鲁教版七年级生物(上册)期中调研题及答案

这是一份鲁教版七年级生物(上册)期中调研题及答案，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，识图分析题，实验探究题..，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
鲁教版七年级生物(上册)期中调研题及答案  考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟..题序一二三四五总分得分      一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（　　）A．所有的消化液都含有消化酶B．所有的消化腺都能分泌消化液C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成D．小肠是消化和吸收的主要部位2、下列动物的行为属于学习行为的是（     ）A．菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物B．失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶3、在烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震荡，并置于37℃的温水中，1小时后，植物油不见了，下列所配制的消化液中，最合理的是（　　）A．唾液、胆汁、胃液 B．胃液、肠液、唾液C．胆汁、肠液、胰液 D．胰液、肠液、唾液4、下图是人体心脏解剖示意图，其中1—5代表与心脏相连的不同血管，6—9是心脏的四个腔，下列叙述正确的是（　　）A．7是右心室，其腔壁最厚，连主动脉血管1 B．4、5静脉与右心房8相连C．与6相连接的血管3是肺动脉D．9与2肺静脉相连5、人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是（　　）A．子宫、子宫B．输卵管、子宫C．卵巢、输卵管D．卵巢、子宫6、泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞 间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用..由此可见“筋”属于（    ）A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织7、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（　　）A．生物的生活需要营养 B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖 D．能进行呼吸8、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（    ）A．能够生长和发育 B．成熟个体能够繁殖后代C．具有遗传和变异现象 D．能对各种刺激作出反应9、蛔虫是常见的肠道寄生虫..下列哪项特征与它的寄生生活无关（　　）A．体表有角质层 B．有口有肛门C．生殖器官发达 D．消化管结构简单10、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（　　）A．视野较暗-改用大光圈和凹面镜 B．物像偏右下方-向左上方移动玻片C．物像模糊-调节粗准焦螺旋 D．镜头污染-用干净的纱布擦拭11、扬子鳄的结构层次是（　　）A．细胞→组织→器官→系统→个体 B．细胞→组织→个体C．细胞→器官→组织→系统→个体 D．细胞→组织→器官→个体12、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话，用食物链来表示，正确的是（　　）A．大鱼→小鱼→虾 B．阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼C．虾→小鱼→大鱼 D．水藻→虾→小鱼→大鱼13、动物的结构与功能相适应..下列说法错误的是（　　）A．河蚌的贝壳，可以保护柔软的身体 B．鲤鱼的鳃，利于在水中呼吸C．蜥蜴体表的鳞片，可减少水分散失D．蜜蜂的外骨骼，适于飞行生活14、植物体进行呼吸作用的时间是　(　 　)A．只在有光时    B．只在白天    C．只在晚上    D．在白天和黑夜15、用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是（   ）A．白细胞 B．红细胞 C．血小板 D．淋巴细胞16、某学生掏耳垢时，不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋，该结构最可能是(    )A．外耳道 B．鼓膜 C．咽鼓管 D．半规管17、下列人体的生理活动，不属于排泄的是（　　）A．二氧化碳和水经呼吸排出 B．汗液的排出C．蛋白质代谢终产物的排出 D．粪便的排出18、地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存..下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（　　）A．生物圈是最大的生态系统B．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素C．生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层D．土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征19、血红蛋白的特性是（     ）A．易与氧结合，也易与氧分离 B．不易与氧结合，也不易与氧分离C．易与氧结合，不易与氧分离 D．不易与氧结合，易与氧分离20、图为人的泌尿系统，箭头表示流向，比较1、2、3结构内尿素的浓度，从低到高的正确顺序是（　　）A．1-2-3B．2-1-3C．3-2-1D．3-1-221、下列有关动物的叙述，正确的是（　　）A．用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征B．动物直接或间接的以植物为食，这对植物的生长和繁殖是不利的C．蜘蛛是一种节肢动物，蜘蛛结网属于先天性行为D．长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，只靠运动系统就能完成22、下列人类的活动会对鱼的生存造成影响的是（　　）A．向水域中排放生活污水B．向水域中排放各种工厂污水C．农田中农药和化肥随雨水流入水体D．以上三项都是23、为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况，我们可以采用下列哪种方法（　　）A．调查法 B．观察法 C．实验法 D．比较法24、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（　　）A．生产者B．分解者C．消费者D．非生物成分25、江南星蕨叶背面常有褐色斑状隆起，此结构中产生的颗粒是（　　）A．种子 B．果实 C．孢子 D．花粉二、填空题（共5个小题，共10分）1、维生素是人体必需的一类营养物质，人体一旦缺乏_______时会患夜盲症、干眼症．2、种子萌发的环境条件是_________、__________、____________..3、花的主要结构是雄蕊和___________..