2021年广东博罗县柏塘中学一模物理试卷

这是一份2021年广东博罗县柏塘中学一模物理试卷，共18页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，填空题，实验题，简答题，计算题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题（共19小题；共76分）
1. 如图所示的光现象中，由光的反射形成的是
A.
手在屏幕上形成的手影
B.
鸟巢在水中形成的倒影
C.
地上的树影
D.
勺柄好像在水面处折断

2. 下列物体重力最接近 1 N 的是
A. 一枚大头针B. 一头奶牛C. 两个鸡蛋D. 一张书桌

3. 加热一块 −5∘C 的冰，则最先出现的现象是
A. 冰块熔化，温度上升B. 冰块熔化，温度不变
C. 冰块温度上升D. 不发生变化

4. 用照相机拍照时，胶片上所成的像是
A. 倒立放大的实像B. 正立缩小的实像
C. 倒立缩小的虚像D. 倒立缩小的实像

5. 下列加粗的物质在物态变化中放热的是
A. 湖水 表面结冰B. 盘子里的 水 晾干
C. 铁块 化成铁水D. 衣柜里的 樟脑球 变小

6. 如图所示，轻质棒 M 放在绝缘支架上，与毛皮摩擦后带上负电的绝缘棒 L 靠近 M 的 A 端时，A 端被 L 吸引，则
A. M 一定带负电B. M 一定带正电
C. 摩擦时，L 失去电子D. 摩擦时，L 得到电子

7. 下列实例中，（加“⋅”）物体的运动状态发生改变的是
A. 在桌面上静止的 鸡⋅蛋⋅B. 来回摆动的 秋⋅千⋅
C. 挂在墙上静止的 空⋅调⋅D. 匀速直线行驶的 汽⋅车⋅

8. 有甲、乙、丙三个同学在同一房间用托里拆利的方法测量大气压，实验记录结果依次是 75.2 cm，75.6 cm，76.0 cm。已知一个同学做实验时，管内混入了空气，另一个同学则没有将管子竖直放置，如果只有一个同学的方法是正确的。它是
A. 甲B. 乙C. 丙D. 无法确定

9. 如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是
A. B.
C. D.

10. 下列技术应用中，不是利用电磁波工作的是
A. 利用微波雷达跟踪飞行目标
B. 利用北斗导航系统进行定位和导航
C. 用手机打电话
D. 利用声呐系统探测海底深度

11. 家庭卫生间通常装有照明灯和排气扇，使用时，有时需要各自独立工作，有时需要同时工作，下列电路图中符合上述要求的是
A. B.
C. D.

12. “庆元旦文艺会演”时，物理组的童老师给大家表演了一个“不怕电”的节目。首先童老师将一标有“PZ220 100”的灯泡接到两导线头 M 、 N 之间，灯泡正常发光。随后将灯泡取下，童老师站到干燥的木凳上后，左、右手分别抓住 M 、 N 两导线头（如图）。王老师用测电笔分别测试 M 、 N 及童老师的皮肤，发现测电笔的氖管都发光，而童老师却谈笑自如。对以上现象的解释，你认为正确的是

A. 童老师有特异功能，确实不怕电
B. 童老师的双手戴着绝缘手套
C. 在人、灯替换之时，有人将零线断开了
D. 在人、灯替换之时，有人将火线断开了

13. 小阳观看中央电视台体育频道的围棋讲座时发现，棋子在竖直放置的棋盘上不会掉下来，如图所示，原来棋盘和棋子是用磁性材料制成的，下列说法中正确的是
A. 棋子受到的重力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力
B. 棋子对棋盘的压力与棋盘对棋子的支持力是一对平衡力
C. 棋子受到的重力与棋盘对棋子的摩擦力是一对平衡力
D. 棋子对棋盘的吸引力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力

