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【高频真题解析】2022年北京市怀柔区中考数学模拟测评 卷(Ⅰ)(含答案解析)
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这是一份【高频真题解析】2022年北京市怀柔区中考数学模拟测评 卷(Ⅰ)(含答案解析),共24页。试卷主要包含了下列说法正确的是,下列方程是一元二次方程的是,下列计算错误的是等内容,欢迎下载使用。
2022年北京市怀柔区中考数学模拟测评 卷(Ⅰ) 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,已知AD∥BC,欲用“边角边”证明△ABC≌△CDA,需补充条件( )A.AB = CD B.∠B = ∠D C.AD = CB D.∠BAC = ∠DCA2、在实数范围内分解因式2x2﹣8x+5正确的是( )A.(x﹣)(x﹣) B.2(x﹣)(x﹣)C.(2x﹣)(2x﹣) D.(2x﹣4﹣)(2x﹣4+)3、某商品原价为 200 元,连续两次平均降价的百分率为 a ,连续两次降价后售价为 148 元, 下面所列方程正确的是 ( )A.200(1 a)2 148 B.200(1 a)2 148C.200(1 2a)2 148 D.200(1 a 2) 1484、今年,网络购物已经成为人们生活中越来越常用的购物方式.元旦期间,某快递分派站有包裹若干件需快递员派送,若每个快递员派送7件,还剩6件;若每个快递员派送8件,还差1件,设该分派站有x名快递,则可列方程为( )A. B. C. D.5、下列说法正确的是( )A.不相交的两条直线叫做平行线B.过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直C.平角是一条直线D.过同一平面内三点中任意两点,只能画出3条直线6、如图,四棱柱的高为9米,底面是边长为6米的正方形,一只蚂蚁从如图的顶点A开始,爬向顶点B.那么它爬行的最短路程为( )A.10米 B.12米 C.15米 D.20米7、若数a使关于x的方程=的解为非负数,使关于y的不等式组无解,则所有满足条件的整数a的值之和为( )A.7 B.12 C.14 D.188、下列方程是一元二次方程的是( )A.x2+3xy=3 B.x2+=3 C.x2+2x D.x2=39、下列计算错误的是( )A. B. C. D.10、如图,在平行四边形ABCD中,E是AD上一点,且DE=2AE,连接BE交AC于点F,已知S△AFE=1,则S△ABD的值是( )A.9 B.10 C.12 D.14第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、不等式的最大整数解是_______.2、如图,在平面直角坐标系中,二次函数 y=x2﹣2x+c 的图象与 x 轴交于 A、C 两点,与 y轴交于点 B(0,﹣3),若 P 是 x 轴上一动点,点 D(0,1)在 y 轴上,连接 PD,则 C 点的坐标是_____,PD+PC 的最小值是______.3、方程(2x﹣1)2=25的解是 ___;4、定义新运算“*”;其规则为a*b=,则方程(2*2)×(4*x)=8的解为x=___.5、已知一个角等于70°,则这个角的补角等于___________三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,直线AB与CD相交于点O,OE 是∠COB的平分线,OE⊥OF.(1)图中∠BOE的补角是 ;(2)若∠COF=2∠COE,求△BOE 的度数;(3)试判断 OF是否平分∠AOC,请说明理由.2、关于 x 的方程 x2﹣2(k﹣1)x+k2=0 有两个实数根 x1,x2.(1)求 k 的取值范围;(2)请问是否存在实数 k,使得 x1+x2=1﹣x1x2 成立?若存在,求出 k 的值;若不存在, 说明理由.3、如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,F为AB延长线上一点,连接CF,DF.(1)若OE=3,BE=2,求CD的长;(2)若CF与⊙O相切,求证DF与⊙O相切.4、如图,为的直径,弦于点,连接于点,且.(1)求的长;(2)当时,求的长和阴影部分的面积(结果保留根号和).5、(综合与实践)现实生活中,人们可以借助光源来测量物体的高度.