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    [中考专题]2022年北京市昌平区中考数学模拟专项测评 A卷(含答案详解)

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    这是一份[中考专题]2022年北京市昌平区中考数学模拟专项测评 A卷(含答案详解),共24页。试卷主要包含了下列四个实数中,无理数是,已知和是同类项,那么的值是,下列命题中,是真命题的是,若,则的值是,如图,在中,,,则的值为等内容,欢迎下载使用。

    2022年北京市昌平区中考数学模拟专项测评 A卷

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、某三棱柱的三种视图如图所示,已知俯视图中,下列结论中:①主视图中;②左视图矩形的面积为;③俯视图的正切值为.其中正确的个数为(   

    A. B. C. D.

    2、已知点Am,2)与点B(1,n)关于y轴对称,那么m+n的值等于(  )

    A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.2

    3、如图,五边形ABCDE中有一正三角形ACD,若AB=DEBC=AE,∠E=108°则∠BAE的度数为(  )

    A.120° B.108° C.132° D.72°

    4、下列四个实数中,无理数是(  )

    A. B.0.131313… C. D.

    5、火车匀速通过隧道时,火车在隧道内的长度y(米)与火车行驶时间x(秒)之间的关系用图象描述如图所示,有下列结论:①火车的速度为30米/秒;②火车的长度为120米;③火车整体都在隧道内的时间为35秒;④隧道长度为1200米.其中正确的结论是(   

    A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①③④

    6、已知是同类项,那么的值是(     

    A.3 B.4 C.5 D.6

    7、下列命题中,是真命题的是(  )

    A.一条线段上只有一个黄金分割点

    B.各角分别相等,各边成比例的两个多边形相似

    C.两条直线被一组平行线所截,所得的线段成比例

    D.若2x=3y,则

    8、若,则的值是(   

    A. B.0 C.1 D.2022

    9、如图,在中,,则的值为(   

    A. B. C. D.

    10、如图,在中,分别在上,将沿折叠,使点落在点处,若的中点,则折痕的长为(   

    A. B.2 C.3 D.4

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、若∠α=55°25’,则∠α的补角为_______.

    2、最新人口普查数据显示上海的常住人数约为24870000人,将24870000用科学记数法表示是:_______.

    3、已知关于xy的二元一次方程组的解xy互为相反数,则a的值为______.

    4、万盛是重庆茶叶生产基地和名优茶产地之一,以“重庆第一泡•万盛茶飘香”为主题的采茶制茶、品茶赏茶,茶艺表演活动在万盛板辽湖游客接待中心开幕,活动持续两周,活动举办方为游客准备了三款2021年的新茶:清明香,云雾毛尖、滴翠剑茗.第一批采制的茶叶中清明香、云雾毛尖、滴翠剑茗的数量(盒)之比为2:3:1,由于品质优良宣传力度大,网上的预订量暴增,举办方加紧采制了第二批同种类型的茶叶,其中清明香增加的数量占总增加数量的,此时清明香总数量达到三种茶叶总量的,而云雾毛尖和滴翠剑茗的总数量恰好相等.若清明香、云雾毛尖、滴翠剑茗三种茶叶每盒的成本分别为500元、420元,380元,清明香的售价为每盒640元,活动中将清明香的供游客免费品尝,活动结束时两批茶叶全部卖完,总利润率为16%,且云雾毛尖的销售单价等于另外两种茶叶销售单价之和的,则滴翠剑茗单价为____元

    5、若矩形ABCD的对角线ACBD相交于点,且,则矩形ABCD的面积为_____________

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、如图△ABC中,∠B=60°,∠BAC与∠ACB的角平分线ADCE交于O.求证:ACAE+DC

    2、计算:

    3、如图,点ABCD在同一条直线上,CEDFEC=BDAC=FD.求证:AE=FB

    4、(数学认识)

    数学是研究数量关系的一门学科,在初中几何学习的历程中,常常把角与角的数量关系转化为边与边的数量关系,把边与边的数量关系转化为角与角的数量关系.

    (构造模型)

    (1)如图①,已知△ABC,在直线BC上用直尺与圆规作点D,使得∠ADBACB

    (不写作法,保留作图痕迹)

    (应用模型)

    已知△ABC是⊙O的内接三角形,⊙O的半径为r,△ABC的周长为c

    (2)如图②,若r=5,AB=8,求c的取值范围.