14. 如图所示，水平桌面上有一质量分布均匀的长木板，现在水平拉力 F 作用下做匀速直线运动，如果 F 一直保持不变，那么从木板右边开始离开桌面边缘到木板中点到达桌面边缘的过程中，下列说法正确的是
A. 木板加速运动B. 木板减速运动
C. 木板匀速运动D. 木板先匀速，后加速运动

15. 下列关于浮力的说法正确的是
A. 物体浸没在液体中越深，所受的浮力越大
B. 浸在液体里的物体受到的浮力等于物体排开的液体所受的重力
C. 在水中木块上浮铁块下沉表明铁块在水中受到的浮力比木块受到的浮力小
D. 质量相同的铅球和铝球浸没在水中，所受浮力一样大

16. 工人师傅用图所示的滑轮组分别将两个重为 500 N 和 1000 N 的货物匀速提升相同高度，不计绳重及轴摩擦，则下列说法中正确的是
A. 工人师傅所做的有用功相等B. 工人师傅所做的额外功相等
C. 该滑轮组两次的机械效率相等D. 绳的自由端的拉力都小于 500 N

17. 如图所示，电源电压保持不变。当开关 S1 闭合、 S2 断开时，电流表的示数为 0.2 A；当开关 S1 、 S2 都闭合时，电流表的示数为 O.8 A。则电阻 R1 与 R2 的比值为
A. 1:3B. 3:1C. 2:3D. 3:2

18. 额定电压为 6 V 小灯泡，其电流随电压变化的关系如图所示。若把这样的三只灯泡串联接在电压恒为 12 V 的电源两端，则此时每只灯泡的电阻及实际功率为
A. 20 Ω 0.8 WB. 24 Ω 0.8 WC. 20 Ω 0.67 WD. 24 Ω 0.67 W

19. 如图是一款带滚轮的书包，其内部没有装电池，但拖动书包使轮子滚动时，嵌在轮子里的 LED 灯会发光。下图各实验装置中，能反映此现象原理的是
A. B.
C. D.

二、多项选择题（共1小题；共4分）
20. 关于晶体和非晶体的熔化，下面说法中正确的是
A. 晶体有熔点，非晶体没有熔点
B. 晶体熔化过程中温度不变，非晶体熔化过程中温度不断升高
C. 晶体熔化时不需要吸热，非晶体熔化时需要吸热
D. 晶体和非晶体的熔化都是物质从固态变成液态的过程

三、填空题（共5小题；共18分）
21. 下图中甲体温计示数是 ∘C；图乙寒暑表的示数是 ∘C。

22. 如图所示，物体 A 的长度为 cm．

23. 用铅笔在一张纸上均匀地敲击，每 5 秒钟敲击 10 次，那么 1 秒内在纸上留下的痕迹是 个点，用另一只手拉动纸，则纸上相邻两点的时间间隔为 秒。

24. 若某次使用额定电压为 U，额定功率为 P 的电热水壶烧水时，将家里的其它用电器都关闭，家里标有“6000 r/(kW⋅h)”（用 N 表示）字样的电能表转盘在时间 t 内的转数为 n，请写出此时电热水壶加热时的实际功率 Pʹ= （表达式用 U 、 P 、 N 、 t 、 n 表示）；若 P≠Pʹ，则实际电压 Uʹ= （表达式用 U 、 P 、 N 、 t 、 n 表示）。

25. 如图所示，某“小车闯关游戏”的笔直通道上每隔 9 m 设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为 5 s 和 2 s，出发点到终点之间共有 9 个关卡，关卡刚放行时，一辆小车立即从出发点以 2 m/s 的速度匀速前进，则小车经过 s 到达关卡 1，到达终点前总共被关卡挡了 次。

四、实验题（共5小题；共54分）
26. 小阳利用实验探究“二力平衡条件”。
（1）实验中选择小纸片的目的是可以 （选填：“考虑”、“不考虑”）小纸片的重力。
（2）如图甲所示，他在一块长方形硬纸板的对角位置打两个孔 A 和 B，并在 AB 间画一条直线，将两根细线分别系在硬纸板的 A 、 B 两个孔上。将硬纸板转过一个角度，如图乙所示，然后再松手。这样做是为了探究两个力是否作用在 （选填：“同一直线上”或“同一物体上”）对硬纸板平衡的影响。
（3）在图丙所示装置中左边的钩码下边再挂上一个钩码，硬纸板 （选填：“能”或“不能”）平衡。

