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    2021-2022学年沪科版九年级数学下册第25章投影与视图章节训练试题(含解析)

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    数学第25章 投影与视图综合与测试课后练习题

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    这是一份数学第25章 投影与视图综合与测试课后练习题,共19页。试卷主要包含了图中几何体的左视图是,下面左侧几何体的主视图是,如图所示的几何体的主视图是等内容,欢迎下载使用。
    沪科版九年级数学下册第25章投影与视图章节训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图是由4个相同的小正方体组成的一个几何体,则从正面看到的平面图形是(  )A. B.C. D.2、如图,图形从三个方向看形状一样的是(  )A.  B. C. D.3、如图所示的几何体的俯视图是(  )A.  B.C.  D.4、下列几何体中,有一个几何体的主视图与俯视图的形状不一样,这个几何体是(  )A. B.C. D.5、图中几何体的左视图是(      A. B.C. D.6、如图,是一个由多个相同小正方体堆积而成的几何体的主视图和俯视图,那么这个几何体最少需要用(  )个小正方体A.12 B.11 C.10 D.97、下面左侧几何体的主视图是(    A. B. C. D.8、如图所示的几何体的主视图是(  )A. B. C. D.9、如图,一个水晶球摆件,它是由一个长方体和一个球体组成的几何体,则其主视图是(  )A. B. C. D.10、一个由若干个相同的小正方体组成的几何体的主视图和俯视图如图所示,则小正方体的最少个数为(    A.6 B.7 C.8 D.9第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图是某物体的三视图,则此物体的体积为_____(结果保留π).2、由一些大小相同的小正方体搭成的几何体从正面和从左面看到的图形如图所示,则搭成该几何体的小正方体的个数最少是____3、一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是_________.4、由若干个小正方体组成的几何体的三视图如图所示,则组成这个几何体的小正方体的个数为______.5、如图,是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体的主视图和左视图,则组成这个几何体的小正方体的个数最少是_________个.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、补全如图立体图形的三视图.2、如图,是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体.(1)请画出这个几何体的左视图和俯视图;(2)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体的左视图和俯视图不变,那么请画出添加小正方体后所得几何体所有可能的主视图.3、如图,是由7个棱长都为1的小正方体组合成的简单几何体,请分别画出从正面、左面、上面看到的几何体的形状图;4、如图,九(1)班的小明与小艳两位同学去操场测量旗杆DE的高度,已知直立在地面上的竿AB的长为3m.某一时刻,测得竹竿AB在阳光下的投影BC的长为2m.(1)请你在图中画出此时旗杆DE在阳光下的投影;(2)在测量竹竿AB的影长时,同时测得旗杆DE在阳光下的影长为6m,请你计算旗杆DE的高度.5、如图,这是一个由7个小立方体搭成的几何体,请你画出它的三视图. -参考答案-一、单选题1、B【分析】根据图形特点,分别得出从正面看每一列正方形的个数,即可得出正面看到的平面图形.【详解】解:从正面看,有三列,第一列有一个正方形,第二列有一个正方形,第三列有两个个正方形,从正面看,有两行,第一行有一个正方形,第二行有三个正方形,故选B.【点睛】本题考查从不同方向看几何体.做此类题,最好是逐列分析每一列中正方形的个数然后组合即可.2、C【分析】根据从上面看得到的图形是俯视图,从正面看得到的图形是主视图,从左边看得到的图形是左视图,可得答案.【详解】解:A.从上面看是一个圆,从正面和从左边看是一个矩形,故本选项不合题意;B.从上面看是一个有圆心的圆,从正面和从左边看是一个等腰三角形,故本选项不合题意;C.从三个方向看形状一样,都是圆形,故本选项符合题意;D.从上面看是一个正方形,从正面和从左边看是一个长方形形,故本选项不合题意.故选:C.【点睛】本题考查了简单几何体的三视图,从上面看到的图形是俯视图,从正面看到的图形是主视图,从左面看到的图形是左视图.3、B【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.【详解】解:这个几何体的俯视图是故选:B.【点睛】本题考查了俯视图,熟记俯视图的定义(从物体的上面观察得到的视图)是解题关键.4、C【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,从上面看得到的图形是俯视图,可得答案.【详解】解:、主视图、俯视图都是正方形,故不符合题意;、主视图、俯视图都是矩形,故不符合题意;、主视图是三角形、俯视图是圆形,故符合题意;、主视图、俯视图都是圆,故不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,解题的关键是掌握从正面看得到的图形是主视图,从上面看得到的图形是俯视图.5、B【分析】根据左视图是从物体左面看,所得到的图形进行解答即可.【详解】解:图中几何体的左视图是:故选:B.【点睛】本题主要考查了简单组合体的三视图,解题的关键是掌握主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.6、D【分析】根据几何体的主视图和俯视图可得:该几何体由3层组成,最底层至少6个小正方体;第二层2个小正方体;最高层1个小正方体,即可求解.