子房将来发育成___________..4、除病毒外，生物都是由__________构成的，它是生物体__________和_____________的基本单位..5、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做_____________..三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、以下是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示..请分析回答问题..（1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要来自细胞结构中的________..（2）图1制作临时装片正确操作顺序是____________________..（注：填序号）（3）要将图2的甲换成乙，应转动__________，换用__________物镜观察..（4）视野中细胞内近似球形结构是___________，含有的遗传物质是_______..2、如图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图，请据图回答：
(1)图中a生理过程叫________..(2)图中1生理过程进行时，膈肌处于________(填“收缩”或“舒张”)状态..(3)图中心腔A与B之间、C与D之间防止血液倒流的结构是________..若从手臂静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是________(用图中字母表示)..(4)当血液流经肺部毛细血管时，血液变成________血..(5)某肾炎患者尿检时发现尿液中有红细胞和蛋白质..此人肾脏的________可能发生了病变..(6)肺泡壁、小肠绒毛壁以及毛细血管壁等结构的共同特点是：壁很薄，只由________________构成，这些结构特点都是与其功能相适应的..3、如图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图，请据图回答：（1）图示的各种生物中，草是生态系统中的______者；腐生细菌和真菌是生态系统中的______者；各种动物为消费者，通过______作用，促进了物质循环..（2）该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过______关系形成了食物链和食物网，其中鼠与食草昆虫之间的关系是______..（3）草原上草的长势，生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动，影响其波动的非生物因素主要是______和______；当草原上食物充足时，鼠的数量会增加但又不会无限制地增加，这说明生态系统具有一定的______能力..四、实验探究题..（共2个小题，共14分）1、有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，究竟这种说法对不对呢？某生物兴趣小组采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟樱桃番茄做了以下探究实验..组别
 实验材料
 浸泡溶液及时间
 其他条件
 保存时间
 变质个数
 甲
 樱桃番茄50个
 2L蒸馏水，2小时
 相同
 10天
 40个
 乙
 樱桃番茄50个
 ①，2小时
 10天
 8个
 请分析实验，回答下列问题：（1）表格中①处应填写的内容是..（2）选取甲、乙两组新鲜樱桃番茄的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同，其目的是控制..（3）设置甲组的作用是..（4）认为樱桃番茄变质的根本原因是..（5）通过该实验可以得出的结论是..2、为了探究免疫的产生，某中学生物兴趣小组进行了以下实验：步骤一：取8只小白鼠做实验，平均分成甲、乙两组..步骤二：甲组的小白鼠取活的肺炎球菌注入体内；乙组的小白鼠取减毒或灭活的肺炎球菌注入体内，两周后再取活的肺炎球菌注入体内..步骤三：观察实验结果..甲组的小白鼠死亡，乙组的小白鼠存活..请回答以下问题：（1）在步骤一中，取的8只小白鼠健康状况要一致，为什么？______..（2）乙组实验中小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的_____（填“抗原”或“抗体”），从而对这种病原体产生了相应的免疫作用，这种免疫属于______（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）..（3）将流感病毒注入乙组小白鼠体内，小白鼠会不会得病？为什么？______..（4）传染病的预防措施可分为三个方面：①控制______；②切断传播途径；③保护易感人群..人类的计划免疫中，如接种卡介苗，相当于上述实验中______的操作，在传染病预防措施中属于______..五、资料分析题（共5分）1、阅读资料，回答问题..资料一    有“福建十大梯田之一”美誉的三楼村因梯田而美，梯田因水稻而美..受益于海拔高、气候温润、昼夜温差大等因素，三楼村十分适合有机水稻的种植..三年来，三楼村借助有机水稻，助推精准扶贫，彻底摘掉了省级贫困村的帽子..资料二    三楼村民进行“稻螺鳅鱼”生态种养模式..稻田为田螺、泥鳅、鱼提供栖息地；田螺可以摄食杂草、浮游生物等；泥鳅、鱼可以摄食杂草和昆虫等；田螺、泥鳅、鱼的粪便又能提高土壤肥力；泥鳅还能帮助松土..（1）资料一中划线部分体现了生物与环境关系中的_____..昼夜温差大，夜晚水稻的_____作用弱，有利于有机物的积累，提高产量..（2）构成水稻结构和功能的基本单位是_____，水稻与人体结构层次的不同是没有_____..（3）资料二中鱼与杂草间存在_____关系..田螺、泥鳅、鱼的粪便能提高土壤肥力，为水稻生活提供多种无机盐，其中需要量最多的是含_____、含磷和含钾的无机盐..参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、A2、C3、C4、B5、B6、B7、C8、D9、B10、A11、A12、D13、D14、D15、B16、B17、D18、C19、A20、A21、C22、D23、A24、B25、C二、填空题（共5个小题，共10分）1、维生素A2、适量的水分    充足的空气    适宜的温度3、雌蕊    果实4、细胞    结构    功能5、细胞分化三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、液泡    ③④②①    转换器    高倍    细胞核    DNA 2、吸收    舒张    房室瓣    A→B→C→D    动脉    肾小球    一层上皮细胞 3、生产    分解    呼吸    吃与被吃    竞争    温度    水分    自动调节 四、实验探究题..（共2个小题，共14分）1、（1）2L柚子皮提取液 （2）变量 （3）对照 （4）微生物的繁殖 （5）柚子皮提取液能控制细菌的繁殖，使果蔬保鲜2、控制变量的唯一，排除无关变量对实验结果的影响    抗体    特异性免疫    会，特异性免疫具有专一性，乙组小白鼠体内的肺炎球菌抗体对流感病毒不起作用    传染源    步骤二乙组    保护易感人群五、资料分析题（共5分）1、环境影响生物    呼吸    细胞    系统    捕食（或“吃与被吃”）    氮