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    【真题汇编】2022年河北张家口市中考数学模拟定向训练 B卷(含答案及解析)

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    这是一份【真题汇编】2022年河北张家口市中考数学模拟定向训练 B卷(含答案及解析),共27页。试卷主要包含了化简的结果是,已知等腰三角形的两边长满足+,如图,在数轴上有三个点A,下列变形中,正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2022年河北张家口市中考数学模拟定向训练 B卷

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、无论a取什么值时,下列分式总有意义的是(   

    A. B. C. D.

    2、下列说法正确的是(      ).

    A.带正号的数是正数,带负号的数是负数.

    B.一个数的相反数,不是正数,就是负数.

    C.倒数等于本身的数有2个.

    D.零除以任何数等于零.

    3、实数a、b、c在数轴上的对应点的位置如图所示,下列式子中正确的有( )

    ①b+c>0;②a+b>a+c;③bc<ac;④ab>ac.

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

    4、如图,已知于点B于点A.点E的中点,则的长为(   

    A.6 B. C.5 D.

    5、化简的结果是(   

    A.1 B. C. D.

    6、已知等腰三角形的两边长满足+(b﹣5)2=0,那么这个等腰三角形的周长为(  )

    A.13 B.14 C.13或14 D.9

    7、如图,在数轴上有三个点ABC,分别表示数,5,现在点C不动,点A以每秒2个单位长度向点C运动,同时点B以每秒个单位长度向点C运动,则先到达点C的点为(   

    A.点A B.点B C.同时到达 D.无法确定

    8、下列变形中,正确的是(   

    A.若,则 B.若,则

    C.若,则 D.若,则

    9、如图,在中,DE分别是边上的点,若,则的度数为(   

    A. B. C. D.

    10、若把分式中的xy都扩大10倍,那么分式的值(   

    A.扩大10倍 B.不变 C.缩小10倍 D.缩小20倍

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、比较大小(填“>”或“<”): __________.

    2、若,则________.

    3、关于x的一元二次方程(m﹣5)x2+2x+2=0有实根,则m的最大整数解是__.

    4、在下列实数(每两个3之间依次多一个“1”),中,其中无理数是________.

    5、如图,在高米,坡角为的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要________米.(精确到米)

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、已知直线与抛物线交于AB两点(点A在点B的左侧),与抛物线的对称轴交于点P,点P与抛物线顶点Q的距离为2(点P在点Q的上方).

    (1)求抛物线的解析式;

    (2)直线与抛物线的另一个交点为M,抛物线上是否存在点N,使得?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由;

    (3)过点Ax轴的平行线交抛物线于点C,请说明直线过定点,并求出定点坐标.

    2、在初中阶段的函数学习中,我们经历了列表、描点、连线画函数图象,并结合图象研究函数性质及其应用的过程.以下是我们研究函数y﹣1的性质及其应用的部分过程,请按要求完成下列各小题.

    (1)请把下表补充完整,并在给出的图中补全该函数的大致图象;

    x

    ……

    ﹣4

    ﹣3

    ﹣2

    ﹣1

    0

    1

    2

    3

    4

    ……

    y

    ……

     

     

    1.5

     

    1.5

    0

     

    ……

    (2)请根据这个函数的图象,写出该函数的一条性质    

    (3)已知函数的图象如图所示,请你根据函数的图象,直接写出不等式的解集,(近似值保留一位小数,误差不超过0.2)

    3、通过列表、描点、连线的方法画函数y=的图象.

    4、综合与探究

    如图,直线轴,轴分别交于两点,抛物线经过两点,与轴的另一个交点为(点在点的左侧),抛物线的顶点为点.抛物线的对称轴与轴交于点

    (1)求抛物线的表达式及顶点的坐标;

    (2)点M是线段上一动点,连接并延长交轴交于点,当时,求点的坐标;

    (3)点是该抛物线上的一动点,设点的横坐标为,试判断是否存在这样的点,使,若存在,请直接写出的值;若不存在,请说明理由.

    5、如图1,O为直线AB上一点,过点O作射线OC,将一直角三角板()的直角顶点放在点O处,一边ON在射线OA上,另一边OMOC都在直线AB的上方.

    (1)将图1中的三角板绕点O以每秒3°的速度沿顺时针方向旋转一周,如图2,经过t秒后,OM恰好平分

    t的值是_________;

    ②此时ON是否平分?说明理由;

    (2)在(1)的基础上,若三角板在转动的同时,射线OC也绕O点以每秒6°的速度沿顺时针方向旋转一周,如图3,那么经过多长时间OC平分?请说明理由;

    (3)在(2)的基础上,经过多长时间,?请画图并说明理由.