【详解】解:根据几何体的主视图和俯视图得:该几何体由3层组成,最底层至少6个小正方体;第二层2个小正方体;最高层1个小正方体;∴这个几何体最少需要用个小正方体.故选:D【点睛】本题主要考查了几何体的三视图,熟练掌握三视图的特征是解题的关键.7、A【分析】找出从几何体的正面看所得到的图形即可.【详解】解:从几何体的正面看,是一行两个并列的矩形.故选:A【点睛】本题主要考查了几何体的三视图,准确分析判断是解题的关键.8、B【分析】根据主视图即从物体的正面观察进而得出答案.【详解】解:从正面看第一层是两个小正方形,第二层左边一个小正方形,第三层左边一个小正方形,故选:【点睛】本题主要考查了简单组合体的三视图,正确把握观察角度是解题关键.9、D【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.【详解】解:从正面看下边是一个矩形,矩形的上边是一个圆,故选:D.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,掌握从正面看得到的图形是主视图是解决此题关键.10、B【分析】根据几何体的三视图特点解答即可.【详解】解:根据俯视图,最底层有4个小正方体,由主视图知,第二层最少有2个小正方体,第三层最少有1个小正方体,∴该几何体最少有4+2+1=7个小正方体组成,故选:B.【点睛】本题考查几何体的三视图,掌握三视图的特点是解答的关键.二、填空题1、π【分析】由已知中的三视图,可以判断出该物体是由下部分为底面直径为10、高10的圆柱,上部分是底面直径为10,高为5的圆锥组成的,代入圆柱、圆锥的体积公式,即可得到答案.【详解】解:由三视图知,该物体是由下部分为底面直径为10、高10的圆柱,上部分是底面直径为10,高为5的圆锥组成的.∴体积=V圆柱+V圆锥故答案为:π【点睛】本题考查的知识点是由三视图还原实物图,圆柱和圆锥的体积,其中根据三视图准确分析出几何体的形状及底面半径、高等关键数据是解答本题的关键.2、4【分析】由主视图可知几何体有两列,两层;由左视图可知几何体有两排,两层,所以第一列最少1个正方体,第二列有最少有3个正方体,由此可解.【详解】解:由主视图,左视图画出几何体,如图:3、48π+64【分析】原几何体为圆柱的一半,且高为8,底面圆的半径为4,表面积由上下两个半圆及正面的正方形和侧面圆柱面积构成,分别求解相加可得答案.【详解】解:由三视图可知:原几何体为圆柱的一半,(沿中轴线切开),由题意可知,圆柱的高为8,底面圆的半径为4,故其表面积为S=42π+4π×8+8×8=48π+64.故答案为:48π+64.【点睛】本题考查由几何体的三视图求面积,由三视图得出原几何体的形状和数据是解决问题的关键,属基础题.4、6【分析】利用主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看所得到的图形,进而判断图形的形状,即可得出小正方体的个数.【详解】从俯视图看至少有4个小正方体,从主视图看至少有6个小正方体,结合左视图,则只有6个小正方体.故答案为:6.【点睛】本题考查了学生对三视图的掌握程度和灵活运用能力,根据三视图确定物体的形状,也考查学生空间想象能力.5、3【分析】画出模拟俯视图,根据主对列,左对行进行标数,相同取同,不同取0即可得出答案.【详解】已知主视图和左视图求堆积几何体最少的情况:画模拟俯视图,主对列,左对行进行标数,相同取同,不同取0.具体如下图:故答案为:3.【点睛】考查学生对三视图的掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,主视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案.三、解答题1、见解析【分析】根据简单几何体的三视图的画法,画出相应的图形即可,注意看得见的轮廓线用实线表示,看不见的轮廓线用虚线表示.【详解】解:补全这个几何体的三视图如下:【点睛】本题考查了简单几何体的三视图,理解视图的意义,掌握简单几何体的三视图的画法是正确解答的前提.2、(1)见解析;(2)5种【分析】(1)由已知条件可知,左视图有2列,每列小正方数形数目分别为3、1,俯视图有3列,每列小正方数形数目分别为2、1、1,据此可画出图形;(2)左视图和俯视图不变得出:主视图的第一列不能变化,第2列加一个,第3列加一个或两个,共5种情况.【详解】(1)画图如下:(2)左视图和俯视图不变得出:主视图的第一列不能变化,第2列加一个,第3列加一个或两个,共5种情况.【点睛】本题考查了几何体的三视图画法.由立体图形,可知主视图、左视图、俯视图,并能得出有几列以及每一列上的数字.3、见解析【分析】根据三视图的含义,分别画出从正面,从左面,从上面看到的平面图形即可.【详解】解:如图,主视图,左视图,俯视图如下:【点睛】本题考查的是画简单组合体的三视图,在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来,看得见的轮廓线都画成实线,看不见的画成虚线,不能漏掉.本题画几何体的三视图时应注意小正方形的数目及位置.4、(1)见详解;(2)旗杆DE的高度为9m.【分析】(1)连接AC,然后根据投影相关知识可进行作图;(2)由(1)可知∠ACB=∠DFE,然后易得△ABC∽△DEF,进而根据相似三角形的性质可求解.【详解】解:(1)连接AC,过点DDFAC,交直线BC于点F,线段EF即为DE的投影,如图所示:(2)∵DFAC∴∠ACB=∠DFE∵∠ABC=∠DEF=90°,∴△ABC∽△DEFAB=3m,BC=2m,EF=6m,DE=9m;答:旗杆DE的高度为9m.【点睛】本题主要考查相似三角形的性质与判定及投影,熟练掌握相似三角形的性质与判定及投影是解题的关键.5、图见解析【分析】从正面看,得到从左往右3列正方形的个数依次为3,2,1;从左面看得到从左往右2列正方形的个数依次为3,1;从上面看得到从左往右3列正方形的个数依次为2,1,1,依此画出图形即可.【详解】解:如下图所示,【点睛】此题考查三视图,用到的知识点为:三视图分为主视图、左视图、俯视图,分别是从物体正面、左面和上面看,所得到的图形. 

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