小学人教版7 折线统计图获奖备课课件ppt

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第2课时　复式折线统计图 知识点一　复式折线统计图的意义和特点1．下面是实验小学的学生喜欢看漫画书和科技书的人数统计表。             年级      人数　种类一二三四五六漫画书263035402025科技书162431455065根据上面的统计表，小明制作了下面的统计图，请你指出错在哪里。__________________________________________________________________________________________________________________________________知识点二　复式折线统计图的制作和应用2．下面是第16届世界游泳锦标赛女子三米板决赛冠、亚军的比赛成绩统计表。             轮次     成绩/分姓名第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮施廷懋76.5079.5076.5079.0572何姿76.507276.5075.9576.50(1)根据上表中的数据完成下面的统计图。第16届世界游泳锦标赛女子三米板决赛冠、亚军的比赛成绩统计图(2)前四轮比赛过后，谁的成绩领先？(3)请你根据施廷懋的比赛成绩，说一说施廷懋是一名什么样的运动员。3．下面是甲、乙两地某年的月平均气温统计图。(1)根据统计图，请你分析甲、乙两地这一年的月平均气温的变化趋势。(2)请你根据上面的统计图制成统计表。 4．请你根据下面的部分统计图，设计一幅完整的统计图，并回答问题。______________________________根据这幅统计图你能得到哪些信息？5．笑笑和淘气为参加踢沙包比赛，提前10天进行训练，下面是他们每天踢沙包的成绩统计图。(1)笑笑和淘气第1天踢沙包的成绩相差(　　)个，第10天踢沙包的成绩相差(　　)个。(2)根据统计图，请你分析笑笑和淘气这10天踢沙包的成绩分别呈什么变化趋势。谁的进步幅度大？6．根据下面的统计图回答问题。小强和小刚参加800 m赛跑的情况统计图(1)(　　　)先到达终点。(2)请用“快”“慢”来描述小刚的赛跑情况：小刚是先(　　　)后(　　　)。(3)800 m赛跑开始1分钟时，(　　　)领先，赛跑开始(　　　)分钟后，(　　　)领先。(4)两人的平均速度分别是多少？(得数保留整数)参考答案 1．没有标明图例；没有用不同的折线表示不同的量；横轴各年级之间的间隔不统一；没有在所描点的上方或下方标上数据；没有标题。2．(1)第16届世界游泳锦标赛女子三米板决赛冠、亚军的比赛成绩统计图(2)施廷懋的成绩领先。(3)施廷懋是一名成绩较稳定的运动员。(合理即可)3．(1)甲、乙两地这一年1～7月份的月平均气温都呈上升趋势，7～12月份的月平均气温都呈下降趋势。(合理即可)(2)甲、乙两地某年的月平均气温统计表         月份  平均气  温/℃地区123456789101112甲地57101521.32931302418103乙地18212223.9272930282724.921.8154.提示：根据本节课所学知识，自行设计一幅完整的统计图，并回答问题。5．(1)5　5(2)除了第3天淘气踢沙包的成绩有些下降，其他时间笑笑和淘气踢沙包的成绩都呈上升趋势(合理即可)；笑笑的进步幅度大。6．思路分析：(1)观察小强和小刚参加800 m赛跑的情况统计图，可以发现小强是在出发后4.5分钟到达终点的，小刚是在出发后5.5分钟到达终点的。(2)小刚在出发后的1.5分钟内跑完了400 m，但在这之后速度就降下来了，跑完剩下的400 m用了5.5－1.5＝4(分)，小刚的赛跑情况是先快后慢。(3)小强出发后，前600 m一直落后，600 m之后，也就是赛跑开始3.5分钟后，小强开始领先。(4)求两人的平均速度就是用赛跑的总路程800 m除以各自所用的时间。解答：(1)小强(2)快　慢(3)小刚　3.5　小强(4)小强：800÷4.5≈178(米/分)    小刚：800÷5.5≈145(米/分)