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、D

    【分析】

    根据分式有意义的条件是分母不等于零进行分析即可.

    【详解】

    解:A、当a=0时,分式无意义,故此选项错误;

    B、当a=−1时,分式无意义,故此选项错误;

    C、当a=−1时,分式无意义,故此选项错误;

    D、无论a为何值,分式都有意义,故此选项正确;

    故选D.

    【点睛】

    此题主要考查了分式有意义的条件,关键是掌握分式有意义的条件是分母不等于零.

    2、C

    【分析】

    利用有理数的定义判断即可得到结果.

    【详解】

    解:A、带正号的数不一定为正数,例如+(-2);带负号的数不一定为负数,例如-(-2),故错误;

    B、一个数的相反数,不是正数,就是负数,例如0的相反数是0,故错误;

    C、倒数等于本身的数有2个,是1和-1,正确;

    D、零除以任何数(0除外)等于零,故错误;

    故选C.

    【点睛】

    本题考查有理数的除法,以及正负数、倒数以及相反数,掌握它们的性质是解题的关键.

    3、B

    【详解】

    试题解析:∵由数轴可得c<0<b<a,且a>|c|>b,

    ∴①b+c>0,应为b+c<0,故不正确;

    ②a+b>a+c,正确;

    ③bc<ac,应为bc>ac,故不正确;

    ④ab>ac,正确.

    共2个正确.

    故选B.

    考点:实数与数轴.

    4、B

    【分析】

    延长于点F,根据已知条件证明,得出,根据勾股定理求出的长度,可得结果.

    【详解】

    如图,延长于点F

    ∵点E的中点,

    中,

    中,

    ∵点E的中点,

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了全等三角形的判定与性质,勾股定理等知识点,熟练运用全等三角形的判定定理以及性质是解本题的关键.

    5、D

    【分析】

    括号里通分化简,然后根据除以一个数等于乘以这个数的倒数计算即可.

    【详解】

    解:原式

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查了分式的混合运算,熟知运算法则是解题的关键.

    6、C

    【分析】

    首先依据非负数的性质求得ab的值,然后得到三角形的三边长,接下来,利用三角形的三边关系进行验证,最后求得三角形的周长即可.

    【详解】

    解:根据题意得,a﹣4=0,b﹣5=0,

    解得a=4,b=5,

    ①4是腰长时,三角形的三边分别为4、4、5,

    ∵4+4=8>5,

    ∴能组成三角形,周长=4+4+5=13,

    ②4是底边时,三角形的三边分别为4、5、5,

    能组成三角形,周长=4+5+5=14,

    所以,三角形的周长为13或14.

    故选C

    【点睛】

    本题主要考查的是非负数的性质、等腰三角形的定义,三角形的三边关系,利用三角形的三边关系进行验证是解题的关键.

    7、A

    【分析】

    先分别计算出点A与点C之间的距离为10,点B与点C之间的距离为8.5,再分别计算出所用的时间.

    【详解】

    解:点A与点C之间的距离为:

    B与点C之间的距离为:

    A以每秒2个单位长度向点C运动,所用时间为(秒);

    同时点B以每秒个单位长度向点C运动,所用时间为(秒);

    故先到达点C的点为点A

    故选:A

    【点睛】

    本题考查了数轴,解决本题的关键是计算出点A与点C,点B与点C之间的距离.

    8、B

    【分析】

    根据等式的性质,对选项逐个判断即可.

    【详解】

    解:选项A,若,当时,不一定成立,故错误,不符合题意;

    选项B,若,两边同时除以,可得,正确,符合题意;

    选项C,将分母中的小数化为整数,得,故错误,不符合题意;

    选项D,方程变形为,故错误,不符合题意;

    故选B.

    【点睛】

    此题考查了等式的性质,熟练掌握等式的有关性质是解题的关键.

    9、D

    【分析】

    根据,推出,再由,得到,利用直角三角形中两个锐角互余即可得出.

    【详解】

    ,∠DEB+∠DEC=180°,

    又∵

    故选:D

    【点睛】

    本题考查了全等三角形的性质,直角三角形两个锐角和等于90°,掌握全等的性质是解题的关键.

    10、B

    【分析】

    把x和y都扩大10倍,根据分式的性质进行计算,可得答案.

    【详解】

    解:分式中的x和y都扩大10倍可得:

    ∴分式的值不变,

    故选B.

    【点睛】

    本题考查了分式的性质,分式的分子分母都乘以或除以同一个不为零的数或者整式,分式的值不变.

