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沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试课堂检测
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这是一份沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试课堂检测,共20页。试卷主要包含了如图,几何体的左视图是,如图所示的几何体的俯视图是,图1,如图所示,该几何体的俯视图是等内容,欢迎下载使用。
沪科版九年级数学下册第25章投影与视图课时练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在下列四幅图形中,能表示两棵小树在同一时刻阳光下影子的图形的可能是( )A.A B.B C.C D.D2、如图是由5个相同的小正方体搭成的几何体,它的左视图是( ).A. B. C. D.3、分别从正面、左面和上面三个方向看下面哪个几何体,能得到右图所示的平面图形( )A. B. C. D.4、如图,几何体的左视图是( )A. B. C. D.5、如图所示的几何体的俯视图是( )A. B. C. D.6、如图是一个几何体的实物图,则其主视图是( )A. B. C. D.7、下列四个几何体中,主视图与俯视图不同的几何体是( )A. B.C. D.8、图1、图2均是正方体,图3是由一些大小相同的正方体搭成的几何体从正面看和左面看得到的形状图,小敏同学经过研究得到如下结论:(1)若将图1中正方体的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形,需要剪开7条棱;(2)用一个平面从不同方向去截图1中的正方体,得到的截面可能是三角形、四边形、五边形或六边形;(3)用一个平面去截图1中的正方体得到图2,截面三角形ABC中∠ABC=45°;(4)如图3,要搭成该几何体的正方体的个数最少是a,最多是b,则a+b=19其中正确结论的个数有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9、如图所示,该几何体的俯视图是A. B.C. D.10、如图,是由一个圆柱体和一个长方体组成的几何体,其左视图是( )A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,某工件的三视图(单位:),若俯视图为直角三角形,则此工件的体积为__.2、路灯下行人的影子属于______投影.(填“平行”或“中心”)3、一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是_________.4、由若干个小正方体组成的几何体的三视图如图所示,则组成这个几何体的小正方体的个数为______.5、一个由若干个相同的小正方体组成的几何体的主视图和俯视图如图所示,则小正方体的最少个数为___.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、根据要求回答以下视图问题:(1)如图①,它是由5个小正方体摆成的一个几何体,将正方体①移走后,新几何体与原几何体相比, 视图没有发生变化;(2)如图②,请你在网格纸中画出该几何体的主视图(请用斜线阴影表示);(3)如图③,它是由几个小正方体组成的几何体的俯视图,小正方形上的数字表示该位置上的正方体的个数,请在网格纸中画出该几何体的左视图(请用斜线阴影表示).2、如图,是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体.(1)请画出这个几何体的从左面看和从上面看的形状图;(用阴影表示)(2)已知每个小正方体的边长是2cm,求出这个几何体的表面积是多少?3、如图,是由若干个完全相同的棱长为1的小正方体组成的一个几何体.(1)请画出这个几何体的三视图;(2)该几何体的表面积(含下底面)为 ;(3)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体的主视图和左视图不变,那么最多可以再添加 个小正方体.4、根据要求完成下列题目.(1)图中有_____块小正方体.(2)请在方格纸中分别画出它的左视图和俯视图(画出的图都用铅笔涂上阴影).(3)用小正方体搭一几何体,使得它的俯视图和左视图与你在下图方格中所画的图一致,则这样的几何体最少要____个小正方体,最多要____个小正方体.5、如图是由10个大小相同的小立方体搭建的几何体,其中每个小立方体的棱长为1厘米.(1)请按要求在方格内分别画出从这个几何体的三个不同方向看到的形状图;(2)若现在你手头还有一些相同的小正方体,如果保持俯视图和左视图不变,最多可以再添加 个小正方体(直接填空). -参考答案-一、单选题1、D【分析】由太阳光是平行光线,可知同一时刻下,影子的朝向一致,由此进行求解即可.【详解】解:太阳光是平行光线,因此同一时刻下,影子的朝向是一致的.故选:D.【点睛】考查主要考查了的影子问题,解题的关键在于能够知道太阳光是平行光线.2、B【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.