    (3)如图③,已知线段MNAB是⊙O一条定长的弦,用直尺与圆规作点C,使得cMN.(不写作法,保留作图痕迹)

    5、已知:如图,EF是线段BC上两点,ABCDBECF,∠A=∠D.求证:AFDE

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、A

    【分析】

    过点AADBCD,根据BD=4,,可求AD=BD,根据,得出BC=7,可得DC=BC-BD=7-4=3可判断①;根据左视图矩形的面积为3×6=可判断②;根据tanC可判断③.

    【详解】

    解:过点AADBCD

    BD=4,

    AD=BD

    BC=7,

    DC=BC-BD=7-4=3,

    ∴①主视图中正确;

    ∴左视图矩形的面积为3×6=

    ∴②正确;

    ∴tanC

    ∴③正确;

    其中正确的个数为为3个.

    故选择A.

    【点睛】

    本题考查三视图与解直角三角的应用相结合,掌握三视图,三角形面积公式,正切定义,矩形面积公式是解题关键,本题比较新颖,难度不大,是创新题型.

    2、B

    【分析】

    关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数;关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变,据此先求出mn的值,然后代入代数式求解即可得.

    【详解】

    解:∵与点关于y轴对称,

    故选:B.

    【点睛】

    题目主要考查点关于坐标轴对称的特点,求代数式的值,理解题意,熟练掌握点关于坐标轴对称的特点是解题关键.

    3、C

    【分析】

    根据等边三角形的性质可得,然后利用SSS即可证出,从而可得,然后求出,即可求出的度数.

    【详解】

    解:是等边三角形,

    故选C

    【点睛】

    此题考查的是等边三角形的性质和全等三角形的判定及性质,掌握等边三角形的性质、利用SSS判定两个三角形全等和全等三角形的对应角相等是解决此题的关键.

    4、D

    【分析】

    无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称,即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.无理数包括无线不循环小数和开方不能开尽的数,由此即可判定选择项.

    【详解】

    解:A.,是整数,属于有理数,故本选项不合题意;

    B.0.131313…是无限循环小数,属于有理数,故本选项不合题意;

    C.是分数,属于有理数,故本选项不合题意;

    D.是无理数,故本选项符合题意;

    故选:D.

    【点睛】

    题目主要考查立方根,无理数,有理数,理解无理数的定义是解题关键.

    5、D

    【分析】

    根据函数的图象即可确定在BC段,所用的时间是5秒,路程是150米,则速度是30米/秒,进而即可确定其它答案.

    【详解】

    解:在BC段,所用的时间是5秒,路程是150米,则速度是30米/秒.故①正确;

    火车的长度是150米,故②错误;

    整个火车都在隧道内的时间是:45-5-5=35秒,故③正确;

    隧道长是:45×30-150=1200(米),故④正确.

    故选:D.

    【点睛】

    本题主要考查了用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决.

    6、C

    【分析】

    把字母相同且相同字母的指数也分别相同的几个项叫做同类项,根据同类项的定义即可解决.

    【详解】

    由题意知:n=2,m=3,则m+n=3+2=5

    故选:C

    【点睛】

    本题主要考查了同类项的概念,掌握同类项的概念是解答本题的关键.

    7、B

    【分析】

    根据黄金分割的定义对A选项进行判断;根据相似多边形的定义对B选项进行判断;根据平行线分线段成比例定理对C选项进行判断;根据比例的性质对D选项进行判断.

    【详解】

    解:A.一条线段上有两个黄金分割点,所以A选项不符合题意;

    B.各角分别相等,各边成比例的两个多边形相似,所以B选项符合题意;

    C.两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例,所以C选项不符合题意;

    D.若2x=3y,则,所以D选项不符合题意.

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了命题:命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.

    8、C

    【分析】

    先根据非负数的性质求出ab的值,然后代入所给代数式计算即可.

    【详解】

    解:∵

    a-2=0,b+1=0,

    a=2,b=-1,

    =

    故选C.

    【点睛】

    本题考查了非负数的性质,以及求代数式的值,根据非负数的性质求出ab的值是解答本题的关键.

    9、C

    【分析】

    由三角函数的定义可知sinA=,可设a=5kc=13k,由勾股定理可求得b,再利用余弦的定义代入计算即可.

