山东省临沂市中考化学复习第三单元物质构成的奥秘随堂演练练习

这是一份山东省临沂市中考化学复习第三单元物质构成的奥秘随堂演练练习，共4页。试卷主要包含了下列物质中，由离子构成的是，下列说法不正确的是，下列说法正确的是，如图是元素周期表的一部分等内容，欢迎下载使用。
1．(2017·青岛中考)下列物质中，由离子构成的是( )
A．铁 B．氯化钠 C．二氧化碳 D．金刚石
2．(2017·枣庄中考)下列关于“酒精温度计遇热读数上升”的微观解释正确的是( )
A．分子质量增大 B．分子体积扩大
C．分子间隔变大 D．分子个数增多
3．(2017·青岛中考)下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是( )
A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动
B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变大
C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变
D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动，不同分子的性质不同
4．(2017·威海中考)干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子直接构成的。对于两者中的二氧化碳分子的比对结果，正确的是( )
A．分子运动速率相同
B．分子之间相互作用的强弱相同
C．化学性质相同
D．分子之间的间隔相同
5．(2016·东营中考)下列说法不正确的是( )
A．分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子
B．原子的结合方式发生改变，表明发生了化学变化
C．河北科技大学杨春雨发明的“诺贝尔奖”级的新基因编辑技术，说明人类可通过肉眼观察DNA分子并对基因进行编辑
D．人们研究物质变化的主要目的是为了获得所需要的物质或能量
6．(2017·威海中考)学习完“原子的构成”之后，萍萍同学形成了以下认识，其中错误的是( )
A．原子由居于中心的原子核和核外电子构成
B．核外电子在离核远近不同的区域中运动
C．原子核的质量和电子的质量相差不大
D．原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多
7．(2017·临沂模拟)某元素的阳离子A3＋的核外有23个电子，核内有30个中子，则该元素原子的核电荷数和相对原子质量分别为( )
A．23，53 B．26，30
C．26，56 D．23，46
8．(2017·临沂模拟)目前世界上最精确的钟是以锶做钟摆的钟，锶的原子结构示意图及元素周期表中某些信息如图所示，下列说法正确的是( )
A．x的值为8
B．锶属于非金属元素
C．锶的相对原子质量为87.62 g
D．锶原子在化学反应中易失去电子
9．(2017·呼和浩特中考)下列说法正确的是( )
A．碳­12原子和碳­13原子的中子数相同
B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团
C．Fe2＋和Fe3＋都属于铁元素，核外电子数不同
D.和化学性质相同
10．(2017·连云港中考)如图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是
( )
A．硼为金属元素
B．碳的原子序数是12.01
C．铝是地壳中含量最高的元素
D．三种原子中质量最大的是铝
11．(2017·临沂费县模拟)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如图Ⅰ所示，图中①表示的是________，②表示的是________。
(2)铁是由__________构成的。
(3)如图Ⅱ是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①x＝______；
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子结构中的________________相同。
12．(2017·临沂模拟)下面是硒元素在元素周期表中的信息和几种粒子的结构示意图，请根据图示回答：
(1)硒元素的原子序数为________。
(2)B中粒子若为原子，则x＝______。
(3)属于同种元素的粒子是__________(填字母序号，下同)。
(4)属于阴离子的是______。
13．(2017·临沂模拟)图1是氢弹的结构图，如表是氢弹相关原子的结构。
(1)钋元素是________元素(填“金属”或“非金属”)。
(2)氢原子和氚原子属于同种元素的原子依据是__________相同。
(3)图2中表示氘原子的结构示意图的是______。
14．(2017·泰安中考)下表是元素周期表中第2、3周期的元素，请回答有关问题：
(1)下列各组具有相似化学性质的元素是________(填字母序号)。
A．Na、Cl B．O、S
C．F、Cl D．Cl、Ar
(2)写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律________________________________。
(3)第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为______________。
(4)某粒子的结构示意图为，当x－y＝8时，该粒子的符号为_______。
(5)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是________(填字母序号)。
A．NO和O2 B．CO和N2
C．SO2和CO2 D．POeq \\al(3－,4)和SOeq \\al(2－,4)
15．(2017·临沂校级模拟)某兴趣小组探究分子的特性时做了以下三组实验。
实验一：已知：碱性溶液能使酚酞溶液变红，而氨水呈碱性，打开盛浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味。请回答实验中的有关问题：
(1)甲同学用小烧杯取约40 mL蒸馏水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，搅拌均匀，溶液的颜色无明显变化。
(2)如图1所示，取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，观察溶液颜色的变化是____________，通过上述实验，得出的结论是________________________。
(3)将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个烧杯C，向其中加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外(如图2所示)。观察几分钟，烧杯A、B发生现象分别是_____________________________，这一现象说明B烧杯的作用是________。
实验二：乙同学将实验一进行改进(如图3所示)后进行有关分子性质的探究实验：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花，试管中看到的现象是__________________________________。此现象说明了：__________________。
如图4所示，某同学在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团，发现C处产生的白烟较多。查阅相关资料可知：
①浓氨水能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，二者接触反应会产生白烟(即氯化铵固体)；②由于分子质量小，所以化学上引入了分子的相对质量来表示分子的质量，即相对分子质量。③氨气的相对分子质量是17，氯化氢的相对分子质量是36.5。由此可知，分子的运动速率与相对分子质量的关系是________________________________________。
实验三：丙同学设计实验如图5所示，在一个玻璃杯中放入约50 mL水，向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线______(填“高”“低”或“相平”)，这一现象说明了_______________，同时还可以说明________________。

参考答案
1.B 2.C 3.B 4.C 5.C 6.C 7.C 8.D 9.C 10.D
11.(1)离子 分子 (2)铁原子 (3)7 最外层电子数
12.(1)34 (2)8 (3)C、D (4)E
13.(1)金属 (2)质子数 (3)A
14.(1)BC (2)从左到右最外层电子数依次增多
(3)Mg3N2 (4)S2－ (5)BD
15.(2)溶液变红 氨水能使酚酞溶液变红 (3)A中溶液变红，B中溶液不变色 对比 滤纸条由试管口向试管底逐渐变红 分子在不断运动 相对分子质量越小，分子的运动速率越快 低 分子间有间隔 分子在不断运动
原子
质子数
中子数
电子数
氢
1
0
1
氘
1
1
1
氚
1
2
1