【详解】从左面看,第一层有2个正方形,第二层左侧有1个正方形.故选:B.【点睛】本题考查了三视图的知识,熟知左视图是从物体的左面看得到的视图是解答本题的关键.3、D【分析】由主视图和左视图可得此几何体为柱体,根据俯视图是三角形可判断出此几何体为三棱柱.【详解】解:∵主视图和左视图都是长方形,∴此几何体为柱体,∵俯视图是一个三角形,∴此几何体为三棱柱.故选:D.【点睛】本题主要考查了由三视图判断几何体,解题的关键是熟练掌握由主视图和左视图可得几何体是柱体,锥体还是球体,由俯视图可确定几何体的具体形状.4、D【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.【详解】根据左视图的定义可知,这个几何体的左视图是选项D,故选:D.【点睛】本题考查简单组合体的三视图,解题的关键是理解三视图的定义.5、D【分析】根据从上面看得到的图形是俯视图,可得答案.【详解】从上面看得到的图形是故选D【点睛】本题考查了三视图的知识,掌握从上边看得到的图形是俯视图是关键.6、C【分析】找到从正面看所得到的图形即可.【详解】解:从正面看可得到一个矩形和一个下底和矩形相邻的梯形的组合图.故选:C.【点睛】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.7、C【分析】正方体的主视图与俯视图都是正方形,圆柱横着放置时,主视图与俯视图都是长方形,球体的主视图与俯视图都是圆形,只有圆锥的主视图与俯视图不同.【详解】解:A、正方体的主视图与俯视图都是正方形,选项不符合题意;B、圆柱横着放置时,主视图与俯视图都是长方形,选项不符合题意;C、圆锥的主视图与俯视图分别为圆形、三角形,故符合题意;D、球体的主视图与俯视图都是圆形,故不符合题意.故选:C.【点睛】本题考查了简单的几何体的三视图,从不同方向看物体的形状所得到的图形可能不同.8、B【分析】根据正方体的棱的条数以及展开后平面之间应有棱连着可判断(1);正方体有六个面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形可判断(2)(3);作出相应的俯视图,标出搭成该几何体的小正方体的个数最多(少)时的数字即可.为【详解】解:(1)若将图1中正方体的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形,需要剪开7条棱;正确,因为正方体有6个表面,12条棱,要展成一个平面图形必须5条棱连接,所以至少要剪开12﹣5=7条棱.(2)用一个平面从不同方向去截图1中的正方体,得到的截面可能是三角形、四边形、五边形或六边形;正确,因为用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形.(3)用一个平面去截图1中的正方体得到图2,截面三角形ABC中∠ABC=45°;错误,因为△ABC是等边三角形,所以∠ABC=60°.(4)如图3,要搭成该几何体的正方体的个数最少是a,最多是b,则a+b=19.错误,应该是a=6,b=11,a+b=17.故选:B.【点睛】此题主要考查了正方体的展开图的性质,截正方体以及简单组合体的三视图等知识,根据展开图的性质得出一个平面图形必须5条棱连接是解题关键.9、D【分析】根据俯视图是从物体上面向下面正投影得到的投影图,即可求解.【详解】解:根据题意得:D选项是该几何体的俯视图.故选:D【点睛】本题主要考查了几何体的三视图,熟练掌握三视图是观测者从三个不同位置观察同一个几何体,画出的平面图形;(1)主视图:从物体前面向后面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和长度;(2)左视图:从物体左面向右面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和宽度;(3)俯视图:从物体上面向下面正投影得到的投影图,它反应了空间几何体的长度和宽度是解题的关键.10、C【分析】长方体的左视图为矩形,圆柱的左视图为矩形,据此分析即可得左视图【详解】从左面可看到一个长方形和一个长方形,且两个长方形等高.故选C【点睛】本题考查了简单几何题的三视图,掌握简单几何题的三视图是解题的关键.二、填空题1、30cm3【分析】通过三视图还原原几何体,利用柱体的体积公式V=Sh即可求解.【详解】解:由主视图与左视图都是长方形,说明该几何体是柱体,由俯视图知底面是直角三角形的直三棱柱,∴几何体的三视图转化成的几何体为:底面为直角三角形的直三棱柱,由主视图与左视图可知底边是直角边为4cm,3cm的直角三角形,高为5cm的三棱柱,底面三角形面积S=∴此工件的体积=Sh=6×5=30(cm3),故答案为:30cm3.【点睛】本题考查由三视图到立体图形,通过简单几何体的三视图逆向思维得出简单几何体,柱体的体积,关键是掌握由三视图通过平面图形到立体图形的想象得出几何体.2、中心【分析】根据中心投影的概念填写即可.中心投影是指把光由一点向外散射形成的投影.【详解】解:路灯发出的光线可以看成是从一点发出的光线,像这样的光线所形成的投影叫做中心投影,故路灯下人的影子是中心投影.故答案为:中心.