    【详解】

    解:在直角三角形ABC中,∠C=90°

    sinA=

    ∴可设a=5kc=13k,由勾股定理可求得b=12k

    cosA=

    故选:C.

    【点睛】

    本题主要考查了三角函数的定义,掌握正弦、余弦函数的定义是解题的关键.

    10、B

    【分析】

    由折叠的特点可知,又,则由同位角相等两直线平行易证,故,又的中点可得,由相似的性质可得求解即可.

    【详解】

    解:沿折叠,使点落在点处,

    又∵

    的中点,AE=AE'

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查折叠的性质,相似三角形的判定和性质,掌握“A”字形三角形相似的判定和性质为解题关键.

    二、填空题

    1、

    【分析】

    根据补角的定义计算.

    【详解】

    解:∠α的补角为

    故答案为:

    【点睛】

    此题考查了补角的定义:和为180度的两个角互为补角,熟记定义是解题的关键.

    2、

    【分析】

    绝对值大于1的数可以用科学记数法表示,一般形式为a×10n 为正整数,且比原数的整数位数少1,据此可以解答.

    【详解】

    解:

    故答案是:

    【点睛】

    本题考查用科学记数法表示较大的数,熟练掌握一般形式为 ,其中 是正整数,解题的关键是确定 的值.

    3、-3

    【分析】

    两个方程相加得出3x+3y=3a+9,根据已知条件xy互为相反数知x+y=0,得出关于a的方程,解方程即可.

    【详解】

    解:两个方程相加得:3x+3y=3a+9,

    xy互为相反数,

    x+y=0,

    ∴3x+3y=0,

    ∴3a+9=0,

    解得:a=-3,

    故答案为:-3.

    【点睛】

    本题考查了二元一次方程组的解、互为相反数的性质;根据题意得出关于a的方程是解决问题的关键.

    4、480

    【分析】

    设滴翠剑茗单价为元,则云雾毛尖最高价位元,根据云雾毛尖的销售单价等于另外两种茶叶销售单价之和的得出三种茶叶的单价,根据销售总额列出方程,解方程即可.

    【详解】

    解:第一批采制的茶叶中清明香、云雾毛尖、滴翠剑茗的数量(盒之比为

    第二批采制后清明香增加的数量占总增加数量的,此时清明香总数量达到三种茶叶总量的,而云雾毛尖和滴翠剑茗的总数量恰好相等,

    即云雾毛尖、滴翠剑茗的数量各占

    增加后清明香、云雾毛尖、滴翠剑茗的数量(盒之比为

    设总共有盒茶叶,

    成本为(元

    销售额应为(元

    清明香的销售额为(元

    另外两种茶的销售总额为(元

    设滴翠剑茗单价为元,则云雾毛尖单价为元,

    因此可建立方程

    解得

    因此滴翠剑茗单价为480元,

    故答案为:480.

    【点睛】

    本题主要考查一元一次方程的知识,根据售价成本利润列出方程是解题的关键.

    5、

    【分析】

    如图,过点O,根据矩形的对角线相等且互相平分可得,由,利用勾股定理求出,由矩形面积得解.

    【详解】

    如图,过点O

    ∵四边形ABCD是矩形,

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查矩形的性质与勾股定理,掌握矩形的性质是解题的关键.

    三、解答题

    1、见解析

    【分析】

    AC上截取CF=CD,由角平分线的性质和三角形内角和定理可求∠AOC=120°,∠DOC=∠AOE=60°,由“SAS”可证△CDO≌△CFO,可得∠COF=∠COD=60°,由“ASA”可证△AOF≌△AOE,可得AE=AF,即可得结论.

    【详解】

    解:证明:如图,在AC上截取CF=CD

    ∵∠B=60°,

    ∴∠BAC+∠BCA=120°,

    ∵∠BAC、∠BCA的角平分线AD、CE相交于O

    ∴∠BAD=∠OAC=BAC,∠DCE=∠OCA=BCA

    ∴∠OAC+∠OCA=(∠BAC+∠BCA)=60°,

    ∴∠AOC=120°,∠DOC=∠AOE=60°,

    CD=CF,∠OCA=∠DCOCO=CO

    ∴△CDO≌△CFOSAS),

    ∴∠COF=∠COD=60°,

    ∴∠AOF=∠EOA=60°,且AO=AO,∠BAD=∠DAC

    ∴△AOF≌△AOEASA),

    AE=AF

    AC=AF+FC=AE+CD

    【点睛】

    本题考查了全等三角形的判定与性质,添加恰当辅助线构造全等三角形是本题的关键.

