<PQ,点P在线段OQ垂直平分线的左侧,再分两种情况讨论:当时,当时,分别画出两种情况下的临界直线 再根据临界直线经过的特殊点求解的值,再确定范围即可.
【详解】
解:(1) O(0,0),Q(1,0),
P1(0,-1),P2(,),P3(-1,1)
不满足OQ<PO<PQ且PO≤2,
所以不是线段OQ的“潜力点”,
同理:
所以不满足OQ<PO<PQ且PO≤2,
所以不是线段OQ的“潜力点”,
同理:
所以满足:OQ<PO<PQ且PO≤2,
所以是线段OQ的“潜力点”,
故答案为:P3
(2)∵点P为线段OQ的“潜力点”,
∴OQ<PO<PQ且PO≤2,
∵OQ<PO,
∴点P在以O为圆心,1为半径的圆外
∵PO<PQ,
∴点P在线段OQ垂直平分线的左侧,而的垂直平分线为:
∵PO≤2,
∴点P在以O为圆心,2为半径的圆上或圆内
又∵点P在直线y=x上,
∴点P在如图所示的线段AB上(不包含点B)
过作轴,过作轴,垂足分别为
由题意可知△BOC和 △AOD是等腰三角形,
∴
∴-≤xp<-
(3)由(2)得:点P在以O为圆心,1为半径的圆外且点P在以O为圆心,2为半径的圆上或圆内,
而PO<PQ,点P在线段OQ垂直平分线的左侧
当时,过时,
即函数解析式为:
此时 则
当与半径为2的圆相切于时,则
由
而
当时,如图,同理可得:点P在以O为圆心,1为半径的圆外且点P在以O为圆心,2为半径的圆上或圆内,
而PO<PQ,点P在线段OQ垂直平分线的左侧,
同理:当过 则 直线为
在直线上,
此时
当过时, 则
所以此时:
综上:的范围为:1<b≤或<b<-1
【点睛】
本题考查的是新定义情境下的知识运用,圆的基本性质,圆的切线的性质,一次函数的综合应用,锐角三角函数的应用,勾股定理的应用,数形结合是解本题的关键.
4、见解析
【分析】
先作线段的垂直平分线.确定的中点,再以中点为圆心,一半为半径作圆交于点,然后作直线,则根据圆周角定理可得为所求.
【详解】
如图,直线AB就是所求作的,
(作法不唯一,作出一条即可,需要有作图痕迹)
【点睛】
本题考查了作图复杂作图,解题的关键是掌握复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.
5、(1)①;②;(2);证明见解析;(3)或.
【分析】
(1)①,根据CE=BC,四边形ABCD为正方形,可得BC=CD=CE,根据CF⊥DE,得出CF平分∠ECD即可;
②,过点C作CG⊥BE于G,根据BC=EC,得出∠ECG=∠BCG=,根据∠ECH=∠HCD=,可得CG=HG,根据勾股定理在Rt△GHC中,,根据GE=,得出即可;
(2),过点C作交BE于点M,得出,先证得出,可证是等腰直角三角形,可得即可;
(3)或,根据,分两种情况,当∠ABE=90°-15°=75°时,BC=CE,先证△CDE为等边三角形,可求∠FEH=∠DEC=∠CEB=60°-15°=45°,根据CF⊥DE,得出DF=EF=1,∠FHE=180°-∠HFE-∠FEH=45°,根据勾股定理HE=,当∠ABE=90°+15°=105°,可得BC=CE得出∠CBE=∠CEB=15°,可求∠FCE=,∠FEC=180°-∠CFE-∠FCE=30°,根据30°直角三角形先证得出CF=,根据勾股定理EF=,再证FH=FE,得出EH=即可.
【详解】
解:(1)①
∵CE=BC,四边形ABCD为正方形,
∴BC=CD=CE,
∵CF⊥DE,
∴CF平分∠ECD,
∴∠ECH=∠HCD,
故答案为:∠ECH=∠HCD;
②,过点C作CG⊥BE于G,
∵BC=EC,
∴∠ECG=∠BCG=,
∵∠ECH=∠HCD=,
∴∠GCH=∠ECG+∠ECF=+,
∴∠GHC=180°-∠HGC+∠GCH=180°-90°-45°=45°,
∴CG=HG,
在Rt△GHC中,
∴,
∵GE=,
∴GH=GE+EH=,
∴,
∴,
∴,
故答案是:;
(2),
证明:过点C作交BE于点M,
则,
∴⁰,
∴,
∵,,
∴,,
∴,
∴,
∴,,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,
(3)或,
∵,分两种情况,
当∠ABE=90°-15°=75°时,
∵BC=CE,
∴∠CBE=∠CEB=15°,
∴∠BCE=180°-∠CBE-∠CEB==180°-15°-15°=150°,
∴∠DCE=∠BCE-∠BCD=150°=90°=60°,
∵CE=CD,
∴△CDE为等边三角形,
∴DE=CD=AB=2,∠DEC=60°,
∴∠FEH=∠DEC=∠CEB=60°-15°=45°,
∵CF⊥DE,
∴DF=EF=1,∠FHE=180°-∠HFE-∠FEH=45°,
∴EF=HF=1,
∴HE=,
当∠ABE=90°+15°=105°,
∵BC=CE,∠CBE=∠CEB=15°,
∴∠BCE=180°-∠CBE-∠CEB=150°,
∴∠DCE=360°-∠DCB-∠BCE=120°,
∵CE=BC=CD,CH⊥DE,
∴∠FCE=,
∴∠FEC=180°-∠CFE-∠FCE=30°,
∴CF=,
∴EF=,
∵∠HEF=∠CEB+∠CEF=15°+30°=45°,
∴∠FHE=180°-∠HFE-∠FEH=45°=∠FEH,
∴FH=FE,
∴EH=,
∴或.
【点睛】
本题考查正方形性质,图形旋转性质,勾股定理,等边三角形,等腰直角三角形性质,角平分线,线段和差,掌握正方形性质,图形旋转性质,勾股定理,等边三角形,等腰直角三角形性质,角平分线,线段和差是解题关键.
相关试卷
这是一份2020-2021学年第24章 圆综合与测试课时训练,共31页。
这是一份初中第24章 圆综合与测试课时作业,共34页。
这是一份沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试综合训练题,共28页。