沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试课时作业
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这是一份沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试课时作业,共17页。试卷主要包含了如图所示的几何体的左视图为等内容,欢迎下载使用。
沪科版九年级数学下册第25章投影与视图专题攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体的主视图和俯视图,若这个几何体最多由m个小正方体组成,最少由n个小正方体组成,则2m﹣n=( )A.10 B.11 C.12 D.132、如图是一根空心方管,它的主视图是( )A. B. C. D.3、如图的几何体是由一些小正方体组合而成的,则这个几何体的左视图是( )A. B. C. D.4、如图,由一个圆柱体和一个长方体组成的几何体,其左视图是( )A. B. C. D.5、如图所示的几何体的左视图为( )A. B. C. D.6、如图,是空心圆柱体,其主视图是下列图中的( )A. B. C. D.7、如图是由6个同样大小的正方体摆成,将标有“1”的这个正方体去掉,所得几何体( )A.俯视图不变,左视图不变 B.主视图改变,左视图改变C.俯视图改变,主视图改变 D.主视图不变,左视图改变8、如图,将一个装了一半水的密闭圆柱形玻璃杯水平放置时,水面的形状是( )A.圆 B.梯形 C.长方形 D.椭圆9、在平行投影下,矩形的投影不可能是( )A. B. C. D.10、如图所示的几何体的左视图是( )A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、三视图中的三个视图完全相同的几何体可能是________(列举出两种即可).2、一个立体图形的三视图如图所示,根据图中数据求得这个立体图形的侧面积为____________.3、一个正三棱柱的三视图如图所示,若这个正三棱柱的侧面积为12,则a的值___.4、如图所示是从不同的方向观察一个圆柱体得到的形状图,由图中数据计算此圆柱体的侧面积为________(结果保留). 从正面看 从左面看 从上面看5、如图,用小立方块搭一几何体,从正面看和从上面看得到的图形如图所示,这样的几何体至少要_____个立方块.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图是由7个相同的小立方块搭成的几何体.请画出主视图、左视图和俯视图.2、一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面看到的这个几何体的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.请画出从正面和左面看到的这个几何体的形状图.3、如图所示的几何体是由几个相同的小正方体排成3行组成的.(1)填空:这个几何体由 个小正方体组成;(2)画出该几何体的三个视图.(用阴影图形表示)4、如图,这是一个由7个小立方体搭成的几何体,请你画出它的三视图.5、如图,是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体.(1)图中有_______块小正方体;(2)该几何体从正面看所得到的平面图形如图所示,请你在下面方格纸中分别画出从左边看和从上边看它所得到的平面图形. -参考答案-一、单选题1、B【分析】根据几何体的主视图和俯视图,可得最下面一层有4个正方体,中间一层最多有3个正方体,最少有2个正方体,最上面一层最多有2个正方体,最少有1个正方体.【详解】解:由三视图可知:最下面一层有4个正方体,中间一层最多有3个正方体,最少有2个正方体,最上面一层最多有2个正方体,最少有1个正方体,∴m=4+3+2=9,n=4+2+1=7,∴2m﹣n=2×9﹣7=11.故选B.【点睛】本题主要考查了三视图确定小立方体个数以及代数式求值,解题的关键在于能够熟练掌握根据三视图判断小立方体的个数.2、A【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.【详解】解:从正面看,是内外两个正方形,故选A.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图,注意看不到的线画虚线.3、B【分析】根据左视图是从左面看得到的图形,可得答案.【详解】解:从左边看,上面一层是一个正方形,下面一层是两个正方形,故选B【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从左面看得到的图形是左视图,掌握三视图的有关定义是解题的关键.4、A【分析】从左边看过去:可以看到上下两个宽度相同的长方形,从而可以得到左视图.【详解】解:从左边看过去:可以看到上下两个宽度相同的长方形,所以一个圆柱体和一个长方体组成的几何体,其左视图是A选项中的图形,故选A【点睛】本题考查的是三视图,掌握“三视图中的左视图”是解本题的关键,注意的是能看到的棱要以实线来体现,看不见的棱要以虚线来体现.5、C【分析】找到从左边看所得到的图形即可,注意所有看得到的棱用实线表示,看不到的部分用虚线表示【详解】解:从左边看到的图形是:故选C【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,理解看不到的且存在的是虚线解题的关键.6、C【分析】从正面观察空心圆柱体,能够看见的部分用实线表示,不能看见的部分用虚线表示,即可得到主视图.【详解】主视图是在几何体正面面观察物体得到的图形.能够看见的部分用实线表示,不能看见的部分用虚线表示.本题圆柱体的主视图整体是个矩形,中间包含两条竖直的虚线.故选:C【点睛】本题主要考查三视图, 主视图是在物体正面从前向后观察物体得到的图形;俯视图是在水平面内从上向下观察物体得到的图形;左视图是在几何体左侧面观察物体得到的图形.7、A【分析】根据几何体的三视图判断即可;【详解】根据已知图形,去掉标有“1”的这个正方体,主视图改变,俯视图和左视图不变;故选A.