山东省临沂市中考化学复习第七单元燃料及其利用随堂演练练习

这是一份山东省临沂市中考化学复习第七单元燃料及其利用随堂演练练习，共6页。试卷主要包含了下列有关燃烧和灭火说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．(2017·枣庄中考)2017年5月18日，我国首次在南海神狐海域试采“可燃冰”(天然气水合物)成功。下列关于“可燃冰”说法正确的是( )
A．“可燃冰”外形像冰，是天然气冷却后得到的固体
B．“可燃冰”燃烧后几乎不产生残渣和废气，被誉为“绿色能源”
C．通常状况下，天然气和水就能结合成“可燃冰”
D．“可燃冰”储量巨大，属于可再生能源
2．(2017·德州中考)用白色瓷片接近酒精灯外焰时，瓷片没有明显变化；接近焰心时，在瓷片上出现黑色粉末状固体，这是酒精没有完全燃烧时生成的炭黑。用水壶烧水，开始时会发现：与火焰接触的壶底出现水珠和黑色的炭黑，下列说法不正确的是( )
A．燃料中一定含有碳、氢、氧三种元素
B．燃料本身也可能含有水分子
C．加大空气的流量可以减少炭黑的生成
D．提高水壶的高度可以减少炭黑的生成
3．(2017·重庆中考B卷)使用下列交通工具出行，环境污染最大的是( )
A．氢能源车 B．共享单车
C．电动汽车 D．柴油汽车
4．(2017·临沂郯城一模)目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是
( )
A．酒精的燃烧是为了升高温度
B．炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭
C．机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积
D．酒精的燃烧会升高机制炭的着火点
5．(2017·枣庄中考)在毕业联欢晚会上，某同学表演了精彩魔术——“烧不坏的布手帕”。他先将布手帕放入白酒中浸透，后取出轻轻挤干，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好。下列说法正确的是
( )
A．布手帕不是可燃物，不能燃烧
B．空气不充足，布手帕不会燃烧
C．布手帕被白酒浸湿，导致着火点降低
D．白酒中水蒸发时吸热，温度达不到布手帕着火点
6．(2017·聊城中考)下列有关燃烧和灭火说法正确的是( )
A．油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点
B．家用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积
C．高层建筑物起火立即乘电梯撤离
D．不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火
7．(2017·青岛中考)每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。下列做法错误的是( )
A．高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离
B．在加油站张贴严禁烟火的标志
C．进入久未开启的地窖，要做灯火实验
D．家用电器着火时，立即用水扑灭
8．(2017·威海中考)2017年我国海域可燃冰开采取得重大突破。下列有关可燃冰的叙述正确的是( )
A．可燃冰是一种纯净物
B．可燃冰在常温常压下不易长久保存
C．可燃冰的成功开发利用使“水变油”成为可能
D．可燃冰作为一种清洁能源对环境没有任何危害
9．(2017·滨州中考)化石燃料是不可再生能源，开发和利用新能源已迫在眉睫。下列属于新能源的是( )
A．潮汐能 B．煤
C．石油 D．天然气
10．(2017·温州中考)据报道，我国已在南海某海域试采可燃冰获得成功，可燃冰分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，主要是由甲烷(CH4)与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质，可燃物，所以被称为“可燃冰”。
(1)CH4中C、H元素的质量比为__________。
(2)已知在相同条件下，1 m3 CO和1 m3 CH4所含的分子数目相同，CO、CH4燃烧的化学方程式分别为2CO＋O2eq \(=====,\s\up7(点燃))2CO2，CH4＋2O2eq \(=====,\s\up7(点燃))CO2＋2H2O，据此分析，在相同条件下，分别燃烧1 m3的CO与CH4，消耗氧气较多的是________。
(3)有专家指出，“从实现可燃冰试开采成功到大规模开采之路依然遥远，许多问题有待进一步解决”。下列证据中，支持专家观点的有________(可多选)。
A．可燃冰存在于低温与高压环境，稳定性较差，大规模开采时，稍有不慎，海底沉积物会失去稳定，可能引发海底塌方，甚至导致海啸
B．可燃冰是高效、资源量大的优质能源，开采可燃冰对我国能源生产有重要价值
C．可燃冰埋藏在海面下600～2 000米，虽然存储总量很大，但分布比较分散，目前开采难度大
D．我国已实现可燃冰全流程试采核心技术的重大突破，形成了国际领先的新型试采工艺
E．可燃冰与煤、石油等能源相比，是绿色清洁能源，具有良好的商业开发前景
11．(2016·滨州中考)化学课上我们曾经观察过如图所示的实验。
(1)实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其反应的化学方程式为__________________________。
(2)该实验主要利用了铜片良好的________性，燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑，该黑色物质是__________(填化学式)。
(3)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是______(填序号)。
A．作反应物 B．隔绝空气 C．升高温度
12．(2017·泰安模拟)在成都市公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车。
(1)当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较______(填“高”或“低”)。
(2)加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是______________________。
(3)乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是________(多选)。