【点睛】本题主要考查了中心投影的概念,做题的关键是熟练掌握中心投影的概念,区别中心投影和平行投影概念.3、48π+64【分析】原几何体为圆柱的一半,且高为8,底面圆的半径为4,表面积由上下两个半圆及正面的正方形和侧面圆柱面积构成,分别求解相加可得答案.【详解】解:由三视图可知:原几何体为圆柱的一半,(沿中轴线切开),由题意可知,圆柱的高为8,底面圆的半径为4,故其表面积为S=42π+4π×8+8×8=48π+64.故答案为:48π+64.【点睛】本题考查由几何体的三视图求面积,由三视图得出原几何体的形状和数据是解决问题的关键,属基础题.4、6【分析】利用主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看所得到的图形,进而判断图形的形状,即可得出小正方体的个数.【详解】从俯视图看至少有4个小正方体,从主视图看至少有6个小正方体,结合左视图,则只有6个小正方体.故答案为:6.【点睛】本题考查了学生对三视图的掌握程度和灵活运用能力,根据三视图确定物体的形状,也考查学生空间想象能力.5、7【分析】易得这个几何体共有3层,由俯视图可得第一层正方体的个数,由主视图可得第二层和第三层正方体的可能的最少个数,相加即可.【详解】解:由俯视图易得最底层有4个正方体,由主视图第二层最少有2个正方体,由主视图第三层最少有1个正方体,那么最少有4+2+1=7个立方体.故答案是:7.【点睛】本题考查了由三视图判断几何体.俯视图小正方形的个数即为最底层的小正方体的个数,主视图第二层和第三层小正方形的个数即为其余层数小正方体的最少个数.三、解答题1、(1)主(2)见解析(3)见解析【分析】(1)根据移开后的主视图和没有移开时的主视图一致即可求解;(2)根据题意画出主视图即可;(3)根据从左边起各列的小正方形数分别为2,3,1,画出左视图即可.(1)将正方体①移走后,新几何体与原几何体相比主视图没有变化,如图,故答案为:主(2)图②的主视图如图,(3)图③的左视图如图,【点睛】本题考查了画三视图,根据立体图形得出三视图是解题的关键.2、(1)见解析(2)152cm2.【分析】(1)左视图3列,每列小正方形数目分别为3,2,1;俯视图有3列,每行小正方形数目分别为3,2,1,;(2)先数出各个面小正方形的个数,再乘每个小正方形的面积可计算出表面积.(1)如图所示:(2)(2×2)×(6×6+2)=4×38=152(cm2).故这个几何体的表面积是152cm2.【点睛】本题考查作图-三视图.在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来,看得见的轮廓线都画成实线,看不见的画成虚线,不能漏掉.本题画几何体的三视图时应注意小正方形的数目及位置.3、(1)见解析;(2)28;(3)2【分析】(1)从正面看得到从左往右3列正方形的个数依次为1,3,2;从左面看得到从左往右2列正方形的个数依次为3,1;从上面看得到从左往右3列正方形的个数依次为1,2,1,依此画出图形即可;(2)有顺序的计算上下面,左右面,前后面的表面积之和即可;(3)根据保持这个几何体的主视图和左视图不变,可知添加小正方体是1列和3列各加1个,依此即可求解.【详解】(1)如图所示:(2)(4×2+6×2+4×2)×(1×1) =(8+12+8)×1=28故答案为:28(3)由分析可知,最多可以再添加2个小正方体,如图,故答案为:2【点睛】此题考查了作图−三视图,用到的知识点为:计算几何体的表面积应有顺序的分为相对的面进行计算不易出差错;三视图分为主视图、左视图、俯视图,分别是从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.4、(1)6;(2)见解析;(3)5,7【分析】(1)根据图形知图形的层数及各层的块数,相加即得;(2)根据三视图的画法解答;(3)最少时只能将竖列的两个的最上一个去掉,最多时在两个的最上加一个.【详解】解:由图知,图形共有3层,最下层有3块小正方体,中间一层有2块,最上一层有1块,∴图中共有1+2+3=6块小正方体,故答案为:6;(2)如图:(3)如图,用小正方体搭一几何体,使得它的俯视图和左视图与你在下图方格中所画的图一致,则这样的几何体最少要5个,最多需要7个,故答案为:5,7.【点睛】此题考查画小正方体构成的立体图形的三视图,数小正方体的个数,正确掌握立体图形的三视图的画法是解题的关键.5、(1)见解析;(2)4【分析】(1)主视图有3列,每列小正方形数目分别为3,1,2;左视图3列,每列小正方形数目分别为3,2,1;俯视图有3列,每行小正方形数目分别为3,2,1;(2)保持俯视图和左视图不变,得到最多可得到小正方形的个数,与原图形比较即可得出添加的小正方形个数.【详解】(1)如图所示:(2)若保持俯视图和左视图不变,则做多可有多少个小正方形如图:与原图比较,则每列小正方形添加数目分别:0+3+1=4(个)故答案为:4【点睛】本题考查作图−三视图.在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来,看得见的轮廓线都画成实线,看不见的画成虚线,不能漏掉.本题画几何体的三视图时应注意小正方形的数目及位置.
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