【点睛】本题主要考查了几何体三视图的应用,准确分析判断是解题的关键.8、C【分析】根据水平面与圆柱的底面垂直,可得从上面看,水面的形状为长方形,即可求解.【详解】解:∵水平面与圆柱的底面垂直,∴从上面看,水面的形状为长方形.故选:C【点睛】本题主要考查了几何体的三视图,熟练掌握三视图是观测者从三个不同位置观察同一个几何体,画出的平面图形;(1)从前面看:从物体前面向后面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和长度;(2)从侧面看:从物体左面向右面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和宽度;(3)从上面看:从物体上面向下面正投影得到的投影图,它反应了空间几何体的长度和宽度是解题的关键.9、A【分析】根据平行投影得出矩形的投影图形解答即可.【详解】在平行投影下,矩形的投影图形可能是线段、矩形、平行四边形,不可能是直角梯形,故选A.【点睛】本题考查了平行投影,关键是根据平行投影得出矩形的投影图形.10、D【分析】根据左视图的定义即可得.【详解】解:左视图是指从左面观察几何体所得到的视图,这个几何体的左视图是,故选:D.【点睛】本题考查了左视图,熟记定义是解题关键.二、填空题1、正方体,球体【分析】几何体的三视图包括主视图、左视图、俯视图,根据定义选取三视图完全相同的几何体即可.【详解】解:正方体的主视图、左视图、俯视图都是正方形,且每个正方形大小相同;球体的主视图、左视图、俯视图,都是圆,且每个圆的大小相同.故答案为:正方体,球体【点睛】本题考查几何体的三视图,牢记主视图、左视图、俯视图的定义是做题的重点.2、15π【分析】由三视图可知这个立体图形是底面半径为3,高为4的圆锥,利用勾股定理求出其母线长,据此可以求得侧面积.【详解】由三视图可知圆锥的底面半径为3,高为4,所以母线长为=5,所以侧面积为== 3× 5π= 15π,故答案为:15π.【点睛】本题主要考查了由三视图确定几何体和求圆锥的侧面积,涉及勾股定理,牢记公式是解题的关键,难度不大.3、【分析】观察给出的图形可知,正三棱柱的高是2,正三棱柱的底面正三角形的高是a,根据勾股定理可得底面边长为a,根据长方形的面积公式和这个正三棱柱的侧面积为12,可得关于a的方程,解方程即可求得a的值.【详解】解:观察给出的图形可知,正三棱柱的高是2,正三棱柱的底面正三角形的高是a,则底面边长为a,依题意有a×2×3=12,解得a=.故答案为:.【点睛】此题考查了由三视图判断几何体,关键是由三视图得到正三棱柱的高和底面边长.4、【分析】根据主视图确定出圆柱体的底面直径与高,然后根据圆柱体的侧面积公式列式计算即可得解.【详解】解:由图可知,圆柱体的底面直径为2,高为3,所以,侧面积.故答案为:.【点睛】本题考查了立体图形的三视图和学生的空间想象能力,圆柱体的侧面积公式,解题的关键是根据主视图判断出圆柱体的底面直径与高.5、12【分析】主视图是从正面看到的,俯视图是从上面看到的,据此求解即可.【详解】解:根据俯视图可得该几何体最下面一层有6个小立方块;从主视图可知最上面一层至少需要3个小立方块,中间一层至少需要3个小立方块,所以,这样的几何体最少需要3+3+6=12(个)小立方块;故答案为:12.【点睛】考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖”就更容易得到答案.三、解答题1、见解析【分析】主视图有3列,每列小正方形数目分别为2,1,3;左视图有2列,每列小正方形数目分别为3,2;俯视图有3列,每列小正方形数目分别为2,1,1.【详解】解:如图所示,【点睛】本题考查作图—三视图,主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看所得到的图形.2、答案见解析【分析】根据题目条件可知,该几何体从正面看有3列,各列中小正方形的数目分别为2,2和3;从左面看有2列,各列中小正方形的数目分别为3和2;据此可画出图形.【详解】解:从正面看到的该几何体的形状图如下图所示:从左面看到的该几何体的形状图如下图所示:【点睛】本题考查几何体的三视图画法,由几何体的俯视图及小正方形内的数字,可知主视图的列数与俯视数的列数相同,且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数字;左视图的列数与俯视图的行数相同,且每列小正方形数目为俯视图中相应行中小正方形数字中的最大数字.3、(1)10;(2)见解析【分析】(1)数出小立方体的个数即可;(2)根据三视图的画法画出主视图、左视图、俯视图.【详解】解:(1)根据几何体,在俯视图中标出:个,故答案为:10;(2)三视图如图所示:【点睛】考查简单几何体的三视图的画法,解题的关键是掌握主视图、左视图、俯视图实际上就是从正面、左面、上面对该几何体正投影所得到的图形.画三视图时还要注意“长对正、宽相等、高平齐”.4、图见解析【分析】从正面看,得到从左往右3列正方形的个数依次为3,2,1;从左面看得到从左往右2列正方形的个数依次为3,1;从上面看得到从左往右3列正方形的个数依次为2,1,1,依此画出图形即可.【详解】解:如下图所示,【点睛】此题考查三视图,用到的知识点为:三视图分为主视图、左视图、俯视图,分别是从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.5、(1)11;(2)见解析.【分析】(1)根据几何体的图形进行判断即可得到答案;(2)根据几何体的左视图有2列,每一列的小正方形数目为2,2;俯视图有4列,每一列的小正方形的数目为2,2,1,1.【详解】(1)左边第一例,两层,前后两行,共4个正方体,左边第二列,两层,前后两行,共4个正方体,左边第三列两层,只有后行2个正方体,左边第四列,后行1个正方体,一共有4+4+2+1=11个,故答案为:11;(2)从左边看:分两行,每行各看到2个正方形, 从上面看:分为四列,前后两行,前行左边有2个正方形,后行4个正方形.【点睛】本题考查简单组合体的三视图,和立方体的个数,解此题的关键在于平时加强空间想象的能力.
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