27. 为了测量某种液体的密度，小明取了适量这种液体的样品，进行了如图 1 的三种方案的实验：
（1）实验前小明将天平放在 台上，把游码放在零刻度处，发现指针指在分度盘的左侧，要使橫梁平衡，应将平衡螺母向 （选填“右”或“左”）调节。
（2）实验记录数据：m1=30 g，m2=52 g，m3=52.8 g；m4= g（如图 2 中的甲），V1= mL（如图 2 中的乙），V2=10 mL，V3=19 mL，其中方案 3 液体密度大小为 g/cm3。
（3）分析比较上述三种实验方案，你觉得比较合理的应该是 （选填“方案 1”、“方案 2”、“方案 3”）。

28. 在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，实验器材为：一个图面、一辆小车、一块抛光的木板、一块毛巾和一块棉布，装置如图所示。
（1）为了得出科学结论，三次实验中，小车都从相同斜面上的 位置处由静止自由释放，采用三个粗糙程度不同的水平面，其目的是 。
（2）小车停止运动时的位置如图所示，说明： 。
（3）在此实验的基础上，进一步推理可得：若小车不受阻力，则小车会在水平面上做 运动。
（4）仅利用以上实验器材，还可以探究的是 。（填字母）
①动能大小与质量的关系；
②动能大小与速度的关系；
③重力势能大小与质量的关系；
④重力势能大小与高度的关系。
A.①③
B.②④
C.③④

29. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想：
猜想 1：浮力的大小可能与液体的密度有关。
猜想 2：浮力的大小可能与物体的重力有关。
猜想 3：浮力的大小可能与物体的形状有关。
猜想 4：浮力的大小可能与排开液体的体积有关。
（1）如图甲所示，用手把饮料罐按在水中，饮料罐浸入水中越深，手会感到越吃力。这个事实可以支持以上哪个猜想 （选填序号）。
（2）为了研究猜想 1 和猜想 2，运用了体积相同的 A 、 B 、 C 三个圆柱体，测得其重力分别为 4 N 、 4.5 N 和 5 N。然后进行如图乙所示的实验。
① 在序号 b 的实验中物体所受的浮力是 N。
② 比较序号 三次实验，可得出结论：浮力的大小与液体的密度有关。
③ 进一步分析可知，液体的密度越大，物体所受的浮力越 。
④ 比较序号 a 、 b 、 c 的三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体的重力 关。
（3）为了研究猜想 3，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图丙所示的实验，由此得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关。这个结论不可靠，正确的操作步骤是 。

30. 小昊同学在“探究电流与电阻的关系”的实验中，选用如下器材：电源电压为 6 V（电压可调），标有“25 Ω 1 A”的滑动变阻器，电流表，电压表，开关，5 Ω 、 10 Ω ， 20 Ω 的定值电阻各一个，导线若干，实验过程中控制定值电阻两端电压为 2 V 不变。
（1）图甲是小昊连接的部分实验电路，请将电路补充完整。
（2）连接电路后，某次实验时，经正确调节后，电流表的示数如图乙所示，为 A，此时连入电路的定值电阻是 Ω。
（3）接着小昊保持滑片的位置不变，将 5 Ω 的电阻接入电路，他应将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）调节，直到电压表示数为 U1=2 V，读取电流表的示数。更换为 20 Ω 的电阻后，未移动滑片就立即闭合开关，电压表示数为 U2，则 U2 4U1（选填“大于”“小于”或“等于”）。
（4）当将 20 Ω 的电阻接入电路时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片都无法完成实验，为了完成本次实验，可调节电源电压在 范围。
（5）图丙为实验数据画出的 I−R 关系图，由图可得出的结论是 。

五、简答题（共1小题；共13分）
31. 随着人们生活水平的不断提高，汽车已成为寻常百姓家里的代步工具，小丽的爸爸用汽车送她上学，走到学校附近的路口，向左来了一个急转弯.小丽顿时产生被向右甩出的感觉。请用惯性的知识解释这一现象。
答： .

