小学语文人教部编版三年级下册语文园地获奖ppt课件

这是一份小学语文人教部编版三年级下册语文园地获奖ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了第二课时，课时目标，赏析古诗，课后拓展，板书设计，课时作业等内容，欢迎下载使用。
从“日积月累”中学习古诗词。（难点）
诗人韦应物： 中国唐代诗人。汉族，长安(今陕西西安)人。文昌右相韦待价曾孙，出身京兆韦氏逍遥公房。今传有10卷本《韦江州集》、两卷本《韦苏州诗集》、10卷本《韦苏州集》。散文仅存一篇。因出任过苏州刺史，世称"韦苏州"。诗风恬淡高远，以善于写景和描写隐逸生活著称。
“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”：诗的前两句将读者引入一个碧草从生、涧水奔流、鸟鸣深材的清幽境界。理解关键词“独怜”。
“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”：寥寥十四个字，诗人便茂密的绿树，鸣转的黄鹂，岸边的幽草，奔流的涧水，这些分散的景物聚拢笔端，合成一幅布局和谐、色彩鲜明的图画，给人以自然美的享受。
“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”：当夕阳西沉，暮色降临时分，西涧的潮水拍击着两岸，一场春雨被风裹挟着，急骤地落在水面上；这时，连渡口的船家也回去了，只间一叶小舟在渡口边，随着涧水的涌动，横浮在那里。千百年来，这一直是脍炙人口的名句。
将古诗的意境用笔描绘出来！
语文园地四《滁州西涧》独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
1.用生动形象的语言描绘诗歌表现出来的景象。 答：我单单喜爱这涧边生长的野草，是那样幽静而富有生趣；河岸上茂密树林的深处，不断传来黄鹂鸟的叫声，是那样婉转动听。因傍晚下了春雨，河面像潮水一样流得更急了；在那暮色苍茫的荒野渡口，已没有人渡河，只有一只小船独自悠闲地横泊在水边，任凭潮来潮去。
2.在诗人笔下，幽草的寓意是什么？ 答：生于偏僻之处而不甘堕落、坦然、安贫乐道的高尚气节。3.这首诗用了什么手法？表现出诗人怎样的情怀？ 　　 答：这首诗运用了托物言志的手法；也有人认为运用了比兴的手法。诗的前两句写自己独爱自甘寂寞的涧边幽草，却无意于黄莺，表现出诗人恬淡的胸襟；而夜渡无人，水急舟横的景象里，蕴涵着一种不得其位、不得其用的无奈而忧伤的情怀。