小学音乐人音版四年级下册白桦林好地方课文配套ppt课件
展开白桦林好地方~,海狸的家乡~,那里有大麋鹿自由游荡~,蓝色湖水岩石岸~,我将要再回还~。
森林的那一边,遥远的平原,我的心灵在呼唤北方的山峦,蓝色湖水岩石岸~,我将要再回还~。
高高的峭壁旁,我搭起草房,靠近那湖水边安静安详,蓝色湖水岩石岸~,我将要再回还~。
( )好地方,( )的家乡, 那里有( ),( ), 蓝色湖水岩石岸,我将要再会还。
一,打拍子,听音乐。想想这首歌曲的 情绪是怎样的?观察这首歌有哪些音乐 知识是你学习过的。
第一关:优美准确的歌声唱歌
一, 找出歌曲当中的主干音
6 1 2 3 5
二,学习手号,掌握正确的音准
第二扇门: 手号唱谱
6 – 6 6 | 3 3 3 – | 6 – 6 6 | 3 – 3 –| 6 – 5 6 | 5 3 1 – | 2 1 – 2 | 3 – – – | 6 6 5 6 | 5 3 1 – | 2 1 – 2| 3 1 6 – |
节奏练习: × ×× ××∣ × ×× × ×∣ × ×× × ×∣ 蓬 得得 蓬 蓬 蓬 得得 蓬 蓬 蓬 得得 蓬 蓬
一,这些音乐符号是什么意思?
Mp >
2 1 – 2 | 3 – – – | 6 6 5 6 | 5 3 1 – | 2 1 – 2 | 3 1 6 – |
6 66 6 1| 6 66 6 1| 6 66 6 1|6– – –|6 –1 –|6– – –|6– – –‖
⒈ 白 桦 林 好 地 方, 海 狸 的 家 乡, 那 里 有 大 麋 鹿
⒉ 森 林 的 那 一 边, 遥 远 的 平 原, 我 的心 灵 在 呼 唤
⒊ 高 高 的 峭 壁 旁, 我 搭 起 草 房, 靠 近 那 湖 水 边
自 由 游 荡,
北 方 山 峦,
宁 静 安 详,
蓝 色 湖水 岩 石 岸, 我 将 要 再 回 还。
蓬得得 蓬蓬,蓬 得得 蓬 蓬 蓬 得得 蓬 蓬 蓬 蓬 蓬。
响 板:X O X O|X O X O ‖铃 鼓:O X X O |O X X O‖碰 铃:X O O O|X O O O‖
( )好地方,我们的家乡。
那里有( ),( ),
蓝色湖水岩石岸,
学有所获:这节课我们学习了些什么内容?
节奏练习: × ×× ××∣ × ×× × ×∣ × ×× × ×∣ 蓬 得得 蓬 蓬 蓬 得得 蓬 蓬 蓬 得得 蓬 蓬 ×— — — ∣ × — ×—∣×— — —∣×— — —∣∣ 蓬 蓬 蓬
6 – 6 – | 3 – 3 – | 6 – 6 – | 3 – 3 – | · · · · 6 – 5 – | 5 – 1 – | 2 – 1 – | 3 – – – |
节奏练习: × ×× ××∣ × ×× × ×∣ × ×× × ×∣ 蓬 得得 蓬 蓬 蓬 得得 蓬 蓬 蓬 得得 蓬 蓬 ×— — — ∣ × — ×—∣×— — —∣×— — —∣∣ 蓬 蓬 蓬
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