已知榕树CD,FG和灯柱AB如图①所示,在灯柱AB上有一盏路灯P,榕树和灯柱的底端在同一水平线上,两棵榕树在路灯下都有影子,只要测量出其中一些数据,则可求出所需要的数据,具体操作步骤如下:①根据光源确定榕树在地面上的影子;②测量出相关数据,如高度,影长等;③利用相似三角形的相关知识,可求出所需要的数据.根据上述内容,解答下列问题:(1)已知榕树CD在路灯下的影子为DE,请画出榕树FG在路灯下的影子GH;(2)如图①,若榕树CD的高度为3.6米,其离路灯的距离BD为6米,两棵榕树的影长DE,GH均为4米,两棵树之间的距离DG为6米,求榕树FG的高度;(3)无论太阳光还是点光源,其本质与视线问题相同.日常生活中我们也可以直接利用视线解决问题.如图②,建筑物CD高为50米,建筑物MF上有一个广告牌EM,合计总高度EF为70米,两座建筑物之间的直线距离FD为30米.一个观测者(身高不计)先站在A处观测,发现能看见广告牌EM的底端M处,观测者沿着直线AF向前走了5米到B处观测,发现刚好看到广告牌EM的顶端E处.则广告牌EM的高度为 米. -参考答案-一、单选题1、C【分析】由平行线的性质可知,再由AC为公共边,即要想利用“边角边”证明△ABC≌△CDA,可添加AD=CB即可.【详解】∵AD∥BC,∴.∵AC为公共边,∴只需AD=CB,即可利用“边角边”证明△ABC≌△CDA.故选:C.【点睛】本题考查平行线的性质,三角形全等的判定.理解“边角边”即为两边及其夹角是解答本题的关键.2、B【分析】解出方程2x2-8x+5=0的根,从而可以得到答案.【详解】解:∵方程2x2-8x+5=0中,a=2,b=-8,c=5,∴Δ=(-8)2-4×2×5=64-40=24>0,∴x=,∴2x2-8x+5=2(x﹣)(x﹣),故选:B.【点睛】本题考查了解一元二次方程,实数范围内分解因式,求出一元二次方程的根是解题的关键.3、B【分析】第一次降价后价格为,第二次降价后价格为整理即可.【详解】解:第一次降价后价格为第二次降价后价格为故选B.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用.解题的关键在于明确每次降价前的价格.4、B【分析】设该分派站有x个快递员,根据“若每个快递员派送7件,还剩6件;若每个快递员派送8件,还差1件”,即可得出关于x的一元一次方程,求出答案.【详解】解:设该分派站有x名快递员,则可列方程为:7x+6=8x-1.故选:B.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系是解题的关键.5、B【分析】根据平行线的定义,垂直的性质,平角的定义,两点确定一条直线的性质依次判断.【详解】解:同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,故选项A错误;过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直,故选项B正确;平角是角的两边在同一直线上的角,故选项C错误;过同一平面内三点中任意两点,能画出1条或3条直线故选项D错误;故选:B.【点睛】此题考查语句的正确性,正确掌握平行线的定义,垂直的性质,平角的定义,两点确定一条直线的性质是解题的关键.6、C【分析】将立体图形展开,有两种不同的展法,连接AB,利用勾股定理求出AB的长,找出最短的即可.【详解】解:如图,(1)AB==;(2)AB==15,由于15<,则蚂蚁爬行的最短路程为15米.故选:C.【点睛】本题考查了平面展开--最短路径问题,要注意,展开时要根据实际情况将图形安不同形式展开,再计算.7、C【分析】第一步:先用a的代数式表示分式方程的解.再根据方程的解为非负数,x-3≠0,列不等式组,解出解集,第二步解出不等式组的解集,根据不等式组无解,列不等式求出解集,根据这两步中m的取值范围进行综合考虑确定最后m的取值范围,最后根据a为整数确定最后结果.【详解】解:,2a-8=x-3,x=2a-5,∵方程的解为非负数,x-3≠0,∴,解得a≥且a≠4,,解不等式组得:,∵不等式组无解,∴5-2a≥-7,解得a≤6,∴a的取值范围:≤a≤6且a≠4,∴满足条件的整数a的值为3、5、6,∴3+5+6=14,故选:C.【点睛】本题考查分式方程的解、解一元一次不等式组、解一元一次不等式,掌握用含a的式子表示方程的解,根据方程的解为非负数,根据不等式组无解,两个条件结合求出m的取值范围是解题关键.8、D【分析】根据一元二次方程的定义逐个判断即可.