    二、填空题

    1、<.

    【分析】

    根据两个负数比较大小,其绝对值大的反而小比较即可.

    【详解】

    解:∵

    <

    故答案为:<.

    【点睛】

    本题考查有理数的大小比较,能熟记有理数的大小比较的内容是解此题的关键,注意:正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小.

    2、

    【分析】

    根据条件|m|=m+1进行分析,m的取值可分三种条件讨论,m为正数,m为负数,m为0,讨论可得m的值,代入计算即可.

    【详解】

    解:根据题意,可得m的取值有三种,分别是:

    当m>0时,则可转换为m=m+1,此种情况不成立.

    当m=0时,则可转换为0=0+1,此种情况不成立.

    当m<0时,则可转换为-m=m+1,解得,m=

    将m的值代入,则可得(4m+1)2011=[4×()+1]2011=-1.

    故答案为:-1.

    【点睛】

    本题考查了含绝对值符号的一元一次方程和代数式的求值.解题时,要注意采用分类讨论的数学思想.

    3、m=4.

    【详解】

    分析:若一元二次方程有实根,则根的判别式△=b2﹣4ac≥0,建立关于m的不等式,求出m的取值范围.还要注意二次项系数不为0.

    详解:∵关于x的一元二次方程(m﹣5)x2+2x+2=0有实根,

    ∴△=4﹣8(m﹣5)≥0,且m﹣5≠0,

    解得m≤5.5,且m≠5,

    则m的最大整数解是m=4.

    故答案为m=4.

    点睛:考查了根的判别式,总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0,方程有两个不相等的实数根;(2)△=0,方程有两个相等的实数根;(3)△<0方程没有实数根.

    4、(每两个3之间依次多一个“1”),

    【分析】

    无理数:即无限不循环小数,据此回答即可.

    【详解】

    解:

    无理数有:(每两个3之间依次多一个“1”),

    故答案为:(每两个3之间依次多一个“1”),

    【点睛】

    此题考查了无理数的概念,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如(每两个之间一次多)等形式.

    5、

    【分析】

    首先利用锐角三角函数关系得出AC的长,再利用平移的性质得出地毯的长度.

    【详解】

    由题意可得:tan27°==≈0.51,解得:AC≈3.9,故AC+BC=3.9+2=5.9(m),即地毯的长度至少需要5.9米.

    故答案为5.9.

    【点睛】

    本题主要考查了解直角三角形的应用,得出AC的长是解题的关键.

    三、解答题

    1、

    (1)

    (2)存在,

    (3),理由见解析

    【分析】

    (1)根据题意可得直线过定点,根据点P与抛物线顶点Q的距离为2(点P在点Q的上方),求得顶点坐标,根据顶点式求得的值,即可求得抛物线解析式;

    (2)过点分别作轴的垂线,垂足分别为,设抛物线与轴的另一个交点为,连接,交轴于点,过点轴于点,交于点,求得点的坐标,证明,即找到一个点,根据对称性求得直线的解析式,联立二次函数解析式找到另一个点;

    (3)设,则点坐标为,设直线的解析式为,求得解析式,进而求得,联立直线和二次函数解析式,根据一元二次方程根与系数的关系求得,代入直线解析式,根据解析式判断定点的坐标即可

    (1)

    ,则当时,

    则必过定点

    的对称轴为,顶点为

    与抛物线的对称轴交于点P,则

    P与抛物线顶点Q的距离为2(点P在点Q的上方),

    抛物线解析式为:

    (2)

    存在,

    直线的解析式为

    联立直线与抛物线解析式

    解得

    如图,过点分别作轴的垂线,垂足分别为,连接,交轴于点,过点轴于点,交于点

    ,

    则此时点与点重合,

    设直线的解析式为

    解得

    ,则

    四边形是矩形

    四边形是正方形

    设直线的解析式分别为

    解得

    解析式为

    联立

    解得

    综上所述,

    (3)

    ,则点坐标为

    设直线的解析式为

    联立

    过定点

    【点睛】

    本题考查了待定系数法求二次函数解析式,正切的定义,解直角三角形,正方形的性质,直线与二次函数交点问题,数形结合是解题的关键.

    2、

    (1)见解析

    (2)函数图象是轴对称图形,它的对称轴为y

    (3)-0.4<x<1或x>2

    【分析】

    (1)将x=-2,0,3分别代入解析式即可得y的值,再画出函数的图象;

    (2)结合图象即可求得;

    (3)根据图象求得即可.