六、计算题（共2小题；共26分）
32. 质量为 20 kg 、底面积 100 cm2 的物体静止在水平地面上，用如图所示的滑轮组在 5 s 内将物体匀速竖直提升 3 m，已知动滑轮重 50 N，不计绳重和摩擦。（g=10 N/kg），求：
（1）提升前，物体静止在水平地面上时对地面的压强；
（2）拉力 F 的功率；
（3）滑轮组的机械效率。

33. 一盏白炽灯上标有“220 V 100 W”字样。（解答要求：要写出依据的主要公式或变形公式，要有数据代入和运算结果）
（1）求这盏白炽灯正常工作时的电流。
（2）若用长导线把这盏白炽灯接到远处的电源上，该电源的供电电压恒为 220 V，这时白炽灯实际消耗的电功率仅为 81 W，求导线上损耗的电功率。（设灯丝的电阻不变）

七、综合应用题（共1小题；共13分）
34. 仔细观察甲、乙、丙、丁四幅图中提供的内容，并回答问题：
（1）甲、乙两图说明： ；
（2）甲、丙、丁三图说明： 。
答案
第一部分
1. B
【解析】“手在屏幕上形成的手影”“地上的树影”是由光的直线传播形成的；“鸟巢在水中形成的倒影”是由光的反射形成的；“勺柄好像在水面处折断”是由光的折射形成的。
2. C
【解析】根据物体重力 1 N 可计算出其质量：m=Gg=1 N9.8 N/kg≈0.1 kg=100 g；选项中“两个鸡蛋”的质量在 100 g 左右；一枚大头针质量远小于 100 g；而一头奶牛、一张书桌的质量远远大于 100 g，故C符合题意。
3. C
【解析】给 −5∘C 的冰加热，冰的温度首先要升高，当冰的温度升高到 0∘C 的时候继续吸热冰才能熔化，在熔化的过程中温度保持不变。
4. D
5. A
6. D
7. B
8. B
【解析】在做托里拆利实验时，若玻璃管中混入了空气，会使测量结果偏小；若玻璃管没有放竖直，则会使测量结果偏大。所以 75.2 cm 是混入空气的测量结果，76.0 cm 是玻璃管没有放竖直的测量结果，而乙同学测出的 75.6 cm 才是正确的测量结果。
9. A
10. D
【解析】利用北斗导航系统进行定位和导航，微波属于电磁波，故A不符合题意；
利用微波雷达跟踪飞行目标时利用的是电磁波，故B不符合题意；
手机可以发出电磁波，也可以接收电磁波，故C不符合题意；
利用声呐系统探测海底深度，声呐发出的是超声波，故D符合题意。
11. D
【解析】当两开关同时闭合，电动机被短路，电灯单独工作；只闭合 S，电灯和电动机同时工作，但不能让电动机单独工作，不符合题意，故A错；
当两开关同时闭合，电灯和电动机同时工作；只闭合 S，电灯单独工作，但不能让电动机单独工作，不符合题意，故B错；
闭合 S，电灯和电动机同时工作，但不能让电灯或电动机单独工作，不符合题意，故C错；
当两开关同时闭合，电灯和电动机同时工作；只闭合 S1，电动机单独工作；只闭合 S2，电灯单独工作，符合题意，故D正确．
12. C
【解析】用测电笔接触童老师，氖管发光说明此时童老师身体带电，而他没有触电，是因为没有电流从他身上流过，出现开路，有人把零线断开了，所以选项C解释正确。
13. C
14. C
15. B
16. B
【解析】（1）使用同一滑轮组，将物体提升到同一高度，额外功不变，被提升的物重越大，有用功越大，则有用功在总功中的比值越大，机械效率越高，故A 、C错误，B正确；
（2）由图可知，承担物重的绳子段数：n=2，由 F=12(G+G动) 可知：物重为 1000 N 时，拉力大于 500 N，故D错误。
17. A