只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程.【详解】解:A.是二元二次方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;B.是分式方程,故本选项不符合题意;C.不是方程,故本选项不符合题意;D.是一元二次方程,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,能熟记一元二次方程的定义是解此题的关键.9、A【分析】直接利用二次根式的性质以及二次根式的乘法运算法则化简,进而判断即可.【详解】解:A.,故此选项计算错误,符合题意;B.,故此选项计算正确,不合题意;C.,故此选项计算正确,不合题意;D.,故此选项计算正确,不合题意;故选:A.【点睛】此题考查了二次根式的性质及二次根式的乘法运算法则,熟记乘法法则是解题的关键.10、C【分析】过点F作MN⊥AD于点M,交BC于点N,证明△AFE∽△CFB,可证得,得MN=4MF,再根据三角形面积公式可得结论.【详解】解:过点F作MN⊥AD于点M,交BC于点N,连接BD,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD//BC,AD=BC∴△AFE∽△CFB∴ ∵DE=2AE∴AD=3AE=BC∴ ∴,即 又 ∴∴ 故选:C【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,相似三角形的判定与性质,解答此题的关键是能求出两三角形的高的数量关系.二、填空题1、2【分析】首先根据不等式求解不等式,再根据不等式的解集写出最大的整数解.【详解】解:移项,得:,合并同类项,得:,系数化成1得:,则最大整数解是:2.故答案是:2.【点睛】本题主要考查不等式的整数解,关键在于求解不等式.2、(3,0) 4 【分析】过点P作PJ⊥BC于J,过点D作DH⊥BC于H.根据,求出的最小值即可解决问题.【详解】解:过点P作PJ⊥BC于J,过点D作DH⊥BC于H.∵二次函数y=x2﹣2x+c的图象与y轴交于点B(0,﹣3),∴c=﹣3,∴二次函数的解析式为y=x2﹣2x﹣3,令y=0,x2﹣2x﹣3=0,解得x=﹣1或3,∴A(﹣1,0),C(3,0),∴OB=OC=3,∵∠BOC=90°,∴∠OBC=∠OCB=45°,∵D(0,1),∴OD=1,BD=1-(-3)=4,∵DH⊥BC,∴∠DHB=90°,设,则,∵,∴,∴,∴,∵PJ⊥CB,∴,∵∠PCJ=45°,∴∠CPJ=90°-∠PCJ=45°,∴PJ=JC,根据勾股定理∴,∴,∵,∴,∴PD+PJ的最小值为,∴的最小值为4.故答案为: (3,0),4.【点睛】本题考查了二次函数的相关性质,以及等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,垂线段最短等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题.3、x1=3,x2=-2【分析】通过直接开平方求得2x-1=±5,然后通过移项、合并同类项,化未知数系数为1解方程.【详解】解:由原方程开平方,得2x-1=±5,则x=,解得,x1=3,x2=-2.故答案是:x1=3,x2=-2.【点睛】本题考查了解一元二次方程--直接开平方法.(1)用直接开方法求一元二次方程的解的类型有:x2=a(a≥0);ax2=b(a,b同号且a≠0);(x+a)2=b(b≥0);a(x+b)2=c(a,c同号且a≠0).法则:要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解”.(2)运用整体思想,会把被开方数看成整体.(3)用直接开方法求一元二次方程的解,要仔细观察方程的特点.4、【分析】先根据已知新运算求出求出2*2=3,4*x=2+x,根据(2*2)×(4*x)=8求出答案即可.【详解】解:∵2*2= =3,4*x==2+x,又∵(2*2)×(4*x)=8∴(2*2)×(4*x)=3(x+2)=8,解得:x=,故答案为:.【点睛】本题考查了有理数的混合运算和解一元一次方程,能灵活运用新运算进行计算是解此题的关键.5、度【分析】根据补角的定义:若两角相加等于,则两角互补,求出答案即可.【详解】∵一个角等于70°,∴这个角的补角为:.故答案为:.