小学语文人教部编版四年级下册14 母鸡优秀课件ppt

这是一份小学语文人教部编版四年级下册14 母鸡优秀课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了自读自悟自学提示，自读自悟感悟语句，我一向讨厌母鸡，合作学习，你有什么体会，我的体会是，拓展文本升华母爱，写法上，拓展延伸比较异同，情感的表达上等内容，欢迎下载使用。

你眼中的母鸡是一种怎样的动物？
1、圈出生字词，读准字音。 2、认真朗读课文，读流利、读正确。 3、老舍先生笔下的母鸡是一只怎样的母鸡？本文和《猫》两篇课文在写法上各有哪些特点？
反抗　欺侮　成绩　凄惨　慈爱 辛苦　疙瘩 可恶　毒手　聋子 鸡雏　啼叫　一撮儿毛　如怨如诉
是什么原因使作者一向讨厌母鸡呢？
我一向讨厌母鸡。听吧,它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。
我不敢再讨厌母鸡了。
文中哪些句子具体描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦？找出来多读几遍，读出自己的感受。
可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。
假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
比较句子： 我不敢再讨厌母鸡了。 我不再讨厌母鸡了。
都是在写母亲，对母亲的赞颂之情在逐句加深。作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。
自己的妈妈为自己做了哪些令你感动的事？说一说。
1、两篇文章的结构都非常清晰。
2、在叙述动物的特点时，作者善于用总分段式。
3、表现小动物特点时，用事实说话，通过对点滴小事具体生动的描写，使笔下的动物栩栩如生。
1、都是对小动物的喜爱。2、《猫》通篇都在写猫的可爱，无论是猫的古怪，还是猫的淘气，从始至终都是一种喜爱之情。3、《母鸡》则写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化，用前后的强烈对比，加深了对母爱的赞颂。
说说赞美妈妈的话，把赞美妈妈的话誊写在精美的卡片上，送给自己的妈妈。