【解析】当 R1 和 R2 串联时，I串=0.2 A，R串=R1+R2=UI串=U0.2 A，
当电路中只有 R1 时，I1=0.8 A，R1=UI1=U0.8 A，
∵ 电源电压保持不变，
∴R2=R串−R1=U0.2 A−U0.8 A=3U0.8 A，
因此 R1R2=U0.8 A3U0.8 A=U0.8 A×0.8 A3U=13。
18. A
【解析】把三只相同的灯泡串联接在 12 V 的电源上，
因串联电路中各处的电流相等，且三灯泡的电阻相等，
所以，由 I=UR 的变形式 U=IR 可知，三灯泡两端的电压相等，即 UL=U3=12 V3=4 V，
由图象可知，电路中的电流 I=0.2 A，
则此时每只灯泡的电阻：
RL=ULI=4 V0.2 A=20 Ω，故BD错误；
每只灯泡的实际功率：
PL=ULI=4 V×0.2 A=0.8 W，故A正确、C错误。
19. A
第二部分
20. A， B， D
第三部分
21. 36.7；−3
22. 3.40
【解析】由图可知：刻度尺的分度值为 1 mm，物体末端对应的刻度值是 3.40 cm，起始位置对应的刻度值是 0.00 cm，
则物体 A 的长度 3.40 cm．
23. 2；0.5
24. nNt；UnNPt
25. 4.5；3
【解析】[ 1 ]小车立即从出发点以 2 m/s 的速度匀速前进，则小车到达关卡 1 所用的时间
t=sv=9 m2 m/s=4.5 s；
[ 2 ]关卡分别在 5 s∼7 s 、 12∼14 s 、 19∼21 s 、 26∼28 s 关闭，小车到达第一个关卡的时间为 4.5 s，所以不会被阻挡，到达第二个关卡的时间是 9 s，所以不会被阻挡，到达第三个关卡的时间是 13.5 s，所以会被阻挡；每次阻挡都相当于重跑，所以在关卡 6 和关卡 9 也会被阻挡；所以到达终点前总共被关卡挡了 3 次。
第四部分
26. （1） 不考虑
（2） 同一直线上
（3） 不能
27. （1） 水平；右
【解析】将天平放在水平台上，先将游码放在标尺左端的零刻度线处，若发现指针在分度盘中央的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向右调节。
（2） 41.4；20；1.2
【解析】由图 2 甲可知，烧杯和液体的总质量 m4=20 g+20 g+1.4 g=41.4 g，由图 2 乙知，量筒的分度值是 1 mL，所以液体的体积是 20 mL=20 cm3，
方案 3 液体质量 m=m3−m1=52.8 g−30 g=22.8 g；
方案 3 液体体积 V=V3=19 mL=19 cm3；
方案 3 液体密度：ρ=mV=22.8 g19 cm3=1.2 g/cm3。
（3） 方案 2
【解析】方案 1：当把液体由量筒倒入烧杯时，量筒上会沾有少量液体，导致称量的液体质量偏小，根据 ρ=mV 知测量的液体密度偏小，误差较大；
方案 3：当把液体由烧杯倒入量筒时，烧杯上会沾有少量液体，导致称量的液体体积偏小，根据 ρ=mV 知测量的液体密度偏大，误差较大；
方案 2 避免了 1 和 3 中的这些问题，实验误差较小，故方案 2 较合理。
28. （1） 相同；使小车受到的阻力不同
【解析】为了探究阻力对运动的影响，需要控制小车在水平面上开始运动时的速度相同，而小车从斜面的同一高度滑下到不同材料的水平面时，小车的运动速度相同，因此需要使小车从斜面的同一高度滑下。
不同材料的表面光滑程度不同，对小车的阻力就不同。
（2） 表面的粗糙程度越小，小车所受的阻力越小，小车运动的距离会越长，速度减小得会越慢
