初中人教版 (新课标)第五节 生物的变异测试题

这是一份初中人教版 (新课标)第五节 生物的变异测试题，共4页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．大花生中也有小花生，主要是什么原因引起的 ( )
A．遗传物质
B．环境因素
C．人为因素
D．突变
2．玉米的白化苗是变异个体，在光下也不能合成叶绿素，这种变异属于
( )
A．有利的可遗传变异 B．不利的可遗传变异
C．有利的不遗传变异 D．不利的不遗传变异
3．下面关于变异概念的叙述中，不正确的是 ( )
A．生物个体之间的差异是变异
B．同种生物不同个体之间的差异是变异
C．子女之间的差异是变异
D．父母和子女之间的差异是变异
4．高秆小麦的后代一般茎秆高，但栽种在瘠薄的土壤中则长得较矮，这一现象说明性状的表现受 ( )
A．遗传物质的作用
B．环境条件的影响
C．遗传物质或环境条件的影响
D．遗传物质和环境条件的影响
5．对生物个体而言，所谓的有利变异是指 ( )
A．对所有生物有利的变异
B．对生物个体生存有利的变异
C．对人类有利的可遗传变异
D．对人类不利的不遗传的变异
6.促使植物产生变异，从而培育生物新品种的方法有( )
A．杂交 B．射线照射种子
C．药物处理种子 D．以上均是
7．青椒与一般辣椒相比，维生素C含量基本相同，但体积大而产量高。它是用放射线照射辣椒的种子后选育出来的。原因是放射线 ( )
A．使辣椒改变了生活习性 B．使辣椒改变了生活环境
C．改变了辣椒的遗传物质 D．辣椒果实的结构发生了变化
8．育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种。这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的 ( )
A．性状
B．生活环境
C．生活习性
D．遗传物质
9．下列说法正确的是 ( )
①牛群中可能出现肉质较佳的牛，挑选这样的牛大量繁殖，经过不断地选育，就能得到肉质好的新品种
②农业上可以用射线照射或药物处理等手段处理农作物的种子，从而获得新品种
A．① B．②
C．①② D．都不对
10．下列对变异在生物学和实践上有重要意义的说法中，不正确的是 ( )
A．能够使生物更好地适应不断变化的环境
B．所有的变异对生物的生存都是有利的
C．变异会产生新的生物类型，使生物不断进化
D．人们可以利用对人类有益的变异选育新品种
二 非选择题
1.探究一种变异现象
探究花生果实大小的变异。
(1)方法步骤：
①取样：a.要做到____________；b.样品要有足够的数量，建议不要少于______粒。
②测量：a.用适当的测量工具测量；b.测量果实的____________长短，以____________计，四舍五入；c.将测量结果填入表格中。
③绘图：a.用坐标纸绘制曲线图，水平轴为____________的长度，纵轴为样品的____________，依据两数的相交点，连成曲线；b.测量结果也可以用柱形图表示。
(2)实验结论：不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于____________的不同，其次与____________也有关系。
2．人工选择育种：选择育种是根据生物个体能够自然产生________为基础，选择符合________需要的基因型，经过长期的________达到改良品种的目的。
例：从产奶量不同的奶牛中，选择产奶量________的奶牛，让其繁育后代，这样逐代不断地进行________________，就能培育出高产奶牛。
3．杂交培育新品种：人们利用同种生物的不同品种间的________
差异，让不同品种进行________生殖，然后在后代中________和________，培养了许多栽培植物和饲养动物的优良品种。
例：高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦________，高产基因与抗倒伏基因组合在一起，产生________________小麦。
4．人工诱变培育新品种：育种工作者利用________射线照射(或化学物质处理)，经过________和________成太空椒。
例：普通甜椒的种子，经过____________后播种，再经过选择，培育成太空椒。
5．一对正常的夫妇生下了一个患血友病的孩子；另一对夫妇中丈夫患白化病，生下的两个孩子均正常，但由于老大天天在外面玩耍，脸色比老二黑。完成下列问题：
(1)第一对夫妇生下的孩子的变异是由____________决定的，这种变异属于__________________________。
(2)第二对夫妇生下的两个孩子脸色的差异是由____________引起的，并没有____________发生变异，这种变异属于________________________。
6．如图所示，是我国某地的太空作物园。科学家利用返回式卫星搭载普通甜椒种子，返回地面后再进行选育，培育出果实大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。根据上述材料，回答下列有关问题。
(1)“南橘北枳”的变异同太空椒的变异相比，“南橘北枳”属于__________的变异，太空椒属于____________的变异，其根本原因是太空椒的________________发生了改变。这个事实也说明，生物表现出的性状是________________和________共同作用的结果。在不同的生活环境条件下，基因组成相同，性状表现____________ (选填“一定”或“不一定”)相同。
(2)如果太空椒与普通甜椒进行杂交，后代全为太空椒，则太空椒属于____性性状。
参考答案
一 选择题
BBADB DCDCB
二 非选择题
1.随机取样 30 长轴 毫米 果实 个数 遗传物质 环境
2.变异 人类 积累 较高 选择、繁育
3.性状 杂交 选择 繁育 杂交 高产抗倒伏
4.宇宙 选择 培育 太空漫游
5. 遗传物质 可遗传的变异 环境因素 遗传物质 不可遗传的变异
6.不遗传 可遗传 遗传物质 遗传物质 环境 不一定 显