小学语文人教部编版二年级下册8 彩色的梦教学课件ppt
展开1.认识“盒、聊”等9个生字,会写“彩、梦”等9个字,会写“彩色、脚尖”等8个词语。2.朗读课文,边读边想象,能用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。3.能展开想象,仿照课文相关段落把自己想画的内容写下来。
我把这幅画涂成了彩色。
我的梦想是成为一名科学家。
森林里传出了鸟儿的鸣叫声。
拉面 拉链 手拉手
昨天早上,我吃了一碗拉面。
多吃苹果对身体有好处。
我们一般不会随便做决定。
他睡了一觉后精神好多了。
聊天 跳蹦 滑过 葱郁 烟囱 精灵 梦境 叮咛
听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍!
本文是一首充满童真、稚趣的儿童诗,描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象,表现了儿童对大自然的 。
1 读准字音,读通句子。2 课文一共有几小节?3 请用“—”画出课文中出现表示颜色的词语。
我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝 得 透 明!
我们应该怎样读好这句话?
破折号表示声音的延长。
我的彩色铅笔,是大森林的精灵。我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……
看偏旁,我来猜猜“叮咛”的意思。
叮咛:“口”字旁,跟说话有关,再三嘱咐。
朗读课文。边读边想象画面,再试着用自己的话说一说。
你还想用彩色铅笔画什么?仿照二、三小节,写一写。
在热闹的果园里,饱满的葡萄,紫了;娇羞的殷桃,红了;满树的橙子,黄了;黄 得 发 亮!
同学们,你们也来试试吧。
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