【解析】小车在木板上运动的距离最大，在毛巾上运动的距离最小，说明不同材料的表面光滑程度不同，对小车的阻力就不同，阻力越小，小车运动的距离会越长，速度减小得会越慢。
（3） 匀速直线
【解析】根据实验现象，水平面越光滑，小车滑行得越远，由此我们可以推理得出：小车不受阻力，则小车会在水平面上做匀速直线运动。
（4） C
【解析】要探究动能大小与质量的关系，需要控制速度相同，改变质量，实验中只有一个小车，不能改变小车的质量，不能探究动能大小与质量的关系，故①不符合题意；
让小车从不同的高度滑下可以探究动能大小与速度的关系，故②符合题意；
要探究重力势能与质量的关系，需要控制髙度不变，改变质量，本题中质量不变，不能探究重力势能与质量的关系，故③不符合题意；
要探究重力势能与高度的关系，需要控制质量一定，改变高度，让同一小车从不同高度滑下，故可以探究重力势能与高度的关系，故④符合题意；
综合分析②④符合题意。
29. （1） 4
【解析】用手把空的饮料罐按入水中，手就会感受到竖直向上的浮力，越往下按，浮力越大，手会感到越吃力；空饮料罐向下按入的过程中，水面会升高，空饮料罐排开水的体积比较大；由此得出猜想：浮力的大小与物体排开液体的体积有关，即这个事实可以支持猜想 4。
（2） ① 0.5
【解析】物体的重力为 G，b 中弹簧测力计的示数为 3.5 N，则物体受到的浮力为：
F浮水=G−F=4 N−3.5 N=0.5 N。
② a 、 d 、 e
【解析】要探究浮力大小与液体密度的关系，需要控制同一物体、排开液体的体积相同，改变液体的密度，图中 a 、 d 、 e 三图符合要求。
③ 大
【解析】a 图物体浸没在水中，受到的浮力为 F浮水=G−F=4 N−3 N=1 N
d 图物体浸没在酒精中，受到的浮力为 F浮酒=G−Fʹ=4 N−3.2 N=0.8 N；
e 图中物体浸没在盐水中，受到的浮力为 F浮盐=G−Fʺ=4 N−2.8 N=1.2 N；
所以同一物体在盐水浮力最大、酒精中受到的浮力最小，又因为盐水的密度最大，酒精的密度最小，所以可以得出：液体的密度越大，物体所受的浮力越大。
④ 无
【解析】序号为 a 、 b 、 c 的三次实验中，物体的体积和浸没的液体都相同，不同因素是物体的重力；由图可知测力计的示数分别为 3 N 、 3.5 N 、 4 N，而三个圆柱形物体 A 、 B 、 C 的重分别为 4 N 、 4.5 N 和 5 N，根据称重法 F浮=G−F，则所受浮力分别为 1 N 、 1 N 、 1 N，可见浮力相等，于是可得出结论：浮力的大小与物体的重力无关。
（3） 让二者完全浸没，控制排开液体的体积相同
【解析】根据控制变量法知：要研究浮力大小与物体形状的关系，必须保证排开液体的体积和液体密度不变，实验中改变了形状，但没有控制排开水的体积相同，故结论不可靠，正确的操作步骤是让二者完全浸没，控制排开液体的体积相同。
30. （1） 如图所示
【解析】实验过程中控制定值电阻两端电压为 2 V 不变，故电压表选用小量程与电阻并联，由题图丙知，电流表选用小量程与电阻串联。
（2） 0.2；10
【解析】如题图乙所示，电流表选用小量程，分度值为 0.02 A，则电流表示数为 0.2 A；由欧姆定律知，电阻 R=UI=2 V0.2 A=10 Ω。
（3） 右；小于
【解析】根据串联电路中的分压规律可知，将定值电阻由 10 Ω 改接成 5 Ω，电阻变小，其分得的电压变小；
