小学数学浙教版五年级下册8、分数与小数的互化随堂练习题

这是一份小学数学浙教版五年级下册8、分数与小数的互化随堂练习题，共6页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，解答题，综合题，应用题等内容，欢迎下载使用。

1.与“ 分米”相等的小数是（ ）
A. 0.001分米 B. 0.0001分米 C. 0.01分米 D. 0.001米
2.下列小数化成分数正确的是（ ）
A. 0.6= B. 0.05= C. 2.4=2
3.下面分数中，不能化成有限小数的是（ ）。
A. B. C.
二、判断题
4.写成小数是0.7。
5.把 化成小数是1.375。
化成分数是 。
三、填空题
7.把下面分数改写成小数
=________
8.把一个小数化成分数，先把小数写成分母是________、________、________……的分数，再约成________。
9.填上合适的数．
=________
0.03=________
10.5个千分之一写成小数是________，用分数表示是________。
四、解答题
11.帮小兔子找家。
0.7 1.4 2.35

五、综合题
12.用小数表示下面的分数。
（1）=________
（2）=________
（3）=________
13.填上适当的小数．

（1） =________

（2） =________

六、应用题
14.爸爸跑1000米用4.12分钟，妈妈跑1000米用 分钟，小红跑1000米用 分钟，谁跑得最快？谁跑得最慢
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】因为：=1÷1000=0.001，所以：分米=0.001分米
故答案为：A
【分析】分数化小数，就是用分数的分子除以分母，再把商写成小数的形式。
2.【答案】 B
【解析】【解答】解：A、0.6= =
B、0.05= =
C、2.4=2 =2
故选：B．
【分析】纯小数化分数的方法：一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…先写成分数的形式，再进一步化简成最简分数；带小数化分数的方法：整数部分不动，只把小数部分化成分数即可．此题考查小数化分数的方法．
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：A、分母中只含有质因数5，能化成有限小数；
B、分母中含有质因数7，不能化成有限小数；
C、分母中含有质因数4，能化成有限小数.
故答案为：B
【分析】一个最简分数，如果分母中只含有质因数2和5，那么这个分数就能化成有限小数，如果还含有其它的质因数就不能化成有限小数.
二、判断题
4.【答案】 正确
【解析】【解答】=0.7，由此可知题干所述正确。
故答案为：正确
【分析】小数化分数：看几位小数就在1后面添几个0做分母，把原来的小数去掉小数点后做分子；分数化小数：用分子除以分母即可。当分母都是整十整百时，可以去掉分母，分母中有几个0，就将分子的小数点向左移动几位，由此即可得出答案。
5.【答案】正确
【解析】【解答】解：把 化成小数，用分子除以分母，11÷8=1.375.原题说法正确.
故答案为：正确【分析】用分数的分子除以分母即可把分数化成小数.
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：把3.28化成分数，可以先把它写成分母是100的带分数，是 ，化成最简分数是 ， 也可以把3.28写成分数 ，化简为 故答案为：正确
【分析】先把小数写成分母是10、100、1000……的分数，然后化成最简分数即可把分数化成小数.
三、填空题
7.【答案】0.16
【解析】【解答】这个分数中共有16个0.01，所以=0.16.
故答案为：0.16
【分析】先根据分子判断共有多少个，也就是共有多少个0.01，然后再根据计数单位的个数把分数改写成小数.
8.【答案】10；100；1000；最简分数
【解析】【解答】解：把一个小数化成分数，先把小数写成分母是10、100、1000……的分数，再约成最简分数.
故答案为：10；100；1000；最简分数【分析】如果是一位小数就先化成分母是10的分数，如果是两位小数就化成分母是100的分数，如果是三位小数就化成分母是1000的分数……，这样再约分成最简分数.
9.【答案】 0.3；
【解析】【解答】=0.3 0.03=
故答案为: 0.3，。
【分析】分母为10的分数可写成一位小数，分母为100的分数可写为两位小数，据此即可得到答案。
10.【答案】0.005；
【解析】【解答】解：5=， 写成小数为：0.005。
故答案为：0.005；。
【分析】5个千分之一，是把单位“1”平均分成1000份，每一份是“”，表示这样5份的数为：；写成不带分母的形式是：0.005。
四、解答题
11.【答案】 解：
【解析】【分析】小数化成分数：原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分；分数化成小数：用分母去除分子，能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数，据此计算连线.
五、综合题
12.【答案】（1）0.09
（2）0.89
（3）0.45
【解析】【解答】（1）=9÷100=0.09
（2）=89÷100=0.89
（3）=450÷1000=0.45
故答案为：（1）0.09（2）0.89（3）0.45
【分析】分数化小数，用分数的分子除以分数的分母，再把商写成小数的形式。
13.【答案】（1）0.051
（2）0.009
【解析】【解答】（1）=51÷1000=0.051（2）=9÷1000=0.009
故答案为：（1）0.051（2）0.009
【分析】分数化小数的方法：用分数的分子除以分数的分母，再把商写成小数的形式。
六、应用题
14.【答案】解：4.12= ， ， ， ，
，
答：爸爸跑得最快，小红跑得最慢.
【解析】【分析】把4.12化成分数，然后把三个分数通分成分母是150的分数，再根据同分母分数大小的比较方法比较出大小，用时最少的就是最快的，用时最多的就是最慢的.