A．鞭炮 B．瓶装饮料
C．书刊杂志 D．酒精
(4)这次事故引发了人们对公共交通消防安全问题的讨论，下列观点合理的是__________(多选)。
A．公交车上要配备消防器材
B．公交车上座椅用阻燃材料制成
C．对司乘人员进行消防安全知识培训
13．(2017·临沂模拟)(1)通过图1可以说明燃烧条件之一是__________________，但这个实验不能在酒精灯上加热时间过长，原因是____________________________________________________。
(2)图2中A、B对比说明燃烧需要的条件是______________________________
__________________，若B、C同样证明此条件，并且时间短现象明显，可以向烧杯C中最好加入固体、液体为______(填序号)。
①Na2CO3(粉末) HCl(稀)
②NaOH(粉末) HCl(稀)
③大理石(块状) HCl(稀)
④大理石(块状) H2SO4(稀)
14．(2015·潍坊中考)利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的问题。
(1)充分燃烧1 000 g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，则__________燃烧对环境影响较小，1 000 g煤中硫元素的质量为__________(假设硫元素完全转化为SO2)。
(2)SO2的大量排放能形成酸雨，pH______(填“”或“＝”)5.6的降雨称为酸雨。在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并“喷淋”石灰水进行“脱硫”可减少SO2的排放，石灰水需要“喷淋”的目的是____________________________
____________________。工业上常用熟石灰处理含有硫酸的废水，反应的化学方程式为________________________________________________________。
(3)目前，在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO、NO转化为无毒的CO2和N2，化学方程式为________________________________。请根据“在化学反应过程中有元素化合价变化的化学反应，叫做氧化还原反应”判断，该反应______(填“是”或“不是”)氧化还原反应。
15．(2016·威海中考)氢能源是理想能源，氢能源开发一直是前沿科学研究的课题之一。科学家研发出一种以铝镓合金(镓：Ga)和水为原料制取氢气的新工艺，流程如图所示：
(1)从物质分类的角度看，铝镓合金属于__________(填“纯净物”或“混合物”)，用该合金与铝片相互刻画，发现铝片上有划痕，说明__________________________。
(2)氢气是一种能源，它在空气中燃烧的化学方程式为_____________________
_________。氢气被称为“绿色能源”的主要原因是_______________________
____________________________。
(3)反应①中镓的作用是____________，该反应的化学方程式为________________________________________，属于四种基本反应类型中的____________。与电解水制取氢气相比，用铝镓合金和水为原料制取氢气的优点是________________________(答出一点即可)。
(4)镓的原子结构示意图如图所示，请写出镓与稀盐酸反应的化学方程式________________________________________________，发生有效相互作用的微粒的转化过程是___________________________________________________
__________________________________________________________________。
16．(2017·临沂模拟)为解决过度使用化石燃料造成的能源危机及环境问题，科学家提出如图的科学构想：
(1)水在催化剂和光照条件下分解可制得氢气，写出该反应的化学方程式：____________________________。
(2)垃圾中的有机物发酵得到沼气(主要成分是CH4)，被称为“生物能源”。写出沼气的主要成分燃烧的化学方程式：______________________________。
(3)科学家设想以燃烧产物中的CO2合成燃料CH3OH，这一反应可以缓解的环境问题是____________。
(4)氨气可在不同条件下与氧气反应生成不同的产物，且放出大量的热。若从环保角度考虑，氨气与氧气反应生成理想的产物是__________和________(填化学式，下同)。
(5)为减少或消除煤炭燃烧产生的二氧化硫对大气的污染，通常在煤中加入的物质是__________。
(6)绿色化学有助于人类解决环境污染问题，实现人类与自然的和谐相处，绿色化学的核心是要利用化学原理_________________________________。

参考答案
1.B 2.A 3.D 4.D 5.D 6.B 7.D 8.B 9.A
10.(1)3∶1 (2)甲烷 (3)AC
11.(1)4P＋5O2eq \(=====,\s\up7(点燃))2P2O5 (2)导热 CuO (3)A
12.(1)低 (2)隔绝氧气(或空气) (3)AD (4)ABC
13.(1)物质具有可燃性 加热时水分会蒸发，温度达到棉花的着火点后开始燃烧 (2)燃烧需要与氧气(或空气)接触 ①
14.(1)天然气 5 g (2)< 增大反应物接触面积，使二氧化硫充分吸收 H2SO4＋Ca(OH)2===CaSO4＋2H2O (3)2CO＋2NOeq \(=====,\s\up7(催化剂))2CO2＋N2 是
15.(1)混合物 铝镓合金的硬度比铝片大
(2)2H2＋O2eq \(=====,\s\up7(点燃))2H2O 燃烧生成物只有水，不污染环境，热值高
(3)催化作用 2Al＋3H2Oeq \(=====,\s\up7(催化剂))Al2O3＋3H2↑
置换反应 常温下反应，节约能源
(4)2Ga＋6HCl===2GaCl3＋3H2↑ 镓原子失去电子变成镓离子，氢离子得到电子变成氢原子，每两个氢原子结合生成一个氢分子
16.(1)2H2O2H2↑＋O2↑
(2)CH4＋2O2eq \(=====,\s\up7(点燃))CO2＋2H2O
(3)温室效应 (4)H2O N2 (5)石灰石
(6)从源头上减少和消除工业生产对环境的污染