探究“电流与电阻的关系”的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知，应减小滑动变阻器分得的电压，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数为 2 V；
若将 5 Ω 的电阻接入电路时，电压表示数为 U1，设变阻器连入电路的电阻为 R滑，则 U1=UR滑+5 Ω×5 Ω ⋯⋯①，更换为 20 Ω 的电阻后，立即闭合开关，同理，电压表示数为 U2=UR滑+20 Ω×20 Ω ⋯⋯②
①②得U1U2=R滑+20 ΩR滑+5 Ω×5 Ω20 Ω>14，故 U2<4U1。
（4） 2∼4.5 V
【解析】由串联电路中的分压规律有
Uʹ−U定U定=R滑R定
当变阻器连入电路的电阻最大时，对应的定值电阻应最大，此时，电源电压最大，
Uʹ−2 V2 V=25 Ω20 Ω=54，最大的电源电压为 Uʹ=4.5 V，故为完成本次实验，可调节电源电压在 2∼4.5 V。
（5） 电压一定时，电流与电阻成反比
【解析】由题图丙可知，电阻两端的电压为
U=IR=0.1 A×20 Ω=⋯⋯=0.4 A×5 Ω=2 V，故由图可得出的结论是：电压一定时，电流与电阻成反比。
第五部分
31. 小丽和车本来是向前运动的，急转弯时，车向左运动的，而小丽由于具有惯性，会继续保持原来的运动状态，所以会有“被向右甩出”的感觉
【解析】解释惯性现象的一般步骤：
①明确被研究的物体原来的运动状态；
②明确被研究物体的某部分在力的作用下改变了原来的运动状态；
③由于惯性，被研究物体的另一部分将保持原来的运动状态。小丽顿时产生被向右甩出的感觉的原因是：小丽和车本来是向前运动的，急转弯时，车向左运动的，而小丽由于具有惯性，会继续保持原来的运动状态，所以会有“被向右甩出”的感觉。
第六部分
32. （1） 2×104 Pa
【解析】提升前，物体静止在水平地面上时，对地面的压力：
F=G=mg=20 kg×10 N/kg=200 N，
对地面的压强：
p=FS=200 N100×10−4 m2=2×104 Pa；
（2） 150 W
【解析】不计绳重和摩擦时，拉力做的总功：
W总=(G+G动)h=(200 N+50N)×3 m=750 J，
拉力 F 的功率：
P=W总t=750 J5 s=150 W；
（3） 80%
【解析】有用功：
W有=Gh=200 N×3 m=600 J，
滑轮组的机械效率：
η=W有W总×100%=600 J750 J×100%=80%。
33. （1） I额=P额U额=100 W220 V≈0.45 A
【解析】这盏白炽灯正常工作时的电流 I额=P额U额=100 W220 V≈0.45 A。
（2） 灯泡电阻 R=U额2P额=(220 V)2100 W=484 Ω，灯泡两端的实际电压 U实=P实R=81 W×484 Ω=198 V，此时电路电流 I=U实R=198 V484 Ω=922 A，电路消耗的总功率 P总=U总I=220 V×922 A=90 W，导线上损耗的电功率 P=P总−P实=90 W−81 W=9 W
【解析】灯泡电阻 R=U额2P额=(220 V)2100 W=484 Ω，灯泡两端的实际电压 U实=P实R=81 W×484 Ω=198 V，此时电路电流 I=U实R=198 V484 Ω=922 A，电路消耗的总功率 P总=U总I=220 V×922 A=90 W，导线上损耗的电功率 P=P总−P实=90 W−81 W=9 W。
第七部分
34. （1） 声音可以在空气中传播，但真空不能传声
（2） 声音在气体、固体和液体中都可以传播