    2、

    【分析】

    直接利用二次根式的性质化简进而得出答案.

    【详解】

    解:

    【点睛】

    此题主要考查了二次根式的乘除运算, 正确化简二次根式是解题关键.

    3、证明见解析

    【分析】

    证明再结合已知条件证明从而可得答案.

    【详解】

    证明:

    EC=BDAC=FD,

    【点睛】

    本题考查的是全等三角形的判定与性质,掌握“利用证明三角形全等 ”是解本题的关键.

    4、(1)见解析;(2)16<c≤8+8;(3)见解析

    【分析】

    (1)可找到两个这样的点:①当点DBC的延长线上时:以点C为圆心,AC长为半径,交BC的延长线于点D,连接AD,即为所求;②当点DCB的延长线上时:以点A为圆心,AD长为半径,交CB的延长线于点,连接,即为所求;两种情况均可利用等腰三角形的性质及三角形外角的性质证明;

    (2)考虑最极端的情况:当CAB重合时,则,可得此时,根据题意可得,当点C为优弧AB的中点时,连接AC并延长至D,使得,利用等腰三角形的性质及三角形外角性质可得点D的运动轨迹为一个圆,点C为优弧AB的中点时,点C即为外接圆的圆心,AC长为半径,连接CO并延长交AB于点E,连接AO,根据垂径定理及勾股定理可得,当AD为直径时,c最大即可得;

    (3)依照(1)(2)的做法,方法一:第1步:作AB的垂直平分线交⊙O于点P;第2步:以点P为圆心,PA为半径作⊙P;第3步:在MN上截取AB的长度;第4步:以A为圆心,MN减去AB的长为半径画弧交⊙P于点E;第5步:连接AE交⊙O于点C,即为所求;方法二:第1步:在圆上取点D,连接ADBD,延长AD使得;第2步:作的外接圆;第3步:在MN上截取AB的长度;第4步:以点A为圆心,MN减去AB的长为半径画弧交△ABE的外接圆于点F;第5步:连接AF交⊙O于点C,即为所求.

    【详解】

    (1)如图所示:①当点DBC的延长线上时:以点C为圆心,AC长为半径,交BC的延长线于点D,连接AD,即为所求;②当点DCB的延长线上时:以点A为圆心,AD长为半径,交CB的延长线于点,连接,即为所求;

    证明:①∵

    同理可证明

    (2)当CAB重合时,则

    如图,当点C为优弧AB的中点时,连接AC并延长至D,使得

    ∵同弧所对的圆周角相等,

    为定角,

    为定角,

    ∴点D的运动轨迹为一个圆,当点C为优弧AB的中点时,点C即为外接圆的圆心,AC长为半径,连接CO并延长交AB于点E,连接AO

    由垂径定理可得:CE垂直平分AB

    中,

    AD为直径时最长,

    最长,

    的周长最长.

    c最长为

    c的取值范围为:

    (3)方法一:

    第1步:作AB的垂直平分线交⊙O于点P

    第2步:以点P为圆心,PA为半径作⊙P

    第3步:在MN上截取AB的长度;

    第4步:以A为圆心,MN减去AB的长为半径画弧交⊙P于点E

    第5步:连接AE交⊙O于点C,即为所求;

    方法二:

    第1步:在圆上取点D,连接ADBD,延长AD使得

    第2步:作的外接圆;

    第3步:在MN上截取AB的长度;

    第4步:以点A为圆心,MN减去AB的长为半径画弧交△ABE的外接圆于点F

    第5步:连接AF交⊙O于点C,即为所求.

    【点睛】

    题目主要考查等腰三角形的性质及三角形外角的性质,勾股定理,垂径定理,角的作法等,理解题意,综合运用各个知识点作图是解题关键.

    5、见解析

    【分析】

    欲证明AFDE,只要证明△ABF≌△DCE即可;

    【详解】

    证明:∵BECF

    BFCE

    ABCD

    ∴∠B=∠C

    在△ABF和△DCE

    ∴△ABF≌△DCE

    AFDE

    【点睛】

    本题考查全等三角形的判定和性质、平行线的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形全等的条件,属于中考常考题型.

     

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