    (1)

    解:补充完整下表为:

    x

    ……

    ﹣4

    ﹣3

    ﹣2

    ﹣1

    0

    1

    2

    3

    4

    ……

    y

    ……

     

    1.5

    4

    1.5

    0

    ……

    画出函数的图象如图:

    (2)

    该函数图象是轴对称图形,它的对称轴为y轴,

    故答案为:函数图象是轴对称图形,它的对称轴为y轴.

    (3)

    由图象可知:不等式的解集为-0.4<x<1或x>2.

    【点睛】

    本题主要考查一次函数的图象和性质,一次函数与一元一次方程,会用描点法画出函数图象,利用数形结合的思想得到函数的性质是解题的关键.

    3、见解析

    【分析】

    首先列表求出图象上点的坐标,进而描点连线画出图象.

    【详解】

    解:列表得:

    x

    -3

    -2

    -1

    0

    1

    2

    3

    y

    -9

    -4

    -1

    0

    -1

    -4

    -9

    描点、连线.

    【点睛】

    本题主要是考查了利用列表描点连线法画二次函数图形,熟练掌握画函数图像的基本步骤,是求解本题的关键.

    4、(1);(2);(3)存在,的值为4或

    【分析】

    (1)分别求出两点坐标代入抛物线即可求得ac的值,将抛物线化为顶点式,即可得顶点的坐标;

    (2)作轴于点,可证,从而可得,代入,可求得,代入可得,从而可得点的坐标;

    (3)由可得,由两点坐标可得,所以,过点PPQAB,分点Px轴上方和下方两种情况即可求解.

    【详解】

    (1)当时,得

    ∴点的坐标为(0,4),

    时,得,解得:

    ∴点的坐标为(6,0),

    两点坐标代入,得

      解,得

    ∴抛物线线的表达式为

    ∴顶点坐标为

    (2)作轴于点

    时,

    ∴点的坐标为

    (3)∵

    ∵点的坐标为(6,0),点的坐标为(0,4),

    过点PPQAB

    当点Px轴上方时,

    解得m=4符合题意,

    当点Px轴下方时,

    解得m=8符合题意,

    ∴存在,的值为4或

    【点睛】

    本题考查了抛物线解析式的求法,抛物线的性质,三角形相似的判定及性质,三角函数的应用,解题的关键是准确作出辅助线,利用数形结合的思想列出相应关系式.

    5、

    (1)①5;②是,理由见解析

    (2)5,理由见解析

    (3)秒或秒,理由见解析

    【分析】

    (1)①由∠AOC的度数,求出∠COM的度数,根据互余可得出∠CON的度数,进而求出时间t

    ②根据图形和题意得出∠AON+∠BOM=90°,∠CON+∠COM=90°,再根据∠BOM=∠COM,即可得出ON平分∠AOC

    (2)根据图形和题意得出∠AON+∠BOM=90°,∠CON=∠COM=45°,再根据转动速度从而得出答案;

    (3)需要分两种情况,当射线OC在直线AB上方时,在直线下方时两种情况,再根据旋转建立方程即可.

    【小题1】

    解:①∵∠AON+∠BOM=90°,∠COM=∠MOB

    ∵∠AOC=30°,

    ∴∠BOC=2∠COM=150°,

    ∴∠COM=75°,

    ∴∠CON=15°,

    ∴∠AON=∠AOC-∠CON=30°-15°=15°,

    ∴∠AON=∠CON

    解得:t=15°÷3°=5;

    故答案为:①5;

    ②是,理由如下:

    由上可知,∠CON=∠AON=15°,

    ON平分∠AOC

    【小题2】

    经过5秒时,OC平分∠MON,理由如下:

    ∵∠AON+∠BOM=90°,∠CON=∠COM

    ∵∠MON=90°,

    ∴∠CON=∠COM=45°,

    ∵三角板绕点O以每秒3°的速度顺时针旋转,射线OC也绕O点以每秒6°的速度顺时针旋转,

    设∠AON为3t,∠AOC为30°+6t

    OC平分∠MON时,∠CON=∠COM=45°,

    ∴∠AOC-∠AON=45°,

    可得:30°+6t-3t=45°,

    解得:t=5;

    【小题3】

    根据题意,有两种情况,当射线OC在直线AB上方时,如图4①,当射线OC在直线直线AB下方时,如图4②,

    则有30°+6t+10°=180°,或30°+6t-10°=180°,

    解得t=

    ∴经过秒或秒时,∠BOC=10°.

    【点睛】

    此题考查了角的计算,关键是应该认真审题并仔细观察图形,找到各个量之间的关系求出角的度数是解题的关键.

     

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