【点睛】本题考查补角的定义,掌握两角互补,则两角相加为是解题的关键.三、解答题1、(1)∠AOE和∠DOE;(2)∠BOE=30°;(3)OF平分AOC.理由见解析.【分析】(1)根据补角的定义,依据图形可直接得出答案;(2)根据互余和∠COF=2∠COE,可求出∠COF、∠COE,再根据角平分线的意义可求答案;(3)根据互余,互补、角平分线的意义,证明∠FOA=∠COF即可.【详解】解:(1)∵∠AOE+∠BOE=∠AOB=180°,∠COE+∠DOE=∠COD=180°,∠COE=∠BOE∴∠BOE的补角是∠AOE,∠DOE故答案为:∠AOE或∠DOE;(2)∵OE⊥OF.∠COF=2∠COE,∴∠COF=×90°=60°,∠COE=×90°=30°,∵OE是∠COB的平分线,∴∠BOE=∠COE=30°;(3)OF平分∠AOC,∵OE是∠COB的平分线,OE⊥OF.∴∠BOE=∠COE,∠COE+∠COF=90°,∵∠BOE+∠EOC+∠COF+∠FOA=180°,∴∠COE+∠FOA=90°,∴∠FOA=∠COF,即,OF平分∠AOC.【点睛】考查互为余角、互为补角、角平分线的意义,解题的关键是熟知:如果两角之和等于180°,那么这两个角互为补角.其中一个角叫做另一个角的补角;如果两个角的和是直角,那么称这两个角“互为余角”,简称“互余”,也可以说其中一个角是另一个角的余角.2、(1)(2)存在,【分析】(1)根据关于 x 的方程 x2﹣2(k﹣1)x+k2=0 有两个实数根,≥0,代入计算求出k的取值范围.(2)根据根与系数的关系,,,根据题意列出等式,求出k的值,根据k的值是否在取值范围内做出判断.(1)解:∵关于 x 的方程 x2﹣2(k﹣1)x+k2=0 有两个实数根根据题意得,解得.(2)解:存在.根据根与系数关系,,∵x1+x2=1﹣x1x2,∴,解得,∵.∴存在实数k=-3,使得x1+x2=1﹣x1x2.【点睛】本题考查一元二次方程根的判别式及根与系数的关系,解一元二次方程,要注意根据k的取值范围来进取舍.3、(1)8;(2)见解析【分析】(1)连接OC,利用勾股定理求解CE=4,再利用垂径定理可得答案;(2)证明 再证明 可得 从而可得结论.【详解】(1)解:连接OC,∵CD⊥AB,∴CE=DE,∴OC=OB=OE+BE=3+2=5, 在Rt△OCE中,∠OEC=90°,由勾股定理得:CE2=OC2-OE2,∴CE2=52-32,∴CE=4, ∴CD=2CE=8. (2)解:连接OD,∵CF与⊙O相切,∴∠OCF=90°,∵CE=DE,CD⊥AB,∴CF=DF, 又OF=OF,OC=OD, ∴△OCF≌△ODF,∴∠ODF=∠OCF=90°,即OD⊥DF. 又D在⊙O上, ∴DF与⊙O相切.【点睛】本题考查的是圆的基本性质,垂径定理的应用,切线的性质与判定,证明△OCF≌△ODF得到∠ODF=∠OCF=90°是解本题的关键.4、(1)2;(2)的长为,阴影部分的面积为【分析】(1)根据垂径定理可得、,从而得到为的中位线,,即可求解;(2)连接,求得,利用含直角三角形的性质求得半径,即可求解.【详解】解:(1)∵,∴,∵,∴为的中位线∴,∵,∴,∴;(2)连接,如下图:∵,,∴,∴,在中,∵,,,∴,,∴的长,阴影部分的面积.【点睛】此题考查了圆的垂径定理,弦、弧、圆心角之间的关键,三角形中位线的性质,等腰三角形的性质,含直角三角形的性质,弧长以及扇形面积的计算,解题的关键是掌握并灵活运用相关性质求解.5、(1)见解析(2)(3)【分析】(1)根据题意画出图形;(2)证明△ECD∽△EPB,根据相似三角形的性质列出比例式,把已知数据代入计算即可;(3)根据△BCD∽△BEF求出BD,再根据△ACD∽△AMF求出MF,进而求出EM.【小题1】解:图①中GH即为所求;【小题2】∵CD∥PB,∴△ECD∽△EPB,∴,即,解得:PB=9,∵FG∥PB,∴△HFG∽△HPB,∴,即,解得:FG=,答:榕树FG的高度为米;【小题3】∵CD∥EF,∴△BCD∽△BEF,∴,即,解得:BD=75,∵CD∥EF,∴△ACD∽△AMF,∴,即,解得:MF=,∴EM=EF-MF=70-=(米),故答案为:.【点睛】本题考查的相似三角形的判定和性质的应用,掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.
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