小学数学浙教版三年级下册21.认识几分之一一课一练

这是一份小学数学浙教版三年级下册21.认识几分之一一课一练，共9页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，解答题，综合题，应用题等内容，欢迎下载使用。

1.有两根木条，第一根用去 米，第二根用去它的 ，剩下部分长度相等，则这两根木条原来的长度（ ）。
A. 无法比较 B. 一样长 C. 第一根长 D. 第二根长
2.下列图形中，能正确表示“ 的 ”，的含义是（ ）
A. B. C.
3.用分数表示图中的空白部分是（ ）。
A. B. C.
4.下列各图中，（ ）的答案是 m．
A. B.
C. D.
二、判断题
5.
6.一块月饼分成3份，其中的一份是这块月饼的三分之一。
7.正方形的边长是它的周长的 。
8.比 大的分数有无数个 。
三、填空题
9.根据图形计算:
________＋________＝________
​
________－________＝________
10.这一组图形的变化过程，可以用算式________表示。

11.9分米是1米的________ ，写成小数是________米．
12.看图写分数，再通分，并在图中表示通分的结果。
________=________ ________=________
13.下面每个大正方形都表示整数“1”，分别用分数和小数表示图中的涂色部分．
分数：________ 数：________
四、解答题
14.解决实际问题．
下面是一些图片，如果将其中的 涂上红色， 涂上黄色．涂红色的部分和涂黄色的部分一共占这些图片的几分之几？
15.把下面各分数在下图中表示出来。
五、综合题
16.分别用分数和小数表示涂色部分．(分数，先填分子，后填分母)
（1）分数：________
（2）小数：________
六、应用题
17.下图是动物园为小动物们建的新房平面图，已经设计好的猴子房(A)和熊猫房(B)分别占总面积的 和 。请你在剩下的空间里，设计一下(用粗线条隔开，并标上相应的字母)：老虎房(C)占 ，狮子房(D)占 ，狗熊房(E)占 。
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】解：无法比较这两根木条原来的长度。
故答案为：A。
【分析】虽然剩下的长度相等，但是没有说明用了多少，所以也就无法比较这两根木条原来的长度。
2.【答案】 B
【解析】【解答】能正确表示的的是第二个图形。
故答案为：B。
【分析】图形B先被平均分成12份，其中的是3份，3份的是2份，据此解答。
3.【答案】 C
【解析】【解答】6÷16==
故答案为：C
【分析】将空白的两个三角形拼在一起可以变成一个长方形，这个长方形的面积为3，空白部分的总面积为3×2=6。空白部分面积÷这个正方形的总面积=空白部分占整个正方形面积的几分之几。
4.【答案】 D
【解析】【解答】解：A：是2米；
B：是3米；
C：是3×（米）；
D：是米。
故答案为：D。
【分析】米可以表示1米的， 也可以表示3米的， 根据分数的意义选择即可。
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数，而分数是把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数．
注意两者之间的区别．
解：37%表示一个数是另一个数的百分之三十七， 表示把“1”平均分成100份，取其中37份
故答案为：正确
【分析】求一个数的百分之几是多少，就用这个数乘这个百分数；求比一个数多(少)百分之几的数是多少，就用已知数乘1加(减)百分之几的和(差)；已知一个数的百分之几是多少，求这个数，就用已知数除以这个百分数；已知比一个数多(少)百分之几的数是多少，就用已知数除以1加(减)百分之几的和(差).


6.【答案】 错误
【解析】【解答】解：一块月饼平均分成3份，其中的一份是这块月饼的三分之一。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】解：因为正方形的周长是它的边长的4倍，它的边长就是是它的周长的
故答案为：正确
【分析】正方形周长=边长×4，边长是1份，周长就是4份，1份是4份的， 由此判断即可.
8.【答案】正确
【解析】【解答】解：比大的分数有无数个 。
故答案为：正确。
【分析】比一个数大的分数有无数个。
三、填空题
9.【答案】 ； ； ；1 ； ；
【解析】【解答】根据图片可以读出分数，再进行加减
【分析】通过与图形的结合来考察分数的加减
10.【答案】 ×
【解析】【解答】第一个阴影面积占整个图形的， 第二个图中的阴影面积占的， 用算式表示为。
故答案为：。
【分析】涂色部分的面积÷整个图形的面积=涂色部分面积占整个图形面积的几分之几；
求一个数的几分之几是多少用乘法。
11.【答案】 ；0.9

【解析】【解答】解：1米=10分米，9分米是1米的， 写成小数是0.9
故答案为：；0.9
【分析】1米=10分米，1分米=米=0.1米，由此用分数和小数分别表示米数即可.
12.【答案】 ；；；
【解析】【解答】解：如图：
故答案为：；；；
【分析】先根据分数的意义确定两个分数，然后根据分母确定公分母，再根据分数的基本性质通分即可.
13.【答案】 ；0.45
【解析】【解答】本题把大正方形平均分成100份，涂色部分占其中45份，所以用分数表示为， 用小数表示为0.45.
故答案为：；0.45
【分析】本题考查分数和小数的意义和写法，分数的意义表示把单位“1”平均分成多少份，表示其中一份或几份的数；小数是分数的另一种表示形式。
四、解答题
14.【答案】 解：
答：涂红色的部分和涂黄色的部分一共占这些图片的。
【解析】【分析】把12个圆平均分成4份，每份是3个，涂红色的3个；平均分成3份，每份是4个，涂黄色的有4个；根据异分母分数加减法的计算方法计算一共占几分之几即可。
15.【答案】解：如图：
【解析】【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数。根据分数的意义确定分数的位置即可。
五、综合题
16.【答案】 （1）
（2）0.7
【解析】【解答】（1）7÷10=（2）7÷10=0.7
故答案为：（1）（2）0.7
【分析】涂色部分面积÷整个图形的面积=涂色面积占整个图形面积的几分之几。
六、应用题
17.【答案】 解：老虎房12格，狮子房9格，狗熊房6格，如图：

【解析】【分析】把总格数平均分成3份，每份的格数就是老虎房的格数，把总格数平均分成4份，每份的格数就是狮子房的格数，把总格数平均分成6份，每份的格数就是狗熊房的格数。